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2017-2018學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)模擬測試化學(xué)試卷(滿分:100分考試時(shí)間:100分鐘)2018.4可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H:1C:12N:14O:16Ca:40Fe:56Zn:65S:32Mg:24Na:23第Ⅰ卷(選擇題,共40分)一、單項(xiàng)選擇題(本題包括15小題,每題2分,共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化屬于化學(xué)變化的是A.海水曬鹽B.食物腐敗C.汽油揮發(fā)D.石油分餾2.智能手機(jī)是一種多功能通訊工具,一款智能機(jī)通常含有41種以上的化學(xué)元素。手機(jī)屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃,下列關(guān)于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測正確的是A.透光性好 B.常溫下易與氧氣反應(yīng)C.易溶于水 D.見光易分解3.下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是A.氧氣B.氬氣C.氯化鈉D.二氧化碳4.我國將每年的5月12日定為“防災(zāi)減災(zāi)日”。以下有關(guān)處理火災(zāi)現(xiàn)場方法錯(cuò)誤的是A.油庫著火,用水澆滅B.身上著火時(shí)不可亂跑,要就地打滾使火熄滅C.用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道D.無法逃生時(shí),應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,并向門窗澆水,再發(fā)出求救信號(hào)5.下來列客觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋不正確的是選項(xiàng)客觀事實(shí)微觀解釋A電解水得到氫氣水中有氫分子B聞到濃氨水的特殊氣味分子在不停運(yùn)動(dòng)C一滴水中有個(gè)水分子分子的體積很小D金剛石和石墨的硬度不同碳原子排列方式不同6.我國地級(jí)及以上城市空氣質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)包括可吸入顆粒物(PM10)、細(xì)顆粒物(PM2.5)、SO2、NO2、O3和CO6項(xiàng)指標(biāo),某同學(xué)對(duì)SO2、NO2、O3和CO四種物質(zhì)的認(rèn)識(shí)中不正確的是A.O3屬于單質(zhì)B.SO2、NO2和CO都屬于氧化物C.SO2、NO2中都含有氧分子D.四種物質(zhì)中都含有氧元素7.“加碘食鹽”是指在食鹽中加入適量的碘酸鉀(KIO3),其中碘元素的化合價(jià)為A.+l價(jià)B.+3價(jià)C.+5價(jià)D.+7價(jià)8.下列是實(shí)驗(yàn)室中常見的幾項(xiàng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作,其中正確的是A.測溶液pH B.檢查裝置氣密性C.稀釋濃硫酸D.過濾9.科學(xué)研究表明,氨氣在常壓下就可液化為液氨,液氨可用作汽車的清潔燃料,其燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為4NH3+3O2=2X+6H2O,則X的化學(xué)式為A.NO B.N2C.NO2 D.N2O10.“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”。冰毒是一種毒品,能引發(fā)急性心腦疾病,并出現(xiàn)狂躁、暴力、自殺等傾向,其主要成分為甲基苯丙胺(化學(xué)式為C10H15N)。下列有關(guān)甲基苯丙胺的說法正確的是A.相對(duì)分子質(zhì)量是82B.碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10:15:lC.是由C、H、N三種元素組成的有機(jī)物D.充分燃燒只生成二氧化碳和水11.下列現(xiàn)象的描述正確的是A.磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧B.堿式碳酸銅受熱分解,固體由黑色變成綠色C.蠶絲和羊毛灼燒都產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味D.鐵絲在空氣中燃燒時(shí)火星四射12.下列推理正確的是A.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物B.中和反應(yīng)一定有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.堿溶液一定能使酚酞試劑變紅,能使酚酞試劑變紅的一定是堿溶液D.分子、原子都是不帶電的粒子,但是不帶電的粒子不一定是分子、原子13.某化學(xué)興趣小組將一定質(zhì)量的鎂粉加入到硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和濾渣,向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則該小組同學(xué)的下列判斷中,正確的是A.濾液中一定不含硝酸銀和硝酸亞鐵 B.濾液中一定含有硝酸鎂和硝酸亞鐵C.濾渣中一定含有鐵和銀,可能含有鎂 D.濾渣中一定含有鎂、鐵和銀14.某純凈物3g在氧氣中完全燃燒,生成8.8g二氧化碳和5.4g水。下列說法不正確的是A.該純凈物中含有C、H元素,不含O元素 B.該反應(yīng)中O2和CO2的質(zhì)量比為14:11C.該反應(yīng)中O2和H2O的分子數(shù)之比為7:6 D.該純凈物中C、H原子的個(gè)數(shù)比為1:415.