2024屆廣州天河區(qū)普通高中畢業(yè)班綜合測(cè)試(二) 語(yǔ)文試卷_第1頁(yè)
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2024屆廣州天河區(qū)普通高中畢業(yè)班綜合測(cè)試(二) 語(yǔ)文試卷_第3頁(yè)
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2024屆天河區(qū)普通高中畢業(yè)班綜合測(cè)試(二)語(yǔ)文本試卷共8頁(yè),滿分為150分,考試用時(shí)150分鐘。注意事項(xiàng):1.答卷前,考生必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、座位號(hào)和2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案;不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆或涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔,考試結(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。數(shù)字一點(diǎn)不老實(shí)①嘿,好消息!“研究發(fā)現(xiàn),每天喝一小杯紅酒有助于避免糖尿病、阿爾茨海默病和心臟病等與衰老有關(guān)的健康問(wèn)題?!钡堑纫幌?!“一杯紅酒對(duì)心臟實(shí)在不利:科學(xué)家揭穿適度飲酒有益健康的迷思?!焙?,還有更多好消息!“紅酒富含抗氧化劑,每天一杯可降低男性患前列腺癌風(fēng)險(xiǎn)10%以上?!钡窃俚纫幌拢 凹词姑刻熘缓纫槐埔矔?huì)增加患癌風(fēng)險(xiǎn):研究警示,酒精與至少七種形式的疾病有關(guān)?!币粋€(gè)愛(ài)喝紅酒的人讀《每日郵報(bào)》,情緒會(huì)像坐過(guò)山車(chē)一樣跌宕起伏。這些標(biāo)題都是基于過(guò)去五年的真實(shí)研究,并沒(méi)有胡編亂造。那么到底是怎么回事?紅酒會(huì)讓我們長(zhǎng)生不老,還是會(huì)害死我們?②如果你正在進(jìn)行一項(xiàng)研究或者任何一個(gè)要用抽樣方法來(lái)了解的事情——比如某藥物治療某疾病的效果如何——你得到的數(shù)字不一定和事實(shí)完全一致。即使你有一組無(wú)偏差的樣本,并且研究做得很規(guī)范,你得到的數(shù)字也可能只是由于概率的機(jī)制而隨機(jī)地高于或低于真實(shí)的情況。③假設(shè)吃炸魚(yú)柳可以稍微降低打鼾的風(fēng)險(xiǎn),假設(shè)現(xiàn)在已經(jīng)有很多不同的研究討論炸魚(yú)柳是否會(huì)影響打鼾,我們還假設(shè),雖然有些研究規(guī)模很小,但做得都很規(guī)范,沒(méi)有發(fā)表偏差、p值操縱或其他可疑的統(tǒng)計(jì)行為。我們期待的是,這些研究的平均結(jié)果會(huì)表明,吃炸魚(yú)柳的人打鼾稍微少一些。但任何個(gè)別研究最終都可能得出略有不同的結(jié)果。如果這些研究確實(shí)沒(méi)有偏差,你會(huì)預(yù)期這些結(jié)果呈一種正態(tài)分布,集中在真實(shí)效應(yīng)周?chē)河行?shù)字更高,有些更低,其中大部分在中間附近。所以,即使已經(jīng)有很多關(guān)于炸魚(yú)柳與打鼾相關(guān)的研究,其中一些研究的結(jié)果也不能代表現(xiàn)實(shí)情況。它們可能高估或低估了效應(yīng),甚至可能發(fā)現(xiàn)該效應(yīng)并不存在,或者發(fā)現(xiàn)炸魚(yú)柳導(dǎo)致打鼾。這時(shí)候該做的,是努力弄清楚所有這些研究趨向于什么結(jié)論,即平均結(jié)果是高中畢業(yè)班綜合測(cè)試(二)語(yǔ)文第1頁(yè)(共8頁(yè))

