普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文

語(yǔ)文本試卷共22題,共150分,共10頁(yè).考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回.注意事項(xiàng)：1．答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi).2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆.3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效.4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑.5．保持卡面清潔,不要折疊、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀.一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類(lèi)文本閱讀（本題共3小題,9分）閱讀下面的文字,完成1~3題.對(duì)文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作者來(lái)說(shuō),或早或晚,都會(huì)遭遇到這個(gè)問(wèn)題——為誰(shuí)創(chuàng)作、為誰(shuí)立言？習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào),“文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)造、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究首先要搞清楚為誰(shuí)創(chuàng)作、為誰(shuí)立言的問(wèn)題,這是一個(gè)根本問(wèn)題.人民是創(chuàng)作的源頭活水,只有扎根人民,創(chuàng)作才能獲得取之不盡、用之不竭的源泉.目前,文藝界普遍認(rèn)識(shí)到,只有與身處的時(shí)代積極互動(dòng),深刻回應(yīng)時(shí)代重大命題,才會(huì)獲得藝術(shù)創(chuàng)作的蓬勃生機(jī).然而,在創(chuàng)作實(shí)踐中,還有許多作家、藝術(shù)家困惑于現(xiàn)實(shí)是如此宏大豐富,以至于完全超出個(gè)人的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)能力.我們常常聽(tīng)到這樣的說(shuō)法：現(xiàn)實(shí)太精彩了,它甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)走到了小說(shuō)家想象力的前面.是的,我們有幸生活在這樣一個(gè)日新月異的時(shí)代,隨時(shí)發(fā)生著習(xí)焉不察而影響深遠(yuǎn)的變化.這就為作家、藝術(shù)家觀察現(xiàn)實(shí)、理解生活帶來(lái)巨大困難.對(duì)于他們而言,活靈活現(xiàn)地描繪出生活的現(xiàn)象和表象,大約是不難的,難就難在理解生活復(fù)雜的結(jié)構(gòu),理解隱藏在表象之下那些更深層的東西.那么,這“更深層的東西”是什么呢？去過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)的朋友一定會(huì)對(duì)矗立在廣場(chǎng)上的人民英雄紀(jì)念碑印象深刻,許多人都能背得出上面的碑文——“三年以來(lái),在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年以來(lái),在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年,從那時(shí)起,為了反對(duì)內(nèi)外敵人,爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福,在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”在新中國(guó)成立70周年的今天,再次誦讀這段話,我們就會(huì)意識(shí)到,這改天換地的宏偉現(xiàn)實(shí)是人民創(chuàng)造的,人民當(dāng)之無(wú)愧是時(shí)代的英雄,是歷史的創(chuàng)造者.只有認(rèn)識(shí)到人民的主體地位,才能感受到奔涌的時(shí)代浪潮下面深藏的不竭力量,才有可能從整體上把握一個(gè)時(shí)代,認(rèn)識(shí)沸騰的現(xiàn)實(shí).認(rèn)識(shí)人民創(chuàng)造歷史的主體地位,是為了從理性和情感上把自己放到人民中間,是為了解決我是誰(shuí)、我屬于誰(shuí)的問(wèn)題.新文化運(yùn)動(dòng)以來(lái),無(wú)論是經(jīng)歷革命與戰(zhàn)爭(zhēng)考驗(yàn)的現(xiàn)代作家,還是上世紀(jì)80年代那批經(jīng)歷了知青歲月的當(dāng)代作家,他們內(nèi)心其實(shí)都有一方情感根據(jù)地,都和某一片土地上的人民建立了非常深切的情感關(guān)系.這些作家是屬于某個(gè)情感共同體的,這個(gè)共同體時(shí)刻提醒著他,他的生命和創(chuàng)作與這世界上更廣大的人群休戚相關(guān).一個(gè)普普通通的勞動(dòng)者,或許并不是我們的讀者,但這并不妨礙我們將他以及他所代表的廣大人民作為我們認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)、理解時(shí)代的依據(jù).以人民為中心,就是要堅(jiān)持以精品奉獻(xiàn)人民.在新的時(shí)代條件下,我國(guó)文化產(chǎn)品供給的主要矛盾已經(jīng)不是缺不缺、夠不夠的問(wèn)題,而是好不好、精不精的問(wèn)題.誠(chéng)然,娛樂(lè)和消費(fèi)也是人民群眾精神文化需要的一部分,但是,有責(zé)任感的藝術(shù)家會(huì)深深感到,我們就生活在那些為美好生活、為民族復(fù)興而奮斗的人們中間,理應(yīng)對(duì)我們的共同奮斗負(fù)有共同責(zé)任.我們有責(zé)任通過(guò)形象的塑造,凝聚精神上的認(rèn)同.這種認(rèn)同,是對(duì)國(guó)家和民族未來(lái)的認(rèn)同,是與新時(shí)代偉大歷史進(jìn)程的同頻共振,作者和藝術(shù)家只有把自己看成人民的兒子,積極投身于人們爭(zhēng)取美好未來(lái)的壯闊征程,才有能力創(chuàng)造出閃耀著明亮光芒的文藝,照亮和雕刻一個(gè)民族的靈魂.（摘編自鐵凝《照亮和雕刻民族的靈魂》）1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是（3分）A．作家樹(shù)立了與時(shí)代積極互動(dòng)的理念,在創(chuàng)作實(shí)踐中就能做到以人民為中心.B．對(duì)人民的情感認(rèn)同,是新文化運(yùn)動(dòng)以來(lái)很多作家創(chuàng)作取得成功的重要原因.C．人民是認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)、理解時(shí)代的依據(jù),因?yàn)槠胀▌趧?dòng)者才是文藝最理想的讀者.D．真正扎根時(shí)代、富有責(zé)任感的藝術(shù)家,無(wú)須考慮人民群眾的娛樂(lè)和消費(fèi)需求.2．下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是（3分）A．文章采用提出問(wèn)題、分析問(wèn)題的方式展開(kāi)論證,在邏輯上也是逐層遞進(jìn)的.B．文章論證兼顧現(xiàn)實(shí)與歷史,既有對(duì)當(dāng)下創(chuàng)作的分析,也有對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié).C．文章引用人民英雄紀(jì)念碑碑文內(nèi)容,巧妙銜接了上下文,也有力支撐了論點(diǎn).D．文章末段論證了正面人物的塑造是新時(shí)代文藝“以人民為中心”的根本體現(xiàn).3．根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）A．對(duì)于那些認(rèn)為現(xiàn)實(shí)走在小說(shuō)家想象力前面的作家而言,困難在于如何把握生活的復(fù)雜結(jié)構(gòu)和本質(zhì)內(nèi)容.B．對(duì)藝術(shù)家而言,日新月異的變革時(shí)代,既意味著巨大挑戰(zhàn),也能激發(fā)創(chuàng)作熱情.促使他們投身沸騰的生活.C．老舍曾說(shuō)：“不去與勞動(dòng)人民結(jié)為莫逆的好友,是寫(xiě)不出結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的作品的”,這與文中情感共同體的理念是相通的.D．我國(guó)當(dāng)下文化產(chǎn)品供給的主要矛盾已經(jīng)由量的問(wèn)題轉(zhuǎn)向質(zhì)的問(wèn)題,藝術(shù)家的創(chuàng)作也應(yīng)少而精,凝聚共識(shí).（二）實(shí)用類(lèi)文本閱讀（本題共3小題,12分）閱讀下面的文字,完成4~6題.材料一：可移動(dòng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)是指運(yùn)用各種方法延長(zhǎng)可移動(dòng)文化遺產(chǎn)壽命的專(zhuān)業(yè)性活動(dòng).保護(hù)技術(shù)推進(jìn)的核心是找到與遺產(chǎn)變化狀況相適應(yīng)的保護(hù)方法,以便及時(shí)對(duì)藏品進(jìn)行預(yù)警、干預(yù),使藏品保持健康的狀態(tài).在此過(guò)程中,預(yù)防、治理、修復(fù)三個(gè)方面的技術(shù)運(yùn)用起著至關(guān)重要的作用.預(yù)防是所有的減緩文化遺產(chǎn)惡化和損毀的行為的總稱(chēng),它涉及光照度、環(huán)境條件、安全、防火和突發(fā)事件的準(zhǔn)備等方面.治理是通過(guò)外界的干預(yù)直接作用于可移動(dòng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)行為,是為了消除正在損毀遺產(chǎn)的外界因素,從而使遺產(chǎn)恢復(fù)到健康的狀態(tài).根據(jù)可移動(dòng)文化遺產(chǎn)遭受“病痛”情形的差異,治理技術(shù)可以分為殺蟲(chóng)、去酸、脫水和清潔等類(lèi)型.