2022年主管護(hù)師《相關(guān)專業(yè)知識》（一）

2022年《相關(guān)專業(yè)知識》（一）

一、A1

1、社區(qū)護(hù)士在主持老年人進(jìn)行以“冬季老年人保健”為主題的小組討論過程中，不恰當(dāng)?shù)男袨槭?/p>

A、對每位參與者表示歡迎

B、請每位參與者自我介紹

C、對發(fā)言踴躍者給予肯定性反饋

D、提出可引發(fā)爭論的開放式問題以打破僵局

E、討論偏離主題時，出于禮貌，不作任何引導(dǎo)

2、減少偶然因素對評價效果的影響，可采用

A、重復(fù)測量

B、隨機(jī)抽樣

C、隨機(jī)配對

D、檢驗(yàn)測量工具

E,培訓(xùn)測量人員

3、健康生活方式知識屬于健康教育內(nèi)容的中的

A、心理衛(wèi)生知識

B、疾病預(yù)防知識

C、就診知識

D、隨訪知識

E、行為訓(xùn)練知識

4、屬于人際傳播的是

A、醫(yī)生對病人的咨詢

B、出版書籍

C、小群體內(nèi)的傳播活動

D、出租車上的廣告

E、個人接受外界信息后，在頭腦中進(jìn)行信息加工

5、衛(wèi)生宣教往往是指衛(wèi)生知識的

A、立體傳播

B、多向傳播

C、三維傳播

D、雙向傳播

E、單向傳播

6、在健康傳播中，受者對信息的接受、理解、記憶具有

A、選擇性

B、主動性

C、被動性

D,強(qiáng)制性

E、順從性

7、屬于促進(jìn)健康的行為是

A、諱疾忌醫(yī)

B、A型行為模式

c、C型行為模式

I）、患者角色行為

E、藥物濫用

8、健康信念模式解釋健康相關(guān)行為所運(yùn)用的方法是

A、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)

B、社會心理

C、臨床醫(yī)學(xué)

D、醫(yī)學(xué)管理

E、衛(wèi)生管理

9、以下屬于不良疾病行為的是

A、吸煙

B、酗酒

C、諱疾忌醫(yī)

D、暴飲暴食

E、缺乏鍛煉

10、人類社會傳播的一切內(nèi)容稱為

A、信息

B、訊息

C、知識

D、信念

E、態(tài)度

11、以下健康傳播途徑中屬于口頭傳播的是

A、咨詢

B、雜志

C、傳單

D、標(biāo)本

E、電視

12、以下健康傳播途徑中屬于文字傳播的是

A、咨詢

B、報告

C、傳單

D、標(biāo)本

E、電視

13、在住院治療期間對患者進(jìn)行的健康教育稱為住院教育，一般不包括

A、入院教育和病房教育

B、病房教育和出院教育

C、入院教育和出院教育

I）、候診教育和隨診教育

E、生活制度和探視制度

14、護(hù)士在工作中對前來咨詢的患者進(jìn)行健康問題方面的答疑解難，這屬于

A、咨詢

B、交談

C、勸服

D、指導(dǎo)

E、宣教

15、自然災(zāi)害對評價的影響屬于

A、歷史因素

B、觀察因素

C、測量者因素

D、測量工具因素

E、測量對象因素

16、喜歡自我表現(xiàn)，脾氣大，易激惹，屬于人類行為發(fā)展過程的

A、被動發(fā)展階段

B、自我發(fā)展階段

C、主動發(fā)展階段

D、自主發(fā)展階段

E、鞏固發(fā)展階段

17、在信息傳播過程中，個人接受外界信息后，在頭腦中進(jìn)行信息加工處理的過程為

A、人際傳播

B、群體傳播

C、大眾傳播

1）、組織傳播

E、自我傳播

18、人際關(guān)系學(xué)說的提出者是

A、麥格雷戈

B、韋伯

C、庫爾特?盧因

D、法約爾

E、梅奧

19、預(yù)防呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎采取綜合措施內(nèi)容不包括

A、做好氣道護(hù)理

B、管道定期更換

C、有效的吸痰、拍背

D、呼吸機(jī)的濕化器用生理鹽水

E、每天更換濕化器用水，防止冷凝水倒流

20、接觸下列物品護(hù)士不需戴手套的是

A、患者的血液

B、患者的分泌物

C、患者的藥物

D、患者的排泄物

E、污染的敷料

21、ICU最常見的條件致病菌是

A、肺炎克雷伯菌

B、大腸埃希菌

C、銅綠假單胞菌

D、耐甲氧西林金黃色葡萄球菌

E、洋蔥伯克霍德菌

22、同一類傳染病病人住同一病房，床距應(yīng)保持在

A、1m以上

B、0.8m以上

C、1.5m以上

D、2m以上

E、2.5m以上

23、微生態(tài)的平衡是指在長期進(jìn)化過程中形成的正常微生物與不同宿主在不同發(fā)育階段動態(tài)的生理組

合，達(dá)到三個方面的平衡即

A、定位、定性、定量

B、定時、定群、定量

C、定比、定位、定性

D、定群、定植、定性

E、定植、定性、定位

24、腹腔鏡使用前必須經(jīng)過

A、清潔

B、消毒

C、減菌

D、滅菌

E、無害

25、在人群中慢性攜帶致病性金黃色葡萄球菌的人約為

A、15%

B,25%

C、35%

D、45%

E、55%

26、人為地將機(jī)體的正常菌群或已定植的細(xì)菌，部分或全部去除，以防止感染的措施稱為

A、去污染

B、消毒

C、滅菌

D、消炎

E、隔離

27、根據(jù)感染發(fā)生的部位，腔隙感染屬于

A、身體多個部位感染

B、手術(shù)部位感染

C、循環(huán)系統(tǒng)感染

D、運(yùn)動系統(tǒng)感染

E、軟組織感染

28、會陰部及陰道手術(shù)消毒的范圍是大小陰唇、會陰和

A、兩側(cè)大腿外側(cè)1/3及肛門周圍

B、兩側(cè)大腿內(nèi)側(cè)1/3及肛門周圍

C、兩側(cè)大腿上部及肛門周圍

D、兩側(cè)大腿外側(cè)1/3及肛門

E、兩側(cè)大腿內(nèi)側(cè)1/3及肛門

29、新棉布在用于包裝物品進(jìn)行壓力蒸汽滅菌前應(yīng)先

A、洗滌去漿

B、消毒

C、滅菌

D、暴曬

E、去離子水濕潤

30、使用抗生素時應(yīng)注意

A、盡早使用廣譜抗生素

B、病毒感染應(yīng)預(yù)防性使用抗生素

C、使用廣譜抗生素可不必考慮病原學(xué)