怎樣。這就是為什么人們會(huì)在學(xué)術(shù)論文的開(kāi)頭做文獻(xiàn)綜述—將自己的研究結(jié)果放到科學(xué)文獻(xiàn)整體的背景中去看。如果現(xiàn)有研究足夠多,如果在研究或發(fā)表過(guò)程中都不存在系統(tǒng)性偏差,這樣的匯總結(jié)果能讓你清楚地了解真實(shí)的效應(yīng)。④科學(xué)就是這樣進(jìn)步的,至少理論上如此。但是,假設(shè)這時(shí)候發(fā)表了一項(xiàng)新研究,它說(shuō)的不是“這項(xiàng)研究讓我們對(duì)底層現(xiàn)實(shí)情況的理解更進(jìn)一步,也許還略微產(chǎn)生了改變”。相反,進(jìn)行該研究的科學(xué)家立即摒棄了所有的既有研究,并說(shuō):“這項(xiàng)新研究證明過(guò)去所有的相關(guān)研究都是錯(cuò)的?,F(xiàn)在認(rèn)為,炸魚(yú)柳會(huì)導(dǎo)致打鼾,把我們以前說(shuō)的全忘了吧?!边@就不太科學(xué)了。⑤每次記者就新的研究論文(如《開(kāi)創(chuàng)性新研究揭示炸魚(yú)柳導(dǎo)致打鼾》)撰寫(xiě)新聞報(bào)道時(shí),發(fā)生的都是這種事:沒(méi)有將其放在現(xiàn)有研究的背景下考慮。平心而論,這是一個(gè)很難解決的問(wèn)題。報(bào)紙報(bào)道的是新聞,在科學(xué)領(lǐng)域,最明顯的“新聞”就是新研究的發(fā)表。如果新聞標(biāo)題是《新研究沒(méi)有多少新信息,且只能在既有研究的背景下看待》,這可不怎么搶眼。此外,科學(xué)論文需要被視為全部相關(guān)研究這一整體的一部分,而不是獨(dú)立存在的,而大多數(shù)記者和大多數(shù)讀者一樣,可能都沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。不僅如此,科學(xué)記者通常每天要寫(xiě)五篇以上的報(bào)道;他們除了記述新聞通稿外,很可能根本沒(méi)時(shí)間做別的,遑論為結(jié)合背景信息來(lái)解讀新研究而聯(lián)絡(luò)其他科學(xué)家了。⑥但這終歸是個(gè)問(wèn)題,因?yàn)闊o(wú)論是就存在風(fēng)險(xiǎn)的特定情形,還是就科學(xué)進(jìn)程本身而言,它都會(huì)給讀者一種誤導(dǎo)性的印象。假設(shè)新研究頻頻出現(xiàn),結(jié)果炸魚(yú)柳和打鼾的關(guān)聯(lián)一周一變,那讀者就有理由認(rèn)為科學(xué)基本上是在隨意編造。⑦我們對(duì)炸魚(yú)柳和打鼾的拙劣假想實(shí)驗(yàn)只是一個(gè)例子,但這樣的情況一直在發(fā)生,涉及真實(shí)的事物。我們繼續(xù)給《每日郵報(bào)》挑錯(cuò),在他們的網(wǎng)站上以“新研究稱”為關(guān)鍵字進(jìn)行谷歌搜索,返回了超過(guò)5000條結(jié)果,涉及的主題從肥胖對(duì)腦功能的影響,到社交媒體和壓力的關(guān)系,再到咖啡是否讓人更長(zhǎng)壽。⑧這些研究是真的嗎?是真的。每項(xiàng)研究都準(zhǔn)確勾勒出當(dāng)前對(duì)科學(xué)的最佳理解嗎?可能沒(méi)有。問(wèn)題還會(huì)更嚴(yán)峻。一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)癥患者腦內(nèi)鋁含量高的研究在2017年引起了一些媒體的關(guān)注。更廣泛的孤獨(dú)癥研究在努力尋找與孤獨(dú)癥相關(guān)的強(qiáng)環(huán)境效應(yīng),這項(xiàng)研究在其中不具代表性,但它加劇了人們對(duì)接種疫苗的更廣泛恐慌(因?yàn)橛行┮呙绾X)。這一問(wèn)題的肇始是安德魯·韋克菲爾德(AndrewWakefield)等人于1998年發(fā)表在《柳葉刀》期刊上的研究,他們似乎發(fā)現(xiàn)麻腮風(fēng)疫苗與孤獨(dú)癥之間存在關(guān)聯(lián)——但該研究本身是一個(gè)離群點(diǎn)。