月考語文科目反思

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又一次期中考試告一段落，幾門課的試卷也已經(jīng)發(fā)下來了，我先就語文考試做一個總結(jié)。在課內(nèi)文言文閱讀中，我將詩所描寫的意境寫錯了，只寫了一個似像非像的答案。我在以后的文言文閱讀中就肯定要留意這種題目，要全篇通讀再下結(jié)論。

課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀考了第一單元的內(nèi)容，我沒有復(fù)習(xí)到，但在考試時也沒認(rèn)真讀課文，而是憑記憶做題，死記硬背的結(jié)果是扣了三分。我認(rèn)真分析了這幾道錯題，其實只要我把文章多讀幾遍就可以找出答案。這也暴露出了我學(xué)習(xí)語文吃力的結(jié)癥所在——死記硬背。這使我對文章的理解技能下降，再做其他題就總出錯。

所以以后我在上課時要認(rèn)真聽老師怎樣分析課文，并學(xué)習(xí)閱讀答題格式。將講學(xué)稿理解透徹，并保證預(yù)習(xí)質(zhì)量高。這樣才能鞏固學(xué)習(xí)。

課外現(xiàn)代文閱讀中，我扣了四分，都是應(yīng)為沒將題意和文章理解透徹。所以要更加留意對文章的理解。

說到作文，他為我整整扣了八分，我也發(fā)覺自己寫作文總是抓不到主要的內(nèi)容，“形散神散”，所以每次都得不了高分。我的文章語言也過于空洞無彩。所以我要在平常多積累多閱讀，將文章內(nèi)容更加充盈，調(diào)理更加明確，中心更加突出。這樣才能使我的作文水平提高。

縱覽我的試卷，還是有有待提高的地方，所以我會盡力做到以上要求，以求語文成果的提高。

月考語文科目反思2

不要放棄任何一道題。不要空著，哪怕感覺寫得不對，也應(yīng)當(dāng)不遺余力去回答。不要對自己失去信心，雖然我這次考得并不抱負(fù)，但是我相信自己的實力。下一次考試，我肯定會努力的。

從初二下學(xué)期到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了，我們月考也已經(jīng)過去了，可是成果一出來嗨!!!一家高興，一家愁!我也不例外，但是我是愁，我的月考成果不是很抱負(fù)，特別是語文，我只考了80分，再看看別人，特別是班長，人家考了91，什么概念：差了整整11分。別人為啥比我考的好，我還沒有上優(yōu)秀，而別人已經(jīng)超過優(yōu)秀好幾分了。我經(jīng)過再三反思，才找出了問題的所在：我沒有好好復(fù)習(xí)，月考在第6周，而在第4周時老師就告知我們現(xiàn)在要復(fù)習(xí)講過的內(nèi)容，而我總認(rèn)為還有時間不用復(fù)習(xí)，到第5周復(fù)習(xí)也行，但是到了第5周我又想到第6周也就是考試前復(fù)習(xí)。就這樣我才從第6周的星期一復(fù)習(xí)起來，雖然有的內(nèi)容我復(fù)習(xí)的很好，但還有一點內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)好，就這樣到了考試，我雖然把題全寫完了，但是有的題是我懵出來的。我認(rèn)為我的分?jǐn)?shù)和對我學(xué)習(xí)的立場有關(guān)，我們的英語老師常常對我們說：你對學(xué)習(xí)的立場是什么，你的分?jǐn)?shù)就是什么。以前我并不理解，但是考完這次試后，我真正的理解了這句話的意思是什么。因此，我決斷我肯定要端正學(xué)習(xí)立場，老師講完課后就要實時復(fù)習(xí)，爭取在期中考試中取得好成果。

月考語文科目反思3

在過去的一個月里，由于高考的壓力越來越大，我的精神狀態(tài)也越來越不好。每一門需要高考的科目，都需要我們上心去預(yù)備，各門科目的老師每天也都會來教室里面跟我們強調(diào)時間的緊迫性，然后又布置下來了一大堆習(xí)題和作業(yè)。我越來越感覺到一天的時間不夠用，盡管我一天百分之九十的時間都是在學(xué)習(xí)中度過的。但是在晚上躺在床上要睡覺的時候，我照舊感覺到還有非常多的作業(yè)和任務(wù)都沒有完成。第二天醒來，又是一大堆的試卷和習(xí)題在等著我。

而在過去一個月里，我主要針對學(xué)習(xí)的是我的弱勢科目，由于我的語文成果一向很好，所以我就沒有太管它，一心把精力投入在了關(guān)于我弱勢科目的學(xué)習(xí)當(dāng)中。所以在這次的語文考試中，我就感覺到了一絲吃力的感覺，不僅作文沒有寫完，就連好幾道送分的語文古詩詞默寫題我也都沒有把握好。實在是感到慚愧。原來自己的強勢科目，只要一個月不是管它，也會變得生疏起來。得到了這次的閱歷教訓(xùn)，我會立馬改正過來，我不應(yīng)當(dāng)為了把其他科目的成果提上來而就不去管語文科目的學(xué)習(xí)，我應(yīng)當(dāng)同等對待每一科目的學(xué)習(xí)，科學(xué)合理的安排好每一門科目的學(xué)習(xí)時間。