D、抗生素可確保感染病人治療效果

E、考慮病原菌對抗生素的敏感性

31、對碘伏消毒作用的敘述，不正確的是

A、適用皮膚消毒

B、可用于會陰護(hù)理

C、屬于低效消毒劑

D、不用于金屬器械消毒

E、可用于手術(shù)部位皮膚消毒

32、主要經(jīng)糞-□途徑傳播的肝炎病毒是

A、甲型肝炎病毒、丙型肝炎病毒

B、甲型肝炎病毒、戊型肝炎病毒

C、乙型肝炎病毒、丙型肝炎病毒

D、乙型肝炎病毒、戊型肝炎病毒

E、甲型肝炎病毒、乙型肝炎病毒

33、能達(dá)到高效水平消毒效果的是

A、過氧乙酸

B、碘附

C、苯扎澳錢

D、氯己定

E、75%乙醇

34、屬于內(nèi)源性感染的感染源是

A、探視者

B、血液制品

C、自身呼吸道的條件致病菌

I）、醫(yī)療器械

E、醫(yī)院環(huán)境

35、炭疽患者家空氣消毒可采用過氧乙酸的藥量為

A、lg/m'

B、2g/m

C、3g/m'

D、4g/m3

E、5g/m3

36、流行性出血熱的主要病原體是

A、皰疹病毒

B、漢坦病毒

C、埃博拉病毒

D、流感病毒

E、麻疹病毒

37、下列屬于高度危險性醫(yī)用物品的是

A,壓舌板

B、痰盂、便器和餐具

C、活體組織檢查鉗

D、胃腸道內(nèi)鏡和喉鏡

E、呼吸機(jī)和麻醉機(jī)管道

38、血管內(nèi)導(dǎo)管相關(guān)性感染的主要影響因素不包括

A、導(dǎo)管的類型

B、導(dǎo)管留置的時間

C、對導(dǎo)管的日常護(hù)理

D,留置時的無菌操作

E、置管人的年資

39、對多重耐藥細(xì)菌（MRSA、泛耐藥鮑曼不動桿菌等）感染的患者應(yīng)采取的措施不包括

A、盡可能安排單人單間

B、有專用的隔離標(biāo)識

C、限制探視人員

D、限制患者的活動范圍、減少轉(zhuǎn)運(yùn)

E、進(jìn)入室內(nèi)的工作人員應(yīng)戴高效防護(hù)口罩

40、反映醫(yī)院感染較短時間和小范圍內(nèi)的暴發(fā)或流行情況的是

A、醫(yī)院感染發(fā)病率

B、醫(yī)院感染罹患率

C、醫(yī)院感染部位發(fā)生率

D、醫(yī)院感染患病率

E、醫(yī)院感染實(shí)查率

41、正常情況下正常菌群可存留在機(jī)體的腔道是

A、腸道

B、胸腔

C、腹腔

D、顱腔

E、關(guān)節(jié)腔

42、對手術(shù)器械進(jìn)行消毒滅菌時，應(yīng)首選

A、等離子體滅菌

B、壓力蒸汽滅菌

C、電離輻射滅菌

D、2%戊二醛浸泡滅菌

E、紫外線照射消毒

43、以下人群中，發(fā)生醫(yī)院感染危險性相對最低的人群是

A、長期住院病人

B、新生兒

C、擇期手術(shù)的病人

D、免疫功能低下的病人

E、臥床病人

44、護(hù)理組織文化的核心是

A、護(hù)理理念

B、護(hù)理程序

C、整體護(hù)理

D、護(hù)理價值觀

E、護(hù)理服務(wù)觀

45、護(hù)理義務(wù)論分為行為義務(wù)論和

A、理論義務(wù)論

B、實(shí)踐義務(wù)論

C、職業(yè)義務(wù)論

D、規(guī)則義務(wù)論

E、執(zhí)行義務(wù)論

46、提出群體力學(xué)理論，其內(nèi)容包括群體是一種非正式組織，是處于平衡狀態(tài)的一種“力場”的是

A、法約爾

B、泰勒

C、梅奧

D、盧因

E、麥格雷戈

47、不屬于護(hù)理人員編設(shè)原則的是

A、合理結(jié)構(gòu)原則

B、優(yōu)化組合原則

C、責(zé)、權(quán)、利一致原則

1）、動態(tài)調(diào)整原則

E、滿足病人護(hù)理需要原則

48、以下關(guān)于行為學(xué)家麥格雷戈的X-Y理論（人性理論）的描述中錯誤的是

A、X理論認(rèn)為人不愿負(fù)責(zé)任，寧愿被人領(lǐng)導(dǎo)

B、X理論認(rèn)為人是懶惰的

C、丫理論認(rèn)為人對工作是負(fù)責(zé)任的，能夠自我控制

D、Y理論認(rèn)為人不愿意負(fù)責(zé)任，人是懶惰的

E、丫理論認(rèn)為人是喜歡工作的

49、信息溝通的三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是

A、發(fā)送者、信息渠道、接收者

B、傳遞者、接收者、信息內(nèi)容

C、發(fā)送者、傳遞者、信息渠道

D、接收者、信息、信息渠道

E、發(fā)送者、信息、信息渠道

50、“控制要隨條件和時間變化調(diào)整其控制方式”體現(xiàn)的控制特征是

A、靈活性

B、適用性

C、合理性

D、及時性

E、目的性

51、選定方案，即實(shí)質(zhì)性決策是制訂計(jì)劃的

A、第二個步驟

B、第三個步驟

C、第四個步驟

1）、第五個步驟

E、第六個步驟

52、屬于古典管理理論的是

A、行政組織理論

B、群體力學(xué)理論

C、人性理論

D、人際關(guān)系學(xué)說

E、系統(tǒng)論

53、馬斯洛提出的需要層次論中的最高層次的需要是指

A、生理需要

B、愛與歸屬感的需要

C、尊重需要

D、自我實(shí)現(xiàn)的需要

E、安全的需要

54、由于偶然因素，個別被測試對象的某特征水平過高或過低，但在以后的測試中可能又恢復(fù)到原有

的實(shí)際水平的現(xiàn)象稱為

A、暗示因素

B、觀察因素

C、回歸因素

D、選擇因素

E、測試因素

55、不屬于ICU護(hù)理質(zhì)量管理原則的是

A、制度化

B、針對性

C、延續(xù)性

D、提倡介入性監(jiān)護(hù)方法

E、持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)

56、?？萍膊∽o(hù)理技術(shù)管理的基礎(chǔ)工作是

A、加強(qiáng)培訓(xùn)、考核

B、加強(qiáng)檢查、監(jiān)督

C、專科疾病護(hù)理技術(shù)常規(guī)的制定

D、建立審批制度

E、建立資料檔案

57、不屬于激勵機(jī)制的要點(diǎn)是

A、洞察需要

B、明確動機(jī)

