老家柿子的滋味誰擋得住初中語(yǔ)文課外閱讀專練答案趙暢-記敘文閱讀及答案

老家柿子的滋味誰擋得住初中語(yǔ)文課外閱讀專練答案趙暢-記敘文閱讀及答案

“老家柿子的滋味誰擋得住?”

趙暢

①立秋過后，老家的柿子也開始由青轉(zhuǎn)紅。只是，真正紅透需要一兩個(gè)月時(shí)間的等待。時(shí)間就像一個(gè)畫家，它似乎每天都在為柿子上色，不見其紅卻日有所紅。漸漸地，它終能將其搖曳成秋日里最絢麗的天然jǐn繡。

②我從小寄養(yǎng)在小山村祖父母家，對(duì)于柿子有著比常人更深摯的感情。這不僅因?yàn)樯蟼€(gè)世紀(jì)六七十年代，物質(zhì)嚴(yán)重匱乏之時(shí)，柿子曾做過果腹的食物，更因?yàn)樗鼛缀跏抢霞椅ㄒ坏乃?。那些年里，盡管柿子也可以上街去賣，但集市路遠(yuǎn)、價(jià)格又賤，所以村民們大多都是自我消費(fèi)。

③平日里，柿子樹是最不起眼的樹種。到了春天，雖有芽綻出，有葉初展，肯定也難與開滿花的桃樹、梨樹媲美。但是，柿子樹的靜寂與低調(diào)都是積蓄和等待。當(dāng)樹葉長(zhǎng)成長(zhǎng)足時(shí)，尤其當(dāng)青青的小柿子包在密密的葉子底下的時(shí)候，這滿樹凝翠的柔波，便開始招引人了。

④當(dāng)柿子還是青澀一片的時(shí)候，若哪天突然有紅柿子橫空出世懸掛枝頭的話，小伙伴們驚喜的目光總是會(huì)齊刷刷地聚焦其上。只怨樹太高，大家不敢隨便攀爬，只能望洋興嘆。玩耍時(shí)瞟下它，走路時(shí)盯著它，心里默念它能早早地自己從樹上掉下來。

⑤一天，我與伙伴們突然發(fā)現(xiàn)水井旁的柿子樹頂上掛著一只熟透了的紅柿子。禁不住伙伴們的百般慫恿，我脫掉外衣，以最快的速度爬上樹去摘，結(jié)果居然還被樹上的一群大頭螞蟻咬了，不得不跳到樹下的水井里“教命”，祖父母見我一身濕漉漉的，問到了真相，既批評(píng)我不該偷摘隔壁大媽家的柿子，又責(zé)備我不該不顧危險(xiǎn)爬樹、跳樹。隔壁大媽聞?dòng)嵹s來，不僅沒有嗔怪，反而寬慰我：“你呀，如果喜歡我家柿樹上的紅柿子，你盡管去摘，都說lsquo;親不親，鄰居情#39;，你大媽家的柿子樹，就是你們家的柿子樹。不過，你不要隨便去爬，很危險(xiǎn)，得借專用工具?！贝髬尩倪@番熱心話，反而說得我滿臉像那紅柿子了。

⑥當(dāng)年柿子樹都是分到各戶的，柿子掛紅的時(shí)候，村民們總會(huì)全家總動(dòng)員采摘柿子。值得一提的是，每一棵樹上都會(huì)被刻意留下三五只柿子。村民們說：“馬上就要進(jìn)入冬季了，鳥雀?jìng)円捠忱щy。留下一點(diǎn)柿子，也是為了幫助它們過冬。這可是咱祖上傳下來的做法呵!”

⑦結(jié)束寄養(yǎng)生活以后，我回到了城里父母身邊。每當(dāng)柿子上市的李節(jié)，小叔先行送上的一大筐柿子，總是讓我們?nèi)蚁渤鐾?。其?shí)，我的父親比我更喜愛老家的柿子。父親因貪吃柿子患了柿石癥，動(dòng)了生平第一次大手術(shù)。面對(duì)手術(shù)取出來的足有四公分直徑的“柿石”，全家人便開始輪番“教訓(xùn)”：今后千萬別再貪吃柿子了。然而，父親依然照吃不誤，他給出的理由是：“老家柿子的滋味誰擋得住?”

⑧我已經(jīng)好多年沒回老家了。去年，正當(dāng)柿子上市的季節(jié)，應(yīng)小叔之邀，終于回來了。深秋時(shí)節(jié)，是老家一年中最美的時(shí)候。從房前屋后到田園山麓，除了柿子，還多了游客--有的手拎一筐柿子返程，有的一邊吃柿子一邊笑呵呵地交流著，有的在與家門口擺攤的老婦討價(jià)還價(jià)，還有的爬上樹去親自體驗(yàn)采摘......小叔說：“咱村里的柿子而今人見人愛，市場(chǎng)上特別走俏。為了滿足外地客人的需求，村里好多人家還搞起了電商......”村民們的小康生活如同當(dāng)令的柿子一樣紅火起來。

⑨我看著當(dāng)年爬過的鄰家那棵柿子樹，除了樹身稍稍變粗，它還是那個(gè)模樣，帶著一抹秋日的暖色，另有一番詩(shī)意......(有刪改)

18.根據(jù)第①段中的拼音正確書寫漢字：jǐn()繡(2分)

19.閱讀⑤⑥兩段，完成下面的小題。(9分)

(1)概括⑤、⑥段圍繞柿子寫的兩個(gè)材料：①_________________②________________

(2)“我”為何要在文中回憶這兩個(gè)材料呢?___________________________________

20.有人認(rèn)為文章標(biāo)題是父親說的一句話，體現(xiàn)父親對(duì)故鄉(xiāng)柿子的喜愛之情，似乎無法統(tǒng)領(lǐng)全文。你是否認(rèn)同?簡(jiǎn)述理由。(4分)

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21.閱讀全文，分析第⑨段畫線部分的含義。(5分)

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老家柿子的滋味誰擋得住閱讀答案：

18.錦(2分)19.(1)①我冒險(xiǎn)偷摘隔壁家的柿子，鄰居大媽不但沒有嗔怪，反而寬慰我。(2分)②村民們采摘柿子時(shí)會(huì)刻意在每棵樹上留下幾個(gè)柿子，幫助鳥雀過冬。(2分)

(2)充分反映出故鄉(xiāng)人民對(duì)他人、對(duì)自然的仁愛，體現(xiàn)他們的善良與淳樸。為下文寫“我”喜愛老家的柿子、思念故鄉(xiāng)作鋪墊。(5分)

20.不認(rèn)同。這句話不僅表現(xiàn)柿子本身的滋味極好，難以抵擋，更體現(xiàn)出故鄉(xiāng)的親情人情令人無法忘懷。全文回憶童年往事，表達(dá)作者對(duì)家鄉(xiāng)柿子的深厚情感，以這句話為標(biāo)題，表明作者與父親有類似的感受，這句話是作者的內(nèi)心寫照，可以統(tǒng)領(lǐng)全文。(4分)

21.要點(diǎn)：①時(shí)隔多年又看到柿子樹籠罩在秋日暖陽(yáng)下的美麗景致，富有詩(shī)意。②此時(shí)的“我”眼中的柿子不僅僅是美味，更承載著“我”對(duì)老樹的情感，柿子樹于“我”的意蘊(yùn)更豐富。③柿子從果腹的食物成為村民們發(fā)家致富的美食，是柿子給老家?guī)戆l(fā)展的轉(zhuǎn)機(jī)，于我們更有特殊的意義。(意思對(duì)即可，寫到兩個(gè)角度給滿分)

22.(1)要點(diǎn)：