高中數(shù)學(xué)必修3人教A版課時(shí)作業(yè)1-2-1輸入語句輸出語句和賦值語句_第1頁
高中數(shù)學(xué)必修3人教A版課時(shí)作業(yè)1-2-1輸入語句輸出語句和賦值語句_第2頁
高中數(shù)學(xué)必修3人教A版課時(shí)作業(yè)1-2-1輸入語句輸出語句和賦值語句_第3頁
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(本欄目?jī)?nèi)容,在學(xué)生用書中以獨(dú)立形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題(每小題5分,共20分)一、選擇題(每小題5分,共20分)1.下列給出的語句中正確的個(gè)數(shù)是()①輸入語句:INPUTa+3;②賦值語句:x=x-6;③輸出語句:PRINTM=8.A.0 B.1C.2 D.3解析:由輸入語句的格式知①錯(cuò)誤;②中“x=x-6”表示將變量x的值減去6后再賦給x,所以②正確;③中不能輸出賦值語句,所以③錯(cuò)誤.答案:B2.下列給出的賦值語句中正確的是()A.3=A B.M=-MC.B=A=2 D.x+y=0解析:變量不能給常數(shù)賦值,變量可以給變量賦值,不能同時(shí)給兩個(gè)變量連續(xù)賦值如C.答案:B3.運(yùn)行如圖所示的程序,輸出的結(jié)果是()eq\x(\a\al(a=1,b=2,a=a+b,PRINTa,END))A.1 B.2C.3 D.4解析:程序執(zhí)行時(shí)首先賦值a=1,b=2,然后將a+b的值賦值給a,此時(shí)a=3,輸出a即輸出3.答案:C4.執(zhí)行下列算法語句后的結(jié)果(xMODy表示整數(shù)x除以整數(shù)y的余數(shù))為()eq\x(\a\al(INPUT“x,y=”;x,y,A=x*y,B=xMODy,C=A*y+B,PRINTA,B,C,END))(運(yùn)行時(shí)從鍵盤上輸入16和5)A.A=80,B=1,C=401B.A=80,B=3,C=403C.A=80,B=3.2,C=403.2D.A=80,B=3.2,C=404解析:第一句輸入x=16,y=5,第二句A=16×5=80,第三句B取16除以5的余數(shù),∴B=1,第三句C=80×5+1=401.答案:A二、填空題(每小題5分,共15分)5.下面的程序的功能是求所輸入的兩個(gè)正數(shù)的平方和,已知最后輸出的結(jié)果為3.46,試據(jù)此將程序補(bǔ)充完整.eq\x(\a\al(INPUT“x1=”;1.1,INPUT“x2=”;,S=,PRINTS))解析:由于程序的功能是求所輸入的兩個(gè)數(shù)的平方和,所以,S=xeq\o\al(2,1)+xeq\o\al(2,2);又由于最后輸出的結(jié)果是3.46,所以3.46=1.12+xeq\o\al(2,2),解得xeq\o\al(2,2)=2.25,又x2是正數(shù),所以x2=1.5.答案:1.5x1∧2+x2∧26.下列程序的運(yùn)行結(jié)果是________.eq\x(\a\al(a=2,b=3,c=4,a=b,b=a+c,c=b+a,a=a+b+c/2,PRINTa,END))解析:運(yùn)行程序,可得a=3,b=7,c=10,a=eq\f(3+7+10,2)=10.答案:107.結(jié)合下圖,下面程序輸出的結(jié)果為________.eq\x(\a\al(INPUT“a,b=”;a,b,S1=a∧2,S2=S1-b∧2,PRINTS2,END))解析:該程序功能是求一個(gè)邊長(zhǎng)為a的正方形,去掉一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形后剩余的面積(即陰影部分面積),最后輸出S2的值為a2-b2.答案:a2-b2三、解答題(每小題10分,共20分)8.已知函數(shù)f(x)=3x-1,求f[f(2)]的值,編寫一個(gè)程序,解決上述問題.解析:程序如下:9.把下列程序用程序框圖

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