C、滿足需要

D、激勵切入點(diǎn)放在優(yōu)勢需求

E、激勵與反饋、約束相互補(bǔ)充

58、領(lǐng)導(dǎo)非權(quán)力的影響力因素包括

A、傳統(tǒng)因素

B、品格因素

C、職位因素

D、資歷因素

E、年齡因素

59、組織文化的核心是

A、以人為本

B、組織的價值觀

C、軟性管理

D、增強(qiáng)群體凝聚力

E、組織的調(diào)適功能

60、2011年原衛(wèi)生部發(fā)布的《中國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃發(fā)展綱要(2011-2015)》明確要求，三級綜合醫(yī)

院護(hù)士總數(shù)與實(shí)際開放床位不低于

A、0.8:1

B,0.7:1

C、0.6:1

D、0.5:1

E、0.4:1

61、不屬于護(hù)理質(zhì)量評價定性分析法的是

A、分層法

B、調(diào)查表法

C、直方圖法

I）、因果分析圖

E、頭腦風(fēng)暴法

62、PDCA循環(huán)的特點(diǎn)是

A、做好病人照顧的質(zhì)量保證

B、大環(huán)套小環(huán)，互相促進(jìn)

C、有效掌握醫(yī)療護(hù)理照顧的成本效益

D、滿足工作人員的需求

E、落實(shí)病人和工作人員的安全措施

63、護(hù)士長的影響力往往比普通護(hù)士更高，這是由于

A、職位因素

B、品格因素

C、人才因素

D、知識因素

E、情感因素

64、組織成員由于共同的興趣愛好而形成的群體是

A、正式組織

B、非正式組織

C、社會組織

D、公益組織

E、社會團(tuán)體

65、護(hù)理服務(wù)質(zhì)量評價中以患者的滿意度為標(biāo)準(zhǔn)來衡量護(hù)理質(zhì)量的優(yōu)劣，這種評價方式是

A、同級評價

B、上級評價

C、下級評價

D、服務(wù)對象評價

E、隨機(jī)抽樣評價

66、在與病人的交談過程中，最佳的否定性反饋技巧是

A、直接指出存在的問題或者錯誤言行

B、肯定正確的言行，回避錯誤言行或問題

C、先直接指出存在問題或錯誤言行，在肯定正確的方面

D、先確定正確的方面，再直接指出存在問題或錯誤言行

E、先肯定正確的方面，再以建議的方式指出存在問題或錯誤言行

67、為了深入了解某居民的吸毒問題，社區(qū)護(hù)士可采取

A、封閉式提問

B、開放式提問

C、偏向式提問

D、探究式提問

E、誘導(dǎo)式提問

68、下列屬于人文管理基本原則的是

A、以人為本原則

B、責(zé)權(quán)一致原則

C、經(jīng)濟(jì)效能原則

I）、用人之長原則

E、合理結(jié)構(gòu)原則

二、A2

1、女，56歲。因肺癌入院治療，擬行肺切除術(shù)，患者十分焦慮，害怕手術(shù)，擔(dān)心手術(shù)效果。護(hù)士對

患者進(jìn)行術(shù)前健康教育時最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?/p>

A、坐在病人床邊，了解他的感受并給予解釋

B、告訴他恐懼毫無必要，并鼓勵病人進(jìn)行日常活動以建立信心

C、給予鎮(zhèn)靜藥物

D、向病人保證，將他的問題記在病歷里，這樣醫(yī)師可能和他討論這個問題

E、通知患者家屬，讓家屬多探望病人

2、某偏遠(yuǎn)山區(qū)存在大量HIV病毒感染患者，將此病例為該地區(qū)健康促進(jìn)的優(yōu)先項(xiàng)目體現(xiàn)了確立優(yōu)先項(xiàng)

目的

A、經(jīng)濟(jì)性原則

B、前瞻性原則

C、可行性原則

D、有效性原則

E、重要性原則

3、針對某一社區(qū)高血壓人群準(zhǔn)備實(shí)施的健康教育計(jì)劃而進(jìn)行的評價，下列屬于結(jié)局評價的是

A、干預(yù)后高血壓人群對疾病的看法

B、高血壓人群對各種干預(yù)活動的參與情況

C、干預(yù)后高血壓人群的行為是否發(fā)生改變

I）、高血壓人群對各種干預(yù)措施的看法

E、干預(yù)后高血壓人群健康狀況和生活質(zhì)量的變化

4、男性，50歲。公司經(jīng)理，診斷為原發(fā)性高血壓后，仍然吸煙、酗酒、缺乏體育鍛煉等?！倍ㄆ隗w

檢”屬于

A、日常健康行為

B、戒除不良嗜好行為

C、預(yù)警行為

D、保健行為

E、遵醫(yī)行為

5、患者，男，75歲。患慢性支氣管炎25年，有吸煙史30年，每天抽煙兩包。護(hù)士擬對其進(jìn)行戒煙相

關(guān)的健康教育，首先應(yīng)該

A、評估教育需求

B、確定教育目標(biāo)

C、制訂教育計(jì)劃

D、實(shí)施教育計(jì)劃

E、評價教育效果

6、某產(chǎn)婦計(jì)劃剖宮產(chǎn)，青霉素過敏試驗(yàn)陽性，該產(chǎn)婦可以選擇預(yù)防應(yīng)用的抗生素是

A、阿莫西林

B、克林霉素

C、安滅菌

D、頭抱哌酮舒巴坦

E、甲硝噗

7、某外科注射室的地面濺有病人血液，護(hù)士應(yīng)采取的措施是

A、用干拖把拖凈

B、用含氯消毒劑拖洗，然后把拖把洗凈

C、用含氯消毒劑拖洗，然后將拖把先消毒、再洗凈

D、用濕拖把拖凈

E、用含氯消毒劑拖洗，然后將拖把丟棄

8、某醫(yī)院500張床位，同期住院病人中有20人發(fā)生醫(yī)院感染。該醫(yī)院感染發(fā)生率等于

A、3%

B、4%

C、5%

D、8%

E、9%

9、患者，男性，75歲，重型肺炎收入院，在應(yīng)用抗菌藥物治療后病情沒有好轉(zhuǎn)，以下處理的方法錯

誤的是

A、改用其他抗生素藥物

B、避免使用廣譜抗生素

C、調(diào)整給藥途徑

D、選擇聯(lián)合使用抗生素

E、調(diào)整藥物劑量

10、某醫(yī)院護(hù)理部主任召集幾名護(hù)士長談話，了解護(hù)理新舉措在病房的實(shí)際情況，下列不妥的是

A、做好談話計(jì)劃，確立談話主題

B、激發(fā)下級的談話愿望

C、真誠、及時地贊美下屬

D、掌握發(fā)問技巧，多提誘導(dǎo)性問題

E、善于啟發(fā)下屬講真情實(shí)話

11、護(hù)理部制定護(hù)士年度培訓(xùn)計(jì)劃時擬對全員護(hù)士加強(qiáng)常用搶救技術(shù)培訓(xùn)，下列哪項(xiàng)技術(shù)可不作為需

