江蘇省揚(yáng)州樹人學(xué)校2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試題

揚(yáng)州樹人學(xué)校2017-2018學(xué)年第一學(xué)期期末試卷九年級化學(xué)2018.1（滿分：100分；考試時間：100分鐘）相對原子質(zhì)量：C:12H:1O:16Fe:56Cl:35.5Ca:40Na:23Co:59N:14Al:27Zn:65說明：1.本試卷共8頁，包含選擇題、非選擇題兩部分。2.答題前，請考生務(wù)必將自己的準(zhǔn)考證號、姓名、座位號用0.5毫米的黑色簽字筆寫在答題卡上相應(yīng)的位置。3.選擇題請用2B鉛筆在答題卡指定區(qū)域填涂。非選擇題請用0.5毫米的黑色簽字筆在答題卡指定區(qū)域作答，在試卷或草稿紙上作答一律無效。第I卷選擇題（共40分）1．下列變化中不屬于化學(xué)變化的是A．燈泡發(fā)光B．蠟燭燃燒C．金屬生銹D．動物的呼吸作用2．2018年春節(jié)揚(yáng)州市主城區(qū)禁止燃放煙花爆竹，煙花爆竹燃放的主要成是黑火藥，黑火藥爆炸的化學(xué)反應(yīng)程式為2KNO3+S+3C點(diǎn)燃X+N2↑+3CO2↑，據(jù)此可推測X是A．K2SO4B．K2SO3C．K2SD．SO23．下列有關(guān)溶液的敘述正確的是A．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液B．洗滌劑去油污是乳化現(xiàn)象C．豆?jié){、牛奶都是溶液D．溶液都是無色的4．下列實(shí)驗操作不符合規(guī)范要求的是A．加粉末藥品 B．讀液體體積 C．測定溶液pH D．稀釋濃硫酸5．下列關(guān)于實(shí)驗現(xiàn)象，描述錯誤的是A．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無色有刺激氣味的氣體B．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出大量的熱6．化學(xué)知識有助于我們正確認(rèn)識、理智選擇、科學(xué)生活。下列說法不正確的是A．共享單車的推廣可節(jié)約資源，減少空氣污染B．常用“加鐵醬油”有助于預(yù)防缺佝僂病C．進(jìn)入久未開啟的枯井或地窖，先做燈火實(shí)驗D．室外發(fā)生火災(zāi)時，用濕毛巾捂住口鼻，逆風(fēng)及時逃離現(xiàn)場7．科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦（TiO2）制得納米紙，再在納米紙上鋪一層萘胺（C10H9N）制得一種試紙，可用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法正確的是A．這種試紙是一種新型化合物B．萘胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C．二氧化鈦中鈦元素的化合價為﹢2D．萘胺中碳、氫元素的質(zhì)量比為10︰98．目前，許多燒烤店都改用機(jī)制炭作燃料，引燃機(jī)制炭可以使用固體酒精,蓋滅機(jī)制炭可以使用炭灰，下列有關(guān)說法錯誤的是A．固體酒精著火點(diǎn)比機(jī)制炭高B．用炭灰滅火的原理是隔絕空氣C．酒精的燃燒是為了提供熱量，升高溫度D．機(jī)制炭做成空心可以增大燃料與空氣的接觸面積9．今年春季，在張獻(xiàn)忠沉銀考古現(xiàn)場，整齊堆放著金冊、銀冊，金幣、銀幣、銅幣和銀錠，還有鐵刀、鐵矛等兵器。下列說法中錯誤的是A．“真金不怕火煉”說明黃金的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定B．上述錢幣用金、銀、銅而不用鐵，從化學(xué)角度看主要原因是鐵容易被腐蝕C．自然界中，銀、金、銅、鐵主要是以單質(zhì)的形式存在D．驗證金屬活動性時，用鐵、銅、銀三種金屬和稀鹽酸不能證明Fe>Cu>Ag10．已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，下列分析錯誤的是A．以上各原子的原子核外都有三個電子層B．Na+和Mg2+的核外電子數(shù)相同C．Na與S形成化合物的化學(xué)式為NaSD．元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切11．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列說法正確的是A．酸雨的pH小于7，pH小于7的降水一定是酸雨B．堿能跟酸反應(yīng)生成鹽和水，能跟酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是堿C．化合物是由不同種元素組成的純凈物，由不同種元素組成的純凈物一定是化合物D．