浙江省金華市蘭溪市2024屆語文八年級第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

浙江省金華市蘭溪市2024屆語文八年級第二學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、基礎(chǔ)知識積累及運(yùn)用(30分)1、下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用錯誤的一項(xiàng)是（）A．況且他有他的主意：多留神，少爭勝，大概總不會出了毛病。B．一個人能夠給歷史，給民族，給子孫留下些什么？楊善洲留下的是一片綠蔭和一種精神！C．一陣淡淡的、熟悉的香味——雪茄煙味——從一扇窗子里飄了出來。D．北京人張口閉口都愛說個“您”。您字當(dāng)頭，不您不言，不您不快……您，是北京人特有的恭敬用語，您，是北京人由來已久的祖?zhèn)鳌?、下面各組詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．彷徨墮落神龕屏嶂銷聲匿跡B．枷鎖告誡帷幕燎原再接再勵C．醞釀演譯懈怠賦予酣暢淋漓D．奠基穹頂絮叨攛掇奔放不羈3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．二環(huán)南高架的建成通車，大大地改善了我市交通擁堵的壓力。B．能否搶到這張火車票，決定著張阿姨是不是可以回家過年。C．通過學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使我更加為中華民族感到驕傲。D．晚飯后，我陪兩個鄰居家的小朋友玩新買的玩具。4、下列加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是A．從“白巖松”點(diǎn)評時事、“李開復(fù)”推薦書單，到“賈平凹”論說韓寒，偽造名人語錄在網(wǎng)絡(luò)上周而復(fù)始地出現(xiàn)。當(dāng)事人雖然幾經(jīng)辟謠，卻依然不能限制造偽者的想象力和傳播力。B．鄧稼先作為一個國內(nèi)外嶄露頭角的優(yōu)秀物理學(xué)家，為了研究核彈，從此在公共場合便銷聲匿跡了。C．雖然生產(chǎn)、銷售地溝油的行為不會戛然而止，但依法嚴(yán)懲“地溝油”犯罪的通知對不法經(jīng)營者確實(shí)起到了極大的威懾作用。D．心臟設(shè)備設(shè)計(jì)公司的專家3D打印出一種用于心臟手術(shù)的工具，這種工具能在術(shù)后幫助醫(yī)生將組織自動縫合在一起，并能做到天衣無縫。5、下列詞語中的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．驀（mù）然鏗鏘（qiāng）垂珠聯(lián)瓏（lóng）目眩（xuàn）神迷B．拾（shè）級虔（qián）誠蠻橫（hèng）粗暴安營扎（zhā）寨C．卑鄙（bì）瞭（liáo）望名副（fù）其實(shí)行（xíng）將就木D．欺侮（wǔ）矗（chù）立暴風(fēng)驟（zòu）雨瞬（shùn）息萬變6、下列各組詞語的字形及加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是：A．家眷(juàn)遷徙(xǐ)誣蔑(miè)挑撥離間(jiān)B．蠻橫(hénɡ)賦予(yǔ)緬(miǎn)懷格物致(zhì)知C．怠(dài)慢敦(dūn)實(shí)蜿(wān)蜒怒不可遏(è)D．襁(qiǎng)褓營(yíng)繞絢(xuàn)麗強(qiáng)(qiǎng)詞奪理7、下列各句中，表意有語病的一項(xiàng)是（）A．《中國好聲音》沒有讓廣大觀眾失望，學(xué)員們高超的唱功成功地鎖住了電視機(jī)前的廣大觀眾朋友。B．為激勵同學(xué)們參與體育鍛煉的興趣，有人提議把校運(yùn)動會可以改為體育節(jié)，這樣參與的同學(xué)或許會多一些。C．南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，有力地證明了地殼在進(jìn)行緩慢但又不可抗拒的運(yùn)動。D．我覺得真正的格物致知精神，不但研究學(xué)術(shù)不可缺少，而且對應(yīng)付今天的世界環(huán)境也是不可少的。8、下列句子中，加點(diǎn)的成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A．校園犯罪的行為令人發(fā)指，但是事前預(yù)防有效制止成為避免這類慘案的不二選擇。B．一些不法分子明知“洋垃圾”環(huán)境危害很大，卻依舊苦心孤詣昧著良心走私進(jìn)口。C．臨近中考，一些基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生此時容易自暴自棄，“反正我不行，復(fù)習(xí)也沒用”。D．職業(yè)學(xué)院的師生，要做大國工匠，做大國工匠之師，勛志做高精度加工，精益求精。