2023年三門峽社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第1頁
2023年三門峽社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第2頁
2023年三門峽社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第3頁
2023年三門峽社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第4頁
2023年三門峽社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年三門峽社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員

招聘考試筆試試題綜合知識(shí)(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過程?()A.被動(dòng)發(fā)展的過程B.自主建構(gòu)的過程C.自然發(fā)展的過程D.被動(dòng)生成的過程【答案】:B2.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)標(biāo)志的是()A.學(xué)科建設(shè)B.學(xué)位點(diǎn)建設(shè)C.學(xué)校辦學(xué)特色D.科學(xué)研究【答案】:A3.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展,下列說法中,錯(cuò)誤的是()。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯的長期過程B.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段C.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力D.在走上工作崗位后,隨著時(shí)間的推移,高校教師專業(yè)發(fā)展水平會(huì)自然地不斷提升【答案】:D4.學(xué)生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于()。A.注意的分配B.注意的轉(zhuǎn)移C.注意的穩(wěn)定性D.注意的范圍【答案】:A5.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中,()也稱假設(shè)法或探究法。A.案例教學(xué)法B.問題教學(xué)法C.項(xiàng)目教學(xué)法D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【答案】:D6.高校教師要增進(jìn)學(xué)生的知識(shí)和技能,這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的()。A.教育性B.學(xué)術(shù)性C.超越性D.專業(yè)性【答案】:A7.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力,叫做()。A.教師角色B.教師威信C.教師角色期望D.教師人格【答案】:B8.高等教育對個(gè)體的促進(jìn)功能不包括()。A.培養(yǎng)合格公民B.促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的發(fā)展C.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化D.促進(jìn)個(gè)體生活能力的發(fā)展【答案】:A9.()。是公文發(fā)文處理的最后一個(gè)環(huán)節(jié),也是杜絕差錯(cuò)、規(guī)范印制格式、確保公文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。A.登記B.傳閱C.復(fù)核D.核發(fā)【答案】:D10.對上級有所請求且需上級回復(fù)的公文可選用()。A.報(bào)告B.批示C.批復(fù)D.請示【答案】:D11.下列有關(guān)歷史名人敘述錯(cuò)誤的是()。A.司馬光與司馬遷并稱為“史界兩司馬”B.柳宗元與韓愈同倡古文運(yùn)動(dòng),同被列為“唐宋八大家”C.“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”是王勃的名句D.三國名將關(guān)羽被后人奉為“武圣”【答案】:C12.下列不屬于公民遺產(chǎn)范圍的是()。A.“三八紅旗手”稱號(hào)B.股票C.圖書資料D.獎(jiǎng)金【答案】:A13.歌曲《我的祖國》是一部國產(chǎn)電影的插曲,這部電影的創(chuàng)作取材于:A.對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)B.抗日戰(zhàn)爭C.珍寶島戰(zhàn)役D.抗美援朝戰(zhàn)爭【答案】:D14.下列按主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)演進(jìn)順序排列正確的是:①石化產(chǎn)業(yè)②旅游服務(wù)業(yè)③服裝業(yè)④信息產(chǎn)業(yè)⑤農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)A.⑤③①②④B.③①⑤④②C.⑤④①③②D.⑤①③②④【答案】:A15.《橘頌》是一首詠物抒情詩,用擬人的手法塑造了橘樹的美好形象,從各個(gè)側(cè)面描繪和歌頌,橘樹的形象是詩人用以激勵(lì)自己堅(jiān)守節(jié)操的榜樣。作者是()。A.屈原B.范仲淹C.文天祥D.毛澤東【答案】:A16.“只要有信心,黃土變成金”所蘊(yùn)含的哲理是A.人們的精神動(dòng)力依賴于物質(zhì)活動(dòng)B.社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在C.意識(shí)活動(dòng)本身可以改變客觀世界D.意識(shí)對物質(zhì)具有能動(dòng)的反作用【答案】:D17.下列不屬于我國刑法明確規(guī)定的刑罰的種類是()。A.管制B.拘役C.有期徒刑D.拘留【答案】:D18.