大班-語言-兔一一摘果子

兔一一摘果子大班語言活動目標(biāo)能根據(jù)圖片順序理解故事的主要內(nèi)容。能仔細(xì)觀察圖片，發(fā)現(xiàn)圖片中的線索。愿意在集體面前大膽講述故事?；顒訙?zhǔn)備經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒有一定的講述經(jīng)驗。課件準(zhǔn)備：“開心的兔一一”圖片；《兔一一摘果子》故事視頻及組圖。活動過程出示圖片“開心的兔一一”，請幼兒猜測兔一一開心的原因，激發(fā)幼兒興趣?！靡灰唤裉炜烧骈_心，小朋友們猜猜是為什么？——猜猜這些果子是怎么來的？出示組圖“兔一一摘果子”，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片并講述畫面內(nèi)容。1.出示圖片“兔一一摘果子-1”。——這是什么季節(jié)？（秋天）——你從哪里看出來的？（樹葉變黃了、果子成熟了）——兔一一準(zhǔn)備去做什么？（摘果子）——你是怎么知道的？（兔一一提著空籃子朝果園走去）——誰愿意完整地給大家講一講這幅圖畫的內(nèi)容？小結(jié)：秋天到了，樹葉變黃了，果園里的果子也都成熟了，兔一一提著空籃子，開心地朝果園走去。2.出示故事圖片“兔一一摘果子-2”。1）請幼兒觀察圖片并嘗試講述?！靡灰辉谧鍪裁?？（摘果子）——兔一一的表情是怎樣的？（發(fā)愁、擔(dān)憂）——為什么兔一一皺起了眉頭呢？（樹太高摘不到果子）——誰愿意完整地給大家講一講這幅圖畫的內(nèi)容？小結(jié)：兔一一來到果園，果園里的果樹非常高，兔一一夠不著果子，站在樹下著急地發(fā)愁。2）請幼兒根據(jù)畫面細(xì)節(jié)猜想兔一一摘果子的方法?！屑?xì)看看圖片，你有什么好辦法能幫助兔一一？3.出示故事圖片“兔一一摘果子-3”。——誰來了？（熊貓奇奇）——奇奇想了一個什么好辦法？（用梯子）——誰來講一講這幅圖畫的內(nèi)容？小結(jié)：熊貓奇奇出現(xiàn)了，他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一把梯子，他們可以用梯子摘果子。4.出示故事圖片“兔一一摘果子-4”。——最后奇奇和兔一一摘到果子了嗎？（摘到了）——誰來幫忙了？（奇奇的爸爸）——摘到果子大家的表情是怎樣的？（開心）——誰來說一說這張圖？小結(jié)：奇奇的爸爸搬來梯子，摘下果子遞給在樹下的奇奇和兔一一，摘到了果子大家都很開心。播放故事視頻及組圖《兔一一摘果子》，請幼兒完整欣賞，并嘗試完整講述故事。1.播放故事視頻，請幼兒完整欣賞。2.出示組圖，鼓勵幼兒按照圖片順序完整講述。——試著按照圖片的順序完整地把故事講一講。師幼討論，鼓勵幼兒遇到困難不慌張，冷靜思考尋找解決辦法?！?dāng)摘不到果子時，奇奇和兔一一分別做了什么？（兔一一著急、奇奇仔細(xì)觀察周圍想辦法）——當(dāng)我們在生活中遇到困難時，你覺得要怎么做會更好？小結(jié)：在生活中我們可能會遇到許多困難，當(dāng)我們遇到困難時不要著急，不要慌張，我們可以靜下心來仔細(xì)想一想、看一看、找一找解決問題的方法，說不定這個困難就被我們輕松解決了。附【故事】兔一一摘果子秋天到了，樹葉變黃了，果園里的果子也都成熟了，紅彤彤的可真漂亮。兔一一提著籃子，蹦蹦跳跳地朝果園走去，她心想：“今天我要摘好多果子回家美美地吃一頓！”來到果園，只見紅彤彤的果子掛在高高的樹上，飄來好聞的果香。兔一一伸手去摘果子，可是她蹦呀，跳呀，連一片樹葉都沒夠著?！肮麡涮吡耍@可怎么辦？”兔一一著急地在發(fā)愁。就在兔一一不知道怎么辦的時候，她的好朋友熊貓奇奇出現(xiàn)了。奇奇說：“看，那里有一把梯子，我們用梯子架在樹上摘果子吧?！薄昂醚胶醚剑　蓖靡灰话l(fā)愁的臉終于露出了笑容。于是，奇奇喊來了爸爸，請爸爸幫忙搬梯子、