修復(fù)是對(duì)已經(jīng)發(fā)生變形或變性的遺產(chǎn)進(jìn)行處理,使之恢復(fù)到原有的形態(tài)或性質(zhì).修復(fù)的內(nèi)容大致分為兩個(gè)方面：一是清除文物和標(biāo)本上的一切附著物；二是修補(bǔ)文物和標(biāo)本的殘缺部分.（摘編自周耀林《可移動(dòng)文化遺產(chǎn)保護(hù)策略研究》）材料二：以溫度25℃、相對(duì)濕度50%為標(biāo)準(zhǔn)壽命（設(shè)其指數(shù)為1.00）,計(jì)算在溫度15℃、35℃和濕度10%、30%、70%條件下,紙張的壽命和標(biāo)準(zhǔn)壽命的倍數(shù)關(guān)系,結(jié)果見(jiàn)下表：濕度（%）壽命倍數(shù)溫度（℃）一年平均濕度（%）705030103525150.140.742.740.191.005.810.301.569.050.683.5720.70（摘編自李景仁等《圖書(shū)檔案保護(hù)技術(shù)手冊(cè)》）材料三：毛里求斯是非洲一個(gè)島國(guó),位于赤道南部的西印度洋上,氣候濕熱多雨.毛里求斯擬修復(fù)的檔案文件,形成于18世紀(jì),文件紙張為破布漿機(jī)制紙,字跡材料為酸性煙黑墨水,雙面手寫(xiě).以手感鑒別,柔韌性極差,幾乎一觸即碎.通過(guò)測(cè)試數(shù)據(jù)可知,文件紙張嚴(yán)重酸化.應(yīng)毛里求斯大使館的要求和委托,國(guó)家圖書(shū)館圖書(shū)保護(hù)組和圖書(shū)修整組的技術(shù)人員,對(duì)部分檔案文件進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)性去酸和修復(fù),方案如下：（1）去酸方案酸是紙張纖維發(fā)生化學(xué)降解的催化劑,能加快紙張纖維的水解反應(yīng),使紙張脆化變黃、機(jī)械強(qiáng)度下降,直至脆裂粉碎,不能使用.為避免酸性對(duì)文獻(xiàn)紙張的損害,人們研究了各種去除紙張酸性的方法.根據(jù)毛里求斯檔案文件的損壞程度和特點(diǎn),技術(shù)人員認(rèn)為采用氫氧化鈣溶液去酸法比較好,以氫氧化鈣溶液去酸,可根據(jù)紙張酸化的程度調(diào)節(jié)去酸溶液的濃度和去酸時(shí)間,去酸徹底,可操作性強(qiáng),在操作處理過(guò)程中也不會(huì)使文件出現(xiàn)新的損壞.（2）修復(fù)方案紙漿補(bǔ)書(shū)機(jī)與邊緣、局部裱相結(jié)合的修復(fù)法.用紙漿補(bǔ)書(shū)機(jī)修補(bǔ)書(shū)頁(yè),既不遮擋字跡又能增強(qiáng)紙張強(qiáng)度.但紙漿補(bǔ)書(shū)機(jī)也有其不足,如對(duì)書(shū)頁(yè)的邊緣殘缺處和書(shū)口的斷裂處補(bǔ)后的強(qiáng)度不夠,主要原因是書(shū)口的斷裂處及書(shū)頁(yè)上的裂口縫隙過(guò)小,使得紙漿難以通過(guò),邊緣殘缺處的紙漿與書(shū)頁(yè)的連接方式屬單側(cè)直線連接,不夠牢固.為了彌補(bǔ)這一缺陷,紙漿補(bǔ)書(shū)機(jī)與邊緣、局部裱相結(jié)合顯然是必要的.檔案文件修復(fù)后,紙張的強(qiáng)度和柔韌性有了很大程度的提高,原來(lái)一觸即碎的文件紙張,現(xiàn)在不但可以正常翻閱,甚至可以拿起抖動(dòng).對(duì)于文件修復(fù)前后的變化,毛里求斯大使館人員表示驚訝,稱(chēng)之為“魔術(shù)般的變化”.（摘編自周崇潤(rùn)等《關(guān)于毛里求斯檔案文件的去酸與修復(fù)》）4．下列不屬于可移動(dòng)文化遺產(chǎn)“修復(fù)”工作的一項(xiàng)是（3分）A．使用真空干燥法對(duì)受潮的古代文獻(xiàn)進(jìn)行處理.B．使用鹽酸、硝酸等化學(xué)試劑給青銅器除銹.C．使用紙漿補(bǔ)書(shū)機(jī)對(duì)破損的古籍進(jìn)行修補(bǔ).D．使用樹(shù)脂黏合劑粘接破碎的古代瓷器.5．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是（3分）A．預(yù)防是為了減緩可移動(dòng)文化遺產(chǎn)遭受損害而采取的必要措施和行動(dòng),其側(cè)重點(diǎn)主要在于可移動(dòng)文化遺產(chǎn)的外部環(huán)境.B．如果將溫度25℃、相對(duì)濕度50%下紙張的壽命定為標(biāo)準(zhǔn)壽命,當(dāng)濕度不變、溫度降低10℃時(shí),紙張的壽命倍數(shù)就會(huì)達(dá)到5.81.C．紙漿補(bǔ)書(shū)機(jī)修補(bǔ)法對(duì)于修復(fù)紙張的酸性特別理想,這種方法既可以增強(qiáng)紙張的強(qiáng)度,又不會(huì)影響字跡的清晰度.D．國(guó)家圖書(shū)館的技術(shù)人員對(duì)毛里求斯形成于18世紀(jì)的檔案文件的修復(fù)工作是可移動(dòng)文化遺產(chǎn)保護(hù)的成功案例.6．請(qǐng)結(jié)合材料,分析毛里求斯想要修復(fù)的檔案文件的受損原因.（6分）（三）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（本題共3小題,15分）閱讀下面的文字,完成7~9題.理水（節(jié)選）魯迅當(dāng)兩位大員回到京都的時(shí)候,別的考察員也大抵陸續(xù)回來(lái)了,只有禹還在外.他們?cè)诩依镄菹⒘藥滋?水利局的同事們就在局里大排筵宴,替他們接風(fēng).這一天真是車(chē)水馬龍,不到黃昏時(shí)候,主客就全都到齊了,院子里卻已經(jīng)點(diǎn)起庭燎來(lái),鼎中的牛肉香,一直透到門(mén)外虎賁的鼻子跟前,大家就一齊咽口水.酒過(guò)三巡,大員們就講了一些水鄉(xiāng)沿途的風(fēng)景,蘆花似雪,泥水如金,黃鱔膏腴,青苔滑溜……等等.微醺之后,才取出大家采集了來(lái)的民食來(lái),都裝著細(xì)巧的木匣子,蓋上寫(xiě)著文字,有的是伏羲八卦體,有的是倉(cāng)頡鬼哭體,大家就先來(lái)賞鑒這些字,爭(zhēng)論得幾乎打架之后,才決定以寫(xiě)著“國(guó)泰民安”的一塊為第一,因?yàn)椴坏淖仲|(zhì)樸難識(shí),有上古淳厚之風(fēng),而且立言也很得體,可以宣付史館的.局外面也起了一陣喧嚷.一群乞丐似的大漢,面目黧黑,衣服破舊,竟沖破了斷絕交通的界線,闖到局里來(lái)了.衛(wèi)兵們大喝一聲,連忙左右交叉了明晃晃的戈,擋住他們的去路.“什么？——看明白！”當(dāng)頭是一條瘦長(zhǎng)的莽漢,粗手粗腳的,怔了一下,大聲說(shuō).衛(wèi)兵們?cè)诨椟S中定睛一看,就恭恭敬敬的立正,舉戈,放他們進(jìn)去了.局里的大廳上發(fā)生了擾亂.大家一望見(jiàn)一群莽漢們奔來(lái),紛紛都想躲避,但看不見(jiàn)耀眼的兵器,就又硬著頭皮,定睛去看.頭一個(gè)雖然面貌黑瘦,但從神情上,也就認(rèn)識(shí)他正是禹；其余的自然是他的隨員.這一嚇,把大家的酒意都嚇退了,沙沙的一陣衣裳聲,立刻都退在下面.禹便一徑跨到席上,并不屈膝而坐,卻伸開(kāi)了兩腳,把大腳底對(duì)著大員們,又不穿襪子,滿腳底都是栗子一般的老繭.隨員們就分坐在他的左右.“大人是今天回京的？”一位大膽的屬員,膝行而前了一點(diǎn),恭敬的問(wèn).“你們坐近一點(diǎn)來(lái)！”禹不答他的詢(xún)問(wèn),只對(duì)大家說(shuō).“查的怎么樣？”大員們一面膝行而前,一面面面相覷,列坐在殘?bào)鄣南旅?看見(jiàn)咬過(guò)的松皮餅和啃光的牛骨頭.非常不自在——卻又不敢叫膳夫來(lái)收去.“稟大人,”一位大員終于說(shuō).“倒還像個(gè)樣子——印象甚佳.松皮水草,出產(chǎn)不少；飲料呢,那可豐富得很.百姓都很老實(shí),他們是過(guò)慣了的.”“卑職可是已經(jīng)擬好了募捐的計(jì)劃,”又一位大員說(shuō).“準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)奇異食品展覽會(huì),另請(qǐng)女隗小姐來(lái)做時(shí)裝表演,來(lái)看的可以多一點(diǎn).”“這很好.”禹說(shuō)著,向他彎一彎腰.“不過(guò)第一要緊的是趕快派一批大木筏去,把學(xué)者們接上高原來(lái).”第三位大員說(shuō),“學(xué)者們有一個(gè)公呈在這里,他們以為文化是一國(guó)的命脈,學(xué)者是文化的靈魂,只要文化存在,華夏也就存在,別的一切,倒還在其次……”

“他們以為華夏的人口太多了,”第一位大員道,“減少一些倒也是致太平之道.況且那些不過(guò)是愚民,那喜怒哀樂(lè),也決沒(méi)有智者所推想的那么精微的.……”“放他媽的屁！”禹心里想,但嘴上卻大聲的說(shuō)道：“我經(jīng)過(guò)查考,知道先前的方法：‘湮’,確是錯(cuò)誤了.以后應(yīng)該用‘導(dǎo)’！不知道諸位的意見(jiàn)怎么樣？”靜得好像墳山；大員們的臉上也顯出死色,許多人還覺(jué)得自己生了病,明天恐怕要請(qǐng)病假了.“這是蚩尤的法子！”一個(gè)勇敢的青年官員悄悄的憤激著.“卑職的愚見(jiàn),竊以為大人是似乎應(yīng)該收回成命的.”一位白須白發(fā)的大員,這時(shí)覺(jué)得天下興亡,系在他的嘴上了,便把心一橫,置死生于度外,堅(jiān)決的抗議道：“湮是老大人的成法.‘三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣.’——老大人升天還不到三年.”禹一聲也不響.“況且老大人化過(guò)多少心力呢.借了上帝的息壤,來(lái)湮洪水,雖然觸了上帝的惱怒,洪水的深度可也淺了一點(diǎn)了.這似乎還是照例的治下去.”另一位花白須發(fā)的大員說(shuō),他是禹的母舅的干兒子.禹一聲也不響.“我看大人還不如‘干父之蠱’,”一位胖大官員看得禹不作聲,以為他就要折服了,便帶些輕薄的大聲說(shuō),不過(guò)臉上還流出著一層油汗.“照著家法,挽回家聲.大人大約未必知道人們?cè)谠趺粗v說(shuō)老大人罷……”“要而言之,‘湮’是世界上已有定評(píng)的好法子,”白須發(fā)的老官恐怕胖子鬧出岔子來(lái),就搶著說(shuō)道.“別的種種,所謂‘摩登’者也,昔者蚩尤氏就壞在這一點(diǎn)上.”禹微微一笑：“我知道的.有人說(shuō)我的爸爸變了黃熊,也有人說(shuō)他變了三足鱉,也有人說(shuō)我在求名,圖利.說(shuō)就是了.我要說(shuō)的是我查了山澤的情形,征了百姓的意見(jiàn),已經(jīng)看透實(shí)情,打定主意,無(wú)論如何,非‘導(dǎo)’不可！這些同事,也都和我同意的.”

