馮珊釣魚的啟示

15釣魚的啟示通達(dá)小學(xué)馮珊

4Y教學(xué)目標(biāo)

授之以魚認(rèn)識5個生字，正確流利有感情地朗讀課文。授之以漁1.運(yùn)用“題目擴(kuò)展法”概括課文主要內(nèi)容，利用題目幫助分段。2.抓住關(guān)鍵語句，想象、體會“我”和“父親”的心理活動，并能概括“我”的心情變化過程。授之以欲讀懂“我”從釣魚這件事中所獲得的啟示，懂得遵守規(guī)則的重要性。授之以預(yù)通過語調(diào)、語速的變化和分角色朗讀、同桌合作交流，想象、體會人物心理活動，培養(yǎng)感悟能力。

15釣魚的啟示通達(dá)小學(xué)馮珊

鱸魚魚餌漣漪操縱魚鰓翕動皎潔沮喪抉擇乞求無可奈何

我的情緒由先前的興高采烈，變成后來的無可奈何，到最后真是沮喪至極了。

過了好長時間，魚竿突然劇烈地抖動了一下，一定是個大家伙上鉤了。我小心翼翼地一收一放，熟練地控制著魚竿。也許是這條魚想擺脫魚鉤，不停地甩動著尾巴并跳躍著，湖面上不時發(fā)出“啪啪”的聲音，濺起不少水花。等到那條魚掙扎得筋疲力盡了，我慢慢地把它拉上岸來。啊，好大的魚！我還從來沒有見過，還是條鱸魚。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翕動著。

鱸魚：體長可達(dá)60多厘米，側(cè)扁，口大，下頜(hé)突出。銀灰色，背部和背鰭（qí）上有小黑斑。早春時節(jié)在咸淡水交界的地方產(chǎn)卵。因其名貴稀少，一些國家為保護(hù)鱸魚的繁衍（yǎn），在其產(chǎn)卵期間禁止捕撈。

啊，好大的魚！我還從來沒有見過，還是條鱸魚。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翕動著。欣賞

啊，好大的魚！我還從來沒有見過，還是條鱸魚。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翕動著。

父親劃著一根火柴，看了看手表，這時是晚上10點(diǎn)，距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時。父親盯著鱸魚看了好一會兒，然后把目光轉(zhuǎn)向了我：“孩子，你得把它放回湖里去?！?/p>

“爸爸！為什么？”我急切地問道。

“你還會釣到別的魚的?！备赣H平靜地說。

“可是不會釣到這么大的魚了?！蔽掖舐暊庌q著，竟然哭出了聲。

我抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父親。父親沉著臉，沒有看我，也沒有再說話。

乞求

爸爸，求你留下這條大鱸魚吧，因?yàn)開______________！

孩子，雖然_____________，但是________________，所以你必須把那條鱸魚放回湖里去。

“孩子，你得把它放回湖里去?！?/p>

盡管沒有人看到我們，更沒有人知道我是在什么時候釣到這條鱸魚的，但是，從父親那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量的余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，依依不舍地把它放回到湖里去。大鱸魚有力地擺動著身子，一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水中了。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，依依不舍地把它放回到湖里去。我把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，把它放回到湖里去。慢慢地依依不舍地

我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，依依不舍地把它放回到湖里去。大鱸魚有力地擺動著身子，一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水中了。

轉(zhuǎn)眼間34年過去了，我已經(jīng)是紐約著名的建筑設(shè)計師了。我再沒有釣到過像34年前那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當(dāng)我一次次地面臨道德的抉擇的時候，我都會想起34年前的那個月光如水的夜晚。

“孩子，你得把它放回湖里去。”

在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。這“誘惑人的魚”指的是什么？