分子、原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成12．在“宏觀一微觀”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科必備的思維方式。下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是A．該反應(yīng)中甲、乙、丙、丁都屬于化合物B．反應(yīng)生成丙、丁分子個數(shù)比為1：1C．參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為60:224D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)13．某同學(xué)根據(jù)銅綠的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想：金屬銅銹蝕的條件除有氧氣和水外，還必須有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”，需要進(jìn)行如圖所示實(shí)驗中的甲和乙 B．甲和丁 C．乙和丁 D．丙和丁甲乙丙丁甲乙丙丁14．甲乙丙丁甲乙丙丁A．甲圖表示稱取7.5g氯化鈉B．乙圖表示量取42.5mL水C．丙圖表示溶解氯化鈉D．丁圖表示向試劑瓶中轉(zhuǎn)移溶液15．小明同學(xué)歸納總結(jié)了初中所學(xué)稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)，并用“H2SO4+X→鹽+Y”這種表達(dá)式進(jìn)行整理。下列小明的觀點(diǎn)正確的是A．若X為金屬銅，則Y是氫氣B．若X為鐵，則鹽是Fe2(SO4)3C．若X為BaCl2，則生成白色沉淀D．若Y為水，該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)16．如右圖所示，向小試管中加入適量下列物質(zhì)，Ｕ形管中a、b液面出現(xiàn)高度差，且澄清石灰水變渾濁的是A．硝酸銨B．濃硫酸C．生石灰D．氯化鈉17．如圖，是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是A．甲的溶解度比乙大B．40℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%C．40℃時，將50g乙物質(zhì)全部溶于水中，恰好能得到150g乙的飽和溶液D．將130g20℃甲的飽和溶液升溫到40℃，最多還能溶解甲物質(zhì)20g18．除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，所選用的試劑（足量）及操作方法均正確的是選項物質(zhì)選用試劑主要操作方法A硝酸鉀（氯化鈉）水溶解、蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥BCO（CO2）NaOH溶液、濃硫酸洗氣、干燥CCaO（CaCO3）水過濾、干燥DCuSO4溶液（H2SO4）銅過濾19．下列圖像能正確反映其對應(yīng)操作中各種量的變化關(guān)系的是A．向氫氧化鈉溶液中不斷加入稀鹽酸，溶液pH與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系B．將等質(zhì)量的鋁粉和鋅粉，分別放入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中，生成的氫氣與反應(yīng)時間關(guān)系C．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體，生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系D．一氧化碳還原一定質(zhì)量的氧化鐵，固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化關(guān)系20．已知Co有三種氧化物：CoO、Co2O3、Co3O4。9.30gCo(OH)2在空氣中加熱至290℃時,生成水和8.30g氧化物A；繼續(xù)加熱A至1000℃時，剩余固體為7.50g氧化物B。則下列說法正確的是A．Co的三種氧化物中Co3O4的氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B．氧化物A的化學(xué)式為CoOC．氧化物B的化學(xué)式為CoOD．A到B的過程中，損失的是氧元素質(zhì)量第=2\*ROMANII卷非選擇題（共60分）21．（12分）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。（1）用化學(xué)用語表示①氫氣分子▲②碳酸根離子▲③銅原子▲④氧化鋁中鋁元素的化合價▲（2）請用下列字母序號填空：a．CO2b．NaClc．N2d．