下列四個(gè)圖像的變化趨勢,能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是A.向一定量的氫氧化鈉溶液中不斷地滴加水B.向一定量久置于空氣中的氫氧化鈉固體中不斷地滴加稀鹽酸C.向等質(zhì)量的鋅、鐵顆粒中分別滴加足量相同濃度的稀鹽酸D.向t℃一定量飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體二、不定項(xiàng)選擇題(每小題2分,共10分,每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。)16.通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)如圖所示的X、Y、Z三種物質(zhì)間轉(zhuǎn)化,表格中X、Y、Z對(duì)應(yīng)的物質(zhì)不能實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的是XYZACO2Na2CO3CaCO3BCuOCu(NO3)2Cu(OH)2CHClBaCl2NaClDMgMgOMgCl217.下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACOCO2通過足量氫氧化鈉溶液,干燥BNaCl泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)CNaOH溶液Na2CO3加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡D氧化鈣碳酸鈣加水溶解,過濾18.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是 A.t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度是a>b>c B.t2℃時(shí),將a物質(zhì)50g(不含結(jié)晶水)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液 C.將t2℃時(shí),三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a=cD.升溫可將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?9.向一定量稀硫酸中加入一定量銅粉,無氣泡冒出,用導(dǎo)管向稀硫酸中通入空氣并加熱,銅粉逐漸減少,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色,測得溶液質(zhì)量與試驗(yàn)時(shí)間的關(guān)系如圖。下列說法錯(cuò)誤的是A.a(chǎn)b段說明Cu不能置換出硫酸中的氫B.從b點(diǎn)到c點(diǎn),溶液的pH逐漸增大C.從c點(diǎn)到d點(diǎn),溶液中的溶質(zhì)只可能有一種D.
bc段發(fā)生的反應(yīng)為20.以FeSO4為原料制備鐵黑顏料Fe3O4(其中Fe既有+2價(jià),也有+3價(jià))的過程如下:“轉(zhuǎn)化”過程的反應(yīng)為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3?!胺纸狻边^程發(fā)生的反應(yīng)為:2Fe(OH)3+Fe(OH)2=Fe3O4+4H2O。若原料中含F(xiàn)eSO49.12t,下列說法正確的是A.理論上與FeSO4反應(yīng)的NaOH溶液的質(zhì)量為4.8tB.理論上“轉(zhuǎn)化”過程參與反應(yīng)的O2的質(zhì)量為320kgC.該方法理論上最終可以獲得Fe3O4的質(zhì)量為4.64tD.若“轉(zhuǎn)化”過程參與反應(yīng)的O2過量,則最終所得固體的質(zhì)量偏小第Ⅱ卷(非擇題,共60分)21.(12分)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。⑴寫出下列微粒的化學(xué)符號(hào)=1\*GB3①硅原子▲=2\*GB3②2個(gè)氨分子▲=3\*GB3③氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)▲=4\*GB3④硫酸根離子▲⑵現(xiàn)有H、O、C、Na四種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:①用于人工降雨或滅火▲;②制肥皂的堿▲;③最清潔的燃料▲;④治療胃酸過多的鹽▲。(3)用化學(xué)方程式表示下列事實(shí):①常溫下,鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殇X在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,反應(yīng)的化學(xué)方程式是▲;②“冰洲石”(主要成分為CaCO3)制成的工藝品不能與鹽酸接觸,用化學(xué)方程式表示其原因:▲;③氯化銨與氫氧化鈣混合加熱▲;=4\*GB3④實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制氫氣▲。22.(13分)化學(xué)與生活息息相關(guān).(1)如圖1物品所使用的主要材料屬于合成材料的是▲(填字母序號(hào),下同),屬于無機(jī)材料的是▲。(2)用過的鐵鍋保護(hù)不當(dāng)很容易生銹,鐵生銹的實(shí)質(zhì)是鐵與▲和▲發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)變化。寫出一種防止鐵鍋生銹的方法▲。(3)“豌豆黃”如圖2是一道傳統(tǒng)小吃,根據(jù)表格中的信息回答下列問題.品名豌豆黃主要原料豌豆主要營養(yǎng)成分蛋白質(zhì)、糖類、鈉、鈣、鉀、鎂等元素①“豌豆黃”中主要含有蛋白質(zhì)、糖類和▲三類營養(yǎng)素。②豌豆黃”中含有鈣元素,人體缺鈣常會(huì)引起▲(填字母序號(hào))。A.貧血癥
B.侏儒癥
C、甲狀腺腫大
D、佝僂病