全員培訓(xùn)的項(xiàng)目

A、吸氧

B、吸痰

C、止血包扎法

D、骨折固定

E、血液凈化

12、護(hù)理部主任在安排醫(yī)院新護(hù)士崗位培訓(xùn)時，直接向某病區(qū)護(hù)士下發(fā)培訓(xùn)任務(wù)。該護(hù)理部主任違背

的溝通原則是

A、信息明確

B、組織結(jié)構(gòu)完整性

C、及時性

D、非正式溝通策略

E、重視交談與傾聽技巧

13、患者男，30歲，因高熱肺部感染入院，責(zé)任護(hù)士在評估患者時發(fā)現(xiàn)患者有吸毒史，患者要求護(hù)士

保密不要告訴別人，護(hù)士正確的做法是

A、保護(hù)患者隱私，不告訴任何人包括其他醫(yī)務(wù)人員

B、保護(hù)患者隱私，不告訴患者的配偶和親屬

C、保護(hù)患者隱私，不告訴親屬而要告訴醫(yī)師

D、保護(hù)患者隱私，告訴患者的親屬不告訴醫(yī)師

E、保護(hù)患者隱私，告訴患者的單位要求他們保密

14、護(hù)土長在管理過程中，遇到問題時經(jīng)常發(fā)動護(hù)士們共同討論，共同商量，集思廣益，然后決策,

并要求病房護(hù)士每個人各級所能，分工合作。這種領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)屬于

A、專權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

B、命令型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

C、權(quán)威型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

D、民主參與型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

E、自由放任型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

三、B

1、A.日常健康行為

B.避開有害環(huán)境行為

C.戒除不良嗜好行為

D.預(yù)警行為

E.保健行為

<1>、預(yù)防接種屬于

ABCI)E

<2>、事故發(fā)生后的自救屬于

ABCDE

<3>、患病后及時就醫(yī)屬于

ABCDE

2、A.貫穿始終的針對個體、組織以及政策和環(huán)境的評價

B.進(jìn)行目標(biāo)人群選擇、策略確定、方法設(shè)計(jì)

C.全面反映健康教育項(xiàng)目的成功與不足

D.對目標(biāo)人群相關(guān)行為及其影響因素的變化和評價

E.目標(biāo)人群生活質(zhì)量的變化的評估

<1>、形成評價即

ABCDE

<2>、過程評價即

ABCDE

<3>、效應(yīng)評價即

ABCDE

3、3滅菌法

B.高水平消毒法或滅菌法

C.高水平消毒法

D.中水平以上的消毒法

E.中水平消毒法或低水平消毒法

<1>、對受到細(xì)菌芽抱和經(jīng)血傳播病原體污染的物品，選用

ABCDE

<2>、對受到真菌、親水病毒、支原體和病原微生物污染的物品，選用

ABCDE

<3>、對受到一般細(xì)菌和親脂病毒等污染的物品，選用

ABCDE

4、A.傳染性非典型肺炎

B.腮腺炎

C.氣性壞疽

D.傷寒

E.非甲非乙型肝炎

<1>、屬于嚴(yán)密隔離的疾病是

ABCDE

<2>、屬于血液、體液隔離的疾病是

ABCDE

<3>、屬于消化道隔離的疾病是

ABCDE

<4>、屬于呼吸道隔離的疾病是

ABCDE

5、A.工作的主動性和獨(dú)立性加強(qiáng)

B.工作有計(jì)劃，有評價，病人得到較全面的護(hù)理

C.護(hù)士工作的獨(dú)立性增強(qiáng)

D.提高護(hù)士技能操作的熟練程度，工作效率較高

E.對患者實(shí)施全面、細(xì)致、高質(zhì)量的護(hù)理

<1>、小組護(hù)理的優(yōu)點(diǎn)是

ABCDE

<2>、責(zé)任制護(hù)理的優(yōu)點(diǎn)是

ABCI)E

<3>、功能制護(hù)理的優(yōu)點(diǎn)是

ABCDE

<4>、綜合護(hù)理的優(yōu)點(diǎn)是

ABCDE

<5>、個案護(hù)理的優(yōu)點(diǎn)是

ABCDE

答案部分

一、A1

1、

【正確答案】E

【答案解析】小組討論過程中，社區(qū)護(hù)士要熱情接待、說好開場白、建立融洽的關(guān)系、鼓勵大家發(fā)言,

當(dāng)出現(xiàn)討論偏離主題、爭論激烈或因某個人健談而形成“一言堂”時，主持人應(yīng)及時提醒、婉轉(zhuǎn)引導(dǎo)、

禮貌插話等方式控制討論的局面。

【該題針對“群體傳播”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

100297860

2、

【正確答案】A

【答案解析】回歸因素是指由于偶然因素，個別被測試對象的某特征水平過高或過低，但在以后的測

試中可能又恢復(fù)到原有的實(shí)際水平的現(xiàn)象。在測試中，可采用重復(fù)測量的方法以減少回歸因素對評價結(jié)

果正確性的影響。

100307783

3、

【正確答案】E

【答案解析】行為訓(xùn)練知識以改善對象的健康相關(guān)行為為目標(biāo)。

【該題針對“健康相關(guān)行為”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

100689495

4、

【正確答案】A

【答案解析】人際傳播，又稱親身傳播，是指人與人之間面對面直接的信息交流，是個體之間相互溝

通。人際傳播是建立人際關(guān)系的基礎(chǔ)，是共享信息的最基本傳播形式。

【該題針對“人際傳播”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

100689509

5、

【正確答案】E

【答案解析】健康教育不同于傳統(tǒng)的“衛(wèi)生宣教”，其主要區(qū)別包括健康教育不是簡單的、單一方向

的信息傳播，而是既有調(diào)查研究又有計(jì)劃、組織、評價的系統(tǒng)干預(yù)活動。

【該題針對“健康教育的基本概念”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

100994293

6、

【正確答案】A

【答案解析】受者對信息的選擇性

(1)選擇性接受：受者一般選擇與自己觀念一致、自己需要、關(guān)心的信息接受。

(2)選擇性理解：受者對信息的理解受其固有的態(tài)度、信仰影響。

(3)選擇性記憶：受者對信息的記憶也是有選擇性的。人們往往容易記住自己愿意、喜歡記憶的信息。

【該題針對“影響健康傳播效果的因素及其相應(yīng)對策”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

100994320

7、

【正確答案】D

【答案解析】促進(jìn)健康行為可分為以下五種：1.日常健康行為；2.避開有害環(huán)境行為；3.戒除不良嗜

好行為；4.預(yù)警行為；5.保健行為。其中保健行為指有效、合理利用衛(wèi)生資源，維護(hù)自身健康的行為，

如定期體檢、預(yù)防接種、患病后及時就醫(yī)、遵醫(yī)囑等行為?；颊呓巧袨閷儆诖龠M(jìn)健康行為中的保健行

為。

【該題針對“健康相關(guān)行為”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101084713

