中小學(xué)、幼兒園春季開學(xué)工作“十條”常規(guī)檢查

中小學(xué)、幼兒園春季開學(xué)工作“十條”常規(guī)檢查匯報人：XXX單擊此處添加副標(biāo)題目錄01添加目錄項標(biāo)題02開學(xué)準(zhǔn)備工作04教學(xué)管理與教學(xué)質(zhì)量保障06校園安全與衛(wèi)生環(huán)境維護(hù)03學(xué)生報到與健康檢查05學(xué)生日常管理與教育引導(dǎo)07突發(fā)事件應(yīng)急處理與預(yù)案添加章節(jié)標(biāo)題01開學(xué)準(zhǔn)備工作02制定學(xué)期工作計劃制定教學(xué)計劃：包括課程安排、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法等制定安全管理工作計劃：包括安全培訓(xùn)、安全檢查、安全演練等制定家校合作工作計劃：包括家長會、家訪、家長培訓(xùn)等制定學(xué)生活動工作計劃：包括社團(tuán)活動、文體活動、社會實踐等制定其他工作計劃：包括招生計劃、宣傳計劃、財務(wù)計劃等確定學(xué)期目標(biāo)：明確本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、德育目標(biāo)等制定德育工作計劃：包括德育活動、德育課程、德育評價等制定后勤工作計劃：包括食堂管理、宿舍管理、衛(wèi)生管理等制定教師培訓(xùn)工作計劃：包括教師培訓(xùn)、教研活動、教學(xué)研討等制定心理健康工作計劃：包括心理健康教育、心理咨詢、心理輔導(dǎo)等安排教學(xué)人員確定教師數(shù)量和崗位需求確保教師身心健康，提供必要的支持和幫助制定教師考核和激勵機制招聘和培訓(xùn)新教師組織教師進(jìn)行教學(xué)研討和交流安排教師教學(xué)任務(wù)和課程表教材和教具準(zhǔn)備教材：確保教材齊全，無破損，無缺頁教具：準(zhǔn)備充足的教具，如黑板、粉筆、投影儀等教學(xué)資料：準(zhǔn)備教學(xué)計劃、教案、課件等教學(xué)資料實驗器材：準(zhǔn)備實驗所需的器材和藥品，確保安全可靠體育器材：準(zhǔn)備體育器材，如籃球、足球、跳繩等，確保安全可靠衛(wèi)生用品：準(zhǔn)備衛(wèi)生用品，如消毒液、洗手液、口罩等，確保安全可靠教室和教學(xué)設(shè)施檢查與維護(hù)檢查桌椅是否穩(wěn)固，有無損壞或松動檢查教室內(nèi)是否有安全隱患，如電線、插座等檢查教室內(nèi)是否有足夠的衛(wèi)生設(shè)施，如垃圾桶、洗手池等檢查教室內(nèi)是否有足夠的安全設(shè)施，如滅火器、急救包等檢查教室內(nèi)是否有足夠的教學(xué)輔助設(shè)施，如投影儀、音響等檢查教室門窗是否完好，有無破損或松動檢查黑板、投影儀等教學(xué)設(shè)施是否正常工作檢查教室內(nèi)是否有足夠的照明和通風(fēng)設(shè)施檢查教室內(nèi)是否有足夠的教學(xué)輔助設(shè)施，如白板、黑板擦等檢查教室內(nèi)是否有足夠的衛(wèi)生設(shè)施，如消毒液、洗手液等學(xué)生報到與健康檢查03學(xué)生報到注冊報到時間：開學(xué)第一天上午報到地點：學(xué)校教務(wù)處或指定地點報到流程：提交報到單、繳費單等材料，領(lǐng)取教材、課表等物品報到注意事項：攜帶相關(guān)證件、材料，遵守報到秩序，注意個人衛(wèi)生和安全健康狀況摸排學(xué)生報到時需進(jìn)行體溫檢測學(xué)生報到時需進(jìn)行行程碼查驗學(xué)生報到時需進(jìn)行健康咨詢和指導(dǎo)學(xué)生報到時需進(jìn)行健康檔案建立學(xué)生報到時需進(jìn)行健康應(yīng)急處置預(yù)案制定和演練學(xué)生報到時需提交健康承諾書學(xué)生報到時需進(jìn)行健康碼查驗學(xué)生報到時需進(jìn)行疫苗接種情況查驗學(xué)生報到時需進(jìn)行健康教育宣傳學(xué)生報到時需進(jìn)行健康監(jiān)測和跟蹤疫情防控措施學(xué)生報到時需進(jìn)行體溫檢測學(xué)校需設(shè)立隔離觀察區(qū)學(xué)校需加強師生健康管理學(xué)校需加強與家長溝通學(xué)校需加強與衛(wèi)生部門合作學(xué)生報到前需提交健康承諾書學(xué)生報到后需進(jìn)行健康教育學(xué)校需定期進(jìn)行消毒工作學(xué)校需制定應