6.2.2 解一元一次方程 華東師大版數學七年級下冊學案_第1頁
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文檔簡介

6.2.2解一元一次方程學習目標：進一步理解用等式的性質解簡單的（兩次運用等式的性質）一元一次方程；【學習重點】用等式的性質解方程；【學習難點】需要兩次運用等式的性質，并且有一定的思維順序；【使用說明與學法指導】1.課前完成預習案，牢記基礎知識，掌握基本題型。2.獨立完成與組內探究、合作學習完成導學案。3.小組長在課上合作探究環(huán)節(jié)要在組內起引領示范作用，控制討論節(jié)奏。4.人人參與，合作學習，人人都有收獲，人人都有進步。預習案1.如果，那么________。2.如果，那么=___________。如果，那么=____________。3.如果，那么嗎？為什么？4.方程的解是多少？導學案合作探究下面問題：1.（1）如果，那么=_________，其依據是________________。（2）如果，那么=__________，這是根據等式的性質_____，將等式兩邊_______________。（3）由，得到是依據__________________________________。（4）由，得到是依據_____________________________________。2.解下列方程（1）（2）3.油箱中共有油40升，若汽車每小時耗油3升，汽車連續(xù)行駛幾小時后，油瓶中的剩余油量為10升？4.甲、乙兩輛卡車所運貨物的噸數比是6:7，已知乙車比甲車多運1噸貨物，求兩輛卡車共運貨物多少噸？反饋案1.填空題．a.如果2x-5=6，那么2x=________，x=______，其根據是________．b.如果-x=-2y，那么x=________，根據________．c.已知，則。d.當y=_______時，y的2倍與3的差等于17。2.利用等式的性質解下列方程并檢驗：（1）；（2）（3）（4

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