9、古詩詞默寫填空。⑴淋漓痛飲長亭暮，___________。（陸游《哀郢》）⑵___________，鯨鯢唐突留余跡。（李白《赤壁歌送別》）⑶微君之躬，___________？（《詩經(jīng)·式微》）⑷___________，只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）⑸白居易《賣炭翁》中寫出了賣炭老人矛盾心情的詩句是：___________，___________。⑹《關(guān)雎》這首古代愛情詩中揭示了幾千年前君子擇偶標(biāo)準(zhǔn)的詩句是：___________，___________。⑺《送杜少府之任蜀州》一詩中“___________，___________”兩句，成為遠(yuǎn)隔千山萬水的朋友間表達(dá)深情厚誼的不朽名句。10、閱讀下面文段，完成各題。（甲）九曲風(fēng)濤的黃河，由內(nèi)蒙草原掉頭向南，辟開黃土高原，直瀉華夏腹地，浩浩蕩蕩的大河將這勝地分為河西與河?xùn)|，成為秦地與晉域的天然分界。（乙）黃河以她金色的乳、旋轉(zhuǎn)的漿，溉澤著永濟(jì)這片豐土吉壤。位于河?xùn)|的永濟(jì)，南傍中條山。名山藏古寺，勝地多道觀。中條山中那星羅棋布的名庵古剎分明在告訴我，中條山和山中那造物主的杰作五老峰，是多么的（①雄奇秀麗②栩栩如生）。（丙）晉代酈道元《水經(jīng)注》中對五老峰褒揚(yáng)有加：“奇峰霞舉，孤標(biāo)秀出，罩絡(luò)群峰之表。”中條山中多清泉流溪，那清粼粼碧玉般的泉水，是大山梳（zhuāng）的明鏡；那條條流溪里柔美舒展的漣漪叮咚作響，是奇峰懷抱里撥動的琴弦。駐足其間，大自然的景色不禁令人（①嘆為觀止②流連忘返）。永濟(jì)城西，有蒲津渡遺址。就在這遺址旁，還深埋過連當(dāng)今六歲稚童也知曉的名樓——鸛雀樓。（?。┮淮娢掏踔疁o登臨鸛雀樓，即興吟誦的那首婦孺皆知的五言絕句，仍令今人懷著“欲窮千里目”的憧憬，去進(jìn)行心靈的登高。（取材于李存葆《飄逝的絕唱》）（1）對文中加點(diǎn)字的注音、根據(jù)拼音所寫的漢字、漢字筆順的判斷，下列全都正確的一項(xiàng)是A．古剎（shà）琴弦（xuán）梳裝“仍”字的第3畫是“丿”B．古剎（chà）琴弦（xián）梳妝“仍”字的第3畫是“ㄋ”C．古剎（chà）琴弦（xuán）梳妝“登”字的第5畫是“乀”D．古剎（shà）琴弦（xián）梳裝“登”字的第5畫是“丿”（2）根據(jù)語境，文中兩處括號內(nèi)詞語的使用，正確的一項(xiàng)是A．①②B．①①C．②①D．②②（3）下列對文中畫線內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是A．（甲）句運(yùn)用“辟開”“直瀉”等詞語，生動傳神地寫出了黃河一瀉千里的氣勢。B．（乙）句運(yùn)用比喻的修辭手法，從顏色、形態(tài)等角度來描寫黃河波濤的洶涌澎湃。C．（丙）句引用《水經(jīng)注》中的語句，贊美了五老峰的秀美絕倫，增添了文化底蘊(yùn)。D．（丁）句中“進(jìn)行心靈的登高”是指王之渙的詩句啟迪胸懷高遠(yuǎn)的人們不斷奮進(jìn)。（4）根據(jù)文意，將下面這副對聯(lián)補(bǔ)充完整，正確的一項(xiàng)是五峰列嶂，①，想它鸛雀棲身，定是沉迷此景；三省聞雞，四圍眺勝，問爾黃河②，莫非留戀③？A．①名庵古剎②轉(zhuǎn)首③中條B．①九曲抱關(guān)②駐留③中條C．①九曲抱關(guān)②轉(zhuǎn)首③斯樓D．①名庵古剎②駐留③斯樓（5）同鸛雀樓一樣，黃鶴樓、滕王閣、岳陽樓也是我國有名的樓閣，許多文人都為其留下了膾炙人口的佳作。下列詩文原句與樓閣對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是A．黃鶴樓——黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。B．滕王閣——落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。C．岳陽樓——先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。D．鸛雀樓——不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、閱讀下面文章，完成下列小題。沙漠綠玉樹靠啥生存任萬杰①綠玉樹原產(chǎn)東非和南非的沙漠上，高可達(dá)4～9米，因它的枝條碧綠，光滑，有光澤，所以人們稱它為綠玉樹或綠珊瑚。由于那里的氣候炎熱、干旱缺雨，蒸發(fā)量十分大。為了適應(yīng)嚴(yán)酷的自然條件和生存環(huán)境，綠玉樹逐漸形成了特殊的抗旱本領(lǐng)。②綠玉樹原來有葉子，經(jīng)過長期的進(jìn)化，葉子越來越小，逐漸消失，因此也叫光棍樹，沒有葉子的綠玉樹，就可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，避免了被旱死的危險(xiǎn)。