8、

【正確答案】B

【答案解析】健康信念模式(HBM)是運(yùn)用社會心理方法解釋健康相關(guān)行為的理論模式。

【該題針對“健康相關(guān)行為改變理論”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101084823

9、

【正確答案】C

【答案解析】不良疾病行為指個體從感知到自身患病到疾病康復(fù)過程中所表現(xiàn)出來的不利于疾病治療

和健康恢復(fù)的行為，如瞞病、恐病、諱疾忌醫(yī)、不遵醫(yī)囑等。

【該題針對“健康相關(guān)行為”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101084824

10、

【正確答案】A

【答案解析】信息泛指人類社會傳播的一切內(nèi)容；訊息是由一組相關(guān)聯(lián)的有完整意義的信息符號所構(gòu)

成的具體信息。

【該題針對“健康傳播的基本概念”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101085112

11、

【正確答案】A

【答案解析】口頭傳播，如演講、報告、座談、咨詢等。

【該題針對“影響健康傳播效果的因素及其相應(yīng)對策”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101085117

12、

【正確答案】C

【答案解析】文字傳播，如報刊、雜志、書籍、傳單等。

【該題針對“影響健康傳播效果的因素及其相應(yīng)對策”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101085118

13、

【正確答案】D

【答案解析】住院教育主要包括入院教育、病房教育和出院教育。生活制度和探視制度屬于入院教育。

候診教育和隨診教育屬于門診教育。

【該題針對“患者健康教育”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101085158

14、

【正確答案】A

【答案解析】咨詢：針對前來咨詢者的健康問題，答疑解難，幫助其澄清觀念，做出決策。

【該題針對“人際傳播”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101085178

15、

【正確答案】A

【答案解析】歷史因素即時間因素，是指在健康教育計(jì)劃的執(zhí)行和評價過程中發(fā)生的重大的、可能對

目標(biāo)人群產(chǎn)生影響的事件，如與健康相關(guān)的公共政策的頒布、重大生活條件的改變、自然災(zāi)害或社會災(zāi)

害等。

【該題針對“健康教育評價”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101085191

16、

【正確答案】C

【答案解析】主動發(fā)展階段一般在3?12歲內(nèi)。此階段的行為有明顯的主動性，其主要表現(xiàn)為愛探究、

好攻擊、易激惹、喜歡自我表現(xiàn)等。

【該題針對“人類行為的基本概念”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101610581

17、

【正確答案】E

【答案解析】自我傳播又稱人內(nèi)傳播，是指個體接受外界信息后，在頭腦中進(jìn)行信息加工處理的過程。

【該題針對“健康傳播的基本概念”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101610583

18、

【正確答案】E

【答案解析】20世紀(jì)30年代梅奧等人在西方電氣公司進(jìn)行了“霍桑實(shí)驗(yàn)”。他發(fā)現(xiàn)決定工作效率最

重要的是人際關(guān)系和安全感，于是在1933年出版了《工業(yè)文明中的人的問題》，提出了人際關(guān)系學(xué)說。

【該題針對“人際傳播”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

102274664

19>

【正確答案】D

【答案解析】呼吸機(jī)的濕化器用無菌水，每天更換；防止冷凝水倒流，及時傾倒并洗手；管道定期更

換；做好氣道護(hù)理及有效的吸痰、拍背等.

【該題針對“常見醫(yī)院感染的預(yù)防與護(hù)理”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

100297865

20、

【正確答案】C

【答案解析】手套的使用，當(dāng)可能接觸病人血液、體液、分泌物、排泄物、污染的敷料、引流物時應(yīng)

戴手套。手套使用為一次性，不可重復(fù)使用；出現(xiàn)破損時應(yīng)立即更換。

100303342

21、

【正確答案】A

【答案解析】肺炎克雷伯菌是人和動物腸道和上呼吸道的正常菌群組成部分，易在患者的上呼吸道定

植，可通過醫(yī)護(hù)人員的手傳播，是1CU最常見的條件致病菌。故選A。

100303351

22、

【正確答案】A

【答案解析】在隔離技術(shù)中，對隔離設(shè)施的要求：如無單獨(dú)病室，同一類傳染病病人可住同一房間，

但床距應(yīng)保持在1m以上。

100446949

23、

【正確答案】A

【答案解析】微生態(tài)的平衡是指在長期進(jìn)化過程中形成的正常微生物群與其宿主在不同發(fā)育階段動態(tài)

的生理性組合，達(dá)到定位、定性、定量三個方面的平衡。微生態(tài)的平衡是指在長期進(jìn)化過程中形成的正

常微生物群與其宿主在不同發(fā)育階段動態(tài)的生理性組合，達(dá)到定位、定性、定量三個方面的平衡。

【該題針對“微生態(tài)的平衡與失衡”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

100689547

24、

【正確答案】D

【答案解析】腹腔鏡屬于高度危險物品，高度危險性物品應(yīng)采用滅菌方法處理。

【該題針對“醫(yī)用物品的消毒與滅菌”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

100689582

25、

【正確答案】A

【答案解析】在人群中，金黃色葡萄球菌帶菌狀態(tài)相當(dāng)普遍，15%的人長期攜帶致病性金黃色葡萄球菌。

【該題針對“醫(yī)院感染中常見的病原體”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

100702749

26、

【正確答案】A

【答案解析】去污染就是人為地將機(jī)體的正常菌群或已定植的細(xì)菌，部分或全部去除的一種防止感染

措施。

【該題針對“細(xì)菌的定值與定值抵抗力”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

100721170

27、

【正確答案】B

【答案解析】根據(jù)感染發(fā)生部位，外科淺表切口感染、深部切口感染和腔隙感染都屬于手術(shù)部位感染。

【該題針對“醫(yī)院感染的分類與防治”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

100723534

28、

【正確答案】B

【答案解析】會陰部及陰道手術(shù)消毒的范圍是大小陰唇、會陰和兩側(cè)大腿內(nèi)側(cè)1/3及肛門周圍.

