2021高考通史歷史二輪專題復(fù)習(xí)《統(tǒng)考版》綜合檢測(cè)選修三20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平

選修三20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平[授課提示：對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第185頁(yè)]1．[2020·河南省中原名校第三質(zhì)量考評(píng)][20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平](15分)材料第一次世界大戰(zhàn)發(fā)生后，交戰(zhàn)雙方都把精力集中在戰(zhàn)爭(zhēng)方面，但事與愿違，戰(zhàn)爭(zhēng)開始不到半年，雙方均感到經(jīng)濟(jì)力量不支。1915年英軍每門大炮只能有四至十發(fā)炮彈，為了解決這一問題，交戰(zhàn)各國(guó)政府不得不將大批工業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)入軍工生產(chǎn)，造成了交戰(zhàn)國(guó)國(guó)內(nèi)消費(fèi)品生產(chǎn)的嚴(yán)重不足，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)開始蕭條冷落。歐洲各國(guó)僅能生產(chǎn)出的商品在國(guó)際上失去了競(jìng)爭(zhēng)力，整個(gè)歐洲市場(chǎng)出現(xiàn)了“真空”。這些為美國(guó)商品滲入歐洲市場(chǎng)打開了方便之門。通過戰(zhàn)時(shí)貿(mào)易，美國(guó)壟斷集團(tuán)獲得了極大的經(jīng)濟(jì)利益。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1913年出口額為25億美元，三年后增加為55億美元?！幾岳罹辍稖\析第一次世界大戰(zhàn)中美國(guó)奉行“中立”政策的原因》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明一戰(zhàn)對(duì)歐洲交戰(zhàn)國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析美國(guó)在一戰(zhàn)初期實(shí)行“中立”政策的原因。(9分)解析：第(1)問據(jù)材料“雙方均感到經(jīng)濟(jì)力量不支，國(guó)內(nèi)消費(fèi)品生產(chǎn)的嚴(yán)重不足，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)開始蕭條冷落”可知導(dǎo)致歐洲交戰(zhàn)國(guó)經(jīng)濟(jì)衰退；據(jù)材料“將大批工業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)入軍工生產(chǎn)”可知推動(dòng)歐洲交戰(zhàn)國(guó)軍工企業(yè)的發(fā)展；據(jù)材料“歐洲各國(guó)僅能生產(chǎn)出的商品在國(guó)際上失去了競(jìng)爭(zhēng)力”可知?dú)W洲交戰(zhàn)國(guó)工業(yè)品在國(guó)際市場(chǎng)上失去競(jìng)爭(zhēng)力。第(2)問據(jù)材料“這些為美國(guó)商品滲入歐洲市場(chǎng)打開了方便之門。通過戰(zhàn)時(shí)貿(mào)易，美國(guó)壟斷集團(tuán)獲得了極大的經(jīng)濟(jì)利益”可知便于美國(guó)商品向歐洲滲透；結(jié)合所學(xué)可知，受美國(guó)傳統(tǒng)孤立主義思想的影響，從而使美國(guó)外交處于有利地位。答案：(1)推動(dòng)了歐洲交戰(zhàn)國(guó)軍工企業(yè)的發(fā)展；加速了歐洲交戰(zhàn)國(guó)經(jīng)濟(jì)的衰退；降低歐洲交戰(zhàn)國(guó)工業(yè)品在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。(6分)(2)為了使美國(guó)外交處于有利的地位；為便于美國(guó)工商業(yè)品向歐洲的滲透；美國(guó)傳統(tǒng)孤立主義思想的影響；美國(guó)軍事實(shí)力不足。(每點(diǎn)3分，任意3點(diǎn)9分)2．[2020·惠州市高三第二次調(diào)研][20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平](15分)材料一戰(zhàn)后，《凡爾賽和約》對(duì)德國(guó)的嚴(yán)苛制裁限制了歐洲均勢(shì)的恢復(fù)與發(fā)展。因此，修正凡爾賽和約很快成為戰(zhàn)后諸大國(guó)的共同訴求。1925年，洛迦諾會(huì)議召開。英、美試圖通過對(duì)德國(guó)的援助與扶植將德國(guó)納入新的歐洲體系，并且通過對(duì)法國(guó)的施壓，迫使法國(guó)接受英、美主導(dǎo)、重塑均勢(shì)的事實(shí)。