他舉手向兩旁一指.白須發(fā)的,花須發(fā)的,小白臉的,胖而流著油汗的,胖而不流油汗的官員們,跟著他的指頭看過(guò)去,只見(jiàn)一排黑瘦的乞丐似的東西,不動(dòng),不言,不笑,像鐵鑄的一樣.（有刪改）7．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是（3分）A．第一段中,洪災(zāi)中的民間疾苦被筵宴上大啖酒肉的大員們轉(zhuǎn)化為“水鄉(xiāng)沿途的風(fēng)景”等談資,這不僅是諷刺,更表達(dá)了憂憤.B．魯迅善以細(xì)節(jié)傳神,文中寫(xiě)胖大官員臉上“流出著一層油汗”,與寫(xiě)祥林嫂“眼珠間或一輪”一樣,都是以外在細(xì)節(jié)刻畫(huà)人物內(nèi)在特征.C．針對(duì)禹提出的“導(dǎo)”的治水方法,眾大員軟硬兼施,口口聲聲“老大人”,是以所謂“孝”給禹施壓,實(shí)質(zhì)上還是反對(duì)禹的變革.D．文中有意使用“水利局”“時(shí)裝表演”“摩登”等現(xiàn)代詞語(yǔ),以游戲筆墨顛覆了“大禹治水”的嚴(yán)肅性與真實(shí)性,從而傳達(dá)出歷史的虛無(wú)感.8．魯迅說(shuō)：“我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,……這就是中國(guó)的脊梁.”請(qǐng)談?wù)劚疚氖侨绾尉唧w塑造這樣的“中國(guó)的脊梁”的.（6分）二、古代詩(shī)文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題,19分）閱讀下面的文言文,完成10～13題.（節(jié)選自《史記·屈原賈生列傳》）10．下列對(duì)文中畫(huà)被浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是（3分)A．賈生名誼/洛陽(yáng)人也/年十八/以能誦詩(shī)屬書(shū)聞?dòng)诳ぶ袇峭⑽?為河南守/聞其秀才/召置門(mén)下/甚幸愛(ài)/B．賈生名誼/洛陽(yáng)人也/年十八/以能誦詩(shī)屬書(shū)聞?dòng)诳ぶ?吳廷尉為河南守/聞其秀才/召置/門(mén)下甚幸愛(ài)/C．賈生名誼/洛陽(yáng)人也/年十八/以能誦詩(shī)屬書(shū)聞?dòng)诳ぶ?吳廷尉為河南守/聞其秀才/召置門(mén)下/甚幸愛(ài)/D．賈生名誼/洛陽(yáng)人也/年十八/以能誦詩(shī)屬書(shū)聞/于郡中吳廷尉為河南守/聞其秀才/召置門(mén)下/甚幸愛(ài)/11．下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是（3分）A．諸子百家是先秦至漢初學(xué)術(shù)派別的總稱(chēng),其中又以道、法、農(nóng)三家影響最深遠(yuǎn).B．詔令作為古代的文體名稱(chēng),是以皇帝的名義所發(fā)布的各種命令、文告的總稱(chēng).C．禮樂(lè)指禮制和音樂(lè),古代帝王常常用興禮樂(lè)作為手段,以維護(hù)社會(huì)秩序的穩(wěn)定.D．就國(guó),是指受到君主分封并獲得領(lǐng)地后,受封者前非領(lǐng)地居住并進(jìn)行統(tǒng)治管理.12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是（3分)A．賈誼初入仕途,展現(xiàn)非凡才能.他受到廷尉推薦而入仕,當(dāng)時(shí)年僅二十余歲,卻讓諸生自覺(jué)不如,不久得到文帝越級(jí)提拔,一年之間就當(dāng)上太中大夫.B．賈誼熱心政事,遭到權(quán)要忌恨.他認(rèn)為漢朝建立二十余年,政通人和,應(yīng)當(dāng)全盤(pán)改變秦朝法令,因此觸及權(quán)貴利益,受到詆毀,文帝后來(lái)也疏遠(yuǎn)了他.C．賈誼答復(fù)詢(xún)問(wèn),重新得到重用.文帝詢(xún)問(wèn)鬼神之事,對(duì)賈誼的回答很滿意,于是任命他為自己鐘愛(ài)的小兒子梁懷王的太傅,又表示自己也比不上賈誼.D．賈誼勸止封候,文帝未予采納.文帝封淮南厲王四個(gè)兒子為候,賈誼認(rèn)為禍患將自此興起；數(shù)年之后,梁懷王墮馬死,賈誼覺(jué)得未能盡責(zé),悲泣而死.13．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ).（10分）（1）乃短賈生曰：“洛陽(yáng)之人,年少初學(xué),專(zhuān)欲擅權(quán),紛亂諸事.”（2）賈生數(shù)上疏,言諸侯或連數(shù)郡,非古之制,可稍削之.（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題,9分）閱讀下面這首宋詩(shī),完成14~15題.題許道寧畫(huà)[注]陳與義滿眼長(zhǎng)江水,蒼然何郡山？向來(lái)萬(wàn)里意,今在一窗間.眾木俱含晚,孤云遂不還.此中有佳句,吟斷不相關(guān).[注]許道寧：北宋畫(huà)家14．下面對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是（3分）A．這首題畫(huà)詩(shī)寫(xiě)景兼抒情,并未刻意進(jìn)行雕琢,卻能夠于簡(jiǎn)淡中見(jiàn)新奇.B．山水是這幅畫(huà)的主要元素,特別是江水,占據(jù)了畫(huà)面上大部分的篇幅.C．詩(shī)人透過(guò)一扇小窗遠(yuǎn)距離欣賞這幅畫(huà)作,領(lǐng)略其表現(xiàn)的遼闊萬(wàn)里之勢(shì).D．頸聯(lián)具體寫(xiě)到蒼茫暮色中的樹(shù)木與浮云,也蘊(yùn)含了欣賞者的主觀感受.15．詩(shī)的尾聯(lián)有什么含意？從中可以看出詩(shī)人對(duì)這幅畫(huà)有什么樣的評(píng)價(jià)？（6分）（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題,6分）16．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分.（6分）（1）《莊子·逍遙游》中的斥鷃無(wú)法理解大鵬,稱(chēng)自己騰躍起飛,“______,_______”,也就是飛行的極致了.（2）李白《蜀道難》中“______,_______”兩句,回顧了“五丁開(kāi)山”的傳說(shuō).（3）范仲淹《漁家傲（塞下秋來(lái)風(fēng)景異）》中“______,_______”兩句,寫(xiě)戍邊將士滿懷思鄉(xiāng)的愁苦,但未獲勝利仍然不得還鄉(xiāng).三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字,完成17~19題.中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)包括民間音樂(lè)、宗教音樂(lè)、文人音樂(lè)、宮廷音樂(lè)等類(lèi)別,其中文人音樂(lè)的代表主要就是古琴藝術(shù),但隨著傳統(tǒng)文人階層在中國(guó)的消失,古琴藝術(shù)逐漸_____、甚至被社會(huì)遺忘,直到2003年,中國(guó)的古琴藝術(shù)被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“人類(lèi)口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作名錄”,這種過(guò)去對(duì)文化有著深刻影響的藝術(shù)形式,才重新____了生機(jī).（）,但我認(rèn)為這恰恰是它的一個(gè)特點(diǎn).正因?yàn)楣徘僖袅啃?使得它是直接和你的心進(jìn)行交流的樂(lè)器,是最個(gè)人化的樂(lè)器,我國(guó)古代就有“琴者,心也”“琴者,禁也”的說(shuō)法.“琴者,心也”即彈琴是為了和自己的心靈對(duì)話,與大自然交流,與三五“知音”互相欣賞；“琴者,禁也”即彈琴是為了____自己,也說(shuō)明在古人心目中,琴不僅是一件樂(lè)器,也是____的工具.17．依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．邊緣化獲得制約放松身心B．私人化獲得制約修身養(yǎng)性C．私人化煥發(fā)約束放松身心D．邊緣化煥發(fā)約束修身養(yǎng)性18．下面填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．古琴的缺點(diǎn)是音量小,這是很多人的看法B．音量小作為古琴的一個(gè)缺點(diǎn),被很多人所批評(píng)C．音量小是古琴的一個(gè)缺點(diǎn),很多人都是這么認(rèn)為的D．古琴音量小,很多人認(rèn)為這是它的一個(gè)缺點(diǎn)19．文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．正因?yàn)楣徘僖袅啃?所以使得它是直接和你的心進(jìn)行交流的最個(gè)人化的樂(lè)器.B．正是古琴音量小,使得它是直接和你的心進(jìn)行交流的樂(lè)器,是最個(gè)人化的樂(lè)器.C．正是音量小,使得古琴成為直接和你的心進(jìn)行交流的樂(lè)器,是最個(gè)人化的樂(lè)器.D．正因?yàn)橐袅啃?使得古琴成為直接和你的心進(jìn)行交流的最個(gè)人化的樂(lè)器.20．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)12個(gè)字.（6分）研究發(fā)現(xiàn),人們所受壓力會(huì)增加血液中糖皮質(zhì)激素的含量,而糖皮質(zhì)激素可將前體細(xì)胞變?yōu)橹炯?xì)胞,所以①.但人們過(guò)去不清楚,為什么白天壓力大不一定會(huì)變胖,而上夜班之類(lèi)的壓力則常與肥胖相聯(lián)系.最近一項(xiàng)研究揭開(kāi)了謎底：健康人的糖皮質(zhì)激素水平在24小時(shí)內(nèi)呈節(jié)律性漲落,早8點(diǎn)最高,凌晨3點(diǎn)最低,如果打破節(jié)律,在糖皮質(zhì)激素水平②,糖皮質(zhì)激素的增加就會(huì)導(dǎo)致更多前體細(xì)胞變?yōu)橹兰?xì)胞,如果順應(yīng)節(jié)律,在糖皮質(zhì)激素水平本來(lái)就是峰值時(shí),即使增加很多糖皮質(zhì)激素,也不易引起脂肪細(xì)胞增加.可見(jiàn),③非常重要,夜間長(zhǎng)期經(jīng)歷持續(xù)性壓力體重會(huì)明增加.21．把下面一段話的主要意思?jí)嚎s成一段話,不超過(guò)50個(gè)字.（5分）傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為,中國(guó)和歐洲的陶瓷貿(mào)易始于明代.近日,英國(guó)杜倫大學(xué)證實(shí),該校考古系與中國(guó)故宮博物館考古所,聯(lián)合整理研究了在西班牙薩拉戈薩等地出土的十余種中國(guó)唐代至宋代早期的陶瓷器殘片,表明這些陶瓷是當(dāng)時(shí)隨阿拉伯商人經(jīng)印度洋與紅海貿(mào)易到達(dá)地中海地區(qū)的.這就將中歐陶瓷貿(mào)易的起始時(shí)間大大向前推進(jìn)了,證明了“海上絲綢之路”早在唐代就已延伸至西歐.四、寫(xiě)作（60分）22．閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作.（60分）“民生在勤,勤則不匱”,勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉.“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今.可是現(xiàn)實(shí)生活中,也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng),不愿意勞動(dòng).有的說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了！”有的說(shuō)：“科技進(jìn)步這么快,勞動(dòng)的事,以后可以交給人工智能啊！”