在如此焦灼的學(xué)習(xí)階段里，立刻就要面臨高考的戰(zhàn)役了，我卻還考出了這樣糟糕的成果，我要以這樣的成果來面對高考嗎?那我寒窗苦讀了十年的意義又在哪里，父母和老師予以我的厚望也要在我最末一階段的學(xué)習(xí)中被辜負(fù)掉嗎?還有那些很多個挑燈夜戰(zhàn)的日子，那些在題海中奮筆疾書的日子，豈不是都很惋惜。既然我已經(jīng)堅持到了這里，那我何不咬咬牙繼續(xù)堅持究竟。只剩下最末幾十天的時間了，在這最末的日子里，我要好好珍惜所剩無幾的時間，努力拼搏奮斗，把成果提上來，把心態(tài)放平穩(wěn)，極力做好沖刺前的預(yù)備!

月考語文科目反思4

現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)也是需要做好足夠多的規(guī)劃，我作為一名高二的同學(xué)更加應(yīng)當(dāng)把這件事情的保持好的狀態(tài)，現(xiàn)在我也在不知不覺當(dāng)中做的更加上心了，這次的考試的確讓我認(rèn)真在思索自己這個學(xué)期的成長跟改變，現(xiàn)階段的改變是我沒有想到的問題，我也堅決的認(rèn)為這是應(yīng)當(dāng)主動去反思的，作為一名高中生在一些事情上面肯定是要保持很好的心態(tài)，在考試當(dāng)中需要要反省好自己的狀況，在考試方面不能夠忽視這些，我清晰的認(rèn)識到了自己身上的改變，這些環(huán)節(jié)的狀況肯定要認(rèn)仔細(xì)真去保持狀態(tài)，在考試這件事情上面我的確還欠缺了許多，有些事情肯定要規(guī)劃好才是。

對于今日的考試我肯定要反思反思，我的成果還是需要進一步提高的，在這件事情上面需要要清晰才是，隨著現(xiàn)在學(xué)習(xí)時間越來越焦灼了，這一點是特別明確的，我肯定要好好的去落實好自己的本職工作，這個學(xué)期時間也是過得特別的快，我也很是清晰以后要更加仔細(xì)的去搞好學(xué)習(xí)，這次的語文考試我真的還是需要明確的落實好相關(guān)的措施，近期的學(xué)習(xí)時間我也是做的不夠好，我清晰的認(rèn)識到了自己在學(xué)習(xí)方面還需進一步的去提高自身，近期的學(xué)習(xí)我不是特別仔細(xì)，在一些事情上面我還是要做的更加細(xì)心才是，我沒有保持好自己的狀態(tài)，也是消耗了許多時間，時間也是特別的珍貴，將來我肯定會讓自己提高學(xué)習(xí)成果，肯定要調(diào)整好心態(tài)，也就是由于這段時間來的表現(xiàn)我每天都是不夠仔細(xì)，學(xué)習(xí)上面做的也是不夠好，在這方面我真的是做的不夠好，耽擱了許多時間，這樣下去只會讓自己語文成果越來越糟糕，我會調(diào)整好現(xiàn)在狀況的。

月考語文科目反思5

這次考試，題目并不是很難，但是語文科的考試也需要極其的細(xì)心，有許多環(huán)節(jié)性的東西需要留意，首先，我最大的錯誤就是對于文言文的默寫和翻譯，有幾個地方我都沒有得分，總是由于一個字或是一句話導(dǎo)致失分，本身文言文就是中學(xué)語文考試當(dāng)中極其重要的一點，這些也只能怪自己馬虎大意，更徑直的說明了自己在文言文的背誦和復(fù)習(xí)上面不夠堅固，也不夠抓緊，所以我也需要去著重自己這一方面的復(fù)習(xí)，花費更多的方面在文言文的背誦上面，還有就是對于詞組的熟識，詞組拼音的一些問題，這本身應(yīng)當(dāng)是一個送分題，但是由于自己不夠細(xì)致的閱讀提綱，導(dǎo)致選擇錯誤，其實這些都是一些平常學(xué)習(xí)過程當(dāng)中所需要去留意的環(huán)節(jié)，只需要我們時刻的留意自己的答題方式和復(fù)習(xí)技巧，這些分?jǐn)?shù)我們也可以堅固的掌控在自己的手中。

目前我最大的問題就是閱讀理解的問題，閱讀理解上面我的失分很嚴(yán)峻，導(dǎo)致自己所得的分?jǐn)?shù)占比不大，也正是由于這樣，才讓我更加的明白自己以前不做閱讀理解的錯誤，我也需要更加的加強對于閱讀理解的技能，在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中，仔細(xì)的去完成每一個閱讀理解，掌控做題的技巧和方式，多做多看才能更好的提高自己的技能，還有就是需要提高自己的寫作技能，作文在考試當(dāng)中占比的分?jǐn)?shù)較大，所以我們也需要通過平常閱讀各種書籍和好詞好句來積累自己的文字技能，間接的提高自己的