一個(gè)單一的小型研究發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意想不到的結(jié)果——成熟的科學(xué)報(bào)道方法不會(huì)對(duì)它抱有太大興趣,哪怕該研究沒(méi)有作假。然而,由于新聞行業(yè)廣泛傾向于將單一研究看作事實(shí),而非更大圖景中的一個(gè)瞬象,于是導(dǎo)致了巨大的健康恐慌,全球疫苗接種水平下降,少數(shù)兒童因麻疹致死或致殘。⑨那么關(guān)于紅酒和健康,有什么共識(shí)?好吧,盡管新聞標(biāo)題千差萬(wàn)別,但多年來(lái),公共衛(wèi)生立場(chǎng)沒(méi)有太大變化。少量飲酒的人往往比完全不喝酒的人壽命稍長(zhǎng);但是當(dāng)飲酒量超過(guò)這個(gè)數(shù)值時(shí),預(yù)期壽命又會(huì)下降。這是一個(gè)很小的效應(yīng),而且還不完全清楚是由什么導(dǎo)致的——例如,人可能出于健康原因而不飲酒,這或令他更有可能過(guò)早死亡。但共識(shí)似乎確實(shí)是,與滴酒不沾相比,少量飲酒可能有很小的保護(hù)作用。尚不清楚紅酒是否尤其如此。但由于效應(yīng)很小,任何新的研究都很容易發(fā)現(xiàn)少量飲酒對(duì)你有害、有益或者毫無(wú)影響。新研究只有在相關(guān)背景下看才有意義。當(dāng)你看到一些內(nèi)容,尤其是關(guān)乎健康和生活方式并含有“新研究稱”字樣時(shí),要謹(jǐn)慎對(duì)待。

1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.《每日郵報(bào)》中出現(xiàn)各種關(guān)于紅酒的不同新聞報(bào)道,影響著讀者和科學(xué)界對(duì)于紅酒與健康關(guān)系的基本認(rèn)識(shí)。B.用抽樣的方法對(duì)同一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行研究,盡管其研究的樣本精確,過(guò)程規(guī)范、真實(shí),其結(jié)果也可能與真實(shí)情況有偏差。C.第八段中“這一問(wèn)題”指的是由于媒體報(bào)道了孤獨(dú)癥患者腦內(nèi)鋁含量高的研究,使人們產(chǎn)生對(duì)某些疫苗接種的恐慌。D.少量飲酒的人壽命相對(duì)于不飲酒的人稍長(zhǎng),可能并不是由于少量飲酒的保護(hù)作用,而是因?yàn)樗麄冏陨淼慕】禒顩r更好。2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(3分)A.理論上每當(dāng)一項(xiàng)新研究發(fā)表,它要被納入現(xiàn)有的研究集合;一般而言,新數(shù)據(jù)的加入會(huì)使人們?cè)诳茖W(xué)理解上的共識(shí)更接近現(xiàn)實(shí)。B.想要了解喝咖啡與長(zhǎng)壽的關(guān)系,可以用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法來(lái)展開(kāi)相關(guān)性研究。如果樣本選取合理,其研究結(jié)果將會(huì)與我們的預(yù)期吻合。C.除了新聞需要有搶眼的標(biāo)題外,記者本身的時(shí)間很少也導(dǎo)致他們不能認(rèn)識(shí)到新的科學(xué)論文必須放在現(xiàn)有研究的背景下去考慮。D.有研究找到與孤獨(dú)癥相關(guān)的環(huán)境效應(yīng),但如果這個(gè)研究不具代表性,那么再進(jìn)行相關(guān)研究時(shí)就不需要考慮該研究的成果。3.下列選項(xiàng),最適合作為論據(jù)來(lái)支持第八段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)A.英國(guó)一項(xiàng)新研究顯示,在現(xiàn)實(shí)中,幾乎沒(méi)有證據(jù)能夠表明空氣凈化器等常用設(shè)備能降低人群感染呼吸道病原體的風(fēng)險(xiǎn)。