也有的說(shuō)：“勞動(dòng)這么苦,這么累,干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢(qián)讓別人去做好了！”此外,我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象.這引起了人們的深思.請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容,面向本校（統(tǒng)稱(chēng)“復(fù)興中學(xué)”）同學(xué)寫(xiě)一篇演講稿,倡議大家“熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起”,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考,并提出希望與建議.要求：自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意；不要套作,不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字.2019年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題參考答案一、現(xiàn)代文閱讀（一）1.B2.D3.D（二）4.A5.C6.①檔案文件形成的年代久遠(yuǎn)；②檔案文件的紙張嚴(yán)重酸化；③毛里求斯的氣候濕熱多雨,不利于檔案文件的保存.(三)7.D8.①形象描寫(xiě).將禹及其隨員描寫(xiě)為“乞丐似的大漢”,寫(xiě)出艱苦卓絕的實(shí)干家形象.②言行描寫(xiě).文中的禹堅(jiān)毅寡言,一旦說(shuō)話,則剛直有力.③對(duì)比手法.始終在同眾大員的對(duì)比中塑造禹及其隨員,從而凸顯其“中國(guó)的脊梁”形象.9.①大禹治水的“故事”本身于史有據(jù),作品查考典籍博采文獻(xiàn),富有歷史韻味；②“新編”表現(xiàn)為新的歷史講述方式,如細(xì)節(jié)虛構(gòu)、現(xiàn)代語(yǔ)詞摻入、雜文筆法使用,作品充滿想象力及創(chuàng)造性；③對(duì)“故事”進(jìn)行“新編”,著眼于對(duì)歷史與現(xiàn)實(shí)均作出觀照,作品具有深刻的思想性.二、古代詩(shī)文閱讀（一）10.C11.A12.C13.（1）于是說(shuō)賈誼壞話道:“洛陽(yáng)之人,年輕學(xué)淺,一味想獨(dú)攬權(quán)力,使事情變得復(fù)雜混亂.”（2）賈生屢次上奏,說(shuō)諸侯封地有的接連數(shù)郡,不合古代制度,可以逐漸削減其封地.（二）14.C15.第一問(wèn)：畫(huà)中蘊(yùn)含著詩(shī)意,但無(wú)法用語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá).第二問(wèn)：這幅畫(huà)意境深遠(yuǎn),韻致悠長(zhǎng),令人玩味不已.16.（1）不過(guò)數(shù)仞而下翱翔蓬蒿之間（2）地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連（3）濁酒一杯家萬(wàn)里燕然未勒歸無(wú)計(jì)三、語(yǔ)言文字運(yùn)用17.D18.D19.C20.示例：①壓力與肥胖有聯(lián)系②本來(lái)應(yīng)該是低谷時(shí)③壓力產(chǎn)生的時(shí)間21.關(guān)鍵信息：①中英聯(lián)合考古研究；②中歐陶瓷貿(mào)易起始時(shí)間不晚于唐代；③“海上絲綢之路”在唐代已廷伸至西歐.四、寫(xiě)作22.略絕密★啟用前2019年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試注意事項(xiàng)：1．答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上.2．回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào).回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效..3．考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1Li7C12N14O16Na23S32Cl35.5Ar40Fe56I127一、選擇題：本題共13個(gè)小題,每小題6分.共78分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1．細(xì)胞凋亡是細(xì)胞死亡的一種類(lèi)型.下列關(guān)于人體中細(xì)胞凋亡的敘述,正確的是A．胎兒手的發(fā)育過(guò)程中不會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡B．小腸上皮細(xì)胞的自然更新過(guò)程中存在細(xì)胞凋亡現(xiàn)象C．清除被病原體感染細(xì)胞的過(guò)程中不存在細(xì)胞凋亡現(xiàn)象D．細(xì)胞凋亡是基因決定的細(xì)胞死亡過(guò)程,屬于細(xì)胞壞死2．用體外實(shí)驗(yàn)的方法可合成多肽鏈.已知苯丙氨酸的密碼子是UUU,若要在體外合成同位素標(biāo)記的多肽鏈,所需的材料組合是①同位素標(biāo)記的tRNA②蛋白質(zhì)合成所需的酶③同位素標(biāo)記的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的細(xì)胞裂解液A．①②④B．②③④C．③④⑤D．①③⑤3．將一株質(zhì)量為20g的黃瓜幼苗栽種在光照等適宜的環(huán)境中,一段時(shí)間后植株達(dá)到40g,其增加的質(zhì)量來(lái)自于A．水、礦質(zhì)元素和空氣B．光、礦質(zhì)元素和水C．水、礦質(zhì)元素和土壤D．光、礦質(zhì)元素和空氣4．動(dòng)物受到驚嚇刺激時(shí),興奮經(jīng)過(guò)反射弧中的傳出神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì),使其分泌腎上腺素；興奮還通過(guò)傳出神經(jīng)作用于心臟.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．興奮是以電信號(hào)的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的B．驚嚇刺激可以作用于視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)或觸覺(jué)感受器C．神經(jīng)系統(tǒng)可直接調(diào)節(jié)、也可通過(guò)內(nèi)分泌活動(dòng)間接調(diào)節(jié)心臟活動(dòng)D．腎上腺素分泌增加會(huì)使動(dòng)物警覺(jué)性提高、呼吸頻率減慢、心率減慢5．某種二倍體高等植物的性別決定類(lèi)型為XY型.該植物有寬葉和窄葉兩種葉形,寬葉對(duì)窄葉為顯性.控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因（B/b）位于X染色體上,含有基因b的花粉不育.下列敘述錯(cuò)誤的是A．窄葉性狀只能出現(xiàn)在雄株中,不可能出現(xiàn)在雌株中B．寬葉雌株與寬葉雄株雜交,子代中可能出現(xiàn)窄葉雄株C．寬葉雌株與窄葉雄株雜交,子代中既有雌株又有雄株D．若親本雜交后子代雄株均為寬葉,則親本雌株是純合子6．某實(shí)驗(yàn)小組用細(xì)菌甲（異養(yǎng)生物）作為材料來(lái)探究不同條件下種群增長(zhǎng)的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)組,每組接種相同數(shù)量的細(xì)菌甲后進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)過(guò)程中定時(shí)更新培養(yǎng)基,三組的更新時(shí)間間隔分別為3h、10h、23h,得到a、b、c三條種群增長(zhǎng)曲線,如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是A．細(xì)菌甲能夠?qū)⑴囵B(yǎng)基中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物B．培養(yǎng)基更換頻率的不同,可用來(lái)表示環(huán)境資源量的不同C．在培養(yǎng)到23h之前,a組培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)和空間條件都是充裕的D．培養(yǎng)基更新時(shí)間間隔為23h時(shí),種群增長(zhǎng)不會(huì)出現(xiàn)J型增長(zhǎng)階段7．陶瓷是火與土的結(jié)晶,是中華文明的象征之一,其形成、性質(zhì)與化學(xué)有著密切的關(guān)系.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．“雨過(guò)天晴云破處”所描述的瓷器青色,來(lái)自氧化鐵B．聞名世界的秦兵馬俑是陶制品,由黏土經(jīng)高溫?zé)Y(jié)而成C．陶瓷是應(yīng)用較早的人造材料,主要化學(xué)成分是硅酸鹽D．陶瓷化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,具有耐酸堿侵蝕、抗氧化等優(yōu)點(diǎn)8．關(guān)于化合物2?苯基丙烯（）,下列說(shuō)法正確的是A．不能使稀高錳酸鉀溶液褪色B．可以發(fā)生加成聚合反應(yīng)C．分子中所有原子共平面D．易溶于水及甲苯9．實(shí)驗(yàn)室制備溴苯的反應(yīng)裝置如下圖所示,關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作或敘述錯(cuò)誤的是A．向圓底燒瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打開(kāi)KB．實(shí)驗(yàn)中裝置b中的液體逐漸變?yōu)闇\紅色C．裝置c中的碳酸鈉溶液的作用是吸收溴化氫D．反應(yīng)后的混合液經(jīng)稀堿溶液洗滌、結(jié)晶,得到溴苯10．固體界面上強(qiáng)酸的吸附和離解是多相化學(xué)在環(huán)境、催化、材料科學(xué)等領(lǐng)域研究的重要課題.下圖為少量HCl氣體分子在253K冰表面吸附和溶解過(guò)程的示意圖.下列敘述錯(cuò)誤的是A．冰表面第一層中,HCl以分子形式存在B．冰表面第二層中,H+濃度為5×10?3mol·L?1（設(shè)冰的密度為0.9g·cm?3）C．冰表面第三層中,冰的氫鍵網(wǎng)格結(jié)構(gòu)保持不變D．冰表面各層之間,均存在可逆反應(yīng)HClH++Cl?11．NaOH溶液滴定鄰苯二甲酸氫鉀（鄰苯二甲酸氫鉀H2A的Ka1=1.1×10?3,Ka2=3.9×10?6）溶液,混合溶液的相對(duì)導(dǎo)電能力變化曲線如圖所示,其中b點(diǎn)為反應(yīng)終點(diǎn).下列敘述錯(cuò)誤的是A．混合溶液的導(dǎo)電能力與離子濃度和種類(lèi)有關(guān)B．Na+與A2?的導(dǎo)電能力之和大于HA?的C．b點(diǎn)的混合溶液pH=7D．c點(diǎn)的混合溶液中,c(Na+)>c(K+)>c(OH?)12．利用生物燃料電池原理研究室溫下氨的合成,電池工作時(shí)MV2+/MV+在電極與酶之間傳遞電子,示意圖如下所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．相比現(xiàn)有工業(yè)合成氨,該方法條件溫和,同時(shí)還可提供電能B．陰極區(qū),在氫化酶作用下發(fā)生反應(yīng)H2+2MV2+2H++2MV+C．正極區(qū),固氮酶為催化劑,N2發(fā)生還原反應(yīng)生成NH3D．電池工作時(shí)質(zhì)子通過(guò)交換膜由負(fù)極區(qū)向正極區(qū)移動(dòng)13．