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文檔簡介
2022年中秋節(jié)活動總結(精選17篇)
2022年中秋節(jié)活動總結篇1
I中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求,我校
開展了以“月到中秋分外明”為主題的系列活動,以“中秋情
濃意更濃”為主線,全力突出中秋節(jié)的“團圓、和諧”的節(jié)日
特征,引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化,弘揚民
族精神,激發(fā)愛國熱情?,F(xiàn)將活動情況總結如下:
I學校根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求,制定了以“月到中秋分外明”
為主題的系列活動方案,各班班主任組織學生搜集有關中秋的
來歷、民間風俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立周年、改革開放34
年來祖國發(fā)生的巨大變化,并利用班晨會課對學生進行教育,
讓全體學生知國情,愛祖國、愛家鄉(xiāng)。
I二、
I1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精
心準備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳
節(jié),誦讀內容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學們進一步
了解了中秋習俗,激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化
的熱愛,增強學生的民族自豪感和文化自信心
I2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。班班共唱節(jié)日
歌,同學們感受到濃濃的中秋文化氛圍,用歌聲抒發(fā)愛國主義
情懷,激發(fā)愛國熱情,振奮民族精神。
3、開展“寫給父母的一封信”活動。通過給爸爸媽媽寫一
封信,向父母匯報自己的學習、生活情況,表達對父母的感恩
之情。
■4、舉辦迎國慶、中秋征文、手抄報展和“喜慶祖國六十三
華誕”為主題的黑板報評比。全校學生通過網(wǎng)絡搜索、圖書查
閱等途徑,搜集有關國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,
由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。
■5、”爭做五講四美三熱愛的好學生''詩歌朗誦比賽。中秋
國慶長假之后,少先隊組織3—6年級學生開展了一次“爭做五
講四美三熱愛的好學生”詩歌朗誦比賽活動,各班通過詩朗誦
的形式,表達了自己爭做五講四美三熱愛好學生的決心。
■通過本次活動的開展,同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)
知識、習俗,還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的
了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。
,2022年中秋節(jié)活動總結篇2
■一年之中最具團團圓圓吉祥意義的傳統(tǒng)節(jié)日一一中秋節(jié)就
要到來了,為了大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓孩子在游戲體驗中
了解、知曉有關中秋意義和傳統(tǒng)禮節(jié),安鎮(zhèn)中心幼兒園開展了
系列活動。
■-、主題墻飾,展現(xiàn)中秋情景
■孩子們通過畫、剪、貼、捏、裝飾等形式,繪制出一幅幅
《中秋團圓夜》的圖畫、制作出一個個“香甜”的“月餅”、
包裝出一只只精美的“月餅盒”。教師們將其藝術化,展示在
各班禮儀主題墻上,展現(xiàn)中秋之景。
二、主題教育,感受中秋情意
■活動中,老師們通過音樂欣賞、圖片展示、中秋故事、趣
味燈謎等形式,讓小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故,知道中秋
節(jié)的許多趣事,感受中秋之意。
?三、品嘗月餅,體驗中秋情味
■最令孩子們高興的是“快樂分享一一品嘗月餅”活動,孩
子們品嘗著芳香四溢的月餅,香香甜甜的水果,大家你一口、
我一口,品嘗著香甜的美味,享受著同伴和老師們的祝福,分
日的快樂。
■通過此次活動,不僅讓孩子們了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多
習俗,激發(fā)了孩子對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,更讓孩子學會
了分享,體驗了民族節(jié)日中的樂趣。
■2022年中秋節(jié)活動總結篇3
■在我們中秋佳節(jié)來臨之際,幼兒園全園上下沉浸在歡樂與
幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶?;顒印!?/p>
■活動-:“慶中秋親子自制燈籠”比賽
■為了歡度中秋,營造濃濃的節(jié)日氣氛,幼兒園開展了“慶
中秋親子自制燈籠”比賽活動。家長和孩子共同參與,發(fā)揮聰
明才智,利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠,
有一次性杯做的麻花燈籠,利是封做的菱形燈籠,有廢舊盒子
做的五彩燈籠,有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠
心、色彩鮮明、造型巧妙,把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗,不
僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣,還能體驗到變
廢為寶的驚喜,引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。
活動二:“慶中秋”游園活動
為了進一步感受中秋節(jié)的快樂,感受幼兒園生活的快樂。
同時也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力,體驗到合作與
交往的快樂。我們在上午10點舉行了“迎中秋游園活動”?;?/p>