B.通過(guò)收集400多萬(wàn)人的基因組數(shù)據(jù),遺傳學(xué)家確認(rèn),至少對(duì)于歐洲血統(tǒng)的人們來(lái)說(shuō),基因突變可以解釋身高上的差異。C.有人研究發(fā)現(xiàn),如果睡前在發(fā)光屏幕上閱讀會(huì)嚴(yán)重影響人的睡眠質(zhì)量甚至?xí)λ滥?,這一研究結(jié)果引起了人們的恐慌。D.一項(xiàng)涉及到全世界50多個(gè)國(guó)家的200多萬(wàn)人,隨訪時(shí)間長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的研究發(fā)現(xiàn),乳制品和肉類更有利于心臟健康和長(zhǎng)壽。4.文章標(biāo)題“數(shù)字一點(diǎn)不老實(shí)”有哪些含義?請(qǐng)結(jié)合文本分析。(4分)5.作者為何要進(jìn)行“炸魚(yú)柳和打鼾關(guān)系的研究”這個(gè)假設(shè)?請(qǐng)根據(jù)文本簡(jiǎn)要概括。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。雪山大地楊志軍①父親想辦一所學(xué)校,讓草原上的孩子都來(lái)上學(xué)??h委書(shū)記王石起先不同意,認(rèn)為如果父親繼續(xù)當(dāng)畜牧科長(zhǎng),就比較容易成為副縣長(zhǎng)甚至縣長(zhǎng)。父親說(shuō):“我升上去有什么用?我讓我的學(xué)生升上去才算本事。”②父親騎著日尕①考察了一些日子后,把學(xué)校定名為沁多小學(xué),校址選在了“一間房”。這里是沁多縣的地理中心,離各個(gè)公社都比較近,而且它坐落在沁多公社。沁多不光比其他公社富裕些,他的主任也好說(shuō)話。父親找到正在放羊的沁多公社主任商量,主任說(shuō):“a嗅呀,一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。我的孩子能去上學(xué)?!备赣H哈哈大笑,他明白這其間的情誼。沁多公社的招生讓沁多主任出面,就能馬到成功。高中畢業(yè)班綜合測(cè)試(二)語(yǔ)文第3頁(yè)(共8頁(yè))墻再好不過(guò),又輕便又不占地方。父親騎著日尕直奔阿尼瓊貢,那里是整個(gè)沁多縣唯一有樹(shù)的地方。一陣寒暄之后,他對(duì)香薩主任說(shuō):“我們想伐幾棵解板的樹(shù)。”父親還把需要木材的理由也說(shuō)了。香薩主任沉吟著,突然冷下臉來(lái):“b樹(shù)上的鳥(niǎo)兒落在樹(shù)上,溝里的斑鳩落在溝里,③父親想把“一間房”隔出一間教室、兩間宿舍和一小間辦公室來(lái)。父親琢磨:木頭的隔誰(shuí)能說(shuō)個(gè)不呢?但是今天我要說(shuō)啦,不成,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒樹(shù)上不能落,溝里的斑鳩溝里不能去。山是神山,樹(shù)是神樹(shù),我們從來(lái)沒(méi)有伐過(guò)?!备赣H沒(méi)想到居然會(huì)遭到拒絕,只能笑著說(shuō):"那就不伐了,只當(dāng)我沒(méi)開(kāi)口。"父親知道,主任恐怕不是心疼幾棵樹(shù),而是不支持辦學(xué),他總是覺(jué)得文化知識(shí)跟牧人毫不相干。的墻上掛起紅漆寫(xiě)就的牌子,沁多小學(xué)就這樣誕生了。④后來(lái),父親只得用縣里囤積不用的生牛皮隔出所需的教室和寢室,再用整張牛皮在門(mén)外電話找父親,要升父親為副縣長(zhǎng)了。父親說(shuō):c“我怎么能去?學(xué)校不辦啦?還有什么比教育.更重要?在沁多縣甚至在整個(gè)阿尼瑪卿州,教育幾乎等于零呀!”王石說(shuō):“你要是實(shí)在不想⑤然后就是制訂招生計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃,正忙活著,縣委書(shū)記王石來(lái)了,說(shuō)副州長(zhǎng)兩次打來(lái)去,就得盡快讓學(xué)生坐滿教室,學(xué)生來(lái)了這么多,不能不管吧?