Fe2O3①鐵銹的主要成份是▲②干冰的主要成份是▲③常用作廚房調(diào)味劑的是▲④常用作食品保護(hù)氣的是：▲（3）世界千變?nèi)f化，請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。①生石灰變成熟石灰▲②鐵絲在氧氣中燃燒▲③硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)▲④用氫氧化鋁治療胃酸過多▲22．（5分）水是人類的寶貴自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。（1）飲用酸、堿性過強(qiáng)或硬度過大的水都不利于人體健康，常用▲來測定水的酸堿度。（2）檢驗水是硬水還是軟水，常用的物質(zhì)是▲，日常生活中使硬水軟化的方法▲。（3）實(shí)驗室用“電解水”或“氫氣在氧氣中燃燒”的實(shí)驗，可證明水是由▲組成的。（4）自來水的生產(chǎn)通常采用沉淀、過濾、▲、殺菌消毒等凈化措施。23．（4分）化學(xué)實(shí)驗課上，同學(xué)們想用7.3%的稀鹽酸來測定某氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。在老師指導(dǎo)下，甲同學(xué)取了20g氫氧化鈉溶液進(jìn)行了數(shù)字化實(shí)驗，由計算機(jī)描繪出了整個實(shí)驗過程中溶液pH的變化圖象（如右圖）。請回答：右圖中a點(diǎn)表示的含義是▲；b點(diǎn)溶液中含有的陽離子是▲（填離子符號）；（2）甲同學(xué)要計算出這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，除了已有數(shù)據(jù)外，你認(rèn)為還需要補(bǔ)充的數(shù)據(jù)是▲。乙組同學(xué)在滴加稀鹽酸一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生．這一“異?，F(xiàn)象”激起了他們的探究欲望，通過實(shí)驗證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。請用化學(xué)方程式表示其變質(zhì)的原因▲；24．（10分）下圖是實(shí)驗室制取氣體的部分裝置，請根據(jù)實(shí)驗裝置（部分固定裝置已省略）回答問題：（1）圖中標(biāo)識①儀器的名稱是：▲。（2）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：▲。（3）既可以用于實(shí)驗室制取CO2，又可以用于制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為：▲（在A一E中選），用該裝置制取CO2的化學(xué)方程式為：▲。（4）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是▲。（填字母序號）A．NH3B．H2C．O2D．CO2（5）工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學(xué)采用裝置G也能達(dá)到分離該混合氣體的目的，操作步驟如下：①關(guān)閉活塞乙，打開活塞甲，通入混合氣體，可收集到▲氣體；②然后，▲（填操作），又可收集到另一種氣體。（6）實(shí)驗室常用右圖圖一裝置代替裝置B制取氣體，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是▲，下列反應(yīng)適用于該裝置的是▲（填序號）。①大理石和稀鹽酸②粉末狀碳酸鈉固體和稀硫酸③鋅粒與稀硫酸④過氧化氫溶液與二氧化錳圖一（7）有同學(xué)設(shè)計了如右圖所示實(shí)驗室制取CO2裝置，該裝置是否具有圖一裝置的相同的功能▲（填“是”或“否”）。25．（11分）工業(yè)上用鐵礦石煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如下圖工業(yè)煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎，其目的是▲。煉鐵高爐中焦炭的作用：①提供高溫；②▲（用化學(xué)方程式表示）；高爐煉鐵原理的化學(xué)方程式是 ▲。是否屬于置換反應(yīng)的▲（填“是”或“否”）。鋼的含碳量為0.03%-2%，生鐵的含碳量為▲。生鐵的硬度▲（填“>”、“<”或“=”）純鐵。（5）生鐵煉鋼的反應(yīng)原理是： ▲（用化學(xué)方程式表示）。將鋼錠軋成鋼板，體現(xiàn)了金屬的▲性。（6）爐渣中含有硅酸鈣（CaSiO3)，其中硅元素的化合價是▲。（7）鋼鐵制品容易生銹，寫出一條常用的防銹措施 ▲。工業(yè)上常用稀鹽酸除鐵銹,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式▲。26．