動中孩子們充分的體驗到了幼兒園這個大家庭的團圓和快樂。
■活動三:“慶中秋”快樂自助餐活動
■為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋
活動,我園在11點舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動,在活動
前由主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷,激發(fā)幼兒對其有深厚
的興趣及探究欲望。
■隨著快樂的歌聲響起,快樂自助餐活動正式開始,廚房的
叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的,看得大家口水直流。
每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進餐過程中,小朋友們自
由的與同伴交流著好吃的美食,享受著自助餐的樂趣。
■2022年中秋節(jié)活動總結篇4
■期盼中伴著愉快,我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。中國
的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,她的形
成過程,是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括
中秋節(jié)在內的中國傳統(tǒng)節(jié)日,是代代中國人貢獻給世界和未來
的文化財富。
■為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機會對居
民進行民族傳統(tǒng)和愛國主義教育,尚x巷社區(qū)開展如下活動,
現(xiàn)總結如下:
尚X巷社區(qū)工作人員帶著禮品上門慰問各類困難群體,幫
助他們解決實際困難,使他們能夠安樂祥和地度過中秋佳節(jié)。
■尚X巷社區(qū)組織居民代表、殘疾人、獨居老人、低保戶以
及特困職工等居民開展了中秋節(jié)座談會。社區(qū)工作人員向大家
介紹了中秋節(jié)的來歷,通過知識競賽等形式讓居民了解如何選
購月餅,哪些人不適合吃月餅以及月餅的正確吃法。居民一邊
品嘗著月餅一邊和社區(qū)工作人員真誠的交流,居民們表示人與
人之間要友好快樂地相處,為社區(qū)建設獻計獻策,體現(xiàn)了濃濃
的和諧氛圍和中國情。
■通過此次座談會居民不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識,
還感受到中秋節(jié)時人們盼望團圓、思念親人的情感。
■2022年中秋節(jié)活動總結篇5
■為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習俗,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文
化,幫助學生“扣好人生第一??圩印?,經(jīng)研究,決定在全校
范圍內開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動?,F(xiàn)將有關事項
■-、指導思想
■以落實關于青少年“扣好人生第一??圩印钡闹匾甘揪?/p>
神和黨的十九大關于“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”的
要求,充分挖掘中秋節(jié)的文化內涵,著力引導全體師生認知傳
統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增強愛國愛鄉(xiāng)熱度,提高文明素質,
主動營造建設濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍。
二、活動內容
1、開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動。組織學生圍繞“感恩、團圓”主
題,借助網(wǎng)絡、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺,開展中秋
簽名寄語活動,通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語,表達暢想團圓、
感恩父母、報效祖國之情。營造出不忘故鄉(xiāng),思念親情、期盼
團圓的濃重氛圍。
?2、開展節(jié)日民俗文化活動。組織學生搜集有關中秋節(jié)的來
源、有關的歷史典故、名人軼事等趣聞軼事,并以此為基礎精
心制作自己的‘中秋小報,來感受歷史,領悟我們厚重的歷史文
化。
?3、組織學生利用節(jié)假日和其他課余時間搜集有關中秋節(jié)的
經(jīng)典詩詞,開展中秋詩文朗誦會,感受傳統(tǒng)文化的魅力。
?4、開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動。組織本校師生開展衛(wèi)生大掃除,
整治校園環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,增強學生的生態(tài)文明認識,
創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
,2022年中秋節(jié)活動總結篇6
■月到中秋分外明,濃濃粵味添歡慶。9月12日晚,越秀區(qū)
東方紅幼兒園攜手越秀區(qū)文化館,將廣府傳統(tǒng)技藝大師、表演
大師、非遺傳承人等廣府標志性技藝、人物請進幼兒園,讓孩
子和家長一同趕一場“做、吃、玩、看、聽、賞”六味盛會,
在體驗中串起的“廣府文化融中秋”的親子嘉年華。
■活動現(xiàn)場有草編、糖畫、面人、宮燈制作等非遺傳承人技
藝講授及展示創(chuàng)作過程,繁復但精湛的技藝及精美的作品引得
在場孩子贊嘆不已。繪聲繪色的粵語講古,地道、精彩的雜技、
小丑秀兒等特色演出,讓孩子和家長一飽眼福。在特設的親子
體驗區(qū),大師親授餅模制作技藝,家長孩子同參與,其樂融
融……廣府非遺文化變成了孩子們“看得見,摸得著”的新游
戲,在玩樂體驗中認識和感愛傳統(tǒng)文化的奇妙和傳統(tǒng)節(jié)日的美
好。
■當晚,老師們精心自編自導的情景劇《中秋月團圓》,加
深了孩子們對傳統(tǒng)佳節(jié)的傳說、風俗等的了解,各種傳統(tǒng)美食
也讓他們大快朵頤?;顒咏Y束前,一家人人手上拎著各式各樣
的燈籠,在嶺南音樂中暢游賞燈觀月,宛如穿越到千年古都。
“草編、糖畫、面人、游燈籠等等傳統(tǒng)技藝和活動讓他們回憶