科學(xué)家合成出了一種新化合物（如圖所示）,其中W、X、Y、Z為同一短周期元素,Z核外最外層電子數(shù)是X核外電子數(shù)的一半.下列敘述正確的是A．WZ的水溶液呈堿性B．元素非金屬性的順序?yàn)閄>Y>ZC．Y的最高價(jià)氧化物的水化物是中強(qiáng)酸D．該新化合物中Y不滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)二、選擇題：本題共8小題,每小題6分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,第14~18題只有一項(xiàng)符合題目要求,第19~21題有多項(xiàng)符合題目要求.全部選對(duì)的得6分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分.14．氫原子能級(jí)示意圖如圖所示.光子能量在1.63eV~3.10eV的光為可見(jiàn)光.要使處于基態(tài)（n=1）的氫原子被激發(fā)后可輻射出可見(jiàn)光光子,最少應(yīng)給氫原子提供的能量為A．12.09eV B．10.20eV C．1.89eV D．1.5leV15．如圖,空間存在一方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),兩個(gè)帶電小球P和Q用相同的絕緣細(xì)繩懸掛在水平天花板下,兩細(xì)繩都恰好與天花板垂直,則A．P和Q都帶正電荷 B．P和Q都帶負(fù)電荷C．P帶正電荷,Q帶負(fù)電荷 D．P帶負(fù)電荷,Q帶正電荷16．最近,我國(guó)為“長(zhǎng)征九號(hào)”研制的大推力新型火箭發(fā)動(dòng)機(jī)聯(lián)試成功,這標(biāo)志著我國(guó)重型運(yùn)載火箭的研發(fā)取得突破性進(jìn)展.若某次實(shí)驗(yàn)中該發(fā)動(dòng)機(jī)向后噴射的氣體速度約為3km/s,產(chǎn)生的推力約為4.8×106N,則它在1s時(shí)間內(nèi)噴射的氣體質(zhì)量約為A．1.6×102kg B．1.6×103kg C．1.6×105kg D．1.6×106kg17．如圖,等邊三角形線框LMN由三根相同的導(dǎo)體棒連接而成,固定于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,線框平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直,線框頂點(diǎn)M、N與直流電源兩端相接,已如導(dǎo)體棒MN受到的安培力大小為F,則線框LMN受到的安培力的大小為A．2F B．1.5F C．0.5F D．018．如圖,籃球架下的運(yùn)動(dòng)員原地垂直起跳扣籃,離地后重心上升的最大高度為H.上升第一個(gè)所用的時(shí)間為t1,第四個(gè)所用的時(shí)間為t2.不計(jì)空氣阻力,則滿足A．1<<2 B．2<<3 C．3<<4 D．4<<519．如圖,一粗糙斜面固定在地面上,斜面頂端裝有一光滑定滑輪.一細(xì)繩跨過(guò)滑輪,其一端懸掛物塊N.另一端與斜面上的物塊M相連,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用水平向左的拉力緩慢拉動(dòng)N,直至懸掛N的細(xì)繩與豎直方向成45°.已知M始終保持靜止,則在此過(guò)程中A．水平拉力的大小可能保持不變B．M所受細(xì)繩的拉力大小一定一直增加C．M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D．M所受斜面的摩擦力大小可能先減小后增加20．空間存在一方向與直面垂直、大小隨時(shí)間變化的勻強(qiáng)磁場(chǎng),其邊界如圖（a）中虛線MN所示,一硬質(zhì)細(xì)導(dǎo)線的電阻率為ρ、橫截面積為S,將該導(dǎo)線做成半徑為r的圓環(huán)固定在紙面內(nèi),圓心O在MN上.t=0時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向如圖（a）所示,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖（b）所示,則在t=0到t=t1的時(shí)間間隔內(nèi)A．圓環(huán)所受安培力的方向始終不變B．圓環(huán)中的感應(yīng)電流始終沿順時(shí)針?lè)较駽．圓環(huán)中的感應(yīng)電流大小為D．圓環(huán)中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小為21．在星球M上將一輕彈簧豎直固定在水平桌面上,把物體P輕放在彈簧上端,P由靜止向下運(yùn)動(dòng),物體的加速度a與彈簧的壓縮量x間的關(guān)系如圖中實(shí)線所示.在另一星球N上用完全相同的彈簧,改用物體Q完成同樣的過(guò)程,其a–x關(guān)系如圖中虛線所示,假設(shè)兩星球均為質(zhì)量均勻分布的球體.已知星球M的半徑是星球N的3倍,則A．M與N的密度相等B．Q的質(zhì)量是P的3倍C．Q下落過(guò)程中的最大動(dòng)能是P的4倍D．Q下落過(guò)程中彈簧的最大壓縮量是P的4倍三、非選擇題：共174分,第22~32題為必考題,每個(gè)試題考生都必須作答.第33~38題為選考題,考生根據(jù)要求作答.（一）必考題：共129分.22．（5分）某小組利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對(duì)物塊沿傾斜的長(zhǎng)木板加速下滑時(shí)的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行研究.物塊拖動(dòng)紙帶下滑,打出的紙帶一部分如圖所示.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50Hz,紙帶上標(biāo)出的每?jī)蓚€(gè)相鄰點(diǎn)之間還有4個(gè)打出的點(diǎn)未畫(huà)出.在ABCDE五個(gè)點(diǎn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器最先打出的是點(diǎn),在打出C點(diǎn)時(shí)物塊的速度大小為m/s（保留3位有效數(shù)字）；物塊下滑的加速度大小為m/s2（保留2位有效數(shù)字）.23．（10分）計(jì)算后將一阻值為R的電阻與該微安表連接,進(jìn)行改裝.然后利用一標(biāo)準(zhǔn)毫安表,根據(jù)圖（a）所示電路對(duì)改裝后的電表進(jìn)行檢測(cè)（虛線框內(nèi)是改裝后的電表）.（1）根據(jù)圖（a）和題給條件,將（b）中的實(shí)物連接.（2）當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)毫安表的示數(shù)為16.0mA時(shí),微安表的指針位置如圖（c）所示,由此可以推測(cè)出改裝的電表量程不是預(yù)期值,而是.（填正確答案標(biāo)號(hào)）A．18Ma B．21mA C．25mA D．28mA（3）產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因可能是.（填正確答案標(biāo)號(hào)）A．微安表內(nèi)阻測(cè)量錯(cuò)誤,實(shí)際內(nèi)阻大于1200ΩB．微安表內(nèi)阻測(cè)量錯(cuò)誤,實(shí)際內(nèi)阻小于1200ΩC．R值計(jì)算錯(cuò)誤,接入的電阻偏小D．R值計(jì)算錯(cuò)誤,接入的電阻偏大（4）要達(dá)到預(yù)期目的,無(wú)論測(cè)得的內(nèi)阻值是都正確,都不必重新測(cè)量,只需要將阻值為R的電阻換為一個(gè)阻值為kR的電阻即可,其中k=.24.（12分）如圖,在直角三角形OPN區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直于紙面向外.一帶正電的粒子從靜止開(kāi)始經(jīng)電壓U加速后,沿平行于x輔的方向射入磁場(chǎng)；一段時(shí)間后,該粒子在OP邊上某點(diǎn)以垂直于x軸的方向射出.已知O點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),N點(diǎn)在y軸上,OP與x軸的夾角為30°,粒子進(jìn)入磁場(chǎng)的入射點(diǎn)與離開(kāi)磁場(chǎng)的出射點(diǎn)之間的距離為d,不計(jì)重力.求（1）帶電粒子的比荷；（2）帶電粒子從射入磁場(chǎng)到運(yùn)動(dòng)至x軸的時(shí)間.25.（20分）豎直面內(nèi)一傾斜軌道與一足夠長(zhǎng)的水平軌道通過(guò)一小段光滑圓弧平滑連接,小物塊B靜止于水平軌道的最左端,如圖（a）所示.t=0時(shí)刻,小物塊A在傾斜軌道上從靜止開(kāi)始下滑,一段時(shí)間后與B發(fā)生彈性碰撞（碰撞時(shí)間極短）；當(dāng)A返回到傾斜軌道上的P點(diǎn)（圖中未標(biāo)出）時(shí),速度減為0,此時(shí)對(duì)其施加一外力,使其在傾斜軌道上保持靜止.物塊A運(yùn)動(dòng)的v–t圖像如圖（b）所示,圖中的v1和t1均為未知量.已知A的質(zhì)量為m,初始時(shí)A與B的高度差為H,重力加速度大小為g,不計(jì)空氣阻力.（1）求物塊B的質(zhì)量；（2）在圖（b）所描述的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,求物塊A克服摩擦力所做的功；（3）已知兩物塊與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相等,在物塊B停止運(yùn)動(dòng)后,改變物塊與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù),然后將A從P點(diǎn)釋放,一段時(shí)間后A剛好能與B再次碰上.求改變前面動(dòng)摩擦因數(shù)的比值.26．（14分）硼酸（H3BO3）是一種重要的化工原料,廣泛應(yīng)用于玻璃、醫(yī)藥、肥料等工藝.一種以硼鎂礦（含Mg2B2O5·H2O、SiO2及少量Fe2O3、Al2O3）為原料生產(chǎn)硼酸及輕質(zhì)氧化鎂的工藝流程如下：回答下列問(wèn)題：（1）在95℃“溶侵”硼鎂礦粉,產(chǎn)生的氣體在“吸收”中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________.（2）“濾渣1”的主要成分有_________.為檢驗(yàn)“過(guò)濾1”后的濾液中是否含有Fe3+離子,可選用的化學(xué)試劑是_________.（3）根據(jù)H3BO3的解離反應(yīng)：H3BO3+H2OH++B(OH)?4,Ka=5.81×10?10,可判斷H3BO3是_______酸；在“過(guò)濾2”前,將溶液pH調(diào)節(jié)至3.5,目的是_______________.（4）在“沉鎂”中生成Mg(OH)2·MgCO3沉淀的離子方程式為_(kāi)_________,母液經(jīng)加熱后可返回___________工序循環(huán)使用.由堿式碳酸鎂制備輕質(zhì)氧化鎂的方法是_________.27．（15分）硫酸鐵銨[NH4Fe(SO4)2·xH2O]是一種重要鐵鹽.為充分利用資源,變廢為寶,在實(shí)驗(yàn)室中探究采用廢鐵屑來(lái)制備硫酸鐵銨,具體流程如下：回答下列問(wèn)題：（1）步驟①的目的是去除廢鐵屑表面的油污,方法是_________________.（2）步驟②需要加熱的目的是_________________,溫度保持80~95℃,采用的合適加熱方式是_________________.鐵屑中含有少量硫化物,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體需要凈化處理,合適的裝置為_(kāi)________________（填標(biāo)號(hào)）.（3）步驟③中選用足量的H2O2,理由是_________________.