政府出資防止傳染病,其目的是為了克服保健市場失靈的()。A.不完全信息B.外部性問題C.不完全競爭D.不可預(yù)測性【答案】:B19.人體最大的關(guān)節(jié)是哪個(gè):A.肩關(guān)節(jié)B.髖關(guān)節(jié)C.膝關(guān)節(jié)【答案】:A20.生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)一些自救和互救的技能。下列有關(guān)意外事故的處理不正確的是()。A.如發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)盡快切斷電源,傷者脫離電源后,立即檢查受傷情況B.食物中毒后,正確的處理步驟是:大量飲水、催吐、送醫(yī)院急救C.發(fā)生火災(zāi)后,首先利用身邊的滅火器進(jìn)行撲救,并及時(shí)撥打火警電話D.煤氣中毒時(shí),應(yīng)及時(shí)對中毒者進(jìn)行搶救,然后再關(guān)閉煤氣,打開門窗【答案】:D21.馬克思主義理論從廣義上說()A.關(guān)于無產(chǎn)階級斗爭的性質(zhì)、目的和解放條件的學(xué)說B.列寧創(chuàng)立的基本理論、基本觀點(diǎn)和基本方法構(gòu)成的科學(xué)體系C.不僅指馬恩創(chuàng)立的基本理論、基本觀點(diǎn)和學(xué)說體系,也包括繼承者對它的發(fā)展D.無產(chǎn)階級爭取自身解放和整個(gè)人類解放的學(xué)說體系【答案】:C22.無特殊說明,公文格式要素一般使用的字體是()。A.3號(hào)黑體字B.3號(hào)宋體字C.3號(hào)楷體字D.3號(hào)仿宋體字【答案】:D23.區(qū)分不變資本和可變資本的依據(jù)是資本的不同部分()。A.在生產(chǎn)中的位置是否移動(dòng)B.在價(jià)值增殖中的作用不同C.在運(yùn)動(dòng)中職能是否變化D.根據(jù)價(jià)值周轉(zhuǎn)方式不同【答案】:B24.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績合格,由所在高等學(xué)?;蛘咂渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)發(fā)給相A.學(xué)習(xí)證明B.肄業(yè)證書C.畢業(yè)證書D.結(jié)業(yè)證書【答案】:D25.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式()A.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】:D26.學(xué)生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立(),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.黨組織B.黨小組C.學(xué)生黨總支D.黨委會(huì)【答案】:C27.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問題?()A.國家助學(xué)貸款和國家獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家獎(jiǎng)助學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金【答案】:D28.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)?()A.復(fù)雜性、創(chuàng)造性B.連續(xù)性、廣延性C.長期性、間接性D.主體性、示范性【答案】:D29.小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復(fù)檢查,他的這種行為屬于()A.強(qiáng)迫行為B.強(qiáng)迫觀念C.強(qiáng)迫恐懼D.焦慮【答案】:A30.正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,應(yīng)是()A.按學(xué)??己藖砣∩酈.以科研為主C.教學(xué)與科研兼顧D.以教學(xué)為主【答案】:C31.到工廠進(jìn)行參觀訪問屬于()。A.感知直觀B.模像直觀C.實(shí)物直觀D.形象直觀【答案】:C32.下列高等學(xué)校課程觀始于柏林大學(xué)的是()。A.普遍知識(shí)課程B.科學(xué)課程C.高深學(xué)問課程D.多元教育課程【答案】:C33.心理健康教育的靈魂和根基是()A.發(fā)展性B.科學(xué)性C.全體性D.主體性【答案】:B34.()是指將法治的各種要求運(yùn)用于認(rèn)識(shí)、分析和處理問題的思維方式,是-種以法律規(guī)范為基準(zhǔn)的邏輯化的理性思考方式。A.科學(xué)研究B.法治意識(shí)C.法治信仰D.法治思維【答案】:D35.高等教育是建立在中等教育基礎(chǔ)之上的()A.教養(yǎng)性、通識(shí)性、專業(yè)性教育B.通識(shí)性、學(xué)術(shù)性、專業(yè)性教育C.教養(yǎng)性、通識(shí)性、學(xué)術(shù)性教育D.教養(yǎng)性、學(xué)術(shù)性、專業(yè)性教育【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在()A.發(fā)展功能B.預(yù)防功能C.教育功能D.矯正功能【答案】:ABCD37.“耶克斯——多德森定律”揭示了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系,以下表述正確的是()。A.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間呈倒“U”型關(guān)系B.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系受任務(wù)難度的影響C.通常學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)處于中等水平時(shí),學(xué)習(xí)效果最佳D.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間呈線性關(guān)系【答案】:ABC38.