起童年的味道,是廣府人兒時的快樂,更是文化的傳承?!奔?/p>
長吳女士感嘆道。
■據(jù)悉,東方紅幼兒園本次“中秋穿越夜”親子活動以中華
民族傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)為契機,以“因為愛而團圓”為主題,一
方面讓大家感受闔家團圓、感受親情的溫暖,將傳統(tǒng)節(jié)日文化
用喜聞樂見的形式根植在幼兒心底,同時近距離接觸和欣賞廣
府文化、民間藝人及多種藝術形式,也讓平時難以一見的文化
生根落地,萌發(fā)了孩子們的興趣。
H2022年中秋節(jié)活動總結篇7
■我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了
解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)
日的文化內涵,使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
近日,洪陽鎮(zhèn)中開展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響
“我們的節(jié)日”一一中秋主題活動。
、中華經(jīng)典美文誦讀比賽。
9月20日下午,洪陽鎮(zhèn)中隆重舉行了主題為“我們的節(jié)日
——中秋中華經(jīng)典美文誦讀比賽”。全校30余名優(yōu)秀學生參加
了比賽。
■此次活動校領導高度重視,準備充分。賽場上,參賽選手
誦讀風格各異。不一的風格,卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底
蘊與魅力,傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀
內容豐富,既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國
篇”。節(jié)目或獨誦、或合誦為主要形式,或背景音樂,或古箏
伴奏,大家都在以獨特的方式紀念傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚傳統(tǒng)文化。
最終,我們評選出了3個-等獎,X個二等獎。
■二、開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報評比活動。
■與此同時,我校還組織開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報
評比活動。活動中孩子們精心設計,用自己獨到的見解畫出了
自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,孩子們小組間團結合作,
利用周圍圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,以手抄報的
形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
■活動中,我校還結合自身實際情況,利用校園廣播站、宣
傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式,精心設計內容,廣
泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚民
族精神和傳統(tǒng)文化。
■三、開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會。
■我校還開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會。活動以智力
比拼的形式進行,老師巧妙地將有關中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習俗、
詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊,采用比賽的形式。看哪
個小隊對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎
品一一圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著
甜甜的'月餅,分享著節(jié)日的祝福。
I四、宣傳中秋節(jié)的相關文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
I學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節(jié)目一一
我們的節(jié)日一中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習
俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)
的相關文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外,各個班
級利用班會,通過中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動,讓同學
們知道了中秋節(jié)的風俗習慣,感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的深厚
文化內涵。
I總之,通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”一一
中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵,同時
也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱
情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
I2022年中秋節(jié)活動總結篇8
I中秋節(jié)期間,為了切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,我校
認真開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題文化活動,引導全體教
職員工進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳
傳承節(jié)日文化。