綠玉樹雖然沒有綠葉，但它的枝條里含有大量的葉綠素，能代替葉子進(jìn)行光合作用，制造出供植物生長的養(yǎng)分，這樣綠玉樹就得以生存了。③如果把干旱地方的綠玉樹，移植在溫暖潮濕的地方，它不僅會很容易地繁殖生長，而且會長出一些小葉片，生長出的這些小葉片，可以增加水分的蒸發(fā)量，從而達(dá)到體內(nèi)的水分和干旱地方一樣，為再次進(jìn)入干旱地方做好準(zhǔn)備。④綠玉樹能分泌白色乳汁，大家又叫它牛奶樹，但是千萬別誤會，這不是牛奶，綠玉樹的白色乳汁有劇毒，這種汁液千萬不能進(jìn)入動物的口、耳、眼、鼻或傷口中，會立即斃命，因此，保證了綠玉樹不被動物傷害。而且關(guān)鍵是這種有毒的乳汁能抵抗病毒和害蟲的侵襲，因此綠玉樹基本不生病，一直處在健康的狀態(tài)，抵抗干旱。⑤其實(shí)，綠玉樹白色乳汁很珍貴，可制取生物柴油，低污染，可再生，是高效環(huán)保的能源植物。藥用少量，有催乳、殺蟲、解毒作用，主治產(chǎn)后乳汁不足、癬瘡、關(guān)節(jié)腫痛等，因此，當(dāng)?shù)厝硕急Ｗo(hù)綠玉樹，這在干旱地方很重要。⑥綠玉樹，成為沙漠傳奇一點(diǎn)也不稀奇，因?yàn)?，它深知生于憂患死于安樂的道理，取舍之間方顯英雄本色。（2019年第6期《思維與智慧》）1．下列對文章的理解和分析不正確一項(xiàng)是（）A．文章首先簡要說明綠玉樹名字由來及形成特殊抗旱本領(lǐng)的原因，接者詳細(xì)介紹綠玉樹靠什么生存，最后點(diǎn)出綠玉樹是沙漠傳奇。B．如果把綠玉樹移植到溫暖潮濕的地方，會長出一些小葉片，這些小葉片可以增加水分的存儲量，為它再次進(jìn)入干旱地方做準(zhǔn)備。C．綠玉樹的白色乳汁雖有劇毒，但它可以制取生物柴油；又有治癬瘡、解毒等藥用價(jià)值，因此，當(dāng)?shù)厝硕急Ｗo(hù)綠玉樹。D．文章結(jié)尾“它深知生于優(yōu)患死于安樂的道理，取舍之間方顯英雄本色”一句，賦予了綠玉樹人的特點(diǎn)，生動形象。2．本文的說明對象是_________________________________________________。3．沙漠綠玉樹有哪些特殊的抗旱本領(lǐng)？請簡要概括。12、閱讀下面的文字，完成下面小題。50%青少年高血壓無癥狀①在常人眼中，高血壓一般都是中老年人得的病，相關(guān)報(bào)道顯示，近年來，青少年高血壓病發(fā)病呈上升趨勢。青少年高血壓與成人心血管的發(fā)病率及病死率之間存在相關(guān)性，青少年高血壓患者早期識別、早期干預(yù)和積極治療。對預(yù)防成人高血壓有重要意義。②與中老年人高血壓相比，青少年高血壓患者在治療時往往依從性較差。經(jīng)常錯服、溺服甚至自行停藥。主要是因?yàn)榍嗌倌旮哐獕夯颊甙Y狀相對較輕微。甚至50%都是無癥狀的。再加上一天到晚忙于學(xué)習(xí)，而忽視了身體?；加懈哐獕旱那鄩涯?，因?yàn)椴恢獣浴⒉恢匾?，常會拖到病情惡化的時候才就醫(yī)，往往會出現(xiàn)腎功能、心功能衰竭，甚至中風(fēng)、腦梗塞、心肌梗死。最終導(dǎo)致殘疾或死亡。③青少年高血壓發(fā)病主要分兩類。一類是繼發(fā)性高血壓，主要由疾病引起。約占青少年高血壓的75%一80%.其中約80%以上為腎實(shí)質(zhì)病變，如急性或慢性腎小球腎炎、多囊腎、慢性腎盂腎炎等疾病。另一類是原發(fā)性高血壓，多數(shù)為輕、中度甚至無癥狀高血壓患者。由于病因不同，青少年高血壓所表現(xiàn)出來的癥狀各異。輕度高血壓一般臨床無癥狀或僅有輕度頭暈、惡心、眼花不適。血壓明顯升高時表現(xiàn)出頭痛、視物旋轉(zhuǎn)、惡心、嘔吐和乏力等，隨病情發(fā)展可出現(xiàn)驚厥、偏癱、失語、昏迷等高血壓腦病癥狀。④哪些病因可以導(dǎo)致青少年高血壓呢?首先是飲食失調(diào)。長期攝入高鹽、高糖、高脂肪、低鈣、低維生素和低纖維素食物。是兒童患高血壓的危險(xiǎn)因素之一。其次是營養(yǎng)過剩、活動量太少。隨著生活水平提高。洋快餐流行。車接車送，孩子們的運(yùn)動量越來越少。少年兒童的超重率和肥胖率普遍偏高，血壓也隨之增高。再次是遺傳因素。資料顯示高血壓具有一定的遺傳性。父母患高血壓，子女患此病的風(fēng)險(xiǎn)率高。另外學(xué)習(xí)、工作壓力大也可引起高血壓。精神過于緊張，睡眠質(zhì)量下降，會導(dǎo)致大腦皮質(zhì)興奮和抑制過程失調(diào)。致使體內(nèi)的兒茶酚胺分泌增多，引起全身小動脈痙孿，使血管外周阻力加大，心臟負(fù)荷加重，從而成為引發(fā)高血壓的原因。⑤青少年高血壓早期干預(yù)治療是一個綜合措施，包括非藥物干預(yù)、藥物治療和手術(shù)治療。非藥物干預(yù)是綜合措施的第一步，合理膳食、心理平衡、適量運(yùn)動，是預(yù)防高血壓病的關(guān)鍵措施。