【該題針對“皮膚與黏膜的消毒”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

100723541

29、

【正確答案】A

【答案解析】新棉布在用于包裝物品進(jìn)行壓力蒸汽滅菌前應(yīng)先洗滌去漿。

【該題針對“醫(yī)用物品的消毒與滅菌”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

100725626

30、

【正確答案】E

【答案解析】合理使用抗菌藥物是預(yù)防和控制醫(yī)院感染的重要措施之一。為有救的控制感染而不破壞

宿主體內(nèi)的微生態(tài)平衡，為防止藥物的毒性反應(yīng)及避免耐藥菌株的產(chǎn)生，在明確指征下，根據(jù)藥敏試驗(yàn),

選用適宜的抗生素，并采用適當(dāng)?shù)膭┝?、給藥方法和療程，以達(dá)到殺滅致病菌、治療感染的目的，并防

止浪費(fèi)，是抗生素治療中必須遵循的原則。

【該題針對“抗菌藥物的管理和合理使用原則”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

100725915

31、

【正確答案】C

【答案解析】中水平消毒：殺滅除細(xì)菌芽胞以外的各種病原微生物包括分枝桿菌。達(dá)到中水平消毒常

用的方法包括采用碘類消毒劑（碘伏、氯已定碘等）、醇類和氯已定的復(fù)方、醇類和季鐵鹽類化合物的

復(fù)方、酚類等消毒劑，在規(guī)定條件下，以合適的濃度和有效的作用時間進(jìn)行消毒的方法。

【該題針對“醫(yī)用物品的消毒與滅菌”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

100994332

32、

【正確答案】B

【答案解析】甲型肝炎病毒與戊型肝炎病毒的傳播途徑均是以糞-口傳播為主。

【該題針對“甲型肝炎和戊型肝炎”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

100994334

33、

【正確答案】A

【答案解析】高水平消毒：殺滅一切細(xì)菌繁殖體包括分枝桿菌、病毒、真菌及其抱子和絕大多數(shù)細(xì)菌

芽酒?達(dá)到高水平消毒常用的方法包括采用含氯制劑、二氧化氯、鄰苯二甲醛、過氧乙酸、過氧化氫、

臭氧、碘酊等以及能達(dá)到滅菌效果的化學(xué)消毒劑在規(guī)定的條件下，以合適的濃度和有效的作用時間進(jìn)行

消毒的方法。

【該題針對“醫(yī)用物品的消毒與滅菌”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101084695

34、

【正確答案】C

【答案解析】內(nèi)源性感染也稱自身感染。引起這類感染的微生物來自病人體內(nèi)或體表的正常菌群或條

件致病菌，包括雖從其他病人或周圍環(huán)境中來的，但已在該病人身上定植的微生物。例如，腸道、口腔、

呼吸道、陰道、尿道及皮膚等部位常構(gòu)成內(nèi)源性感染的微生物“貯藏庫”。

【該題針對“醫(yī)院感染的分類與防治”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101084700

35、

【正確答案】C

【答案解析】肺炭疽病患者家的空氣消毒，可采用過氧乙酸熏蒸，藥量為3g/m?即20%過氧乙酸15ml,

15%過氧乙酸20ml）,熏蒸1?2小時；也可采用氣溶膠消毒法。

【該題針對“炭疽”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101084747

36、

【正確答案】B

【答案解析】我國流行性出血熱是一種自然疫源性疾病，主要病原體為漢坦病毒（Ilantavirus）?

【該題針對“流行性.出血熱”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101084772

37、

【正確答案】C

【答案解析】高度危險性物品：進(jìn)入人體無菌組織、器官、脈管系統(tǒng)，或有無菌體液從中流過的物品

或接觸破損皮膚、破損黏膜的物品，一旦被微生物污染，具有極高感染風(fēng)險，如手術(shù)器械、穿刺針、腹

腔鏡、活檢鉗、心臟導(dǎo)管、植入物等。

【該題針對“醫(yī)用物品的消毒與滅菌”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101084787

38、

【正確答案】E

【答案解析】雙腔導(dǎo)管的操作增多，感染機(jī)會也增多。置管人的年資為干擾項(xiàng)，無法判斷出置管水平。

【該題針對“常見醫(yī)院感染的預(yù)防與護(hù)理”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101084801

39、

【正確答案】E

【答案解析】多重耐藥細(xì)菌（MRSA、VRE、艱難梭菌、泛耐藥鮑曼不動桿菌等）感染病人的隔離等。

（1）盡可能單人單間，或同種疾病病人住一間，進(jìn)入病房應(yīng)戴手套、穿隔離衣。做好手衛(wèi)生。并正確

進(jìn)行環(huán)境、器械的清洗、消毒滅菌工作。

（2）限制病人的活動范圍、減少轉(zhuǎn)運(yùn)。

（3）專用的隔離標(biāo)識。

（4）限制探視人員。

【該題針對“標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的原則和措施”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101084828

40、

【正確答案】B

【答案解析】醫(yī)院感染罹患率：用來統(tǒng)計(jì)處于危險人群中新發(fā)生醫(yī)院感染的頻率，其分母必須是暴露

于危險因素的患者數(shù)，分子必須是同一危險因素所致醫(yī)院感染新發(fā)病例數(shù)，常用于表示較短時間和小范

圍內(nèi)感染的暴發(fā)或流行情況。

【該題針對“醫(yī)院感染監(jiān)測方法”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101085159

41、

【正確答案】A

【答案解析】在人體的皮膚、黏膜與外界相通的各種腔道（如口腔、鼻咽腔、腸道、生殖泌尿道）等

部位，均存在著對人體無害的龐大的微生物群，包括大量停留在機(jī)體中的常居菌（正常菌群）和暫居菌

（過路菌）。

【該題針對“人體正常菌群的分布與作用”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101610692

42、

【正確答案】B

【答案解析】手術(shù)器械進(jìn)行消毒滅菌時首選壓力蒸汽滅菌。

【該題針對“醫(yī)用物品的消毒與滅菌”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

102274655

43、

【正確答案】C

【答案解析】采用排除法，發(fā)生醫(yī)院感染危險性相對最低的人群是擇期手術(shù)的病人。

【該題針為“醫(yī)院高危人群和重點(diǎn)科室的感染管理”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

102274663

44、

【正確答案】D

【答案解析】護(hù)理組織文化是在一定的社會文化基礎(chǔ)上形成的具有護(hù)理專業(yè)自身特征的一種群體文化。

它是被全體護(hù)理人員接受的價值觀念和行為準(zhǔn)則，也是全體護(hù)理人員在實(shí)踐中創(chuàng)造出來的物質(zhì)成果和精

神成果的集中表現(xiàn)，包括護(hù)理哲理、價值觀念、道德規(guī)范、組織精神等。護(hù)理哲理是組織的最高層次的

文化，主導(dǎo)、制約著護(hù)理文化其他內(nèi)容的發(fā)展方向，護(hù)理價值觀是組織文化的核心。

【該題針對“組織文化”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

100300952

45、

【正確答案】D

【答案解析】義務(wù)論可以分為行為義務(wù)論和規(guī)則義務(wù)論。

100305267

46、

【正確答案】D

【答案解析】德國心理學(xué)家?guī)鞝柼?盧因重點(diǎn)研究組織中的群體行為。其主要內(nèi)容是：①群體是一種

非正式組織，是處于平衡狀態(tài)的一種“力場”；②群體行為就是各種相互影響力的結(jié)合，這種“力場”

可修正個人的行為；③群體的內(nèi)聚力可以用每個成員對群體忠誠、責(zé)任感、對外攻擊的防御、友誼等態(tài)

度來說明。

【該題針對“中國古代管理思想及西方管理理論”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

100307821

47、

【正確答案】C

【答案解析】護(hù)理人員編設(shè)的原則

1.滿足病人護(hù)理需要原則：病人的護(hù)理需要，是編設(shè)護(hù)理人員數(shù)量與結(jié)構(gòu)的主要依據(jù)，同時還要根據(jù)醫(yī)