到那時(shí)我們就有理由不放你。草原上辦學(xué)校,就是把星星搬到地上,再把星星的光搬到人心里!”應(yīng)得都很好:嗅呀,嗅呀,讓孩子們?nèi)ゾ褪抢?。卻都是敷衍,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生被家長(zhǎng)送往學(xué)校的。⑥父親迎來(lái)了一段廢寢忘食的日子,日尕跑得夠快,差不多一天一個(gè)公社。公社主任們答父親又馬不停蹄地開(kāi)始跑第二遍,每到一個(gè)公社,直接跑到牧人家里,苦苦哀求,他這么一做,同情就來(lái)了,但就是沒(méi)有一個(gè)牧人會(huì)讓父親帶走自己的孩子。因?yàn)槌巳グ⒛岘傌晫W(xué)經(jīng),草原上的人不知道也不認(rèn)為還有別的地方別的方式可以認(rèn)字寫(xiě)字。⑦父親沮喪得就像滿草原的牧草,黃了,眼看著枯萎衰敗了。日尕的心情也不好起來(lái),動(dòng)作笨拙,無(wú)精打采不說(shuō),還老走錯(cuò)路。父親說(shuō):“以前只要由著你走,每一次都能走得準(zhǔn)確無(wú)誤,現(xiàn)在怎么啦?是不是你已經(jīng)知道我是浪費(fèi)時(shí)間瞎忙活,就不到我想去的地方去啦?”就像現(xiàn)在,它居然把父親帶到了一個(gè)完全陌生且毫無(wú)必要的地方。父親埋怨道:“路是你走過(guò)的,怎么能偏到這里來(lái)?方向完全不同啊?!比真夭环獾貒娡轮窍ⅲ杨^扭來(lái)扭去。父親拍了它一下:“天就要黑啦,快往回走?!彼宦?tīng)話,還是照直往前走著。父親真的生氣了,勒緊韁繩,拉彎了它的頭。日尕也生氣了,長(zhǎng)嘶一聲,猛地抬起前腿,差點(diǎn)把父親甩下來(lái),然后直奔前方。父親喊著:“日尕,日尕,你竟敢對(duì)我這樣?”但很快父親就意識(shí)到他要做的不是生氣而是賠禮道歉,日尕沒(méi)有胡來(lái),而是一如既往地把他帶到一個(gè)對(duì)他有用的地方:一頂帳房和一群牛羊出現(xiàn)在山坳深處。他跳下馬背,撫摸著日尕。緊接著他又發(fā)現(xiàn):日尕帶給他的不僅僅是一頂可以過(guò)夜的帳房,而是一個(gè)絕處逢生的希望:帳房里全是孤兒,衣袍襤褸。父親不禁一陣歡喜,長(zhǎng)舒一口氣,對(duì)孩子們說(shuō)他是專門(mén)來(lái)接他們的,縣上決定所有孤兒都應(yīng)該去“一間房”上學(xué)。⑧半個(gè)多月后,父親的沁多小學(xué)開(kāi)學(xué)了。學(xué)生除了白唇鹿公社的十幾個(gè)孤兒,還有沁多公社的三十多個(gè)學(xué)生。每天早晨的第一節(jié)課,父親都要帶著學(xué)生齊聲朗讀,有時(shí)是藏文詩(shī),有時(shí)是漢文詩(shī),有時(shí)是他自己編創(chuàng)的一些文句,比如:我生地球,仰觀宇宙,大地為母,蒼天為父,人人相親,物物和睦,山河俊秀,處處溫柔,四海五洲,愛(ài)愛(ài)相守,家國(guó)必憂,做人為首……⑨過(guò)了些日子,最大的孤兒洛洛,忍不住問(wèn)父親,d“老師啦,當(dāng)初你說(shuō)是要我們?nèi)ギ?dāng)阿卡②的,怎么又不當(dāng)啦?”“不是不當(dāng)啦,是要當(dāng)比阿卡更好的人?!薄班扪剑蠋熓遣皇且粋€(gè)比阿卡更好的人?阿卡給人祈福要酥油要糌粑要肉食,老師什么也不要,還得倒給我們吃的用的?!薄斑@算什么?老師認(rèn)識(shí)很多字,知道很多知識(shí),到時(shí)候全都得送給你們?!甭迓逑肓讼胝f(shuō):“明白啦,老師是公家人。”父親又說(shuō),“等你們上完沁多小學(xué),再上一個(gè)更高級(jí)的學(xué)校,畢業(yè)后就都是公家人啦?!薄鞍u,真的嗎?”父親點(diǎn)點(diǎn)頭,他很有信心,牧區(qū)缺少干部,選拔有文化的藏族人當(dāng)干部是很自然的事。