氫化鈣（CaH2）是一種常用的儲氫材料，也是登山運(yùn)動員常用的能源提供劑?！举Y料在線】Ⅰ．金屬鈣的活動性很強(qiáng)，遇水立刻劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時產(chǎn)生一種氣體。Ⅱ．氫化鈣要密封保存，一旦接觸到水就發(fā)生反應(yīng)，放出氫氣。Ⅲ．用氫氣與金屬鈣加熱的方法可制得氫化鈣。Ⅳ．白色的無水硫酸銅粉末吸水后會變藍(lán)。Ⅴ．堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物，堿石灰和無水氯化鈣都可以吸收水分。【探究一：定性分析】（1）對于“金屬鈣與水反應(yīng)生成的氣體”有如下猜想：甲：氧氣，乙：氫氣你支持▲（填“甲”、“乙”）觀點(diǎn)，理由是▲。（2）CaH2中氫元素的化合價是▲，寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式▲；（3）實(shí)驗室可用氫氣與金屬鈣加熱可得到氫化鈣，以下是反應(yīng)裝置圖。裝置A是實(shí)驗室制取氫氣的裝置，請寫出其中反應(yīng)的化學(xué)方程式▲，裝置B中裝有無水氯化鈣，其作用是▲，若要證明進(jìn)入C裝置中的氫氣已經(jīng)干燥，則應(yīng)該在B、C之間連接右圖中的哪個裝置：▲（填①或②），現(xiàn)象是▲。（4）制備CaH2實(shí)驗結(jié)束后，某同學(xué)取少量產(chǎn)物，小心加入水中，觀察到有氣泡冒出，向溶液中滴入酚酞后顯紅色。該同學(xué)據(jù)此判斷：上述實(shí)驗確實(shí)有CaH2生成。你認(rèn)為該結(jié)論是否正確▲（填“是”或“否”），原因是▲?！咎骄慷寒a(chǎn)物定量測定】測定原理：根據(jù)金屬鈣、氫化鈣都能與水反應(yīng)生成氣體的原理，采用測量氣體的體積的方法，測定制得的氫化鈣樣品的純度。甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了如下兩種方案。甲方案：準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的氫化鈣樣品與水反應(yīng)，利用圖1裝置測定生成的氣體體積。為了比較準(zhǔn)確的測量氣體體積，在▲（填字母序號）進(jìn)行收集。A．氣泡連續(xù)均勻時B．剛開始有氣泡時（6）規(guī)格為100mL量筒的最大刻度靠近▲端（填寫“M”或“N”）。實(shí)驗中100mL量筒中的水面下降到至45ml刻度時，收集到的氣體體積為▲mL。乙方案：準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的氫化鈣樣品與水反應(yīng)，利用圖2中的一種裝置測定生成的氣體體積。實(shí)驗步驟如下：①連接裝置并檢查裝置氣密性；②準(zhǔn)確稱量所制得的氫化鈣樣品質(zhì)量為46mg；③裝藥品，調(diào)節(jié)水準(zhǔn)管至兩邊液面相平，讀數(shù)；④打開分液漏斗活塞，加入足量的水；⑤冷卻到室溫；⑥調(diào)節(jié)水準(zhǔn)管，至裝置兩邊液面相平，讀數(shù)、計算生成氣體體積。（7）相同條件下，使用▲（填“裝置A”或“裝置B”）能使測定結(jié)果更準(zhǔn)確。（8）步驟⑥中調(diào)節(jié)液面相平的操作是將水準(zhǔn)管▲（填“緩慢上移”或“緩慢下移”）。（9）若稱取所制得的氫化鈣樣品質(zhì)量為46mg，步驟③中讀數(shù)為10mL，反應(yīng)結(jié)束后充分冷卻，步驟⑥中讀數(shù)為56.7mL。試通過計算求出樣品中氫化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（該條件下氫氣的密度為0.09mg/mL，計算結(jié)果保留一位小數(shù)，2分）若其它操作均正確，僅因下列因素會使氫化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定結(jié)果偏小的是▲（填字母序號）。A．步驟④中加入的水量不足B．步驟⑤中沒有冷卻至室溫C．步驟③中平視凹液面最低處，步驟⑥中仰視凹液面最低處D．步驟⑥中沒有調(diào)節(jié)水準(zhǔn)管至兩邊液面相平，直接讀數(shù)

揚(yáng)州樹人學(xué)校2017-2018學(xué)年上學(xué)期期末考試試卷九年級化學(xué)參考答案1-5．ACBCA6-10．BBACC11-15．CCBCC+316-20．BCDABBCD+321．（1）H2CO32-CuAl2O3（2）dabc（3）CaO+H2O=Ca(OH)24Fe+3O2點(diǎn)燃Fe3O4CuSO4+NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O22．（1）pH試紙（2）肥皂水煮沸（3）氫元素、氧元素（4）吸附23．（1）氫氧化鈉和