院的類型、等級、規(guī)模、科室設(shè)置等實(shí)際情況進(jìn)行綜合考慮。

2.合理結(jié)構(gòu)原則：合理編設(shè)護(hù)理人員，主要體現(xiàn)在護(hù)士群體的結(jié)構(gòu)比例，包括從事行政管理、教學(xué)科研

與臨床護(hù)理人員的比例，不同學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)職稱的比例。

3.優(yōu)化組合原則：對護(hù)理人員進(jìn)行優(yōu)化、合理組合，使不同年齡階段、個性、特長的護(hù)理人員充分發(fā)揮

個人潛能，做到各盡所長、優(yōu)勢互補(bǔ)。

4.經(jīng)濟(jì)效能原則：護(hù)理管理者在編設(shè)和使用護(hù)理人員時，應(yīng)在保證優(yōu)質(zhì)、高效的基礎(chǔ)上減少人力成本的

投入?

5.動態(tài)調(diào)整原則：護(hù)理人員的編設(shè)應(yīng)不斷吸引具有新觀念、新知識、新技術(shù)的護(hù)理人員，并在用人的同

時加強(qiáng)對護(hù)理人員的規(guī)范化培訓(xùn)和繼續(xù)教育，以適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需要。

【該題針對“護(hù)理人員編設(shè)與排班”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

100307830

48、

【正確答案】D

【答案解析】人性理論——X理論與丫理論美國的麥格雷戈(DouglassMcGregor,1906?1964)于

1957年提出X理論與丫理論。X理論認(rèn)為人是懶惰的，不喜歡工作，在嚴(yán)密監(jiān)督下才能有效地工作。而

丫理論認(rèn)為人是喜歡工作的，是負(fù)責(zé)的，能夠自我控制和管理。而實(shí)際管理工作中，應(yīng)當(dāng)根據(jù)員工的特

點(diǎn)，綜合運(yùn)用上述兩種理論。

100449317

49、

【正確答案】A

【答案解析】溝通是指可理解的信息在兩個或兩個以上人群中傳遞或交換的過程。信息溝通必須具備

的三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是發(fā)送者、信息渠道、接收者。

【該題針對“組織工作概述”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

100689676

50、

【正確答案】A

【答案解析】“控制要隨條件和時間變化調(diào)整其控制方式”體現(xiàn)了控制的靈活性。

【該題針對“控制工作概述”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

100723582

51、

【正確答案】E

【答案解析】制訂計(jì)劃的第六步為選定方案，即實(shí)質(zhì)性決策，是經(jīng)過對多種方案的利弊權(quán)衡，選擇最

優(yōu)的或最滿意的方案。

【該題針對“計(jì)劃的步驟”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

100723606

52、

【正確答案】A

【答案解析】行政組織理論屬于古典管理理論；群體力學(xué)理論，人際關(guān)系學(xué)說，人性理論屬于行為科

學(xué)管理理論。

【該題針對“中國古代管理思想及西方管理理論”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

100725866

53、

【正確答案】D

【答案解析】自我實(shí)現(xiàn)的需要是指促使自己的潛在能力得到最大限度的發(fā)揮，使自己的理想、抱負(fù)得

到實(shí)現(xiàn)的需要。馬斯洛認(rèn)為這是人最高層次的需要。

【該題針對"激勵理論及應(yīng)用”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

100994256

54、

【正確答案】C

【答案解析】回歸因素是指由于偶然因素，個別被測試對象的某特征水平過高或過低，但在以后的測

試中可能又恢復(fù)到原有的實(shí)際水平的現(xiàn)象。在測試中，可采用重復(fù)測量的方法以減少回歸因素對評價結(jié)

果正確性的影響。

【該題針對“人員管理概述”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101084693

55、

【正確答案】D

【答案解析】ICU的護(hù)理質(zhì)量管理應(yīng)遵循的原則是：（1）制度化：明確基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；（2）針

對性：評估臨床體征，采取個體化的基礎(chǔ)護(hù)理措施；（3）延續(xù)性：落實(shí)護(hù)囑制度，保持高質(zhì)量護(hù)理效

果；（4）持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)：不斷評估基礎(chǔ)護(hù)理效果，糾正錯誤，制定預(yù)防措施等。

【該題針對“護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101084699

56、

【正確答案】C

【答案解析】?？谱o(hù)理是指臨床各?？铺赜械幕A(chǔ)護(hù)理知識和技術(shù)。制定各項(xiàng)?？圃\療技術(shù)規(guī)程：專

科護(hù)理技術(shù)的專業(yè)性強(qiáng)，護(hù)理技術(shù)規(guī)程可由各科室根據(jù)?？铺攸c(diǎn)，組織技術(shù)骨干制定。

【該題針對“護(hù)理質(zhì)量控制的內(nèi)容”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101084716

57、

【正確答案】D

【答案解析】激勵的過程：（1）洞察需要（這是激勵機(jī)制的源頭。只有未滿足的需要，才能成為激勵

的切入點(diǎn)）；（2）明確動機(jī)；（3）滿足需要；（4）激勵與反饋、約束相互補(bǔ)充。

【該題針對“激勵”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101084721

58、

【正確答案】B

【答案解析】非權(quán)力性影響力的主要因素有：（1）品格因素；（2）才能因素；（3）知識因素；（4）

感情因素。

【該題針對“領(lǐng)導(dǎo)工作概述”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101084738

59、

【正確答案】B

【答案解析】護(hù)理哲理是組織的最高層次的文化，主導(dǎo)、制約著護(hù)理文化其他內(nèi)容的發(fā)展方向，護(hù)理

價值觀是組織文化的核心。

【該題針對“組織文化”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101084784

60、

【正確答案】A

【答案解析】在2011年的《中國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃發(fā)展綱》中：三級綜合醫(yī)院、部分三級?？漆t(yī)院（腫

瘤、兒童、婦產(chǎn)、心血管病專科醫(yī)院）全院護(hù)士總數(shù)與實(shí)際開放床位比不低于0.8:1

【該題針對“護(hù)理人員編設(shè)與排班”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101084789

61、

【正確答案】E

【答案解析】常用的質(zhì)量評價統(tǒng)計(jì)方法：（1）分層法；（2）調(diào)查表法；（3）排列圖法；（4）因果

分析圖；（5）控制圖。

【該題針對“護(hù)理質(zhì)量評價”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101084814

62、

【正確答案】B

【答案解析】大環(huán)套小環(huán)，互相促進(jìn)：整個醫(yī)院是一個大的PDCA循環(huán)，護(hù)理部是其中一個中心PDCA

循環(huán)，各護(hù)理單位如病區(qū)、手術(shù)室等又是小的PDCA循環(huán)。大環(huán)套小環(huán)，直至把任務(wù)落實(shí)到每一個人；