年輕的高血壓患者不一定要終身服藥，有些患者在進(jìn)行了正規(guī)的治療和生活飲食方面的調(diào)養(yǎng)之后，在醫(yī)生的指導(dǎo)下逐步減藥甚至停藥，并使血壓恢復(fù)正常。藥物治療應(yīng)在非藥物干預(yù)3~6個月無效后?；蛞殉霈F(xiàn)器官功能損害時應(yīng)用。對于繼發(fā)性高血壓，可在明確診斷病因的前提下，早期通過積極治療原發(fā)病而控制高血壓。手術(shù)治療主要針對繼發(fā)性高血壓。包括：腎血管性高血壓、大動脈狹窄、青少年嗜絡(luò)細(xì)胞瘤等。一般在醫(yī)生明確診斷后，可通過手術(shù)治療，這類患者手術(shù)效果好，大部分血壓可完全恢復(fù)正常，不用再服用降壓藥物。1．結(jié)合選文內(nèi)容說說青壯年高血壓患者如果不能引起足夠的重視的危害。2．“約占青少年高血壓的75%~80%.”中所列的數(shù)字有何作用?3．造成“青少年高血壓患者經(jīng)常錯服、漏服甚至自行停藥”的原因是什么？4．導(dǎo)致青少年高血壓的病因有哪些?5．“一般在醫(yī)生明確診斷后。可通過手術(shù)治療”中的“一般”不能去掉，請說明理由。三、文言文閱讀（25分）13、（甲）北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。（選自課文《<莊子>二則》）（乙）楚莊王欲伐越，莊子諫曰：“王之伐越，何也？”曰：“政亂兵弱?！鼻f子曰：“臣患①智之如目也，能見百步之外而不能自見其睫②。王之兵自敗于秦、晉，喪地?cái)?shù)百里，此兵之弱也。莊躋③為盜于境內(nèi)，而吏不能禁，此政之亂也。王之弱亂非越之下也，而欲伐越，此智之如目也?！蓖跄酥?。故知之難，不在見人，在自見，故曰：“自見之謂明④?！保ㄟx自《韓非子·喻老》）注釋：①患：擔(dān)憂②睫：眼毛③莊躋：楚國的大盜，實(shí)為人民起義領(lǐng)袖，與楚王不同時，系寓言假托。④明：眼睛明亮，引申為明智1．請用“/”給下面的句子斷句。（標(biāo)2處）莊躋為盜于境內(nèi)而吏不能禁此政之亂也。2．解釋下列句子中加下劃線的詞語。（1）怒而飛怒：________（2）志怪者也志：________（3）楚莊王欲伐越欲：________（4）王乃止乃：________3．下列句子中加下劃線的詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A．化而為鳥/能見百步之外而不能自見其睫B．安知魚之樂/王之伐越，何也C．去以六月息者也/不以千里稱也D．不知其幾千里也/安求其能千里也4．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。_________________________________________________________________（2）王之兵自敗于秦、晉，喪地?cái)?shù)百里，此兵之弱也。_________________________________________________________________5．從課文的節(jié)選部分來看，莊子筆下的“鵬”是個什么樣的形象？寫出一個與“鵬”有關(guān)的文學(xué)形象或一句詩詞名句或一個成語。14、閱讀下面文段，完成小題。岳陽樓記范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。1．下列加點(diǎn)的詞，意義和用法都相同的一項(xiàng)是（）A．予觀夫巴陵勝狀此則岳陽樓之大觀也B．北通巫峽政通人和C．屬予作文以記之不以物喜D．前人之述備矣予嘗求古仁人之心2．請將下面兩個句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）浮光躍金，靜影沉璧。（2）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。3．下列對文章內(nèi)容理解與分析有誤的一項(xiàng)是()A．作者先寫岳陽樓的雄偉景觀，再借景抒發(fā)不同的覽物之情，卒章顯志，點(diǎn)明主旨。B．“銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千”從空間的角度寫岳陽樓雄偉景象。C．“微斯人，吾誰與歸？”既是慰勉滕子京，也體現(xiàn)了作者欲與古仁人同道的曠達(dá)胸襟。D．本文寫景、抒情、議論相結(jié)合，由景抒情，由情入議。句式駢散結(jié)合，行文富于變化。四、作文(40分)15、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于600字的文章。禪師的院子開滿菊花。一天，有人向禪師要花，禪師答應(yīng)了，于是更多的人前來要花。不久，院子里的菊花就被送得一干二凈。弟子說：“真可惜，這里本應(yīng)該滿園花香，可瑞連一株菊花都沒有了?！倍U師笑著對弟子說：“你想想，三年后一村菊香，這樣豈不是更好？請你根據(jù)上面這則材料，結(jié)合自己的思考或聯(lián)想，選好角度，確定立意，自擬題目，自定文體（詩歌除外）；不要套作，不得抄襲；文中不得出現(xiàn)有可能泄露考生信息的真實(shí)人名、校名、地名。

