初中八年級語文課件-安塞腰鼓 全省一等獎

安塞腰鼓，那火一樣熱烈的舞蹈，在我國大西北黃土高原上享有“天下第一鼓”的美稱。在這樣激越的舞蹈面前，我們誰都會覺得它美、好、精彩?？墒钦嬉覀冇梦淖秩ッ枋鲞@舞蹈，卻又會覺得很難很難，會感到言語的匱乏。那么，就讓我們一起來學習今天的這篇課文——《安塞腰鼓》，欣賞劉成章作家的精彩文筆吧！

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安塞腰鼓

劉成章安塞腰鼓劉成章2024/2/263

安塞腰鼓是黃土高原的“絕活兒”，它融舞蹈、歌曲、武術于一體，是一種獨特的民間大型舞蹈藝術形式，具有2000年以上的歷史?？捎蓭兹嘶蛏锨艘煌M行。它是陜北高原特有的地域文化現象，也是陜北人精神風貌的象征，在古代既是激勵邊關將士沖鋒陷陣，浴血奮戰(zhàn)的號角，也是將士凱旋歸來的歡迎曲。如今它已成為中華民族堅毅不屈，積極進取的精神象征。簡介：

劉成章，1937年生，陜西省延安市人。1961年畢業(yè)于陜西師范大學中文系?，F任陜西省作家協會副主席、中國散文學會常務理事。已出版六種散文集，其中《羊想云彩》獲首屆魯迅文學獎,《安塞腰鼓》是《羊想云彩》中的一篇。他寫陜北，追求“土”(即民族化和地方色彩)：有詩意的土，有靈性的土，向“信天游”靠攏。這就攫住了陜北的“魂”，也顯出了他散文的“精氣神兒”!2024/2/2642,走進劉成章2024/2/2651.字音詞義xuàntóngtián

kànghuì(jī)zhuórǒng(mò)jiápángbó

旋風（）瞳仁（）恬靜()亢奮（）晦暗（）羈絆燒灼（）冗雜（）驀然戛然而止（）磅礴（

）2024/2/266大徹大悟：驚心動魄：嘆為觀止：戛然而止：徹底領悟。形容感染力極強，動人心弦。贊美看到的事物好到了極點。聲音突然中止。整體感知快速閱讀全文，理清結構，概括內容。寫打鼓前的寂靜，為下文蓄勢。第一部分（1-4）：寫安塞腰鼓的舞姿和鼓聲是生命和力量的贊歌。第二部分（5-27）：寫鼓聲戛然而止，與開頭相呼應，以靜襯動，寫人們沉醉在安塞腰鼓所帶來的心境、意境當中，突出它的感染力強。第三部分（28-30）：2024/2/268身臨其境：聽讀并感悟

注意：用心體會朗讀的語速、語調和情感！2024/2/269在感悟中品讀

1-4自然段：語速較慢，語調沉穩(wěn)有力，表現腰鼓表演前安靜中蓄積力量的特點。

5-27自然段：語速較快，語調高昂激越，表現腰鼓表演的歡快、火爆、熱烈的特點。28—30自然段：舒緩，語調輕柔，表現腰鼓表演結束后場面寂靜的特點。

溫馨小提示:2024/2/2610

。

（自由朗讀并思考）1、

想一想文章表達了作者對安塞腰鼓怎樣的情感？贊美之情試一試:2、選擇自己最喜歡的段落，有感情的朗讀（個人、小組都行）2024/2/2611運用排比、比喻的修辭手法。

一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的后生，如百十個被強震不斷激起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！全班同學齊讀2024/2/2612

用一句話描述安塞腰鼓吧！氣壯山河談感受黃河鼓，鼓點聲勢沖日月高原舞，舞姿豪情動天地追尋文章的美點：

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我喜歡___________一句；因為_____________.

我喜歡:“這腰鼓，使冰冷的空氣立即變的燥熱了；使恬靜的陽光立即變的飛濺了；使困倦的世界立即變的亢奮了。”一句。因為，這一句運用了三對反義詞，對比強烈，更能突出安塞腰鼓的特點。例句：2修辭美：2024/2/2614容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了，沖破了，撞開了的那么一股勁。（三個“容不得”反復出現，語氣堅定?！澳敲匆还蓜拧币蚱迫藗兩砩蠈訉訄杂驳耐鈿ぃ屔乖谔斓亻g。）2024/2/2615驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。返回主頁改寫下列比喻句2024/2/2616急促的鼓點像驟雨一樣；飛揚的流蘇像旋風一樣；蹦跳的腳步像亂蛙一樣；閃射的瞳仁像火花一樣；強健的風姿像斗虎一樣。短句更急促有力，喻體提前，有強調的作用，強調像驟雨、旋風、亂蛙、火花、斗虎，給讀者有更加強烈的視聽效果。2024/2/2617

一樣，是

；

一樣，是

。仿寫1、運用短句，有強烈的節(jié)奏感，像急促的鼓點使人震撼。2、運用多種修辭。排比－－氣勢磅礴。比喻－－準確、形象。反復－－強調某種感情。對比－－突出特征。3、正側面描寫。

側面描寫－－烘托。

2024/2/2618藝術特色2024/2/2619

（）的腰鼓宏偉的場面

（）的腰鼓

（）的腰鼓奇麗的舞姿擊鼓的后生雄壯的響聲（1－－4）（5－－27）（28－－30）（）（）（）（）安靜激昂寂靜5－1314－1718－2223－272024/2/2620是生命的律動；是宣泄自我；是精神上的奮發(fā)向上；是對美好生活的渴望；是堅忍不拔的意志；是不屈不撓的精神；合作與探究作者贊美的僅僅是安塞腰鼓嗎？領悟主旨

作者以無比熱烈、激情四溢的語言，描寫了安塞腰鼓的熱烈、豪放、