反過來小環(huán)保大環(huán)，從而推動質(zhì)量管理不斷提高。

【該題針對“護(hù)理質(zhì)量安全管理模式”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101084817

63、

【正確答案】A

【答案解析】職位因素：是與領(lǐng)導(dǎo)者在組織中的職務(wù)及地位相關(guān)、以法定權(quán)力為基礎(chǔ)的力量。實(shí)際生

活中，職位因素的影響是很深刻的，是行使權(quán)力的有利條件。

【該題針對“領(lǐng)導(dǎo)工作概述”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101085152

64、

【正確答案】B

【答案解析】非正式組織：組織成員在情感相投的基礎(chǔ)上，有共同的興趣愛好而形成的小群體。由于

其重要功能是為了滿足個人需要，自覺地進(jìn)行相互幫助，因此又稱心理社會體系。

【該題針對“組織工作概述”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101085154

65、

【正確答案】D

【答案解析】護(hù)理質(zhì)量常用的評價方式有同級評價、上級評價、下級評價、服務(wù)對象評價、隨機(jī)抽樣

評價等。服務(wù)對象評價一般以患者滿意度為標(biāo)準(zhǔn)對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行評價的方式。

【該題針對“護(hù)理質(zhì)量評價”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101085160

66、

【正確答案】E

【答案解析】在交談過程中，最佳的否定性反饋技巧是先肯定正確的方面，再以建議的方式指出存在

問題或錯誤言行。

【該題針對“有效溝通”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

102274658

67、

【正確答案】D

【答案解析】探索式提問又稱探究式提問。探索式提問的問題為探索究竟、追究原因的問題，如“為

什么”，以了解對方某一問題、認(rèn)識或行為產(chǎn)生的原因。適用于對某一問題的深入了解。

【該題針對“有效溝通”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

102274665

68、

【正確答案】D

【答案解析】人力資源管理的基本原則：職務(wù)要求明確原則、責(zé)權(quán)利一致原則、公平競爭原則、用人

之長原則、系統(tǒng)管理原則。

【該題針對“人員管理概述”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

102274678

二、A2

1、

【正確答案】A

【答案解析】護(hù)士對患者進(jìn)行術(shù)前健康教育時最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ亲诓∪舜策?，了解他的感受并給予解

釋，從而減輕患者的焦慮恐懼心理。

100307831

2、

【正確答案】E

【答案解析】確定優(yōu)先項(xiàng)目的原則有重要性、有效性，大量HIV病毒感染患者，受累人群比例大，且

對人群健康威脅嚴(yán)重，因此符合重要性原則.

100467620

3、

【正確答案】E

【答案解析】結(jié)局評價：健康教育的最終目的是提高目標(biāo)人群的生活質(zhì)量。結(jié)局評價正是著眼于健康

教育項(xiàng)目實(shí)施后所導(dǎo)致目標(biāo)人群健康狀況及生活質(zhì)量的變化。

【該題針對“健康教育評價”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101610624

4、

【正確答案】D

【答案解析】有效、合理利用衛(wèi)生資源，維護(hù)自身健康的行為屬于保健行為，包括定期進(jìn)行體檢、預(yù)

防接種、患病后及時就醫(yī)、遵醫(yī)囑等行為。

【該題針對“健康相關(guān)行為”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101610886

5、

【正確答案】A

【答案解析】進(jìn)行戒煙相關(guān)的健康教育，首先應(yīng)該評估教育需求。

【該題針對“健康教育計(jì)劃與干預(yù)”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

102274680

6、

【正確答案】B

【答案解析】阿莫西林、安滅菌用藥前需做青霉素皮試，陰性者才能用。頭抱哌酮舒巴坦禁忌癥：對

青霉素類或頭抱菌素類抗生素過敏者禁用。甲硝唾孕婦不能用；克林霉素可用于對青霉素過敏者。

【該題針對“抗菌藥物的作用機(jī)制及細(xì)菌耐藥機(jī)制”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

100994330

7、

【正確答案】C

【答案解析】環(huán)境與物體表面，一般情況下先清潔，再消毒；當(dāng)受到患者的血液、體液等污染時，先

去除污染物，再清潔與消毒。對地面、墻壁、家用物品、家具、玩具、衣服、被褥、餐（飲）具的消毒,

可使用含氯消毒劑等中水平以上的消毒劑消毒。

【該題針對“消毒滅菌的概念”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101610677

8、

【正確答案】B

【答案解析】醫(yī)院感染發(fā)生率是指在一定時間和一定人群（通常為住院病人）中新發(fā)生的醫(yī)院感染的

頻率。

【該題針對“醫(yī)院感染監(jiān)測方法”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101610684

9、

【正確答案】D

【答案解析】有針對性地選擇一種抗菌藥物治療感染，避免無指征的聯(lián)合用藥，以免增加過敏反應(yīng)、

毒性和病人費(fèi)用，產(chǎn)生拮抗或無關(guān)結(jié)果。

【該題針對“抗菌藥物的管理和合理使用原則”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101610841

10、

【正確答案】D

【答案解析】掌握發(fā)問技巧，善于抓住重要問題：首先要為發(fā)問創(chuàng)造良好的氣氛，建立彼此間的融洽

關(guān)系，其次要多提開放性、引導(dǎo)性的問題，盡量避免提出誘導(dǎo)性、歧視性的問題。善于將談話集中在主

要內(nèi)容及急于解決的問題上。

【該題針對“溝通在護(hù)理管理中的應(yīng)用”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101084829

11、

【正確答案】E

【答案解析】血液凈化不屬于護(hù)士常規(guī)工作，不做培訓(xùn)。

【該題針為“護(hù)理人員的培訓(xùn)與發(fā)展”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101084840

12、

【正確答案】B

【答案解析】組織結(jié)構(gòu)完整性的原則：在進(jìn)行管理溝通時，要注意溝通的完整性。根據(jù)統(tǒng)一指揮原則,

上級領(lǐng)導(dǎo)不能越級直接發(fā)布命令進(jìn)行管理，否則會使中間的管理者處于尷尬境地。若確實(shí)需要越級溝通,

應(yīng)先同下級管理者溝通。

【該題針對“有效溝通”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101084851

13、

【正確答案】C

【答案解析】護(hù)士應(yīng)當(dāng)尊重、關(guān)心、愛護(hù)患者，保護(hù)患者隱私，不應(yīng)告訴親屬，但由于治療的需要應(yīng)

告訴醫(yī)師。

【該題針對“規(guī)范與倫理學(xué)（拓展）”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101085172

14、

【正確答案】D

【答案解析】民主參與型是指領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)動下屬討論，共同商量，集思廣益，然后決策，要求每個人各

盡所能，各施其長，分工合作。

【該題針對“領(lǐng)導(dǎo)工作概述”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

101610630

三、B

1、

【正確答案】E

【答案解析】保健行為指