(4)下列做法會(huì)造成水體污染的有▲(填字母序號(hào),下同)。A.工業(yè)廢水直接排放
B.生活污水集中處理后排放C.不使用含磷洗衣粉
D.大量使用化肥農(nóng)藥(5)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度.下列做法中不符合“低碳”要求的是▲A.節(jié)約紙張
B.大量使用化石燃料C.提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品
D.盡量乘坐公交車(6)二甲醚(CH3OCH3)是一種可作為柴油替代資源的清潔燃料,二甲醚完全燃燒的化學(xué)方程式為▲。(7)醫(yī)院輸液常用到的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液。實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,有以下操作:①溶解②稱量③計(jì)算④裝瓶存放,貼上標(biāo)簽,正確的順序是▲(填序號(hào))。量取蒸餾水時(shí),若仰視讀數(shù),則導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)▲(填“大于”或“小于”)0.9%。若用該氯化鈉溶液加水稀釋配制500毫升(密度約為1g/ml)生理鹽水,需要5%的氯化鈉溶液▲克。23.(7分)下圖實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。濃硫酸濃硫酸(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱)①▲;②▲。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是▲。要收集較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置為▲(選填字母序號(hào)),利用該裝置判斷集氣瓶內(nèi)氧氣是否收集滿的依據(jù)是▲。(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)選擇的連接順序是▲(選填字母序號(hào))。(4)F裝置的用途很廣。下列關(guān)于該裝置用法正確的是▲。 ①當(dāng)裝置內(nèi)盛滿水,若收集氫氣,氣體從b通入;若收集氧氣,氣體從a通入。②當(dāng)裝置內(nèi)盛滿氧氣時(shí),若將裝置內(nèi)的氧氣排出來,水從a通入。③當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半水時(shí),可觀察給病人輸氧氣的速率,a端連氧氣鋼瓶。24.(8分)某化學(xué)興趣小組有一次活動(dòng)的內(nèi)容是:對(duì)一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究。請(qǐng)你參與并回答有關(guān)問題?!窘處熖嵝选?它由Cu、Fe2O3、Fe(OH)3三種固體中的一種或兩種組成。【提出猜想:】紅色粉末可能的組成有:①只有Cu;②只有Fe2O3;③只有Fe(OH)3;④是Fe2O3、Fe(OH)3的混合物;⑤是Cu、Fe2O3的混合物;⑥是Cu、Fe(OH)3的混合物?!举Y料獲悉】:(1)氫氧化鐵受熱分解為氧化鐵和水。(2)白色無水硫酸銅遇水變藍(lán)。(3)氧化鐵可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水。(4)銅在黃色氯化鐵溶液中可以發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅。【探究思路】:利用物質(zhì)的性質(zhì)不同設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以甄別,先分別探究其中是否含有Fe(OH)3,Cu等,逐步縮小范圍,然后再選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ㄍㄟ^實(shí)驗(yàn)探究其組成。(裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣、二氧化碳忽略不計(jì))【實(shí)驗(yàn)探究】:(1)甲同學(xué)取適量紅色粉末裝入試管中,按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。結(jié)果無水硫酸銅沒有變藍(lán),從而排除猜想中的____▲_____。(填猜想中的序號(hào))(2)在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上,乙同學(xué)另取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,溶液變色。乙同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的①和⑤,而丙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想①,你認(rèn)為____▲_____的觀點(diǎn)正確(填"乙"或"丙")。(3)丁同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,稱取5.0g該粉末裝入硬質(zhì)玻璃管中,按圖2在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:組別反應(yīng)前反應(yīng)后Ⅰ組玻璃管和紅色粉末總質(zhì)量為37.3g玻璃管和固體物質(zhì)總質(zhì)量為36.1gⅡ組洗氣瓶和所盛溶液總質(zhì)量為180.0g洗氣瓶和物質(zhì)總質(zhì)量為183.1g【交流討論】:(1)在裝置中先通CO氣體的作用是___▲______。(2)應(yīng)該選擇____▲_____組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算來確定紅色粉末的組成。