⑩洛洛從此變得更加懂事,喜歡學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼冬天來(lái)臨,雪沃草原,浩浩湯湯翻起了白浪,僅僅下了半天,就已經(jīng)一尺厚了。天上的還在落,地上的還在厚,雪朵大得如同盛開(kāi)的雪蓮……【注】①日尕:馬的名字。②阿卡:安多藏語(yǔ)中對(duì)藏傳佛教僧人的一種稱呼。(有刪改)班綜合測(cè)試(二)語(yǔ)文第4頁(yè)(共8頁(yè))6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解及藝術(shù)特色的鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.父親“伐樹(shù)”被拒后,利用“囤積不用的生牛皮”、掛起“紅漆寫(xiě)就的牌子”等細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了他面對(duì)困難時(shí)的智慧。B.在教學(xué)過(guò)程中,父親通過(guò)自己編創(chuàng)的文句來(lái)引導(dǎo)孩子們尊重自然,學(xué)會(huì)與自然共融共生,并培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)情懷。C.小說(shuō)以“冬天來(lái)臨,雪沃草原”上的景象結(jié)尾,暗示著父親在未來(lái)的辦學(xué)之路上,將有著更多的壓力與挑戰(zhàn)。D.縣委書(shū)記王石由最初反對(duì)父親辦學(xué)到后來(lái)幫著出謀劃策,這一變化表明他對(duì)父親的理解和尊重,凸顯了父親形象。7.下列對(duì)小說(shuō)人物語(yǔ)言的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.a句沁多主任毫不猶豫的回答,表現(xiàn)了他對(duì)父親的信賴與支持,也暗含沁多主任與父親往日的情誼。B.b句香薩主任用富有地域特色的語(yǔ)言回絕了父親的請(qǐng)求,他的態(tài)度也代表著多數(shù)牧民對(duì)辦學(xué)的想法。C.c句父親連用三個(gè)反問(wèn)表明了自己在升遷與辦學(xué)中的抉擇,強(qiáng)調(diào)了父親改變當(dāng)?shù)亟逃F(xiàn)狀的決心之大。D.d句表現(xiàn)了洛洛對(duì)“上學(xué)”意義的困惑以及對(duì)父親的不滿,經(jīng)由發(fā)問(wèn)與解答,既見(jiàn)痼疾,又見(jiàn)希望。8.縣委書(shū)記王石說(shuō)“草原上辦學(xué)校,就是把星星搬到地上,再把星星的光搬到人心里”,請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(4分)9.小說(shuō)第7段用了大量篇幅描寫(xiě)父親與馬的對(duì)話與互動(dòng),這樣寫(xiě)有什么好處?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文字,完成10~14題材料一:凡治國(guó)之道,必先富民。民富則易治也,民貧則難治也。是以善為國(guó)者,必先富民,然后治之。昔者,七十九代之君俱王天下者,何也?必國(guó)富而粟多也。夫富國(guó)多粟生于農(nóng),故先王貴之。凡為國(guó)之急者,必先禁末作,末作禁則民無(wú)所游食,民無(wú)所游食則必農(nóng)。民事農(nóng)則田墾,田墾則粟多,粟多則國(guó)富。國(guó)富者兵強(qiáng),兵強(qiáng)者戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝者地廣。是以先王知眾民、強(qiáng)兵、廣地、富國(guó)之必生于粟也,故禁末作,而利農(nóng)事。今為末作奇巧者一日作而五日食農(nóng)夫終歲之作不足以自食也。然則民舍本事而事末作。舍本事而事末作,則田荒而國(guó)貧矣。不生粟之國(guó)亡,粟生而死者霸,粟生而不死者王。粟也者,民之所歸也;粟也者,財(cái)之所歸也;粟也者,地之所歸也。粟多則天下之物盡至矣。