六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬試卷(三)-小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-畢業(yè)試卷-人教課標(biāo)版-_第1頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬試卷(三)-小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-畢業(yè)試卷-人教課標(biāo)版-_第2頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬試卷(三)-小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-畢業(yè)試卷-人教課標(biāo)版-_第3頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬試卷(三)-小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-畢業(yè)試卷-人教課標(biāo)版-_第4頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬試卷(三)-小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-畢業(yè)試卷-人教課標(biāo)版-_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬試卷(三)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)畢業(yè)試卷人教課標(biāo)版

六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬試卷(三)

(滿分:100分完卷時(shí)間:80分鐘)評(píng)分:

一、計(jì)算。(29分)

1、口算部分。(8分)

84÷7=1÷10%=0.36+0.4=0.25÷0.01=

+=-=1÷=×=

2、用你喜歡的方法計(jì)算(12分)

×3.5+5.5×80%+0.8(8.8-23.4×)÷

25×1.25×32 14-6.46-3.54

3、解方程:(9分)

:=1:χ6χ+=0.8×1.54χ-1.6χ=36

二、填空。(34分)

1、地球上海洋的面積大約是三億六千一百萬平方千米,寫作()平方千米,省略億后面的尾數(shù)約是()億平方千米。

2、有一個(gè)掛鐘,分針長(zhǎng)20厘米,分針走半圈,針尖經(jīng)過的路程是()厘米;分針轉(zhuǎn)一周掃過的面積是()平方厘米。

3、下左圖,已知AB:AC=1:4,那么三角形ABD與三角形DBC的面積的比為()。

4、上右圖是一個(gè)正方體的展開圖,與6號(hào)面相對(duì)的是()號(hào)面。

5、9÷()=()40=37.5%=24:()=()16

6、六年級(jí)有男生a人,女生比男生少56人,全年級(jí)一共有()人。

7、6.28升=()立方厘米38分鐘=()小時(shí)

8、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)之和是96厘米,它的體積是()。

9、張紅、黎明、劉軍三位小朋友儲(chǔ)蓄錢數(shù)之比是1:3:4,他們儲(chǔ)蓄的平均數(shù)是32元。黎明儲(chǔ)蓄了()元。

10、a=2×3×5,b=2×3×7,a和b的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。

11、把一個(gè)圓形紙片剪開后,拼成一個(gè)寬等于半徑、面積不變的近似長(zhǎng)方形。這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是12.56厘米,這個(gè)圓形紙片的面積是()平方厘米。

12、 實(shí)驗(yàn)小學(xué)共有師生3437人,至少有()人在同一天過生日。

13、6.596596……是()小數(shù),用簡(jiǎn)便方法記作(),把它保留兩位小數(shù)是()。

14、一個(gè)圓形紙片,直徑是8厘米,把它剪成一個(gè)最大的正方形,剪掉的面積是()平方厘米。

15、甲、乙兩港相距140千米,一艘輪船從甲港開往乙港用5.5小時(shí),返回時(shí)因?yàn)轫標(biāo)热r(shí)少用1小時(shí),這艘輪船往返的平均速度是()

16、足球門票15元一張,降價(jià)后觀眾增加一倍,收入增加。一張門票降價(jià)()元。

17、全班一次考試均分70分,其中及格,其均分80分,那么不及格的均分是()分。

18、搬運(yùn)1000只玻璃瓶,規(guī)定搬一只可得搬運(yùn)費(fèi)3角,但打碎一只要賠5角.如果運(yùn)完以后共得到運(yùn)費(fèi)260元,問搬運(yùn)中打碎了()只玻璃瓶。

19、小李去學(xué)校的路程比小王多,而小王去學(xué)校的時(shí)間比小李少,小王的速度是小李的(——)。

20、下圖中每個(gè)正方體的棱長(zhǎng)都是α厘米。

51個(gè)表面積是()平方厘米

21、在下面的四個(gè)算式中,最大的得數(shù)是______:

(1)1994×1999+1999,(2)1995×1998+1998,

(3)1996×1997+1997,(4)1997×1996+1996.

22、今有1000千克蘋果,剛?cè)霂?kù)時(shí)測(cè)得含水量為96%;一個(gè)月后,測(cè)得含水量為

95%,則這批蘋果的總重量損失了()千克.

23、如圖,每個(gè)小方格的面積是1cm2,

那么△ABC的面積是()cm2。

24、老師帶99名同學(xué)種樹100棵,老師先種一棵,然后對(duì)同學(xué)們說:“男生每人種兩棵,女生每?jī)扇撕戏N一棵?!闭f完把99棵樹苗分給了大家,正好按要求把樹苗分完,則99名學(xué)生中男生為()名。

25、某輪船公司較長(zhǎng)時(shí)間以來,每天中午有一艘輪船從倫敦開往紐約,并且在每天的同一時(shí)間也有一艘輪船從紐約開往倫敦,輪船在途中所花的時(shí)間,來去都是七晝夜,今天中午從倫敦開出的輪船,在整個(gè)航運(yùn)途中,將會(huì)遇到()艘同一公司的輪船從對(duì)面開來。

三、判斷。(5分)

1、27、13、2665都不能化成有限小數(shù)。()

2、上海某天的氣溫是-3℃到8℃,這天的溫差是5℃。()

3、生產(chǎn)的91個(gè)零件中,有9個(gè)是廢品,合格率是91%。()

4、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母加上同一個(gè)數(shù)(不為零),那么所得的分?jǐn)?shù)比原分?jǐn)?shù)小。()

5、小紅從家到學(xué)校,行走時(shí)間和速度成反比例。()

四、選擇.(6分)

1、一個(gè)長(zhǎng)方體正好可以切成3個(gè)一樣的正方體,切開后每個(gè)正方體的表面積是12平方厘米,那么原來這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是()平方厘米。

A、36B、30C、28D、24

2、一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體,底面周長(zhǎng)的比是2∶3,它們的體積比是5∶6,圓柱和圓錐高的最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是()

A、5∶8B、8∶5C、15∶8D、8∶15

3、兩個(gè)數(shù)相除,商50余30,如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)縮小到原來的1/10,所得的商和余數(shù)是()。

A、商5余3B、商50余3C、商5余30D、商50余30

4、要使1231成為3的倍數(shù),至少要加上()。

A4B3C2

5、=y,且x和y都不為0,當(dāng)k一定時(shí),x和y()。

A.成反比例B.成正比例C.不成比例

6、小明班里同學(xué)平均身高是1.4米,小強(qiáng)班里同學(xué)平均身高是1.5米,小明和小強(qiáng)相比,()。

A.小明高B.小明矮C.一樣高D.無法確定

五、操作題(6分)

有一張長(zhǎng)10厘米、寬5厘米的長(zhǎng)方形硬紙板,從四個(gè)角各剪去一個(gè)正方形,再折成一個(gè)高1厘米的長(zhǎng)方體無蓋紙盒。這個(gè)紙盒的容積是多少立方厘米?

六、解決問題。(20分)

1、學(xué)校把一個(gè)堆成底面直徑是2米,高5米的圓錐形沙子,填鋪到一個(gè)長(zhǎng)8米,寬3.14米的沙坑里,可以鋪多厚?(3分)

2、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論