分批加入H2O2,同時(shí)為了_________________,溶液要保持pH小于0.5.（4）步驟⑤的具體實(shí)驗(yàn)操作有______________,經(jīng)干燥得到硫酸鐵銨晶體樣品.（5）采用熱重分析法測(cè)定硫酸鐵銨晶體樣品所含結(jié)晶水?dāng)?shù),將樣品加熱到150℃時(shí),失掉1.5個(gè)結(jié)晶水,失重5.6%.硫酸鐵銨晶體的化學(xué)式為_(kāi)_____________.28．（14分）水煤氣變換[CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)]是重要的化工過(guò)程,主要用于合成氨、制氫以及合成氣加工等工業(yè)領(lǐng)域中.回答下列問(wèn)題：（1）Shibata曾做過(guò)下列實(shí)驗(yàn)：①使純H2緩慢地通過(guò)處于721℃下的過(guò)量氧化鈷CoO(s),氧化鈷部分被還原為金屬鈷(Co),平衡后氣體中H2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為0.0250.②在同一溫度下用CO還原CoO(s),平衡后氣體中CO的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為0.0192.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,還原CoO(s)為Co(s)的傾向是CO_________H2（填“大于”或“小于”）.（2）721℃時(shí),在密閉容器中將等物質(zhì)的量的CO(g)和H2O(g)混合,采用適當(dāng)?shù)拇呋瘎┻M(jìn)行反應(yīng),則平衡時(shí)體系中H2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________（填標(biāo)號(hào)）.A．＜0.25 B．0.25 C．0.25~0.50 D．0.50 E．＞0.50（3）我國(guó)學(xué)者結(jié)合實(shí)驗(yàn)與計(jì)算機(jī)模擬結(jié)果,研究了在金催化劑表面上水煤氣變換的反應(yīng)歷程,如圖所示,其中吸附在金催化劑表面上的物種用標(biāo)注.可知水煤氣變換的ΔH________0（填“大于”“等于”或“小于”）,該歷程中最大能壘（活化能）E正=_________eV,寫(xiě)出該步驟的化學(xué)方程式_______________________.（4）Shoichi研究了467℃、489℃時(shí)水煤氣變換中CO和H2分壓隨時(shí)間變化關(guān)系（如下圖所示）,催化劑為氧化鐵,實(shí)驗(yàn)初始時(shí)體系中的PH2O和PCO相等、PCO2和PH2相等.計(jì)算曲線a的反應(yīng)在30~90min內(nèi)的平均速率(a)=___________kPa·min?1.467℃時(shí)PH2和PCO隨時(shí)間變化關(guān)系的曲線分別是___________、___________.489℃時(shí)PH2和PCO隨時(shí)間變化關(guān)系的曲線分別是___________、___________.29．(12分)將生長(zhǎng)在水分正常土壤中的某植物通過(guò)減少澆水進(jìn)行干旱處理,該植物根細(xì)胞中溶質(zhì)濃度增大,葉片中的脫落酸(ABA)含量增高,葉片氣孔開(kāi)度減小,回答下列問(wèn)題.（1）經(jīng)干旱處理后,該植物根細(xì)胞的吸水能力_______________________.（2）與干旱處理前相比,干旱處理后該植物的光合速率會(huì)_______________________,出現(xiàn)這種變化的主要原因是_______________________.（3）有研究表明：干旱條件下氣孔開(kāi)度減小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的.請(qǐng)以該種植物的ABA缺失突變體(不能合成ABA)植株為材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這一結(jié)論.要求簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果.30．（8分）人的排尿是一種反射活動(dòng).回答下列問(wèn)題.（1）膀胱中的感受器受到刺激后會(huì)產(chǎn)生興奮.興奮從一個(gè)神經(jīng)元到另一個(gè)神經(jīng)元的傳遞是單向的,其原因是_________________.（2）排尿過(guò)程的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,排尿反射的初級(jí)中樞位于_________________,成年人可以有意識(shí)地控制排尿,說(shuō)明排尿反射也受高級(jí)中樞控制,該高級(jí)中樞位于_________________.（3）排尿過(guò)程中,尿液還會(huì)刺激尿道上的_________________,從而加強(qiáng)排尿中樞的活動(dòng),促進(jìn)排尿.31．（8分）某果園中存在A、B兩種果樹(shù)害蟲(chóng),果園中的鳥(niǎo)(C)可以捕食這兩種害蟲(chóng)；使用人工合成的性引誘劑Y誘殺B可減輕B的危害.回答下列問(wèn)題.（1）果園中包含害蟲(chóng)A的一條食物鏈?zhǔn)莀________________.該食物鏈的第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)是_____________.（2）A和B之間存在種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,種間競(jìng)爭(zhēng)通常是指_________________.（3）性引誘劑Y傳遞給害蟲(chóng)B的信息屬于_________________.使用性引誘劑Y可以誘殺B的雄性個(gè)體,從而破壞B種群的_________________,導(dǎo)致_________________降低,從而減輕B的危害32．（11分）某實(shí)驗(yàn)室保存有野生型和一些突變型果蠅.果蠅的部分隱性突變基因及其在染色體上的位置如圖所示.回答下列問(wèn)題.（1）同學(xué)甲用翅外展粗糙眼果蠅與野生型(正常翅正常眼)純合子果蠅進(jìn)行雜交,F2中翅外展正常眼個(gè)體出現(xiàn)的概率為_(kāi)________________.圖中所列基因中,不能與翅外展基因進(jìn)行自由組合的是_________________.（2）同學(xué)乙用焦剛毛白眼雄蠅與野生型(直剛毛紅眼)純合子雌蠅進(jìn)行雜交(正交),則子代雄蠅中焦剛毛個(gè)體出現(xiàn)的概率為_(kāi)________________；若進(jìn)行反交,子代中白跟個(gè)體出現(xiàn)的概率為_(kāi)________________.（3）為了驗(yàn)證遺傳規(guī)律,同學(xué)丙讓白眼黑檀體雄果蠅與野生型（紅眼灰體）純合子雌果蠅進(jìn)行雜交得到F1,F1相互交配得到F2.那么,在所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,能夠驗(yàn)證自由組合定律的F1表現(xiàn)型是_________________,F2表現(xiàn)型及其分離比是_________________；驗(yàn)證伴性遺傳時(shí)應(yīng)分析的相對(duì)性狀是_________________,能夠驗(yàn)證伴性遺傳的F2表現(xiàn)型及其分離比是_________________.（二）選考題：共45分.請(qǐng)考生從2道物理題、2道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答.如果多做,則每科按所做的第一題計(jì)分.33．[物理—選修3–3]（15分）（1）（5分）某容器中的空氣被光滑活塞封住,容器和活塞絕熱性能良好,空氣可視為理想氣體.初始時(shí)容器中空氣的溫度與外界相同,壓強(qiáng)大于外界.現(xiàn)使活塞緩慢移動(dòng),直至容器中的空氣壓強(qiáng)與外界相同.此時(shí),容器中空氣的溫度__________（填“高于”“低于”或“等于”）外界溫度,容器中空氣的密度__________（填“大于”“小于”或“等于”）外界空氣的密度.（2）（10分）熱等靜壓設(shè)備廣泛用于材料加工中.該設(shè)備工作時(shí),先在室溫下把惰性氣體用壓縮機(jī)壓入到一個(gè)預(yù)抽真空的爐腔中,然后爐腔升溫,利用高溫高氣壓環(huán)境對(duì)放入爐腔中的材料加工處理,改部其性能.一臺(tái)熱等靜壓設(shè)備的爐腔中某次放入固體材料后剩余的容積為013m3,爐腔抽真空后,在室溫下用壓縮機(jī)將10瓶氬氣壓入到爐腔中.已知每瓶氬氣的容積為3.2×10-2m3,使用前瓶中氣體壓強(qiáng)為1.5×107Pa,使用后瓶中剩余氣體壓強(qiáng)為2.0×106Pa；室溫溫度為27℃.氬氣可視為理想氣體.（i）求壓入氬氣后爐腔中氣體在室溫下的壓強(qiáng)；（ii）將壓入氬氣后的爐腔加熱到1227℃,求此時(shí)爐腔中氣體的壓強(qiáng).34．[物理一選修3-4）（15分）（1）（5分）一簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,在t=時(shí)刻,該波的波形圖如圖（a）所示,P、Q是介質(zhì)中的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn).圖（b）表示介質(zhì)中某質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像.下列說(shuō)法正確的是（填正確答案標(biāo)號(hào).選對(duì)1個(gè)得2分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得5分.每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分）A．質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖像與圖（b）相同B．在t=0時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)P的速率比質(zhì)點(diǎn)Q的大C．在t=0時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)P的加速度的大小比質(zhì)點(diǎn)Q的大D．平衡位置在坐標(biāo)原點(diǎn)的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像如圖（b）所示E．在t=0時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)P與其平衡位置的距離比質(zhì)點(diǎn)Q的大（2）（10分）如圖,一艘帆船靜止在湖面上,帆船的豎直桅桿頂端高出水面3m.距水面4m的湖底P點(diǎn)發(fā)出的激光束,從水面出射后恰好照射到桅桿頂端,該出射光束與豎直方向的夾角為53°（取sin53°=0.8）.已知水的折射率為.（i）求桅桿到P點(diǎn)的水平距離；（ii）船向左行駛一段距離后停止,調(diào)整由P點(diǎn)發(fā)出的激光束方向,當(dāng)其與豎直方向夾角為45°時(shí),從水面射出后仍然照射在桅桿頂端,求船行駛的距離.35．［化學(xué)——選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)］（15分）在普通鋁中加入少量Cu和Mg后,形成一種稱(chēng)為拉維斯相的MgCu2微小晶粒,其分散在Al中可使得鋁材的硬度增加、延展性減小,形成所謂“堅(jiān)鋁”,是制造飛機(jī)的主要村料.回答下列問(wèn)題：（1）下列狀態(tài)的鎂中,電離最外層一個(gè)電子所需能量最大的是(填標(biāo)號(hào)).A.[Ne]

B.

[Ne]

C.