粟者,王之本事也,人主之大務(wù),有人之涂,治國(guó)之道也。(節(jié)選自《管子·治國(guó)》,有刪改)材料二:無(wú)宿治,則邪官不及為私利于民。而百官之情不相稽,則農(nóng)有余日;邪官不及為私利于民,則農(nóng)不敗。農(nóng)不敗而有余日,則草必墾矣。訾粟而稅,則上壹而民平。上壹,則信;信,則臣不敢為邪。民平,則慎;慎,則難變。上信而官不敢為邪,民慎而難變,則下不非上,中不苦官。下不非上,中不苦官,則壯民疾農(nóng)不變。壯民疾農(nóng)不變,則少民學(xué)之不休。少民學(xué)之不休,則草必墾矣。高中畢業(yè)班綜合測(cè)試(二)語(yǔ)文第5頁(yè)(共8頁(yè))無(wú)以外權(quán)爵任與官,則民不貴學(xué)問(wèn),又不賤農(nóng)。民不貴學(xué),則愚;愚,則無(wú)外交;無(wú)外交則國(guó)安不殆。民不賤農(nóng),則勉農(nóng)而不偷。國(guó)家不殆,勉農(nóng)而不偷,則草必墾矣。使商無(wú)得糴,農(nóng)無(wú)得糶。農(nóng)無(wú)得糶,則窳惰之農(nóng)勉疾;商不得糴,則多歲不加樂(lè)。貴酒肉之價(jià),重其租,令十倍其樸。重關(guān)市之賦,則農(nóng)惡商,商有疑惰之心,農(nóng)惡商,商疑惰,則草(節(jié)選自《商君書(shū)》,有刪改)10.材料中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過(guò)三處不給分。(3分)今為末□作□奇巧者[C]一日作□而五日食□農(nóng)夫終歲之□作□不足以□自食也11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)A.治,指治理,與《屈原列傳》“治亂之條貫”中“治”詞義相同。B.末作,古代常指工商業(yè),與下文中的“本事”所指的行業(yè)不一樣。C.宿,指隔夜的,與詞語(yǔ)“深仇宿怨”“宿志”中“宿”詞義不同。D.貴,指看重,與《師說(shuō)》“是故無(wú)貴無(wú)賤”中的“貴”詞義不同。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.《管子·治國(guó)》開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,提出觀點(diǎn),繼而通過(guò)剖析國(guó)民富裕與貧困對(duì)國(guó)家治理的深遠(yuǎn)影響來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。B.管仲通過(guò)對(duì)先王重視農(nóng)業(yè)發(fā)展,而當(dāng)時(shí)社會(huì)卻追逐商業(yè)的深入分析,揭示了忽視糧食生產(chǎn)所帶來(lái)的嚴(yán)重后果。C.商鞅認(rèn)為,如果官員治政勤勉,就沒(méi)有時(shí)間到百姓那里謀取私利,農(nóng)民就不會(huì)受到危害,這將有利于荒地開(kāi)墾。D.如果朝廷有信譽(yù),官員不肆意妄為,農(nóng)民認(rèn)真從事農(nóng)業(yè),不輕易轉(zhuǎn)行,百姓就不會(huì)非議君主,官員也就不辛苦了。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)粟者,王之本事也,人主之大務(wù),有人之涂,治國(guó)之道也。(2)國(guó)家不殆,勉農(nóng)而不偷,則草必墾矣。14.材料一中倡導(dǎo)通過(guò)“禁末作”來(lái)“利農(nóng)事”。請(qǐng)概括這一觀點(diǎn)在材料二的具體體現(xiàn)。(3分)(二)古代詩(shī)歌鑒賞(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成15~16題。山南行①(節(jié)選)陸游我行山南已三日,如繩大路東西出。平川沃野望不盡,麥隴青青桑郁郁。地近函秦氣俗豪,秋千蹴鞠分朋曹②。將軍壇③上冷云低,丞相祠前春日暮。國(guó)家四紀(jì)失中原,師出江淮未易吞。