(yīng)急預(yù)案學(xué)校需加強與社區(qū)合作健康檔案建立定期更新健康檔案，確保信息準(zhǔn)確、完整健康檔案作為學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)的重要依據(jù)建立學(xué)生健康檔案，記錄學(xué)生健康狀況健康檔案包括：學(xué)生基本信息、體檢報告、疫苗接種記錄等教學(xué)管理與教學(xué)質(zhì)量保障04課程安排與教學(xué)進(jìn)度計劃課程設(shè)置：根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校實際情況，制定合理的課程設(shè)置教學(xué)進(jìn)度：根據(jù)課程設(shè)置，制定合理的教學(xué)進(jìn)度計劃，確保教學(xué)任務(wù)按時完成教學(xué)資源：提供充足的教學(xué)資源，包括教材、教具、實驗設(shè)備等教師培訓(xùn)：定期組織教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時解決學(xué)生評價：建立科學(xué)的學(xué)生評價體系，全面評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和綜合素質(zhì)教師備課與教案檢查備課內(nèi)容：是否符合課程標(biāo)準(zhǔn)，是否具有針對性和實用性教案更新：是否及時更新，是否根據(jù)學(xué)生反饋進(jìn)行調(diào)整教案質(zhì)量：是否具有創(chuàng)新性，是否具有啟發(fā)性和引導(dǎo)性教案格式：是否規(guī)范，是否包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法等課堂紀(jì)律與考勤管理制定課堂紀(jì)律規(guī)則，明確學(xué)生行為規(guī)范加強考勤管理，確保學(xué)生按時上課建立課堂評價機制，鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動定期進(jìn)行課堂紀(jì)律與考勤檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決教學(xué)質(zhì)量評估與反饋加強教師培訓(xùn)，提高教師教學(xué)能力和水平定期開展教學(xué)研討活動，促進(jìn)教師之間的交流與合作建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，確保教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評估，包括教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)成績等建立教學(xué)質(zhì)量反饋機制，及時收集學(xué)生、家長、教師等各方面的意見和建議針對教學(xué)質(zhì)量評估結(jié)果，制定改進(jìn)措施，提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)生日常管理與教育引導(dǎo)05學(xué)生日常行為規(guī)范保持教室整潔，不亂扔垃圾團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助遵守交通規(guī)則，注意交通安全培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真完成作業(yè)樹立正確的價值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時上課、下課尊重老師，遵守課堂紀(jì)律積極參加學(xué)校組織的活動保持良好的生活習(xí)慣，按時作息遵守網(wǎng)絡(luò)道德，不傳播不良信息班級管理與班主任工作添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題班主任工作：關(guān)注學(xué)生身心健康，加強與學(xué)生和家長的溝通，提高班級凝聚力班級管理：制定班級管理制度，明確班級目標(biāo)，建立良好的班級氛圍教育引導(dǎo)：注重學(xué)生品德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣安全管理：加強學(xué)生安全教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識，確保學(xué)生安全學(xué)生心理健康教育關(guān)注學(xué)生情緒變化，及時發(fā)現(xiàn)問題開展心理健康教育課程，提高學(xué)生心理素質(zhì)建立心理健康咨詢室，提供專業(yè)心理輔導(dǎo)加強家校合作，共同關(guān)注學(xué)生心理健康家校溝通與合作建立家校聯(lián)系制度，定期召開家長會鼓勵家長參與學(xué)?