I一、領導高度重視。學校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作
為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設
的一件大事,擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了
部署、加強組織領導,落實任務,并制定了專門的活動方案。
二、宣傳引導有力。學校對此次活動進行了充分的宣傳,
切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,積極營造尊重民族傳統(tǒng)
節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在
教職員工中內以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式,大力營
造節(jié)日氣氛,擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,使“我們的節(jié)日”
更加深入人心。
H三、文化活動豐富多彩。按照活動方案,學校在節(jié)日前后
開展了兩大主題文化活動。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中秋文
娛活動。學校派羅先進、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋
節(jié)大型文娛表演,并組織教職員工積極參與此次活動,引導人
們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國情感。二是組織工會干部看望
慰問離退休老干及困難教師,為他們送去節(jié)日的祝福,與他們
一起吃月餅、話家常,讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。
■“我們的節(jié)日?中秋”主題活動,是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,
弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,是我縣精神文明建設的重
要組成部分。這次活動,豐富了學校全體教職員工的文化生活,
在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力,大大增強了他們的民族自尊心、
自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情?!?/p>
■社區(qū)中秋節(jié)活動總結
■為深入貫徹落實黨的十八大提出的弘揚中華文化、建設中
華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
教育。20_年中秋節(jié)期間,長城社區(qū)舉辦了“中秋聯(lián)誼會”主
題文化活動,引導干部、黨員、群眾進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認
真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。通過活
動,使社區(qū)廣大市民度過了一個安全健康的中秋佳節(jié)。現(xiàn)將活
結如下。
I-、領導高度重視
I長城社區(qū)領導對此次聯(lián)誼會活動開展提出明確要求。把開
展好“中秋聯(lián)誼會”作為推進社會主義核心價值體系建設的重
要抓手,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文
明建設的-件大事,擺上重要位置,加強組織領導。HHH
I二、認真制定工作方案
I中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,也是人民群眾家人團聚的節(jié)日。
如何讓社區(qū)居民過上一個平安的節(jié)日,引導和推動全社區(qū)文明
過節(jié),健康過節(jié)、安全過節(jié),是我們社區(qū)本階段的主要工作。
社區(qū)按照紅牌樓街道有關中秋節(jié)活動的工作安排,認真制定了
中秋節(jié)活動方案,精心策劃,科學分工,確保了此次“中秋聯(lián)
有序開展。
I三、“中秋聯(lián)誼會”豐富多彩
I參加此次聯(lián)誼會的是長城公司員工和長城社區(qū)委員會工作
人員共計300多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,舉行此次聯(lián)誼
會就是為了引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國情感。在聯(lián)
誼會中,還舉行了中秋送問候活動,給他們送去了黨的溫暖和
社區(qū)祝愿,讓群眾切實感受到節(jié)日的溫暖,過上了一個豐富的
中秋佳節(jié)。通過引領居民廣泛參與社區(qū)活動,讓小家與大家架
構親情,連接紐帶,為構建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機。
四、問題與思考
這次活動成功的舉行說明社區(qū)對傳統(tǒng)節(jié)日的重視,但是還
存在一小部分問題,今后應該繼續(xù)加強宣傳,擴大影響:活動
前應調動各種宣傳手段,利用豐富多彩的文化活動,引導群眾
加強民俗傳統(tǒng)節(jié)日的保護意識。
■2022年中秋節(jié)活動總結篇9
■正值中秋節(jié)到來之際,20_年9月3日,義烏恒信人才公
司組織的迎中秋活動在一家充滿溫情的DIY西點店展開,員工
們積極參加。此次活動旨在讓大家通過親手做月餅,感受中秋
的氣氛,-起在月餅的香甜中迎來中秋節(jié)。
■下午2:00,懷著激動與好奇,大家踏上了去那家DIY西點
店的路。到達目的地,大家掩飾不住內心的興奮,有一個勁東
張西望的,也有嘰嘰喳喳說個不停的,還有頻頻撞到東西的。
在店老板的指導下,每個人開始等待動手做月餅。首先,店員
發(fā)了做月餅的材料;接著,師傅示范做月餅的一般步驟以及所要
注意的地方,新奇的月餅做法引起了大家的興趣,每個人聽得
入神;之后,大家開始自己動手,起初每個人顯得很謹慎,相互
探討著做法,期間歡笑聲不斷,漸漸熟悉了,動作也變得敏捷
了些。
■完成時,大家紛紛相互展示,同時也如珍寶一樣愛護著自
己親手做的月餅;巧克力冰皮月餅一個個展現(xiàn)在我們眼前,等到
可以吃月餅了,各個都美美的品嘗著月餅的香甜,也與周圍人
分享著。