心理上的健康,如,樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于()A.會(huì)有效增強(qiáng)身體機(jī)能B.使人有效地抵抗疾病的侵襲C.提高人的免疫能力【答案】:ABC39.皮亞杰認(rèn)為,個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個(gè)過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()A.順應(yīng)過程B.調(diào)整過程C.同化過程D.反饋過程【答案】:AC40.大學(xué)生道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)主要有()。A.上課忘關(guān)手機(jī)B.上網(wǎng)成癮C.不按時(shí)就寢D.閱覽室聊天【答案】:ABCD41.關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生品德的現(xiàn)狀表述正確的是()。A.道德行為比較消極B.道德情感體驗(yàn)比較積極C.道德理想取向呈明顯的多元化態(tài)勢D.道德意志水平參差不齊【答案】:ABCD42.大學(xué)生在接受高等教育過程中具有極強(qiáng)的主體意識(shí),具體表現(xiàn)在()。A.教師影響的決定性B.學(xué)習(xí)目的的多樣性C.對教育影響的選擇性D.學(xué)習(xí)方法的獨(dú)立性【答案】:BCD43.關(guān)于職業(yè)選擇,正確的觀念和做法有()。A.倡導(dǎo)職業(yè)選擇,無異于鼓勵(lì)“挑肥揀瘦”B.職業(yè)選擇有助于培養(yǎng)人的自主、自立精神C.職業(yè)選擇屬于個(gè)人的事情,他人不得干預(yù)D.職業(yè)選擇有利于促進(jìn)廣泛就業(yè),實(shí)現(xiàn)人力資源的科學(xué)配置【答案】:BD44.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些?()。A.學(xué)習(xí)材料B.興趣C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.想象力【答案】:AC45.按照性質(zhì),應(yīng)用型專業(yè)的專業(yè)課程包括()。A.專業(yè)理論課程B.專業(yè)必修課程C.專業(yè)實(shí)踐課程D.專業(yè)技術(shù)課程【答案】:ACD46.古代文學(xué)的三個(gè)高峰是()。A.宋詞B.元曲C.唐詩D.明清小說【答案】:ABC47.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的是()。A.CB.BC.DD.A【答案】:CD48.下列行為與民事法律行為能力無關(guān)而不影響其效力的有()。A.13歲的中學(xué)生購買教材5本B.8歲兒童在詩歌大賽中獲得一等獎(jiǎng)C.16歲已經(jīng)工作的甲因其創(chuàng)作的詩歌獲得著作權(quán)D.11歲兒童得到其叔叔的200元贈(zèng)與【答案】:BC49.社會(huì)政策實(shí)施過程中重要任務(wù)包括()。A.對政策行動(dòng)進(jìn)行可行性研究B.對政策行動(dòng)及時(shí)做出調(diào)整C.把握社會(huì)政策行動(dòng)進(jìn)展情況D.對政策行動(dòng)進(jìn)行試點(diǎn)【答案】:BC50.“通知”文種轉(zhuǎn)發(fā)的對象包括()。A.平級文件B.下級文件C.不相隸屬的文件D.上級文件【答案】:ABCD51.下列情形中,在當(dāng)事人之間不能產(chǎn)生合同法律關(guān)系的有()。A.甲魚塘之魚跳入乙魚塘B.甲因踢球打碎乙家的玻璃C.甲贈(zèng)與乙圖書館一百本書D.甲拾得乙遺失的一塊手表【答案】:ABD52.材料中,“長三角(上海)智慧互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院……已逐漸實(shí)現(xiàn)與6家三甲醫(yī)院的‘對接’,并向下輻射到青浦區(qū)內(nèi)3家醫(yī)療機(jī)構(gòu)、12家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,以及12個(gè)村衛(wèi)生室(站)”旨在說明()。A.智慧醫(yī)院的數(shù)字化載體全落實(shí)B.涵納基層的防治網(wǎng)絡(luò)逐步形成C.“全域、全病、全程”系統(tǒng)打通D.新型分級診療體系完成構(gòu)建【答案】:BD53.海水由于其含鹽量非常高,而不能被直接使用,目前主要采用的淡化海水的方法有()。A.反滲透法B.蒸餾法C.析出法D.分離法【答案】:AB54.下面關(guān)于公文寫作和處理的說法,表述不正確的有()。A.蓋印應(yīng)端正清晰,做到上壓正文下壓成文日期B.聯(lián)合行文成文日期以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)的簽發(fā)日期為準(zhǔn)C.一件聯(lián)合發(fā)文,可有數(shù)個(gè)發(fā)文字號(hào)D.公文中的附注一般標(biāo)注于主題詞下方【答案】:ACD55.下列屬于我國古代農(nóng)業(yè)水利重大工程的有()。A.蘇北灌溉總渠B.京杭大運(yùn)河C.都江堰D.鄭國渠【答案】:CD56.關(guān)于貨幣相關(guān)知識(shí),下列說法中錯(cuò)誤的是()。A.充當(dāng)一般等價(jià)物的紙幣是貨幣B.貨幣是價(jià)值的符號(hào)而自身沒有價(jià)值C.貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物D.金銀天然是貨幣【答案】:ABD57.南方有一句諺語“人在屋里熱得跳,稻在田里哈哈笑”,意思是夏季高溫有利于水稻的生長,卻使人感到悶熱難耐。這句話體現(xiàn)的哲學(xué)原理有:A.客觀事物是不以人的主觀意識(shí)為轉(zhuǎn)移的B.人們很難認(rèn)識(shí)到事物的發(fā)展規(guī)律C.現(xiàn)象是本質(zhì)的表現(xiàn)D

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論