參考答案一、基礎(chǔ)知識積累及運(yùn)用(30分)1、D【解題分析】本題考查運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。D北京人張口閉口都愛說個“您”。您字當(dāng)頭，不您不言，不您不快……您，是北京人特有的恭敬用語；您，是北京人由來已久的祖?zhèn)鳌?、D【解題分析】

A.屏嶂－屏障；B.再接再勵－再接再厲；C.演譯－演繹。故選D。3、B【解題分析】

A.搭配不當(dāng)，“改善”改為“緩解”；C.成分殘缺，“通過”或“使”去掉一個；D.有歧義，“領(lǐng)居家”移至“兩個”前。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】病句原因很多，主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句，必須對漢語的語言規(guī)范有所了解，首先要仔細(xì)閱讀句子，第一步憑借語感感知句子有無毛病，再用所學(xué)知識（病句類型）作分析?？捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。4、C【解題分析】

C.有誤?！瓣┤欢埂笔切稳萋曇敉蝗唤K止。不合語境。故選C。5、B【解題分析】

A.驀（mò）然。C.卑鄙（bǐ），瞭（liào）望。D.暴風(fēng)驟（zhòu）雨。故選B。6、C【解題分析】

A.間jiān——jiàn。B.橫hénɡ——hèng。D.營——縈。7、B【解題分析】

B.錯誤。改為：為激發(fā)同學(xué)們參與體育鍛煉的興趣，有人提議可以把校運(yùn)動會改為體育節(jié)，這樣參與的同學(xué)或許會多一些。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】病句原因很多，主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句，必須對漢語的語言規(guī)范有所了解，首先要仔細(xì)閱讀句子，第一步憑借語感感知句子有無毛病，再用所學(xué)知識（病句類型）作分析。可用壓縮句子抓主要成分由整體到局部地判斷。8、B【解題分析】A項(xiàng)，不二選擇：沒有比這個更好的選擇了，指唯一的選擇。使用正確；B項(xiàng)，苦心孤詣：意思是對某事用心，到了別人達(dá)不到的地步。褒義詞，不能使用在一些不法分子身上。使用不正確；C項(xiàng)，自暴自棄：意思是自己甘心落后，不求上進(jìn)。使用正確；D項(xiàng)，精益求精：比喻已經(jīng)很好了，還要求更好。使用正確。9、（1）慷慨悲歌白發(fā)新（2）君去滄江望澄碧（3）胡為乎泥中（4）零落成泥碾作塵（5）可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒（6）窈窕淑女君子好逑（7）海內(nèi)存知己天涯若比鄰【解題分析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“慷慨、滄、澄、碾、賤、窈窕、逑、己、涯”等字詞的書寫。10、(1)B(2)A(3)B(4)C(5)D【解題分析】

（1）本題考查學(xué)生拼讀和正確書寫字詞的能力。解答此題的關(guān)鍵是把握課文中的字詞，踏踏實(shí)實(shí)地讀、寫，把握不準(zhǔn)的要查字典。“古剎”的“剎”應(yīng)讀作“chà”，“琴弦”的“弦”應(yīng)讀作“xián”，“仍”的第3畫是“ㄋ”，“登”的第5畫是“乀”。據(jù)此分析四個選項(xiàng)，可知應(yīng)選B。（2）本題考查學(xué)生在語境中選擇合適詞語的能力。解題時要注意區(qū)分近義詞的不同意思?！靶燮嫘沱悺毙稳蒿L(fēng)景雄偉壯觀異常美麗；“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。根據(jù)句意可知應(yīng)用“雄奇秀麗”形容“五老峰”?！皣@為觀止”指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)；“流連忘返”的意思說玩樂時留戀不愿離開。根據(jù)句意可知選擇“流連忘返”。據(jù)此可知應(yīng)選A。（3）此題考查對語句和詞語的賞析，結(jié)合句子的內(nèi)容來分析。乙句運(yùn)用的是擬人的修辭。故B項(xiàng)說法有誤。（4）此題考查補(bǔ)寫對聯(lián)。對聯(lián)有以下幾種要求：①字?jǐn)?shù)相等。②句式一致。③詞性相對。④結(jié)構(gòu)相應(yīng)。根據(jù)“三省聞雞，四圍眺勝”的形式，可知①處應(yīng)填寫名詞+動賓短語的形式來仿寫。“名庵古剎”是并列短語，不符合，應(yīng)排除A、D兩項(xiàng)。