；顒?，共同促進(jìn)學(xué)生成長開展家長培訓(xùn)，提高家庭教育水平加強家校溝通，及時反饋學(xué)生在校表現(xiàn)校園安全與衛(wèi)生環(huán)境維護(hù)06安全管理制度與措施制定完善的安全管理制度，明確職責(zé)和責(zé)任定期進(jìn)行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患加強師生安全教育，提高安全意識和自我保護(hù)能力加強校園衛(wèi)生環(huán)境管理，保持校園整潔、衛(wèi)生、有序校園消防與安全疏散演練定期進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，提高師生消防安全意識。嚴(yán)格落實消防安全責(zé)任制，確保消防設(shè)施完備有效。定期對校園進(jìn)行消防安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)并消除火災(zāi)隱患。定期開展消防疏散演練，確保師生掌握疏散逃生技能。食品衛(wèi)生與飲用水管理食品采購：選擇正規(guī)渠道，確保食品質(zhì)量食品儲存：保持食品新鮮，避免變質(zhì)食品加工：確保食品加工過程衛(wèi)生，避免交叉污染飲用水管理：定期檢測水質(zhì)，確保飲用水安全餐具消毒：定期對餐具進(jìn)行消毒，確保衛(wèi)生食品留樣：對食品進(jìn)行留樣，便于追溯食品安全培訓(xùn)：定期對食堂工作人員進(jìn)行食品安全培訓(xùn)，提高食品安全意識食品安全檢查：定期對食堂進(jìn)行食品安全檢查，確保食品安全飲用水設(shè)備維護(hù)：定期對飲用水設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，確保設(shè)備正常運行飲用水水質(zhì)檢測：定期對飲用水水質(zhì)進(jìn)行檢測，確保水質(zhì)安全校園環(huán)境衛(wèi)生清潔與消毒定期清洗教室、辦公室、食堂等場所定期檢查校園內(nèi)的垃圾箱、垃圾桶等設(shè)施，確保清潔衛(wèi)生定期檢查校園內(nèi)的體育設(shè)施、游樂設(shè)施等，確保清潔衛(wèi)生定期檢查校園內(nèi)的飲用水、食品等，確保清潔衛(wèi)生定期檢查校園內(nèi)的照明、通風(fēng)等，確保清潔衛(wèi)生定期清掃校園，保持地面清潔定期消毒，包括教室、辦公室、食堂、衛(wèi)生間等場所定期檢查校園內(nèi)的綠化帶、草坪等，確保清潔衛(wèi)生定期檢查校園內(nèi)的消防設(shè)施、安全設(shè)施等，確保清潔衛(wèi)生定期檢查校園內(nèi)的空氣、噪音等，確保清潔衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處理與預(yù)案07應(yīng)急預(yù)案制定與完善制定應(yīng)急預(yù)案：針對學(xué)?？赡馨l(fā)生的突發(fā)事件，制定相應(yīng)的應(yīng)急處理方案和流程。預(yù)案完善：根據(jù)實際情況和歷史經(jīng)驗，不斷更新和完善應(yīng)急預(yù)案，提高預(yù)案的針對性和實用性。預(yù)案培訓(xùn)：對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)和演練，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力和自救互救意識。預(yù)案評估：對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行定期評估和修訂，確保預(yù)案的有效性和可行性。突發(fā)事件處置流程配合調(diào)查和善后處理工作聯(lián)系相關(guān)部門和醫(yī)療機構(gòu)組織人員疏散和救援立即啟動應(yīng)急預(yù)案緊急聯(lián)系與通訊保障配備必要的通訊設(shè)