此次活動,不僅讓大家體會了一番做月餅的不易,也讓人
在這樣一種方式下更好的理解中秋節(jié)的含義,大家也都享受到
親自動手的快樂。親手做月餅,與月餅真正的親密接觸;香甜迎
中秋,在月餅中品出中秋特有的韻味。
■2022年中秋節(jié)活動總結篇10
■—澤小學于x月24日一28日利用一周的時間開展了豐富多
一的活動,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活
現(xiàn)將活動總結如下:
■活動中,學校結合自身實際情況,利用校園廣播站、宣傳
欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式,精心設計內容,廣泛
宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚民族
精神和傳統(tǒng)文化。
?各班級開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會。特別是六年
級很有創(chuàng)意?;顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M行,老師巧妙地將有關
中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學生,
采用比賽的形式??茨膫€組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝
者老師給大家分發(fā)獎品一圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節(jié)
日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,分享著節(jié)日的祝福。
■與此同時,各班還開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報評比
活動。活動中學生們精心設計,用自己獨到的見解畫出了自己
心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,同學們小組間團結合作,利用
周圍圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,以手抄報的形式
向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、燈謎等傳統(tǒng)文化?!?/p>
■學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節(jié)目。節(jié)
目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中
秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關文化,感受到了中
秋節(jié)的美好氛圍。
,除此之外,各個班級通過組織農(nóng)民工子女、留守學生打親
情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動,讓
同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣,感受到了節(jié)日的溫暖。
■總之,通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”中秋
主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵,同時也進
一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增
強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
■2022年中秋節(jié)活動總結篇11
■金秋送爽,丹桂飄香,農(nóng)歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日:
中秋節(jié),在這一天大家總會通過各種方式來表達心中的愿望,
如掛燈籠猜燈謎,賞月,吃月餅聚餐等。中秋節(jié)的最大意義和
主旨是“團圓”,團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形
式,而且是內心的和諧與相通。
■為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣
大師生的愛國主義情懷,在中秋節(jié)來臨之際,我園在節(jié)日前夕
開展了一系列的慶?;顒?。這一活動符合幼兒的生活經(jīng)驗,是
兒童所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。以中秋節(jié)為主
題設計和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋
節(jié)的相關文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。在環(huán)境
創(chuàng)設內容的選擇上,要充分考慮到每個幼兒的發(fā)展需要,保證
幼兒對環(huán)境的選擇和自由支配。
我們與孩子歡聚一堂,說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的
兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關中秋節(jié)的故事,讓孩
子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識,在優(yōu)美的故事中感受
日的熏陶。
■活動過程中首先我們向幼兒講述中秋節(jié)嫦娥奔月的故事,
幼兒對其非常感興趣,然后我們一起欣賞兒歌《爺爺為我打月
餅》并讓每位幼兒進行才藝表演,孩子們在玩耍中充滿了歡聲
笑語,最后大家一起分發(fā)品嘗月餅,甜甜的月餅洋溢著節(jié)日的
氣氛。
,2022年中秋節(jié)活動總結篇12
■“海上生明月,天涯共此時”,期盼已久的中秋佳節(jié)悄悄
來臨,為了讓同學們過一個開心愉快的中秋節(jié),20日下午,—
學校三年級一班認真開展了“共賞一輪月”主題班隊活動?;?/p>
冷—兩名同學主持。
■活動中,緊緊圍繞介紹中國的四大傳統(tǒng)、聽聽中秋的由來、
談談中秋節(jié)的習俗、說說中秋經(jīng)典故事、唱唱經(jīng)典《水調歌頭.