上聯(lián)中的“此景”應(yīng)與“斯樓”相對，故排除B項(xiàng)。故應(yīng)選C。（5）此題考查對詩歌內(nèi)容的理解與識記。結(jié)合詩歌的意思來思考。D項(xiàng)“鸛雀樓”的古詩應(yīng)為：欲窮千里目，更上一層樓。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】對聯(lián)的上下聯(lián)內(nèi)容必須是相關(guān)的，上下要形成一個有機(jī)整體，來共同表達(dá)一個主題，決對不能彼此孤立，各自為政，或是不能風(fēng)馬牛不相及，這是寫作對聯(lián)的大忌。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、1．B2．（沙漠）綠玉樹的生存本領(lǐng)（能力）。3．綠玉樹的葉子消失，減少體內(nèi)水分蒸發(fā)，避免被旱死；綠玉樹能分泌有劇毒的白色乳汁，抵抗病毒和害蟲的侵襲，讓自己處在健康狀態(tài)，抵抗干旱?！窘忸}分析】1．考查對文章內(nèi)容的理解。依據(jù)文章第3段中的“如果把干旱地方的綠玉樹，移植在溫暖潮濕的地方，它不僅會很容易地繁殖生長，而且會長出一些小葉片，生長出的這些小葉片，可以增加水分的蒸發(fā)量”可知，選項(xiàng)B中的“存儲量”應(yīng)該“蒸發(fā)量”。故答案為B。2．確定事理說明文的說明對象，一定要有整體意識。要緊扣文章的主體，搞清各段的內(nèi)容及段落之間的關(guān)系，運(yùn)用已有的知識，通過分析比較獲取有效信息，然后再把它轉(zhuǎn)換成答案。事理說明文的說明對象是某個抽象事理。本文首先簡要說明綠玉樹名字由來及形成特殊抗旱本領(lǐng)的原因；接者詳細(xì)介紹綠玉樹靠什么生存；最后點(diǎn)出綠玉樹是沙漠傳奇。據(jù)此，本文說明的對象是“綠玉樹的生存本領(lǐng)”。3．考查篩選信息并整合信息的能力。通讀全文，了解文章說明的內(nèi)容，特別是主要段落、層次的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，審清題意，從文章中準(zhǔn)確地捕捉到所需要的有效信息。選取原文中能表現(xiàn)題意的詞句作答。本題可依據(jù)“綠玉樹原來有葉子，經(jīng)過長期的進(jìn)化，葉子越來越小，逐漸消失，因此也叫光棍樹，沒有葉子的綠玉樹，就可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，避免了被旱死的危險(xiǎn)”和“綠玉樹能分泌白色乳汁……綠玉樹的白色乳汁有劇毒，這種汁液千萬不能進(jìn)入動物的口、耳、眼、鼻或傷口中，會立即斃命，因此，保證了綠玉樹不被動物傷害。而且關(guān)鍵是這種有毒的乳汁能抵抗病毒和害蟲的侵襲，因此綠玉樹基本不生病，一直處在健康的狀態(tài)，抵抗干旱”這兩個語句，用自己的話概括即可。12、1．往往會出現(xiàn)腎功能、心功能衰竭，甚至中風(fēng)、腦梗塞、心肌梗死，最終導(dǎo)致殘疾或死亡。2．具體準(zhǔn)確地說明了青少年繼發(fā)性高血壓患者主要是由疾病引起的。3．主要是因?yàn)榍嗌倌旮哐獕夯颊甙Y狀相對較輕微，甚至50%都是無癥狀的，再加上一天到晚忙于學(xué)習(xí)，而忽視了身體。4．飲食失調(diào)；營養(yǎng)過剩，運(yùn)動量?。贿z傳因素；學(xué)習(xí)、工作壓力大。5．“一般”表示在通常情況下，不包括特殊情況，去掉后就變成了所有情況，太絕對，與實(shí)際不符。這個詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性，所以不能去掉。【解題分析】1．試題分析：本題考查分析概括能力。青壯年高血壓患者如果不能引起足夠的重視的危害，答案在第②段后半部分，“因?yàn)椴恢獣浴⒉恢匾?，常會拖到病情惡化的時候才就醫(yī)，往往會出現(xiàn)腎功能、心功能衰竭，甚至中風(fēng)、腦梗塞、心肌梗死。最終導(dǎo)致殘疾或死亡”。2．試題分析：本題考查說明方法的作用。列數(shù)字的作用是準(zhǔn)確、具體，使讀者對所說明事物有更具體的認(rèn)識。本句運(yùn)用列數(shù)字的方法，具體準(zhǔn)確地說明了青少年繼發(fā)性高血壓患者主要是由疾病引起的。3．試題分析：本題考查分析概括能力。本題答案在第②段的前半部分，通過與老年高血壓相比，分析造成年輕人高血壓的原因。4．試題分析：本題考查分析概括能力。本題答案在第④段，開頭用一個設(shè)問句“哪些病因可以導(dǎo)致青少年高血壓呢”，然后后面用“首先”、“其次”、“另外”做出回答。5．試題分析：本題考查分析語言的能力。說明文語言要求準(zhǔn)確、客觀，“在醫(yī)生明確診斷后，可通過手術(shù)治療”屬于常規(guī)的做法，但不一定所有的都是這樣處理，“一般”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性，所以不能去掉?！