1926年，德國(guó)加入國(guó)聯(lián)，英、美完成了對(duì)凡爾賽體系的初步修正。為了補(bǔ)償法國(guó)的損失與緩解歐洲矛盾，英、美利用西方國(guó)家對(duì)共產(chǎn)主義的恐懼與仇恨，將歐洲矛盾統(tǒng)一引向東方。但這一政策卻成為了德國(guó)崛起的保護(hù)傘，造成了德國(guó)實(shí)力的惡性膨脹，以至于希特勒上臺(tái)后(1933～1939年)，其推行的戰(zhàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)政策迅速恢復(fù)了德國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)，與英、法、美遲鈍的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇進(jìn)程形成了鮮明的對(duì)比?！幾試?yán)展宇《均勢(shì)為什么失??？》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括一戰(zhàn)后諸大國(guó)修正凡爾賽和約的背景。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析英美試圖回歸歐洲均勢(shì)的做法所產(chǎn)生的影響。(7分)解析：第(1)問由所學(xué)第一次世界大戰(zhàn)的知識(shí)可知，一戰(zhàn)后，歐洲衰落、美日崛起，國(guó)際力量對(duì)比發(fā)生變化，但新的國(guó)際格局尚未真正建立；由材料“《凡爾賽和約》對(duì)德國(guó)的嚴(yán)苛制裁限制了歐洲均勢(shì)的恢復(fù)與發(fā)展”可知，《凡爾賽和約》削弱德國(guó)的策略破壞了歐洲傳統(tǒng)均勢(shì)；由材料“這一政策卻成為了德國(guó)崛起的保護(hù)傘……希特勒上臺(tái)后……迅速恢復(fù)了德國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)”可知，德國(guó)試圖恢復(fù)大國(guó)地位；由所學(xué)世界近現(xiàn)代史知識(shí)以及材料“英、美利用西方國(guó)家對(duì)共產(chǎn)主義的恐懼與仇恨，將歐洲矛盾統(tǒng)一引向東方”可知，蘇聯(lián)社會(huì)主義國(guó)家的建立也是諸大國(guó)修正凡爾賽合約的背景之一。第(2)問，本小問可以從對(duì)英美、對(duì)歐洲、對(duì)德國(guó)三個(gè)方面的影響回答。由所學(xué)第一次世界大戰(zhàn)的知識(shí)可知，一戰(zhàn)后，美國(guó)積極干預(yù)歐洲事務(wù)，加強(qiáng)了其在全球范圍內(nèi)的影響力，歐洲均勢(shì)，一定程度上緩和了歐洲矛盾；由材料“但這一政策卻成為了德國(guó)崛起的保護(hù)傘，造成了德國(guó)實(shí)力的惡性膨脹”可知，促進(jìn)了德國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)和發(fā)展，但卻造成德國(guó)極端民族主義抬頭，極大威脅世界和平。答案：(1)背景：一戰(zhàn)后，國(guó)際力量對(duì)比發(fā)生變化；新的國(guó)際格局尚未真正建立；《凡爾賽和約》削弱德國(guó)的策略破壞了歐洲傳統(tǒng)均勢(shì)；德國(guó)試圖恢復(fù)大國(guó)地位；蘇聯(lián)社會(huì)主義國(guó)家的建立。(每點(diǎn)2分，答出4點(diǎn)給8分)(2)影響：美國(guó)加強(qiáng)了在全球范圍內(nèi)的影響力；一定程度上緩和了歐洲矛盾；促進(jìn)了德國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)和發(fā)展；卻造成德國(guó)極端民族主義抬頭，極大威脅世界和平。(每點(diǎn)2分，答出4點(diǎn)給7分)3．[2020·大同高三第一次聯(lián)合考試][20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平](15分)材料1941年9月，斯大林就向丘吉爾提出在歐洲開辟第二戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)德國(guó)實(shí)施戰(zhàn)略?shī)A擊的要求。1942年6月，蘇美和蘇英發(fā)表聯(lián)合公報(bào)，達(dá)成在歐洲開辟第二戰(zhàn)場(chǎng)的充分諒解和共識(shí)。7月，英美倫敦會(huì)議，決定1942年秋在北非登陸。1943年上半年，蘇德戰(zhàn)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，蘇聯(lián)強(qiáng)烈要求英美在歐洲發(fā)動(dòng)登陸作戰(zhàn)。