初中八年級(jí)語(yǔ)文課件-理解小石潭記作者在貶謫期間孤獨(dú)悲涼的心境_第1頁(yè)
初中八年級(jí)語(yǔ)文課件-理解小石潭記作者在貶謫期間孤獨(dú)悲涼的心境_第2頁(yè)
初中八年級(jí)語(yǔ)文課件-理解小石潭記作者在貶謫期間孤獨(dú)悲涼的心境_第3頁(yè)
初中八年級(jí)語(yǔ)文課件-理解小石潭記作者在貶謫期間孤獨(dú)悲涼的心境_第4頁(yè)
初中八年級(jí)語(yǔ)文課件-理解小石潭記作者在貶謫期間孤獨(dú)悲涼的心境_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

10小石潭記部編本人教版·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小石潭記》PPT《小石潭記》PPT課堂導(dǎo)入愛(ài)默生：“若你的心和自然一起跳動(dòng)！一切便呈現(xiàn)出來(lái)，每一種形式里潛藏的精神都呼喚著同類(lèi)精神的回應(yīng)！”心情變化1、柳宗元在游歷這個(gè)小石潭的時(shí)候，他的心情有沒(méi)有發(fā)生變化？2、文中哪些地方可以看出柳宗元情感的起伏變化呢？如：“水尤清冽”“聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之”“佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。”“寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄創(chuàng)幽邃?！毙那樽兓瘜?xiě)作背景有哪位同學(xué)能給我們講一講柳宗元為何要寄情于山水之中？寫(xiě)作背景

公元805年，柳宗元參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治革新運(yùn)動(dòng)。革新失敗后，柳宗元被貶為永州司馬。在永州歷時(shí)十年，貧病交加，政治理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)，滿懷憤懣。所幸永州的大自然待他不薄，奇形異態(tài)的潭水、小丘、山澗美不勝收，他便借山水排解內(nèi)心的憂愁。著名的《永州八記》即為這一時(shí)期所作?！缎∈队洝窞槠渲兄挥?。寫(xiě)作背景柳宗元跟我們眼前的小石潭有沒(méi)有什么相似之處??？課堂練習(xí)文章前面寫(xiě)“心樂(lè)之”，后面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論