但愿人長久》等主要內容,通過猜謎語、講故事、觀看視頻、
有獎問答、朗誦詩詞、擊鼓傳花等形式,讓學生在互動活動中
知道了中秋節(jié)是我們秋季里的民族傳統(tǒng)節(jié)日,了解了中秋的由
來,懂得了祭月、賞月、拜月以及猜謎語、舞龍、聯(lián)歡會、燈
會展、賞桂花、吃月餅等風俗習慣知識,學會了賞月、吃月餅
的基本禮儀,體驗了班級過節(jié)的熱鬧氣氛和溫馨感受。
■本次活動,主題明確,內容豐富,形式多樣,同學們在活
動中受到了啟發(fā)和教育,激發(fā)了熱愛傳統(tǒng)文化、熱愛家鄉(xiāng)、熱
愛祖國的情感,感受了在班級活動中的開心歡樂、甜美幸福的
大家庭的溫暖。大家表示一定要好好學習,學習中華傳統(tǒng)文化,
學習古人的勤勞,學習古人的智慧,讓中華文化源遠流長?!?/p>
■2022年中秋節(jié)活動總結篇13
■在中秋佳節(jié)來臨之際,諾寶幼兒園全園上下沉浸在歡樂與
幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶?;顒印,F(xiàn)
■活動-:“慶中秋親子自制燈籠”比賽
■為了歡度中秋,營造濃濃的節(jié)日氣氛,幼兒園開展了“慶
中秋親子自制燈籠”比賽活動。家長和孩子共同參與,發(fā)揮聰
明才智,利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠,
有一次性杯做的麻花燈籠,利是封做的菱形燈籠,有廢舊盒子
做的五彩燈籠,有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠
心、色彩鮮明、造型巧妙,把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗,不
僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣,還能體驗到變
廢為寶的驚喜,引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。
■活動二:“慶中秋”游園活動
■為了進一步感受中秋節(jié)的快樂,感受幼兒園生活的快樂。
同時也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力,體瞼到合作與
交往的快樂。我們在9月5日上午10點舉行了“迎中秋游園活
動”?;顒又泻⒆觽兂浞值捏w驗到了諾寶幼兒園這個大家庭的
團圓和快樂。
活動三:“慶中秋”快樂自助餐活動
為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋
活動,我園在9月5日上午11點舉行了“迎中秋”快樂自助餐
活動,在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷,激發(fā)
幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。
■隨著快樂的歌聲響起,快樂自助餐活動正式開始啦!廚房的
叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的,看得大家口水直流。
每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進餐過程中,小朋友們自
由的與同伴交流著好吃的美食,享受著自助餐的樂趣。
,2022年中秋節(jié)活動總結篇14
■中秋節(jié)將至,小學以“共享中秋”為主題,充分挖掘中秋
節(jié)的文化內涵,讓學生們在歡度傳統(tǒng)節(jié)日中認知傳統(tǒng)、尊重傳
統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進團圓、感恩、富裕和安康的美
好情感,營造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。
.1、
■書法是中華民族特有的藝術形式,也是中國傳統(tǒng)文化的重
要組成部分。我們舉行書法比賽的目的,就是為了讓同學品味
中華經(jīng)典書法韻味,掀起一個傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文
化、學習書法的熱潮,進一步引起學生對書寫的高度重視,培
養(yǎng)正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、
美觀,讓學生從小就練就-手好字,受益終生。
■比賽中,一幅幅優(yōu)秀的書法作品,讓同學們在校園內駐足
品味,回味無窮。即激發(fā)了同學們比學趕超學書法的興趣,又
給有書法特長、重視書法學習的同學了一個廣闊的展示平臺。
2、“歡度中秋”民俗故事會
9月12日組織三年級、四年級同學,開展“歡度中秋”民
俗故事會,讓同學們通過講故事、聽故事,了解中國傳統(tǒng)民俗,
通過本次活動讓學生充分了解我國中秋節(jié)日的淵源、形成,民
間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內
涵,以此來體驗中秋節(jié)慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意
義。
I3、“自制月餅送團圓”實踐活動
I9月14日,組織各班大隊隊委員,自制月餅。孩子們在老
師的指導下,親自動手制作月餅,感受傳統(tǒng)文化的魅力,迎接
中秋佳節(jié)的到來。看著同學們手里漂亮的冰皮月餅,孩子們心
中滿滿的成就感,并紛紛表示,要把它送給更需要的人。讓社
會上的弱勢人群也能在中秋佳節(jié)得到我們的關愛。
I2022年中秋節(jié)活動總結篇15
I為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵,
廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵,使學生在活動中感
受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日,我校圍繞“我們的節(jié)日?中秋”
主題開展-系列活動:
I(1)用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張“我們的節(jié)日.