5月，英美華盛頓會(huì)議，決定于1944年5月在歐洲大陸實(shí)施登陸，開辟第二戰(zhàn)場(chǎng)(諾曼底登陸：代號(hào)“霸王行動(dòng)”)使第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)發(fā)生了根本性的變化，為開辟歐洲的第二戰(zhàn)場(chǎng)奠定了基礎(chǔ)，對(duì)加速法西斯德國(guó)的崩潰以及戰(zhàn)后歐洲局勢(shì)都起了重要作用?！吨Z曼底登陸的勝利抹去了敦刻爾克的恥辱》(1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括英美盟軍實(shí)施代號(hào)“霸王行動(dòng)”的原因。(6分)(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析諾曼底登陸戰(zhàn)役的作用。(9分)解析：第(1)問據(jù)材料“1942年6月，蘇美和蘇英發(fā)表聯(lián)合公報(bào)，達(dá)成在歐洲開辟第二戰(zhàn)場(chǎng)的充分諒解和共識(shí)”并結(jié)合所學(xué)得出世界反法西斯同盟的形成；據(jù)材料“1943年上半年，蘇德戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，蘇聯(lián)強(qiáng)烈要求英美在歐洲發(fā)動(dòng)登陸作戰(zhàn)”并結(jié)合所學(xué)得出蘇德戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)嚴(yán)峻，蘇聯(lián)的強(qiáng)烈要求；據(jù)材料“5月，英美華盛頓會(huì)議，決定于1944年5月在歐洲大陸實(shí)施登陸，開辟第二戰(zhàn)場(chǎng)”并結(jié)合所學(xué)得出反法西斯同盟召開重要國(guó)際會(huì)議，達(dá)成共識(shí)；據(jù)材料“英美倫敦會(huì)議，決定1942年秋在北非登陸”并結(jié)合所學(xué)得出北非戰(zhàn)場(chǎng)的勝利，法西斯同盟瓦解。第(2)問據(jù)材料“使第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)發(fā)生了根本性的變化，為開辟歐洲的第二戰(zhàn)場(chǎng)奠定了基礎(chǔ)”并結(jié)合所學(xué)得出開辟了盟軍在歐洲大陸的第二戰(zhàn)場(chǎng)；據(jù)材料“對(duì)加速法西斯德國(guó)的崩潰以及戰(zhàn)后歐洲局勢(shì)都起了重要作用”并結(jié)合所學(xué)得出對(duì)德國(guó)進(jìn)行了戰(zhàn)略?shī)A擊，使德國(guó)陷入兩線作戰(zhàn)絕境，減輕了蘇軍的壓力，扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的局勢(shì)，加速了法西斯德國(guó)的滅亡，加快了“二戰(zhàn)”勝利的步伐。答案：(1)原因：世界反法西斯同盟的形成；蘇德戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)嚴(yán)峻，蘇聯(lián)的強(qiáng)烈要求；反法西斯同盟召開重要國(guó)際會(huì)議，達(dá)成共識(shí)；北非戰(zhàn)場(chǎng)的勝利，法西斯同盟瓦解。(任答三點(diǎn)，6分)(2)影響：開辟了盟軍在歐洲大陸的第二戰(zhàn)場(chǎng)；對(duì)德國(guó)進(jìn)行了戰(zhàn)略?shī)A擊，使德國(guó)陷入兩線作戰(zhàn)絕境；減輕了蘇軍的壓力，扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的局勢(shì)；加速了法西斯德國(guó)的滅亡，加快了“二戰(zhàn)”勝利的步伐。(9分)4．[2020·昆明市高三摸底診斷測(cè)試][20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平](15分)材料在軍隊(duì)官僚體系的痛疾促使下，日本海軍聯(lián)合艦隊(duì)決定在缺乏1/3作戰(zhàn)航母與艦載機(jī)的情況下強(qiáng)行發(fā)動(dòng)中途島戰(zhàn)役。美軍攔截日本情報(bào)，完全了解了日軍的作戰(zhàn)計(jì)劃。1942年5月27日，美軍確定簡(jiǎn)潔有力的戰(zhàn)術(shù)規(guī)劃讓中途島與各艦隊(duì)指揮官有著充足的指揮權(quán)與自主權(quán)，航母和作戰(zhàn)飛機(jī)的行蹤都讓日軍很難抓住規(guī)律。日本人本來為偵察美軍艦隊(duì)制定了多項(xiàng)計(jì)劃，但卻全都成了擺設(shè)，最終日本艦隊(duì)為了躲避轟炸而不得不反復(fù)規(guī)避，隊(duì)形混亂，導(dǎo)致三艘航母最終躲閃不及。美國(guó)海軍在中途島海戰(zhàn)中獲得毫無爭(zhēng)議的大勝。日本人發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，自以為可以永遠(yuǎn)立于不敗之地，中途島海戰(zhàn)終結(jié)了其瘋狂的攻擊行為，向世人證明了日軍已經(jīng)后繼乏力。