蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)八 確定位置第2課時(shí) 確定位置(二)(課件)_第1頁(yè)
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確定位置(二)八確定位置蘇教版·四年級(jí)下冊(cè)第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第1行第2行第3行第4行第5行1234567543210新課導(dǎo)入探索新知下面是紅山公園平面圖,你會(huì)用數(shù)對(duì)表示大門和書報(bào)亭的位置嗎?1234567891012345678北大門書報(bào)亭0既是列的起點(diǎn),也是行的起點(diǎn),叫作原點(diǎn)。0探索新知下面是紅山公園平面圖,你會(huì)用數(shù)對(duì)表示大門和書報(bào)亭的位置嗎?1234567891012345678北大門書報(bào)亭0(3,

1)(2,

3)1234567891012345678北大門書報(bào)亭0(2,

6)先用數(shù)對(duì)表示兒童樂園、盆景園、草坪……的位置,再與同學(xué)交流。兒童樂園盆景園草坪飯店水池假山(5,

7)(7,

6)(5,

2)(8,

2)(9,

4)1234567891012345678北大門書報(bào)亭0先用數(shù)對(duì)表示兒童樂園、盆景園、草坪……的位置,再與同學(xué)交流。兒童樂園盆景園草坪飯店水池假山書報(bào)亭和兒童樂園、飯店和盆景園分別在同一列上,用數(shù)對(duì)表示時(shí)橫軸坐標(biāo)(數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù))相同。兒童樂園和草坪、飯店和水池分別在同一行上,用數(shù)對(duì)表示時(shí)縱軸坐標(biāo)(數(shù)對(duì)中第二個(gè)數(shù))相同。(2,

6)(5,

7)(7,

6)(5,

2)(8,

2)(9,

4)(3,

1)(2,

3)1234567891012345678北大門書報(bào)亭0兒童樂園盆景園草坪飯店水池假山歸納:用數(shù)對(duì)表示平面圖中物體的位置,數(shù)對(duì)中的第一個(gè)數(shù)相同,表示物體的位置在同一列;數(shù)對(duì)中的第二個(gè)數(shù)相同,表示物體的位置在同一行。兒童樂園(2,

6)盆景園(5,

7)草坪(7,

6)飯店(5,

2)水池(8,

2)書報(bào)亭(2,

3)用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示物體的位置(1)用數(shù)對(duì)表示平行四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)A、B、C、D

的位置。A(3,

4)B(2,

1)C(6,

1)D(7,

4)(2)將平行四邊形ABCD

向右平移6個(gè)方格后,得到圖

形A′B′C′D′

。用數(shù)對(duì)表示平行四邊形A′B′C′D′頂點(diǎn)

的位置。你發(fā)現(xiàn)了什么?A′D′C′B′(3,4)(7,4)(2,1)(6,1)(9,4)(13,4)(8,1)(12,1)(3)標(biāo)出點(diǎn)E(10,4)、F(8,1)、G(14,1)、H(12,4),

并順次連接E、F、G、H、E,圍成的是什么圖形?EFGH等腰梯形隨堂練習(xí)【選自教材P101練習(xí)十五第5題】1.下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。(1)用數(shù)對(duì)表示實(shí)驗(yàn)小學(xué)、文化館的位置。北123456781234567891001112131415161718商店書店電影院試驗(yàn)小學(xué)文化館體育場(chǎng)公園試驗(yàn)小學(xué)(9,

4)文化館(12,

7)(2)圖上(6,2)和(2,6)表示的位置相同嗎?北123456781234567891001112131415161718商店書店電影院試驗(yàn)小學(xué)文化館體育場(chǎng)公園不相同(3)小明從實(shí)驗(yàn)小學(xué)到文化館,要向東走幾格,再向

北走幾格?他從實(shí)驗(yàn)小學(xué)到電影院可以怎樣走?北123456781234567891001112131415161718商店書店電影院試驗(yàn)小學(xué)文化館體育場(chǎng)公園從實(shí)驗(yàn)小學(xué)到文化館,要向北走3格,再向東走3格。從實(shí)驗(yàn)小學(xué)到電影院,可以先向西走3格,再向南走2格。(走法不唯一)2.右邊是古堤鎮(zhèn)主要街道的平面圖。小樂家住在A

處,

圖書館在B

處?!具x自教材P101練習(xí)十五第6題】(1)用數(shù)對(duì)表示小樂家和圖書館的位置。1234501234567AB小樂家圖書館小樂家(1,

4)圖書館(5,

1)1234501234567AB小樂家圖書館(2)小樂沿著“(1,

4)→(2,

4)→(2,

3)→(3,

3)→(3,

2)→(4,

2)→(4,

1)→(5,

1)”的路線去圖書館看書,你能畫出小樂行走的路線嗎?小樂從家去圖書館還可以怎樣走?用數(shù)對(duì)表示出他行走的路線。

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