會(huì)看金鼓從天下,卻用關(guān)中作本根?!咀ⅰ竣俅嗽?shī)作于公元1172年(宋孝宗乾道八年)春。這年三月陸游赴山南(又名漢中)上任。山南為今陜西南鄭一帶。②分朋曹:指分組進(jìn)行比賽。③將軍壇:指漢高祖劉邦拜大將韓信的壇,遺址在今陜西南鄭帶高中畢業(yè)班綜合測(cè)試(二)語(yǔ)文第6頁(yè)(共8頁(yè))lenovo[1][1[]15.下列對(duì)這首宋詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.一、二兩句緊扣題目,交代詩(shī)人的行程,“如繩”二字勾畫(huà)出山路走勢(shì)。B.七、八兩句借當(dāng)年韓信登臺(tái)拜將和諸葛亮北伐之事來(lái)敘寫(xiě)古今興衰之變。C.九、十兩句指出中原淪陷的原因是統(tǒng)治者未能由江淮出兵,暗含著批判。D.詩(shī)人于寫(xiě)景敘事的基礎(chǔ)上,提出了對(duì)時(shí)局的看法,景、事、理融為一體。16.詩(shī)人認(rèn)為關(guān)中地區(qū)可以作為北伐的“本根”,請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析其理由。(6分)(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《歸園田居(其一)》中“”兩句,自然真切地描繪出“雞犬之聲相聞”的鄉(xiāng)村生活環(huán)境。(2)君子敬“小”而慎微,如司馬遷《屈原列傳》“”,表明“小”可以表達(dá)深遠(yuǎn)的意義;又如歐陽(yáng)修《五代史伶官傳序》“”指出“小”也會(huì)釀成大的禍患。(3)2024年春晚主題為“龍行矗矗,欣欣家國(guó)”,“矗?!毙稳蔟堯v飛躍動(dòng)的樣子,古代很多詩(shī)人都曾把這樣“巋龘”的龍寫(xiě)入詩(shī)詞中,如“,?!比⒄Z(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共2小題,10分)電影《流浪地球》的熱映之后,大家討論得最多的問(wèn)題是:A,將會(huì)發(fā)生怎樣的變化?最直接的一個(gè)效應(yīng)就是,如果地球沒(méi)有了轉(zhuǎn)動(dòng),目前地球上幾乎所有的大陸都將被海水淹沒(méi)。原因很簡(jiǎn)單,在地球轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,B,作為液態(tài)的海水會(huì)朝向赤道附近聚集,所以一旦地球停止轉(zhuǎn)動(dòng),這些水會(huì)向地球兩極流動(dòng),從而造成大陸被淹沒(méi)。另外,①值得指出的是,如果地球停止轉(zhuǎn)動(dòng),②因?yàn)槭浅嗟栏浇拇箨?,③也充滿了危險(xiǎn)。④地球在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,⑤同樣是因?yàn)殡x心力的作用下,⑥地球的赤道地殼會(huì)顯得更為突出一些,⑦然而在地球沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,⑧赤道附近就缺少離心力的作用,⑨所以很可能會(huì)導(dǎo)致板塊坍縮,⑩從而導(dǎo)致一系列的地震或者海嘯造成。因?yàn)闆](méi)有了轉(zhuǎn)動(dòng),地球?qū)?huì)有固定的一面朝向太陽(yáng),而另一面而將一直處于黑夜當(dāng)中,天空好像被蒙上了一塊黑布。盡管有地球大氣的存在,但是遠(yuǎn)離太陽(yáng)的一面,還是會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)期得不到太陽(yáng)的照射,從而溫度變得很低,不太適合生命的存在。18.請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)12個(gè)字。(4分)19.文中第三

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