绢}目點(diǎn)撥】說明文語言要求準(zhǔn)確科學(xué)，準(zhǔn)確性是說明語言的先決條件，主要體現(xiàn)在：表示時間、空間、范圍、程度、特征、性質(zhì)、數(shù)量等有關(guān)詞語要準(zhǔn)確無誤，如“基本”、“大約”、“比較”、“一般”、“極個別”、“主要”等表示修飾限制的詞語；注意約數(shù)和確數(shù)。無論使用的是約數(shù)還是確數(shù)，都體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。在準(zhǔn)確的前提下，說明文語言風(fēng)格可以平平實(shí)實(shí)，也可以生活活潑。三、文言文閱讀（25分）13、1．莊躋為盜于境內(nèi)/而吏不能禁/此政之亂也。2．振動翅膀記載想要于是3．D4．山野中的霧氣，空氣中的塵埃，都是生物用氣息吹拂的結(jié)果。大王的軍隊(duì)被秦、晉打敗后,喪失土地?cái)?shù)百里,這說明楚國軍隊(duì)軟弱。5．符合題意即可【解題分析】翻譯北方的大海里有一條魚，它的名字叫鯤。鯤的大，不知道大到幾千里；變化成為鳥，它的名字就叫鵬。鵬的脊背，真不知道長到幾千里?。划?dāng)它奮起而飛的時候，那展開的雙翅就像掛在天邊的云彩。這種鵬鳥呀，在海動風(fēng)起時就隨著海上洶涌的波濤遷徙到南方的大海。南方的大海是個天然的大池?！洱R諧》是一部專門記載怪異事情的書，這本書上記載說：“當(dāng)鵬鳥遷徙到南方的大海時，一扇動翅膀激起的水花就達(dá)三千里，乘著旋風(fēng)盤旋而起，飛往九萬里的高空。它是乘著六月的大風(fēng)而離開北海的。”山野中的霧氣，空氣中動蕩的塵埃，都是生物用氣息相吹拂的結(jié)果。天色深藍(lán)，這是它的本色嗎？還是因?yàn)樘炜崭邥邕|遠(yuǎn)而看不到盡頭呢？鵬鳥在高空往下看，也像這樣罷了。楚莊王想進(jìn)攻越國，莊子勸諫道：“大王進(jìn)攻越國，為什么呢？”楚莊王說：“因?yàn)樵絿禄靵y，軍隊(duì)軟弱?！鼻f子說：“我雖說很無知，但深為此事?lián)鷳n。智慧如同眼睛，能看到百步之外，卻看不到自己的睫毛。大王的軍隊(duì)被秦、晉打敗后，喪失土地?cái)?shù)百里，這說明楚國軍隊(duì)軟弱；莊巤在境內(nèi)作亂，而官吏卻無能為力，這說明楚國政事混亂?？梢姵诒跽y方面，并不比越國強(qiáng)。您卻要討伐越國。這樣的智慧如同眼睛看不見眼睫毛一樣。”楚莊王便打消了伐越的念頭。所以了解某件事的困難，不在于能否看清別人，而在于能否看清自己。所以說：“能夠正確認(rèn)識自己才叫做明智。”1．本題考查劃分句子結(jié)構(gòu)。劃分句子的朗讀節(jié)奏，首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂開；（2）有些古今異義詞朗讀時要分開；（3）主語和謂語之間，謂語和賓語、補(bǔ)語之間，一般要停頓；（4）需要著重強(qiáng)調(diào)的地方，一般要停頓；（5）省略句中省略的地方一般要停頓；（6）句首語氣詞之后要要停頓；并列短語間要略作停頓；句末語氣詞前，要停頓。故句子劃分為：莊躋為盜于境內(nèi)/而吏不能禁/此政之亂也。2．文言實(shí)詞的考查，最常見的命題形式是，指定文中若干個詞讓學(xué)生作解釋。要求解釋的詞，一般為常見實(shí)詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點(diǎn)，當(dāng)然也應(yīng)該成為同學(xué)們備考的重點(diǎn)。本題中“欲”是古今異義詞。3．考查對文言實(shí)詞中一詞多義的理解。A而：表順承/表轉(zhuǎn)折。B之：助詞，的/無義，用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性。C以：憑借，用/按照。D項(xiàng)都是作代詞。4．本題考查的是對文言句子的翻譯。我們在翻譯的過程中，只要字字對譯，不丟關(guān)鍵字，然后語句通順，意思明確，就可以拿滿分了。翻譯句子時，要注意重點(diǎn)詞語，一定要翻譯到位，切忌漏翻關(guān)鍵詞語。重點(diǎn)詞語：（1）句“野馬、塵埃”。（2）句“自、息”。點(diǎn)睛：文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法，一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實(shí)到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點(diǎn)，甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實(shí)，譯出原文用詞的特點(diǎn)，譯出原文造句的特點(diǎn)。5．