[Ne] D.[Ne]（2）乙二胺(H2NCH2CH2NH2)是一種有機(jī)化合物,分子中氮、碳的雜化類(lèi)型分別是、.乙二胺能與Mg2+、Cu2+等金屬離子形成穩(wěn)定環(huán)狀離子,其原因是,其中與乙二胺形成的化合物穩(wěn)定性相對(duì)較高的是(填“Mg2+”或“Cu2+”).（3）一些氧化物的熔點(diǎn)如下表所示：氧化物L(fēng)i2OMgOP4O6SO2熔點(diǎn)/°C1570280023.8?75.5解釋表中氧化物之間熔點(diǎn)差異的原因.（4）圖(a)是MgCu2的拉維斯結(jié)構(gòu),Mg以金剛石方式堆積,八面體空隙和半數(shù)的四面體空隙中,填入以四面體方式排列的Cu.圖(b)是沿立方格子對(duì)角面取得的截圖.可見(jiàn),Cu原子之間最短距離x=pm,Mg原子之間最短距離y=pm.設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,則MgCu2的密度是g·cm?3(列出計(jì)算表達(dá)式).36．[化學(xué)——選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]（15分）化合物G是一種藥物合成中間體,其合成路線如下：回答下列問(wèn)題：（1）A中的官能團(tuán)名稱(chēng)是.（2）碳原子上連有4個(gè)不同的原子或基團(tuán)時(shí),該碳稱(chēng)為手性碳.寫(xiě)出B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,用星號(hào)(*)標(biāo)出B中的手性碳.（3）寫(xiě)出具有六元環(huán)結(jié)構(gòu)、并能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.(不考慮立體異構(gòu),只需寫(xiě)出3個(gè))（4）反應(yīng)④所需的試劑和條件是.（5）⑤的反應(yīng)類(lèi)型是.（6）寫(xiě)出F到G的反應(yīng)方程式.（7）設(shè)計(jì)由甲苯和乙酰乙酸乙酯(CH3COCH2COOC2H5)制備的合成路線(無(wú)機(jī)試劑任選).37．[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]（15分）已知一種有機(jī)物X（僅含有C、H兩種元素）不易降解,會(huì)造成環(huán)境污染.某小組用三種培養(yǎng)基篩選土壤中能高效降解X的細(xì)菌（目標(biāo)菌）.Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基：在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中加入X（5g/L）.Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基：氯化鈉（5g/L）,硝酸銨（3g/L）,其他無(wú)機(jī)鹽（適量）,X（15g/L）.Ⅲ號(hào)培養(yǎng)基：氯化鈉（5g/L）,硝酸銨（3g/L）,其他無(wú)機(jī)鹽（適量）.X（45g/L）.回答下列問(wèn)題.（1）在Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基中,為微生物提供氮源的是___________.Ⅱ、Ⅲ號(hào)培養(yǎng)基中為微生物提供碳源的有機(jī)物是_________.（2）若將土壤懸浮液接種在Ⅱ號(hào)液體培養(yǎng)基中,培養(yǎng)一段時(shí)間后,不能降解X的細(xì)菌比例會(huì)_________,其原因是_________.（3）Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基加入瓊脂后可以制成固體培養(yǎng)基,若要以該固體培養(yǎng)基培養(yǎng)目標(biāo)菌并對(duì)菌落進(jìn)行計(jì)數(shù),接種時(shí),應(yīng)采用的方法是______________.（4）假設(shè)從Ⅲ號(hào)培養(yǎng)基中得到了能高效降解X的細(xì)菌,且該菌能將X代謝為丙酮酸,則在有氧條件下,丙酮酸可為該菌的生長(zhǎng)提供_________和_________.38．[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題]（15分）基因工程中可以通過(guò)PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因.回答下列問(wèn)題.（1）基因工程中所用的目的基因可以人工合成,也可以從基因文庫(kù)中獲得.基因文庫(kù)包括________和________.（2）生物體細(xì)胞內(nèi)的DNA復(fù)制開(kāi)始時(shí),解開(kāi)DNA雙鏈的酶是________.在體外利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí),使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是________.上述兩個(gè)解鏈過(guò)程的共同點(diǎn)是破壞了DNA雙鏈分子中的________.（3）目前在PCR反應(yīng)中使用Taq酶而不使用大腸桿菌DNA聚合酶的主要原因是________.2019年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合參考答案1．B2．C3．A4．D5．C6．D7.A8.B9.D10.D11.C12.B13C14．A15．D16．B17．B18．C19．BD20．BC21．AC22．A0.2330.7523．（1）連線如圖所示（2）C（3）AC（4）24．（1）設(shè)帶電粒子的質(zhì)量為m,電荷量為q,加速后的速度大小為v.由動(dòng)能定理有①設(shè)粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為r,由洛倫茲力公式和牛頓第二定律有②由幾何關(guān)系知d=r③聯(lián)立①②③式得④（2）由幾何關(guān)系知,帶電粒子射入磁場(chǎng)后運(yùn)動(dòng)到x軸所經(jīng)過(guò)的路程為⑤帶電粒子從射入磁場(chǎng)到運(yùn)動(dòng)至x軸的時(shí)間為⑥聯(lián)立②④⑤⑥式得⑦25．（1）根據(jù)圖（b）,v1為物塊A在碰撞前瞬間速度的大小,為其碰撞后瞬間速度的大小.設(shè)物塊B的質(zhì)量為,碰撞后瞬間的速度大小為,由動(dòng)量守恒定律和機(jī)械能守恒定律有①②聯(lián)立①②式得③（2）在圖（b）所描述的運(yùn)動(dòng)中,設(shè)物塊A與軌道間的滑動(dòng)摩擦力大小為f,下滑過(guò)程中所走過(guò)的路程為s1,返回過(guò)程中所走過(guò)的路程為s2,P點(diǎn)的高度為h,整個(gè)過(guò)程中克服摩擦力所做的功為W,由動(dòng)能定理有④⑤從圖（b）所給的v–t圖線可知⑥⑦由幾何關(guān)系⑧物塊A在整個(gè)過(guò)程中克服摩擦力所做的功為⑨聯(lián)立④⑤⑥⑦⑧⑨式可得⑩（3）設(shè)傾斜軌道傾角為θ,物塊與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)在改變前為μ,有eq\o\ac(○,11)設(shè)物塊B在水平軌道上能夠滑行的距離為,由動(dòng)能定理有eq\o\ac(○,12)設(shè)改變后的動(dòng)摩擦因數(shù)為,由動(dòng)能定理有eq\o\ac(○,13)聯(lián)立①③④⑤⑥⑦⑧⑩eq\o\ac(○,11)eq\o\ac(○,12)eq\o\ac(○,13)式可得eq\o\ac(○,14)26．（1）NH4HCO3+NH3(NH4)2CO3（2）SiO2、Fe2O3、Al2O3KSCN（3）一元弱轉(zhuǎn)化為H3BO3,促進(jìn)析出（4）2Mg2++3+2H2OMg(OH)2·MgCO3↓+2（或2Mg2++2+H2OMg(OH)2·MgCO3↓+CO2↑）溶浸高溫焙燒27.（1）堿煮水洗（2）加快反應(yīng)熱水浴C（3）將Fe2+全部氧化為Fe3+；不引入雜質(zhì)防止Fe3+水解（4）加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾（洗滌）（5）NH4Fe(SO4)2·12H2O28.（1）大于（2）C（3）小于2.02COOH*+H*+H2O*===COOH*+2H*+OH*（或H2O*===H*+OH*）（4）0.0047bcad29．（1）增強(qiáng)（2）降低氣孔開(kāi)度減小使供應(yīng)給光合作用所需的CO2減少（3）取ABA缺失突變體植株在正常條件下測(cè)定氣孔開(kāi)度,經(jīng)干旱處理后,再測(cè)定氣孔開(kāi)度,預(yù)期結(jié)果是干旱處理前后氣孔開(kāi)度不變.將上述干旱處理的ABA缺失突變體植株分成兩組,在干旱條件下,一組進(jìn)行ABA處理,另一組作為對(duì)照組,一段時(shí)間后,分別測(cè)定兩組的氣孔開(kāi)度,預(yù)期結(jié)果是ABA處理組氣孔開(kāi)度減小,對(duì)照組氣孔開(kāi)度不變.30．（1）神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜（2）脊髓大腦皮層（3）感受器31（1）果樹(shù)→A→CC（2）兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪相同的資源和空間而表現(xiàn)出來(lái)的相互抑制現(xiàn)象（3）化學(xué)信息性別比例種群密度32．（1）3/16紫眼基因（2）01/2（3）紅眼灰體紅眼灰體∶紅眼黑檀體∶白眼灰體∶白眼黑檀體=9∶3∶3∶1紅眼/白眼紅眼雌蠅∶紅眼雄蠅∶白眼雄蠅=2∶1∶133．[物理——選修3–3]（1）低于大于（2）（i）設(shè)初始時(shí)每瓶氣體的體積為V0,壓強(qiáng)為p0；使用后氣瓶中剩余氣體的壓強(qiáng)為p1.假設(shè)體積為V0、壓強(qiáng)為p0的氣體壓強(qiáng)變?yōu)閜1時(shí),其體積膨脹為V1.由玻意耳定律p0V0=p1V1①被壓入進(jìn)爐腔的氣體在室溫和p1條件下的體積為②設(shè)10瓶氣體壓入完成后爐腔中氣體的壓強(qiáng)為p2,體積為V2.由玻意耳定律p2V2=10p1③聯(lián)立①②③式并代入題給數(shù)據(jù)得p2=3.2×107Pa④（ii）設(shè)加熱前爐腔的溫度為T(mén)0,加熱后爐腔溫度為T(mén)1,氣體壓強(qiáng)為p3,由查理定律⑤聯(lián)立④⑤式并代入題給數(shù)據(jù)得p3=1.6×108Pa⑥34、[物理——選修3–4]（1）CDE（2）（i）設(shè)光束從水面射出的點(diǎn)到桅桿的水平距離為x1,到P點(diǎn)的水平距離為x2；桅桿高度為h1,P點(diǎn)處水深為h2,激光束在水中與豎直方向的夾角為θ.由幾何關(guān)系有①②由折射定律有sin53°=nsinθ③設(shè)桅桿到P點(diǎn)的水平距離為x,則x=x1+x2④聯(lián)立①②③④式并代入題給數(shù)據(jù)得x=7m⑤（ii）設(shè)激光束在水中與豎直方向的夾角為45°時(shí),從水面出射的方向與豎直方向夾角為,由折射定律有sin=nsin45°⑥設(shè)船向左行駛的距離為x',此時(shí)光束從水面射出的點(diǎn)到桅桿的水平距離為x'1,到P點(diǎn)的水平距離為x'2,則⑦⑧⑨聯(lián)立⑤⑥⑦⑧⑨式并代入題給數(shù)據(jù)得x'=⑩35.（1）A（2）sp3sp3乙二胺的兩個(gè)N提供孤對(duì)電子給金屬離子形成配位鍵Cu2+（3）Li2O、MgO為離子晶體,P4O6、SO2為分子晶體.晶格能MgO>Li2O.分子間力（分子量）P4O6>SO2（4）36.（1）羥基（2）（3）（4）C2H5OH/濃H2SO4、加熱（5）取代反應(yīng)（6）（7）37．（1）牛肉膏、蛋白胨X（2）下降不能降解X的細(xì)菌因缺乏碳源不能增殖,而能降解X的細(xì)菌能夠增殖（3）稀釋涂布平板法（4）能量合成其他物質(zhì)的原料38．（1）基因組文庫(kù)cDNA文庫(kù)（2）解旋酶加熱至90~95℃氫鍵（3）Taq酶熱穩(wěn)定性高,而大腸桿菌DNA聚合酶在高溫下會(huì)失活絕密★啟用前2019年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)注意事項(xiàng)：1．