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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁2021中考素材:成長(zhǎng)成長(zhǎng)就是自身不斷變得更好、更強(qiáng)、更成熟的一個(gè)變化過程。成長(zhǎng)是一個(gè)很長(zhǎng)的過程,下面語文迷為大家整理了關(guān)于成長(zhǎng)的素材,盼望對(duì)你有關(guān)心。
成長(zhǎng):
一個(gè)人的成長(zhǎng),既指生理方面的成長(zhǎng)、成熟,還指心理、心智、人格方面的成長(zhǎng)、成熟。一個(gè)人的健康成長(zhǎng)與后天的環(huán)境、教育有特別重要的關(guān)系。埃里克森說:“人在生長(zhǎng)過程中有一種留意外界的需要,并與外界相互作用,而個(gè)人的健全人格正是在與環(huán)境的相互作用中形成的。”這就告知我們,一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開外在環(huán)境、教育,它能在一個(gè)人成長(zhǎng)的過程中起到糾偏、指引的作用。
成長(zhǎng)名言
1、你想獲得優(yōu)異成果的話,請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你疼惜你的生命,從不鋪張時(shí)間,由于你知道:時(shí)間就是塑造生命的材料。
2、求人不如求己,種惡不如行善,苦惱不如歡樂,修身不如修心,隨欲不如隨遇,追名逐利不如淡泊隨便,好好愛自己,歡樂緊相隨,幸福無限期。
3、你是我猜不到的不知所措,我是你想不到的無關(guān)痛癢。
4、失敗是什么?沒有什么,只是更走近勝利一步;勝利是什么?就是走過了全部通向失敗的路,只剩下一條路,那就是勝利的路。
5、失敗是什么?沒有什么,只是更走近勝利一步;勝利是什么?就是走過了全部通向失敗的路,只剩下一條路,那就是勝利的路。
6、一件事情,對(duì)你損害的程度與事情本生沒有任何關(guān)系,取決于你對(duì)這件事的態(tài)度。
7、成長(zhǎng)是一篇等待譜寫的樂章,等待著我們譜寫出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂符。
8、成長(zhǎng)是行走,一邊得到一邊失去;成長(zhǎng)是負(fù)重,一邊苦痛一邊成就;成長(zhǎng)是耕種,一邊疲憊一邊收獲。
9、或許你我皆是那剛剛成長(zhǎng)的心靈,尤如稚子不知什么是前程。但只有一顆無所謂的心,就能保持那珍貴的童稚與真誠(chéng)。
10、在嘗試中成長(zhǎng)。退縮時(shí),懷想每一次木棉花開,每一次破繭成蝶。在嘗試中成長(zhǎng),就能看到,自己的人生,春暖花開。
11、成長(zhǎng)的味道是什么?是快樂還是苦痛,是興奮還是難受,是令人興致勃勃還是哀思欲絕;是酸,是甜,是苦,是辣……?成長(zhǎng)的味道究竟是什么?
12、當(dāng)你感到悲傷苦痛時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永久立于不敗之地。
13、成長(zhǎng)路上,假如遇到了荊棘,你想繞開走這條路的話,你錯(cuò)了。你還不如披荊斬棘,就算最終遍體鱗傷,你付出了,總比那些不付出坐收漁翁之利的人掛彩的好看。
14、其實(shí)許多宏大的成就都是從點(diǎn)滴做起的,不斷的堅(jiān)持,一且就皆有可能。
15、不要埋怨苦難,由于那是成長(zhǎng)不行或缺的一部分。郁悶的時(shí)候放快樂胸想想吧,再大的困難都僅是一道獨(dú)特的風(fēng)景,終會(huì)過去,它們的名字,都叫做——成長(zhǎng)。
16、歲月的消逝,告知我什么是成長(zhǎng);滴滴答答的鐘聲,告知我什么是成長(zhǎng);東升西落的太陽,告知我什么是成長(zhǎng)。
17、一直緣淺,奈何情深。
18、其實(shí)成長(zhǎng),就是一顆美味的糖果,那唇齒留香的味道回味我們無窮無盡的遐想??墒羌偃绮患右怨?jié)制,我們便嘗不到那最初的那份甜美,取而代之的必定將是陣陣痛苦。所以成長(zhǎng)中的我要學(xué)會(huì)排解苦惱,愛護(hù)好我們的“牙齒”。只有這樣,我們才會(huì)品嘗到更多的甜美與歡樂!
19、每個(gè)人都有肯定的抱負(fù),這種抱負(fù)打算著他的努力和推斷的方向。就在這種意義上,我從來不把安逸和歡樂看做生活目的的本身。
20、那些說給樹聽的話嵌在樹的年輪里隨流年一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)成參天的回憶。
成長(zhǎng)的名人故事
羅斯福的故事
一個(gè)小男孩幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子,由于患脊髓灰質(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學(xué)們嬉戲或玩耍,老師叫他回答問題時(shí),他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個(gè)平常的春天,小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗,他想把它們?cè)栽诜壳?。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對(duì)孩子們說,誰栽的樹苗長(zhǎng)得最好,就給誰買一件最喜愛的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影,不知怎么地,萌生出一種陰冷的想法:盼望自己栽的那棵樹早點(diǎn)死去。因此澆過一兩次水后,再也沒去搭理它。
幾天后,小男孩再去看他種的那棵樹時(shí),驚異地發(fā)覺它不僅沒有枯萎,而且還長(zhǎng)出了幾片新葉子,與兄妹們種的樹相比,顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言,為小男孩買了一件他最喜愛的禮物,并對(duì)他說,從他栽的樹來看,他長(zhǎng)大后肯定能成為一名精彩的植物學(xué)家。
從那以后,小男孩漸漸變得樂觀向上起來。
一天晚上,小男孩躺在床上睡不著,看著窗外那光明皎潔的月光,突然想起生物老師曾說過的話:植物一般都在晚上生長(zhǎng),何不去看看自己種的那顆小樹。當(dāng)他輕手輕腳來到院子里時(shí),卻觀察父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。立刻,一切他都明白了,原來父親始終在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥!他返回房間,任憑淚水肆意地奔流……
幾十年過去了,那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學(xué)家,但他卻成為了美國(guó)總統(tǒng),他的名字叫富蘭
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