根據(jù)句子“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也”“鵬之背，不知其幾千里也，怒而飛，其翼若垂天之云”，可知“鵬”的形象：形體碩大無朋，變化神秘莫測，奮飛氣勢壯美。成語“鵬程萬里”出自戰(zhàn)國時期莊周《逍遙游》。14、1．D2．（1）波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。（2）在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂。3．B【解題分析】1．試題分析：本題考查對常見文言詞一詞多義的問題。要注意平時區(qū)別記憶。做此類題目，要著眼“意義”和“用法”兩點(diǎn)，“意義”是就表意而言的，“用法”是就詞性而言的。A看/景象。B通往/順利。C來/因?yàn)椤都是“的”。故選D。2．試題分析：本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯，做該題時，要忠于原文、不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢。注意重點(diǎn)字詞以及常見句式的翻譯，以直譯為主，意義為輔。①中重點(diǎn)詞語有“璧”，圓形正中有孔的玉；句意為：波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。②中重點(diǎn)詞語有“先”，在…之前；“后”，在…之后。句意為：在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂。點(diǎn)睛：文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實(shí)在意義，都必須字字落實(shí)，對號入座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達(dá)到完美。3．試題分析：本題考查學(xué)生對文言文內(nèi)容的理解與分析的能力。答題時需要通曉全文大意即可。A正確；B“朝暉夕陰，氣象萬千”是從時間的角度寫岳陽樓的景觀；C正確；D正確。故選B。譯文：慶歷四年的春天，滕子京被降職到巴陵郡做太守。到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓，擴(kuò)大它原有的規(guī)模，把唐代名家和當(dāng)代人的詩賦刻在它上面。囑托我寫一篇文章來記述這件事情。我觀看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它連接著遠(yuǎn)處的山，吞吐長江的水流，浩浩蕩蕩，無邊無際，一天里陰晴多變，氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽樓的雄偉景象。前人的記述（已經(jīng)）很詳盡了。雖然如此，那么向北面通到巫峽，向南面直到瀟水和湘水，降職的官吏和來往的詩人，大多在這里聚會，（他們)觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會有所不同吧？像那陰雨連綿，接連幾個月不放晴，寒風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體；商人和旅客（一譯：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長嘯，猿在悲啼，（這時）登上這座樓啊，就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評指責(zé)，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點(diǎn)而悲傷的心情。到了春風(fēng)和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去，岸上的香草和小洲上的蘭花，草木茂盛，青翠欲滴。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣（真是）無窮無盡?。。ㄟ@時）登上這座樓，就會感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，那真是快樂高興極了。唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，或許不同于（以上）兩種人的心情，這是為什么呢？（是由于）不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時，就為百姓擔(dān)憂；在江湖上不做官時，就為國君擔(dān)憂。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢？他們一定會說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉！沒有這種人，我同誰一道呢？寫于慶歷六年