答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置上.2．回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑.如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào).回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上.寫(xiě)在本試卷上無(wú)效.3．考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回.一、選擇題：本題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1．設(shè),則=A．2 B． C． D．12．已知集合,則A． B． C． D．3．已知,則A． B． C． D．4．古希臘時(shí)期,人們認(rèn)為最美人體的頭頂至肚臍的長(zhǎng)度與肚臍至足底的長(zhǎng)度之比是（≈0.618,稱(chēng)為黃金分割比例),著名的“斷臂維納斯”便是如此．此外,最美人體的頭頂至咽喉的長(zhǎng)度與咽喉至肚臍的長(zhǎng)度之比也是．若某人滿足上述兩個(gè)黃金分割比例,且腿長(zhǎng)為105cm,頭頂至脖子下端的長(zhǎng)度為26cm,則其身高可能是A．165cm B．175cm C．185cm D．190cm5．函數(shù)f(x)=在[-π,π]的圖像大致為A． B．C． D．6．某學(xué)校為了解1000名新生的身體素質(zhì),將這些學(xué)生編號(hào)為1,2,…,1000,從這些新生中用系統(tǒng)抽樣方法等距抽取100名學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)驗(yàn).若46號(hào)學(xué)生被抽到,則下面4名學(xué)生中被抽到的是A．8號(hào)學(xué)生 B．200號(hào)學(xué)生 C．616號(hào)學(xué)生 D．815號(hào)學(xué)生7．tan255°=A．-2- B．-2+ C．2- D．2+8．已知非零向量a,b滿足=2,且（a-b）b,則a與b的夾角為A． B． C． D．9．如圖是求的程序框圖,圖中空白框中應(yīng)填入A．A= B．A= C．A= D．A=10．雙曲線C：的一條漸近線的傾斜角為130°,則C的離心率為A．2sin40° B．2cos40° C． D．11．△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知asinA-bsinB=4csinC,cosA=-,則=A．6 B．5 C．4 D．312．已知橢圓C的焦點(diǎn)為,過(guò)F2的直線與C交于A,B兩點(diǎn).若,,則C的方程為A． B． C． D．二、填空題：本題共4小題,每小題5分,共20分.13．曲線在點(diǎn)處的切線方程為_(kāi)__________．14．記Sn為等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和.若,則S4=___________．15．函數(shù)的最小值為_(kāi)__________．16．已知∠ACB=90°,P為平面ABC外一點(diǎn),PC=2,點(diǎn)P到∠ACB兩邊AC,BC的距離均為,那么P到平面ABC的距離為_(kāi)__________．三、解答題：共70分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.第17~21題為必考題,每個(gè)試題考生都必須作答.第22、23題為選考題,考生根據(jù)要求作答.（一）必考題：60分.17．（12分）某商場(chǎng)為提高服務(wù)質(zhì)量,隨機(jī)調(diào)查了50名男顧客和50名女顧客,每位顧客對(duì)該商場(chǎng)的服務(wù)給出滿意或不滿意的評(píng)價(jià),得到下面列聯(lián)表：滿意不滿意男顧客4010女顧客3020（1）分別估計(jì)男、女顧客對(duì)該商場(chǎng)服務(wù)滿意的概率；（2）能否有95%的把握認(rèn)為男、女顧客對(duì)該商場(chǎng)服務(wù)的評(píng)價(jià)有差異？附：．P（K2≥k）0.0500.0100.001k3.8416.63510.82818．（12分）記Sn為等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,已知S9=-a5．（1）若a3=4,求{an}的通項(xiàng)公式；（2）若a1>0,求使得Sn≥an的n的取值范圍．19．（12分）如圖,直四棱柱ABCD–A1B1C1D1的底面是菱形,AA1=4,AB=2,∠BAD=60°,E,M,N分別是BC,BB1,A1D的中點(diǎn).（1）證明：MN∥平面C1DE；（2）求點(diǎn)C到平面C1DE的距離．20．（12分）已知函數(shù)f（x）=2sinx-xcosx-x,f′（x）為f（x）的導(dǎo)數(shù)．（1）證明：f′（x）在區(qū)間（0,π）存在唯一零點(diǎn)；（2）若x∈[0,π]時(shí),f（x）≥ax,求a的取值范圍．21.（12分）已知點(diǎn)A,B關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)O對(duì)稱(chēng),│AB│=4,⊙M過(guò)點(diǎn)A,B且與直線x+2=0相切．（1）若A在直線x+y=0上,求⊙M的半徑；（2）是否存在定點(diǎn)P,使得當(dāng)A運(yùn)動(dòng)時(shí),│MA│-│MP│為定值？并說(shuō)明理由．（二）選考題：共10分.請(qǐng)考生在第22、23題中任選一題作答.如果多做,則按所做的第一題計(jì)分.22．[選修4?4：坐標(biāo)系與參數(shù)方程]（10分）在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C的參數(shù)方程為（t為參數(shù)）,以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l的極坐標(biāo)方程為．（1）求C和l的直角坐標(biāo)方程；（2）求C上的點(diǎn)到l距離的最小值．23．[選修4?5：不等式選講]（10分）已知a,b,c為正數(shù),且滿足abc=1．證明：（1）；（2）．2019年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)·參考答案一、選擇題1．C 2．C 3．B 4．B 5．D 6．C7．D 8．B 9．A 10．D 11．A 12．B二、填空題13．y=3x 14． 15．?4 16．三、解答題17．解：（1）由調(diào)查數(shù)據(jù),男顧客中對(duì)該商場(chǎng)服務(wù)滿意的比率為,因此男顧客對(duì)該商場(chǎng)服務(wù)滿意的概率的估計(jì)值為0.8．女顧客中對(duì)該商場(chǎng)服務(wù)滿意的比率為,因此女顧客對(duì)該商場(chǎng)服務(wù)滿意的概率的估計(jì)值為0.6．（2）．由于,故有95%的把握認(rèn)為男、女顧客對(duì)該商場(chǎng)服務(wù)的評(píng)價(jià)有差異.18．解：（1）設(shè)的公差為d．由得．由a3=4得．于是．因此的通項(xiàng)公式為．（2）由（1）得,故.由知,故等價(jià)于,解得1≤n≤10．所以n的取值范圍是．19．解：（1）連結(jié).因?yàn)镸,E分別為的中點(diǎn),所以,且.又因?yàn)镹為的中點(diǎn),所以.由題設(shè)知,可得,故,因此四邊形MNDE為平行四邊形,.又平面,所以MN∥平面.（2）過(guò)C作C1E的垂線,垂足為H.由已知可得,,所以DE⊥平面,故DE⊥CH.從而CH⊥平面,故CH的長(zhǎng)即為C到平面的距離,由已知可得CE=1,C1C=4,所以,故.從而點(diǎn)C到平面的距離為.20．解：（1）設(shè),則.當(dāng)時(shí),；當(dāng)時(shí),,所以在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減.又,故在存在唯一零點(diǎn).所以在存在唯一零點(diǎn).（2）由題設(shè)知,可得a≤0.由（1）知,在只有一個(gè)零點(diǎn),設(shè)為,且當(dāng)時(shí),；當(dāng)時(shí),,所以在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減.又,所以,當(dāng)時(shí),.又當(dāng)時(shí),ax≤0,故.因此,a的取值范圍是.21．解：（1）因?yàn)檫^(guò)點(diǎn),所以圓心M在AB的垂直平分線上.由已知A在直線上,且關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)O對(duì)稱(chēng),所以M在直線上,故可設(shè).因?yàn)榕c直線x+2=0相切,所以的半徑為.由已知得,又,故可得,解得或.故的半徑或.（2）存在定點(diǎn),使得為定值.理由如下：設(shè),由已知得的半徑為.由于,故可得,化簡(jiǎn)得M的軌跡方程為.因?yàn)榍€是以點(diǎn)為焦點(diǎn),以直線為準(zhǔn)線的拋物線,所以.因?yàn)?所以存在滿足條件的定點(diǎn)P.22．解：（1）因?yàn)?且,所以C的直角坐標(biāo)方程為.的直角坐標(biāo)方程為.（2）由（1）可設(shè)C的參數(shù)方程為（為參數(shù),）.C上的點(diǎn)到的距離為.當(dāng)時(shí),取得最小值7,故C上的點(diǎn)到距離的最小值為.23．解：（1）因?yàn)?又,故有.所以.（2）因?yàn)闉檎龜?shù)且,故有=24.所以.絕密★啟用前2019年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（全國(guó)卷I）英語(yǔ)注意事項(xiàng)：1．答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上.2．回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑.如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào).回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效.3．考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回.第一部分聽(tīng)力（共兩節(jié),滿分30分）做題時(shí),先將答案標(biāo)在試卷上.錄音內(nèi)容結(jié)束后,你將有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上.第一節(jié)（共5小題；每小題1.5分,滿分7.5分）聽(tīng)下面5段對(duì)話.每段對(duì)話后有一個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng).聽(tīng)完每段對(duì)話后,你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題.每段對(duì)話僅讀一遍.例：Howmuchistheshirt?A.￡19.15. B.￡9.18. C.￡9.15.答案是C.1.Wheredoesthisconversationtakeplace?A.Inaclassroom. B.Inahospital. C.Inamuseum.2.WhatdoesJackwanttodo?A.Takefitnessclasses.B.Buyapairofgymshoes.C.Changehisworkschedule.3.Whatarethespeakerstalkingabout?A.Whattodrink. B.Wheretomeet. C.Whentoleave.4.Whatistherelationshipbetweenthespeakers?A.Colleges. B.Classmates. C.Strangers.5.WhyisE