初中【同題作文】這一次我全力以赴（共3篇）

初中【同題作文】這一次，我全力以赴（共3篇）01這一次，我全力以赴湖北省赤壁市第一初級(jí)中學(xué)八14班周艷芳庭院里，鵝毛般的雪飄散滿天清晨的余暉，灑在墻角的梅花樹上，白里透紅，寒風(fēng)拂過，凜冽又濃郁的梅香溢滿別院，清雅的、迷人的。我坐在庭院里，手拂過古箏，想起那時(shí)......從小便獨(dú)愛古箏的我，終于讓母親同意帶我去報(bào)補(bǔ)習(xí)班，這對(duì)于我來說無疑是天大的驚喜。初學(xué)古箏，做于箏前。本是滿心期待，可那雜亂無章的曲譜，僵硬的手指，亂波動(dòng)而不成章的琴弦，跑調(diào)的音符，讓我知道了古箏并不是那么好學(xué)的，可看著身旁的同伴，隨著手指的上下波動(dòng)、輕彈，古箏在她手里仿佛有了生命力，悠揚(yáng)的曲調(diào)也瞬間流轉(zhuǎn)出來，我滿心羨慕，可奈何自己學(xué)藝不精，手也不聽使喚，越談只會(huì)越加慌亂?！氨福液⒆哟_實(shí)不太適合古箏，要不還是讓她學(xué)習(xí)其他的樂器吧。”課程結(jié)束，老師小聲與母親的對(duì)話深深刺入我的內(nèi)心，那話如同一盆冷水，把我學(xué)習(xí)的熱情都給澆散了，那一刻也把我的自信給擊潰了?；剡^神，我望著那布滿雜草的角落，那是一棵梅樹，只在嚴(yán)寒冬天綻放的花，鵝毛般的大雪沒有壓彎它的枝莖，反而為那些泛著淡紅色的花骨朵兒增添幾分色彩。梅，孤芳自賞，它不與百花相爭(zhēng)，只是靜靜的沉淀，待到嚴(yán)冬，蓄滿力量，一齊綻放。次日，又是庭院，我坐于古箏前，看著平板里的基礎(chǔ)教學(xué)輔導(dǎo)，手開始撥動(dòng)琴弦，“力道不夠，請(qǐng)把手臂往右抬點(diǎn)，發(fā)動(dòng)手臂肌平板里的教師指揮道，我重重呼一口氣，發(fā)力、撥弦、輕弦、扶弦......過了許久，只見我的額上布滿了密密麻麻的水珠，耳朵暈出緋紅色，胸脯隨著呼吸的節(jié)奏上下起伏，指甲上都是被弦久磨后的痕跡。一個(gè)月后，我拉著媽媽的手推開興趣班的大門，這些天的的刻苦鉆研不是白費(fèi)，我的琴技得到了不小的進(jìn)步，還得到了老師的贊揚(yáng)。走出大門，望著遠(yuǎn)方的路，我露出了欣慰的笑容：只有自我沉淀，全力以赴，才能成功。學(xué)習(xí)古箏如此，生活亦是如此。02這一次，我全力以赴湖北省赤壁市第一初級(jí)中學(xué)八14班龔歡夕陽(yáng)和煦的余暉，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑，迎著撲面而來風(fēng)，我嘴里碎碎念道:“這一次，我全力以赴!”空氣中彌漫著一股熱浪，讓人仿佛置身于一片火海之中，酷暑難耐的氣溫讓汗水不停地往外冒。一次又一次的練習(xí)，一場(chǎng)又一場(chǎng)的測(cè)試，結(jié)果卻不盡人意。同學(xué)們都在為自己的進(jìn)步而歡呼雀躍時(shí)，而我的排球技術(shù)卻沒有絲毫長(zhǎng)進(jìn)，甚至還不如以往顛的球多。我默默坐著，低下了頭，是不是我再怎么努力，也無法趕超他們，這一刻，我開始質(zhì)疑自己。天邊的夕陽(yáng)，投下波光一片片。坐在校園的長(zhǎng)椅上，聽著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，覺得分外刺耳。于是看起了《昆蟲記》，閱讀到“蟬”那一篇章，心中無比震撼。蟬在黑暗的地下辛勤勞作四年，只為了一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂。了解到蟬的生活，不由得敬佩它那厚積薄發(fā)的精神，心中暗下決心:“我要向它學(xué)習(xí)!”落日熔金，每天放學(xué)后不停地練習(xí)，汗水直流，第二天，我的胳膊和小腿就開始酸痛，但我仍咬牙堅(jiān)持下來。來到下一次測(cè)試。炙熱的陽(yáng)光炙烤著校園，校園仿佛是一個(gè)巨大的蒸籠。時(shí)間一分一秒地過去，終于輪到我了，內(nèi)心十分緊張，但回想起這段時(shí)間的奮斗，不由得眼神堅(jiān)定起來。一邊顛球，內(nèi)心里一邊回想老師教我們的顛球要領(lǐng)和平時(shí)會(huì)犯的錯(cuò)誤?！皾M分!”體育老師報(bào)成績(jī)的聲音仿佛是天籟之音，大家立刻都?xì)g呼起來。我的臉上洋溢著燦爛的笑容，覺得這段時(shí)間的努力是值得的!微風(fēng)拂過，陽(yáng)光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到我身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈，我心里默念到:“這一次，我全力以赴?！标毓庹?，轉(zhuǎn)角處樹上的蟬兒叫得更歡了!03這一次，我全力以赴湖北省赤壁市第一初級(jí)中學(xué)八14班謝靜雯月光灑下，微風(fēng)吹動(dòng)書角，換去白天的炎熱，只剩下一身清涼。燈透過樹葉留下殘影，遠(yuǎn)處蟬鳥聲不斷響起，混著局促的叫聲形成一直交響樂，置身于美妙中，但我卻久久不能入眠。這次期中考試是意料之中的差，雖被預(yù)判到，但最后還是被嚇了一跳，我擦緊了手中的試卷，想起這幾個(gè)月的辛勤努力，刷不完的數(shù)學(xué)題，背不完的文科資料，熬不完的夜，最終卻只得到了一個(gè)這樣的結(jié)果。難道我真的比別人差？盡管這樣努力，這樣刻苦，似乎也無法超越他們。那時(shí)，夕日欲頹，我靜靜地坐著，雙手撐著頭，目光呆滯地看著那份被鮮血似的大在紅叉布滿的試卷。同學(xué)們那時(shí)玩鬧的嘻笑聲，我也只覺得是一聲聲的嘲笑。漸漸地，眼皮子打了架，我躺在床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我回到了宋朝，看到了一個(gè)人坐在桌前著著書，我走近一看，竟是蘇軾！雖被貶四次，但仍豁達(dá)樂觀。在自己馬上就要大干一場(chǎng)時(shí)，母親生病去世了，回到家鄉(xiāng)守喪3年，卻相信人生總會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。我走到他身旁問他：“努力途中受挫，為何會(huì)一直豁達(dá)樂觀？”蘇軾緩緩抬起頭：“與其帶著著悲痛活在過去，倒不如以樂觀的心態(tài)去面對(duì)我以后的生活?！蔽覒z憫蘇軾，也在憐憫我自己。對(duì)啊，蘇軾一波三折的人生經(jīng)歷沒將他打敗，仍以微笑來面對(duì)生活，這才讓后人深深地銘記他，敬佩他?！皢柸昶缴I(yè)，黃州惠州儋州。”我為什么不能擁有自己的“黃州惠州儋州”呢？忽然，我覺得影響我的繩索斷了，我釋然了。醒來后，翻出試卷，我從容地面對(duì)那紅叉，打敗它，戰(zhàn)勝它！一本本寫滿的練習(xí)冊(cè)，一把把空了的筆感，一個(gè)個(gè)熬夜的傍晚，以及一盞盞明燈下努力的身影…一這一次，我不再猶豫，全力以赴。又是一次月考，我自信作答，看著又上來的成績(jī)，我更加堅(jiān)定了自己的努力方向。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生。”這一次，我全力以赴。以后再無失眠，轉(zhuǎn)過頭看向蘇軾的畫像，好像笑得更燦爛了……（指導(dǎo)教師：吳紫琪