此戰(zhàn)之后，美軍掌握了戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)權(quán)?！幾灾苡宓取稕Q戰(zhàn)中途島》(1)根據(jù)材料，概括美國(guó)海軍取得中途島海戰(zhàn)勝利的原因。(9分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明美國(guó)海軍取得中途島海戰(zhàn)勝利的意義。(6分)解析：第(1)問據(jù)材料“在軍隊(duì)官僚體系的痛疾促使下，日本海軍聯(lián)合艦隊(duì)決定在缺乏1/3作戰(zhàn)航母與艦載機(jī)的情況下強(qiáng)行發(fā)動(dòng)中途島戰(zhàn)役”可得日軍管理體系存在弊端、戰(zhàn)備不足；據(jù)材料“本人本來為偵察美軍艦隊(duì)制定了多項(xiàng)計(jì)劃”可得日軍自以為是；據(jù)材料“美軍確定簡(jiǎn)潔有力的戰(zhàn)術(shù)”可得美軍戰(zhàn)術(shù)簡(jiǎn)潔；據(jù)材料“美軍攔截日本情報(bào)，完全了解了日軍的作戰(zhàn)計(jì)劃”可得美軍戰(zhàn)前獲取情報(bào)，準(zhǔn)備充分。第(2)問據(jù)材料“中途島海戰(zhàn)終結(jié)了其瘋狂的攻擊行為，向世人證明了日軍已經(jīng)后繼乏力。此戰(zhàn)之后，美軍掌握了戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)權(quán)”可從戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于日軍的影響、對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的轉(zhuǎn)變等方面分析，還可以從對(duì)整個(gè)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的影響方面分析。答案：(1)原因：美軍戰(zhàn)前獲取了日軍作戰(zhàn)計(jì)劃，戰(zhàn)備充分；美軍戰(zhàn)術(shù)規(guī)劃簡(jiǎn)潔有力，指揮有效；日本軍隊(duì)官僚體系存在痛疾，戰(zhàn)備不充分；日軍有輕敵思想。(任意3點(diǎn)9分)(2)意義：打擊了日軍，使日本對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向被動(dòng)；美國(guó)實(shí)現(xiàn)了太平洋戰(zhàn)場(chǎng)的轉(zhuǎn)折；鼓舞了世界反法西斯軍民的斗志，加速了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的最終勝利。(6分)5．[2020·南寧市高三摸底考試][20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平](15分)材料早在太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后不久，1941年年底，蔣介石曾向美、英等國(guó)提出在華盛頓組織“聯(lián)系軍事、政治之永久機(jī)構(gòu)”。然這一建議未能得到美、英等國(guó)響應(yīng)。由于中國(guó)人民的英勇抗戰(zhàn)使得中國(guó)的國(guó)際威望日益提高，戰(zhàn)后中國(guó)在遠(yuǎn)東地區(qū)發(fā)揮重要作用也符合美國(guó)全球戰(zhàn)略的需要，因此，美國(guó)積極支持中國(guó)與美、英、蘇一起列為世界四強(qiáng)……1944年8月起，中國(guó)以四強(qiáng)之一的地位與美、英、蘇三國(guó)一起，為聯(lián)合國(guó)的組建和憲章的揣摩舉行會(huì)議。在會(huì)議過程中，中國(guó)代表積極提出建議，并對(duì)會(huì)議的分歧進(jìn)行力所能及的調(diào)解，為聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)立做出了重大貢獻(xiàn)?！幾宰诔煽怠墩撝袊?guó)與聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)建》(1)根據(jù)材料，概括中國(guó)為創(chuàng)立聯(lián)合國(guó)而做出的努力。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明中國(guó)參與聯(lián)合國(guó)創(chuàng)建的主要影響。