最終計(jì)算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是猜想中的第____▲_____組(填序號(hào))。(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為____▲_____。(4)為了防止溶液倒吸,本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處?___▲___(填"需要"或"不需要"),理由是____▲____?!痉此荚u(píng)價(jià)】:從環(huán)保角度,圖二缺少尾氣處理裝置。25.(9分)我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”.其模擬流程如下:【小資料】I、貝殼的主要成分是CaCO3Ⅱ、通常情況下,1體積水中大約能溶解700體積氨氣,1體積水中大約能溶解1體積二氧化碳Ⅲ、飽和食鹽水中發(fā)生的主要反應(yīng)為:NH3+CO2+H2O=NH4HCO3,NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl(1)合成氨需要的氮?dú)鈦碜钥諝?,空氣屬于▲(填“混合物”或“純凈物”)??諝庵械獨(dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為▲。(2)過程②中主要操作的名稱是▲,用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、▲。(3)過程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲,過程③中反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為▲。(4)為了提高產(chǎn)率,往飽和食鹽水中通入氣體時(shí),你認(rèn)為應(yīng)該先通入▲(填“NH3”或“CO2”),你的理由是:▲。(5)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是:▲(填化學(xué)式,寫一種即可)26.(11分)白云石粉是一種生產(chǎn)高級(jí)玻璃器皿、醫(yī)藥用瓶、光學(xué)玻璃的原料,某化學(xué)興趣小組對(duì)白云石粉極其好奇,決定對(duì)其進(jìn)行探究?!静殚嗁Y料】白云石屬于碳酸鹽礦物,白云石粉主要成分的化學(xué)式可表示為xMgCO3·yCaCO3(
雜質(zhì)是二氧化硅,其不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng),受熱不分解)
一、定性探究:白云石粉的成分和性質(zhì)【實(shí)驗(yàn)分析】(1)由步驟①②的現(xiàn)象可得出白云石粉中一定含有的離子是▲(填離子符號(hào))。(2)步驟③生成氫氧化鎂的化學(xué)方程式是▲;步驟④的反應(yīng)現(xiàn)象是▲?!窘Y(jié)論】綜合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可初步證明白云石由碳酸鈣、碳酸鎂組成?!緦?shí)驗(yàn)質(zhì)疑】小組同學(xué)經(jīng)過討論認(rèn)為:因氫氧化鈣微溶于水,導(dǎo)致沉淀B中除了氫氧化鎂之外應(yīng)該還混有氫氧化鈣,對(duì)定量測定白云石粉的組成干擾較大,在老師的指導(dǎo)下該興趣小組采用熱分解法進(jìn)行定量探究。二、定量探究:白云石的組成【查閱資料】碳酸鈣開始分解的溫度為898℃,1000℃時(shí)完全分解生成生石灰和二氧化碳?xì)怏w;碳酸鈣與碳酸鎂的化學(xué)性質(zhì)相似;碳酸鎂開始分解的溫度為540℃,700℃時(shí)完全分解?!緦?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為測定白云石中的含鈣量及x:y的值,該興趣小組設(shè)計(jì)了如下裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):【實(shí)驗(yàn)步驟】①組裝儀器,檢查裝置的氣密性;②準(zhǔn)確稱取15.0g
白云石粉末放在A裝置中,打開彈簧夾,鼓入一段時(shí)間氮?dú)?稱量B、C、D、E裝置的質(zhì)量;③關(guān)閉彈簧夾,打開控溫電加熱器,緩緩調(diào)升溫度至700℃,持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不變;④打開彈簧夾,緩緩鼓入一段時(shí)間氮?dú)?準(zhǔn)確稱量B、C、D、E裝置的質(zhì)量;⑤關(guān)閉彈簧夾,調(diào)升溫度至1000℃,持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不變,打開彈簧夾,緩緩鼓入一段時(shí)間氮?dú)?準(zhǔn)確稱量B、C、D、E裝置的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
B中溶液質(zhì)量/gC中溶液質(zhì)量/gD中溶液質(zhì)量/gE的質(zhì)量/g反應(yīng)前50.0100.050.0120.5700℃50.0102.150.1120.51000℃50.0106.350.3120.5【實(shí)驗(yàn)分析和數(shù)據(jù)處理】(3)裝置D的作用是▲。(4)持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不變后緩緩鼓入一段時(shí)間氮?dú)獾哪康氖恰?5)計(jì)算白云石中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位,3分)(6)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明白云石粉已完全分解的實(shí)驗(yàn)方法是▲(寫出實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象、
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