必修一Unit4知識(shí)點(diǎn)課件

必修一unit4知識(shí)點(diǎn)課件目錄CONTENTS知識(shí)點(diǎn)1：名詞和冠詞知識(shí)點(diǎn)2：介詞和連詞知識(shí)點(diǎn)3：動(dòng)詞和時(shí)態(tài)知識(shí)點(diǎn)4：句子結(jié)構(gòu)和類(lèi)型知識(shí)點(diǎn)5：閱讀技巧知識(shí)點(diǎn)6：寫(xiě)作技巧01知識(shí)點(diǎn)1：名詞和冠詞CHAPTER規(guī)則復(fù)數(shù)形式直接在名詞后加-s或-es，如：book→books，class→classes。不規(guī)則復(fù)數(shù)形式需要單獨(dú)記憶，如：man→men，woman→women。名詞的復(fù)數(shù)形式0102不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，不能直接加-s或-es。常見(jiàn)的不可數(shù)名詞有：water，milk，coffee，rice等。不定冠詞（a/an）用于泛指某類(lèi)人或物中的任何一個(gè)，表示“一個(gè)”、“一件”。零冠詞（無(wú)）用于某些固定短語(yǔ)或習(xí)慣用法中，不需要加冠詞。定冠詞（the）用于特指某物或某類(lèi)人或物，表示“這個(gè)”、“那個(gè)”、“這些”、“那些”。冠詞的用法02知識(shí)點(diǎn)2：介詞和連詞CHAPTER表示年、月、日、鐘點(diǎn)等時(shí)間概念的介詞，如in2023,onJanuary1st,at7o'clock等。表示在某個(gè)時(shí)間范圍或某段時(shí)間內(nèi)的介詞，如duringthedaytime,from9amto5pm等。表示某個(gè)時(shí)間點(diǎn)或某個(gè)時(shí)間段的介詞，如atnoon,bytheendoftheyear等。表示時(shí)間的介詞03表示來(lái)源的介詞，如fromChina,ofAustralianorigin等。01表示位置關(guān)系的介詞，如atthebackoftheclassroom,nexttothedoor等。02表示方向的介詞，如towardsthestation,awayfromhome等。表示地點(diǎn)的介詞連接兩個(gè)并列關(guān)系的詞語(yǔ)或句子，表示它們之間的平等關(guān)系，如：and,but,or等。并列連詞連接主句和從句，表示它們之間的從屬關(guān)系，如：because,if,when等。從屬連詞連接兩個(gè)相反或矛盾的概念，表示它們之間的關(guān)系是轉(zhuǎn)折的，如：however,yet等。轉(zhuǎn)折連詞連詞的用法03知識(shí)點(diǎn)3：動(dòng)詞和時(shí)態(tài)CHAPTER123動(dòng)詞原形，第三人稱(chēng)單數(shù)加-s/-es，否定句和疑問(wèn)句借助助動(dòng)詞do/does。一般現(xiàn)在時(shí)動(dòng)詞形式be動(dòng)詞+動(dòng)詞-ing，否定句和疑問(wèn)句借助be動(dòng)詞和助動(dòng)詞do/does。現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)動(dòng)詞形式have/has+動(dòng)詞的過(guò)去分詞，否定句和疑問(wèn)句借助have/has和助動(dòng)詞do/does?，F(xiàn)在完成時(shí)動(dòng)詞形式現(xiàn)在時(shí)動(dòng)詞形式動(dòng)詞過(guò)去式，否定句和疑問(wèn)句借助助動(dòng)詞did。一般過(guò)去時(shí)動(dòng)詞形式was/were+動(dòng)詞-ing，否定句和疑問(wèn)句借助was/were和助動(dòng)詞did。過(guò)去進(jìn)行時(shí)動(dòng)詞形式had+動(dòng)詞的過(guò)去分詞，否定句和疑問(wèn)句借助had和助動(dòng)詞did。