(9分)解析：第(1)問據(jù)材料“早在太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后不久，1941年年底，蔣介石曾向美、英等國(guó)提出在華盛頓組織‘聯(lián)系軍事、政治之永久機(jī)構(gòu)’”可知較早地提出了建立國(guó)際組織的主張；據(jù)材料“1944年8月起，中國(guó)以四強(qiáng)之一的地位與美、英、蘇三國(guó)一起，為聯(lián)合國(guó)的組建和憲章的揣摩舉行會(huì)議”可知積極參與聯(lián)合國(guó)的組建和憲章的制定；據(jù)材料“在會(huì)議過程中，中國(guó)代表積極提出建議，并對(duì)會(huì)議的分歧進(jìn)行力所能及的調(diào)解，為聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)立做出了貢獻(xiàn)”可知積極調(diào)解聯(lián)合國(guó)組建國(guó)之間的分歧。第(2)問據(jù)材料“美國(guó)積極支持中國(guó)與美、英、蘇一起列為世界四強(qiáng)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知其影響主要包括以下幾點(diǎn)：第一，使中國(guó)成為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)之一；其二，便利了中國(guó)廣泛參與國(guó)際事務(wù)；其三，鞏固了中國(guó)作為世界四強(qiáng)之一的國(guó)際地位。答案：(1)努力表現(xiàn)：較早地提出了建立國(guó)際組織的主張；積極參與聯(lián)合國(guó)的組建和憲章的制定；積極調(diào)解聯(lián)合國(guó)組建國(guó)之間的分歧。(6分)(2)影響：使中國(guó)成為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)之一；便利了中國(guó)廣泛參與國(guó)際事務(wù)；鞏固了中國(guó)作為世界四強(qiáng)之一的國(guó)際地位。(9分)。6．[2020·湖北省華大新高考聯(lián)盟高三教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)][20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平]閱讀材料，完成下列要求。(15分)材料20世紀(jì)50年代以來，毛澤東非常重視中印關(guān)系的發(fā)展，認(rèn)為中印兩國(guó)在國(guó)際上應(yīng)該結(jié)成同盟關(guān)系，共同維護(hù)亞洲的國(guó)際安全。中印建交以來，1954年，實(shí)現(xiàn)兩國(guó)總理互訪，1956年，周恩來訪問印度并多次途經(jīng)印度。青藏高原和喜馬拉雅山宛如一道巨幕，將中印兩國(guó)屏蔽，尼赫魯政府在西藏問題、領(lǐng)土爭(zhēng)端等影響下，將擴(kuò)張領(lǐng)土、地區(qū)霸權(quán)，確立理想邊界作為印度地緣安全的保障。50年代，在印度著力在冷戰(zhàn)中尋求第三條發(fā)展道路的同時(shí)，波匈事件和蘇伊士運(yùn)河事件打破了一度出現(xiàn)的國(guó)際局勢(shì)緩和的趨勢(shì)，美蘇兩大陣營(yíng)內(nèi)部控制與反控制的斗爭(zhēng)日益加劇。50年代，印度國(guó)內(nèi)派別林立，毛澤東清醒地認(rèn)識(shí)到，作為英國(guó)教育體系培養(yǎng)起來的印度民族精英是朋友不是盟友?！幾詮堥L(zhǎng)江《20世紀(jì)50年代中印關(guān)系研究》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括20世紀(jì)50年代中印關(guān)系發(fā)展的基本特征。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析20世紀(jì)50年代影響中印關(guān)系發(fā)展的主要因素。(9分)解析：第(1)問據(jù)材料“中印建交以來，1954年，實(shí)現(xiàn)兩國(guó)總理互訪”可知，正式建交；據(jù)材料“毛澤東清醒地認(rèn)識(shí)到……印度民族精英是朋友不是盟友”可知，并未建立同盟關(guān)系；據(jù)材料“尼赫魯政府在西藏問題、領(lǐng)土爭(zhēng)端等影響下，將擴(kuò)張領(lǐng)土、地區(qū)霸權(quán)，確立理想邊界作為印度地緣安全的保障”可知，兩國(guó)合作與分歧共存。第(2)問據(jù)材料“尼赫魯政府……將擴(kuò)張領(lǐng)土、地區(qū)霸權(quán)，確立理想邊界作為印度地緣安全的保障”“50年代……印度著力在冷戰(zhàn)中尋求第三條發(fā)展道路”可知，中印兩國(guó)地緣政治屬性和發(fā)展戰(zhàn)略的差異；據(jù)材料“波匈事件和蘇伊士運(yùn)河事件打破了一度出現(xiàn)的國(guó)際局勢(shì)緩和的趨勢(shì)，美蘇兩大陣營(yíng)內(nèi)部控制與反控制的斗爭(zhēng)日益加劇”可知，冷戰(zhàn)局勢(shì)的惡化及美蘇對(duì)印度的拉攏與控制；據(jù)材料“尼赫魯政府在西藏問題、領(lǐng)土爭(zhēng)端等影響下”可知，西藏問題爭(zhēng)端；據(jù)材料“印度國(guó)內(nèi)派別林立”可知，印度國(guó)內(nèi)政治力量的制約；