江西中醫(yī)全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)考核表_第1頁
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江西中醫(yī)全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)考核表_第3頁
江西中醫(yī)全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)考核表_第4頁
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文檔簡介

附件2:江西省中醫(yī)全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)考核表學(xué)員姓名現(xiàn)從事專業(yè)所在單位進(jìn)修起止時(shí)間至聯(lián)系電話通訊地址郵政編碼填寫日期年月日江西省中醫(yī)藥管理局制姓名

性別

出生年月

民族

學(xué)歷/學(xué)位

學(xué)科專業(yè)

專業(yè)技術(shù)職務(wù)

工作單位

聯(lián)系電話

進(jìn)修單位名稱及資質(zhì)省級□

地市級□進(jìn)修起止時(shí)間

月至

月科室名稱進(jìn)修起止時(shí)間

導(dǎo)師姓名

導(dǎo)師技術(shù)職務(wù)

導(dǎo)師評語:(從中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)理論掌握程度、臨床思維能力、操作技能、新技術(shù)的運(yùn)用、創(chuàng)新思維等方面綜合評價(jià))

導(dǎo)師簽名:科室名稱進(jìn)修起止時(shí)間

導(dǎo)師姓名

導(dǎo)師技術(shù)職務(wù)

導(dǎo)師評語:(從中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)理論掌握程度、臨床思維能力、操作技能、本專業(yè)新技術(shù)的運(yùn)用、創(chuàng)新思維等方面綜合評價(jià))

導(dǎo)師簽名:科室名稱進(jìn)修起止時(shí)間

導(dǎo)師姓名

導(dǎo)師技術(shù)職務(wù)

導(dǎo)師評語:(從中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)理論掌握程度、臨床思維能力、操作技能、本專業(yè)新技術(shù)的運(yùn)用、創(chuàng)新思維等方面綜合評價(jià))

導(dǎo)師簽名:科室名稱進(jìn)修起止時(shí)間

導(dǎo)師姓名

導(dǎo)師技術(shù)職務(wù)

導(dǎo)師評語:(從中醫(yī)藥理論掌握程度、臨床思維能力、操作技能、本專業(yè)新技術(shù)的運(yùn)用、創(chuàng)新思維等方面綜合評價(jià))

導(dǎo)師簽名:

考核項(xiàng)目評分標(biāo)準(zhǔn)得分職業(yè)道德(10分)職業(yè)道德高尚,有事業(yè)心和責(zé)任感

工作態(tài)度勞動(dòng)紀(jì)律(10分)工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),遵守勞動(dòng)紀(jì)律

臨床進(jìn)修時(shí)間(20分)10個(gè)月

臨床導(dǎo)師(10分)在1-3位導(dǎo)師指導(dǎo)下開展進(jìn)修學(xué)習(xí),尊敬導(dǎo)師

臨床轉(zhuǎn)科(10分)至少在4個(gè)專業(yè)相近的臨床科室轉(zhuǎn)科

中醫(yī)藥理論掌握及運(yùn)用(20分)

抽查3份門診或住院病歷,從四診概要、病因病機(jī)分析、中醫(yī)診斷、辨證、治法、方藥等方面綜合考核

綜合素質(zhì)考核(20分)根據(jù)導(dǎo)師評語打分

總分100分得分

臨床進(jìn)修基地考核意見:

單位(公章)

日社區(qū)實(shí)踐基地名稱帶教老師評語:(從中醫(yī)藥理論掌握程度、臨床思維能力、操作技能、本專業(yè)新技術(shù)的運(yùn)用、創(chuàng)新思維等方面綜合評價(jià))導(dǎo)師簽名:社區(qū)實(shí)踐基地考核意見:

單位(公章)

日省中醫(yī)藥管

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