過(guò)去完成時(shí)動(dòng)詞形式過(guò)去時(shí)動(dòng)詞形式構(gòu)成have/has+動(dòng)詞的過(guò)去分詞用法表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或持續(xù)的狀態(tài)與一般過(guò)去時(shí)的區(qū)別現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)的是對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生的影響，而一般過(guò)去時(shí)只是單純地描述過(guò)去發(fā)生的事情?，F(xiàn)在完成時(shí)動(dòng)詞形式04知識(shí)點(diǎn)4：句子結(jié)構(gòu)和類(lèi)型CHAPTER總結(jié)詞簡(jiǎn)單明了，基本結(jié)構(gòu)詳細(xì)描述一個(gè)簡(jiǎn)單句通常只包含一個(gè)主語(yǔ)和一個(gè)謂語(yǔ)，是最基本的句子結(jié)構(gòu)。例如，“我喜歡吃蘋(píng)果。”就是一個(gè)簡(jiǎn)單句。簡(jiǎn)單句平等關(guān)系，并列存在總結(jié)詞并列句是由兩個(gè)或多個(gè)平等關(guān)系的分句組成的句子，各分句獨(dú)立表達(dá)意思，它們之間以并列連詞連接。例如，“他喜歡籃球，但她喜歡足球?！本褪且粋€(gè)并列句。詳細(xì)描述并列句總結(jié)詞主從關(guān)系，復(fù)雜結(jié)構(gòu)詳細(xì)描述復(fù)合句是由一個(gè)主句和一個(gè)或多個(gè)從句組成的句子，主句與從句之間有主從關(guān)系，從句通過(guò)從屬連詞引導(dǎo)。例如，“他喜歡在雨天里讀書(shū)，因?yàn)槟亲屗械狡届o?！本褪且粋€(gè)復(fù)合句。復(fù)合句05知識(shí)點(diǎn)5：閱讀技巧CHAPTERVS提高閱讀速度，減少閱讀時(shí)間，提高閱讀效率。詳細(xì)描述快速閱讀是一種通過(guò)減少眼球運(yùn)動(dòng)和大腦處理時(shí)間來(lái)提高閱讀速度的技巧。它可以幫助讀者在短時(shí)間內(nèi)獲取更多的信息，提高閱讀效率。在快速閱讀中，讀者應(yīng)該注意減少回視和停頓，以及有意識(shí)地控制自己的眼球運(yùn)動(dòng)。總結(jié)詞快速閱讀技巧深入理解文本，發(fā)掘細(xì)節(jié)和深層含義。精讀是一種通過(guò)深入分析文本結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn)來(lái)理解文本的技巧。它可以幫助讀者更好地發(fā)掘文本中的細(xì)節(jié)和深層含義，提高對(duì)文本的理解和記憶。在精讀中，讀者應(yīng)該注意分析文本結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言特點(diǎn)、作者意圖和背景知識(shí)等方面?？偨Y(jié)詞詳細(xì)描述精讀技巧總結(jié)詞廣泛閱讀不同類(lèi)型和難度的文本，提高閱讀能力和知識(shí)面。詳細(xì)描述泛讀是一種通過(guò)廣泛閱讀不同類(lèi)型和難度的文本來(lái)提高閱讀能力和知識(shí)面的技巧。它可以幫助讀者更好地適應(yīng)不同類(lèi)型的文本，提高閱讀速度和理解能力。在泛讀中，讀者應(yīng)該注意選擇適合自己的閱讀材料，包括新聞報(bào)道、小說(shuō)、科普文章等。泛讀技巧06知識(shí)點(diǎn)6：寫(xiě)作技巧CHAPTER在寫(xiě)作前，要先明確文章的主題和中心思想，為文章定下基調(diào)。確定主題和中心思想列出與主題相關(guān)的想法和素材，進(jìn)行篩選和整理。頭腦風(fēng)暴根據(jù)頭腦風(fēng)暴的結(jié)果，制定一個(gè)詳細(xì)的提綱，包括文章的整體結(jié)構(gòu)和段落內(nèi)容。制定提綱為每個(gè)段落確定一個(gè)主題，確保文章內(nèi)容連貫、邏輯清晰。制定段落主題寫(xiě)作構(gòu)思技巧使用引人入勝的開(kāi)頭，吸引讀者的注意力。開(kāi)頭段主體段結(jié)尾段使用具體的例子和細(xì)節(jié)來(lái)支持段落主題，確保內(nèi)容豐富、有說(shuō)服力。總結(jié)段落內(nèi)容，重申主題，為下一段做鋪墊。030201段落寫(xiě)作技巧標(biāo)題引言正文結(jié)論文章