中秋”精美賀卡寫上一句祝福的話語,送給長輩、老師、同伴、
自己最親的人,傳達感恩、祝福之情。
I(2)開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報評比活動,孩子們小
組間團結合作,利用周圍圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知
識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣等
傳統(tǒng)文化。
(3)利用國旗下講話、紅領巾廣播站、led電子屏等宣傳陣
地對學生進行廣泛宣傳。通過講中秋的故事、說中秋的習俗、
賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相
關文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
■(4)各中隊開展“我們的節(jié)日.中秋”主題班會,各班師生
精心準備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,講中秋民俗故事,齊唱名謠
的方式來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內容及形式豐富多彩,在愉快的
氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗,激發(fā)了學生對祖國語言
文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強學生的民族自豪感和文化自
信心。
■通過本次活動的開展,同學們在集體活動中感受到快樂,
不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習俗,還對中國這一傳統(tǒng)佳
節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化內涵
得到更好的傳承。
■2022年中秋節(jié)活動總結篇16
■涼爽的秋風送走了夏日的炎熱,微風拂過,帶著一絲香甜
的桂花香,夜空中月亮姐姐的臉兒越見盈滿,孩子們期待的
“月餅節(jié)”也即將到來?!盀槭裁匆^中秋節(jié)呀?”“為什么中
秋節(jié)的時候才能吃月餅呢?”不少的小朋友會有這樣的疑問。為
了讓孩子們了解中秋節(jié)的來歷,體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,—
市中心幼兒園開展了一系列豐富多彩的慶?;顒佑又星锕?jié)的
到來。
慶?;顒釉凇罢f”、“唱”、“做”、“畫”中拉開了帷
幕?!鞍嗽率逶聝好餮?,爺爺為我打月餅呀”……看看小家
伙們唱歌的認真勁兒,老師們都忍不住要-展歌喉了呢!■
I《月亮捉迷藏》、《月亮姑娘做衣裳》、《嫦娥奔月》等
關于中秋節(jié)的故事,讓孩子們知道了原來中秋節(jié)賞明月、吃月
餅,是有來歷的;《會變臉的月亮》讓小朋友們對月球充滿了興
趣?!霸铝撩恳惶於歼@么圓嗎?”……帶著疑問孩子們在節(jié)前節(jié)
后觀察月亮,繪制出“月亮變化圖”,記錄著月亮的圓缺變化。
I全園齊動員,小朋友用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受。
大班孩子做花燈、猜燈謎,用靈巧的雙手畫出絢麗的圖案;中班
小朋友一張白紙,一板彩筆,在紙上盡情揮灑最具想象力的中
秋節(jié)月餅;小班寶寶也學著用五顏六色的超輕粘土,動手做出色
香味美的月餅。瞧!香噴噴的月餅做好了,真想“啊嗚”吃一口!
I拌水果沙拉和制作月餅,這是中心幼兒園孩子們的傳統(tǒng)活
動。小班的孩子自己動手,將切好的各種水果丁裝進盆里,舀
上沙拉醬,拌一拌、攪一攪,水果沙拉制作好啦!大班哥哥姐姐
每人做了兩個月餅,將其中一個裝進精美的包裝盒里,送到了
小班弟弟妹妹的手中,弟弟妹妹們接過哥哥姐姐親手做的禮物,
心里好幸福??!他們興奮地邀請哥哥姐姐一起分享水果沙拉和月
餅,你一口、我一口,品嘗著香甜的美味,分享著節(jié)日的快樂,
這真是一個幸福又甜蜜的日子!
I在“歡歡喜喜慶中秋”系列主題活動中,小朋友知道了中
秋節(jié)的習俗趣事,增強了對中華民族傳統(tǒng)文化的興趣和傳承,
更重要的是在動手操作中獲得了探索的體驗,在分享中體驗了
人與人交往的快樂。
H2022年中秋節(jié)活
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