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社會實(shí)踐報(bào)告1000字大學(xué)生【精選3篇】社會實(shí)踐報(bào)告1000字高校生【精選3篇】一
不知不覺,一個月的暑期就這樣匆忙結(jié)束了,還有我這一次的社會實(shí)踐。整日呆在學(xué)校中的我,嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不簡單?;蛟S,這類逼真的體會,貴的收獲。
實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會,努力工作,嚴(yán)格要求自己,社會真的是很殘暴,很現(xiàn)實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一位在校同學(xué),我只有真實(shí)的把本事學(xué)好,才能在將來真正進(jìn)進(jìn)社會時不至于這樣手足無措。這一次參與社會實(shí)踐,我明白高校生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好情勢;是促使高校生投身改革開放,向人民群眾,培育熬煉才華的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,建立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參與社會實(shí)踐活動,有助于我們在校高校生更新觀念,汲取新的思想與學(xué)問。社會實(shí)踐拉近了我與社會的間隔,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才華,半個月的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西,而這些東西將讓我畢生受用。
一、待人要真誠
踏進(jìn)辦公室,只見幾個生疏的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“凌晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。經(jīng)常一些微小的東西輕易被我們疏忽,輕輕的一聲問候,卻表達(dá)了對同事對伴侶的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)懷。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應(yīng)當(dāng)是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)伴侶,也情愿把工作安排給我。
二、要擅長溝通
溝通是一種重要的技能和力量,時時都要奇異應(yīng)用。熟識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深進(jìn)的交換。而這些,都要自己主動往做。
三、要有熱忱和信念
實(shí)在,不管在哪一個行業(yè),熱忱和信念都是不行或缺的。熱忱讓我們對工作布滿豪情,情愿為共同的目標(biāo)奮斗;急躁又讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每一個細(xì)節(jié),精益求精。豪情與急躁互補(bǔ)增進(jìn),才能碰撞出最漂亮的火花,工作才能做到最好。
四、要主動出擊
當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。我想許多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們以為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是由于他們心中沒底,不知道你能做甚么。做“雜活”是工作的必需,卻沒法讓我學(xué)到甚么。我打算轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。分內(nèi)的工作當(dāng)然要仔細(xì)完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會成心想不到的收獲。
五、要講求條理
假如你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講求條理性的好習(xí)慣?!白錾趺词虑槎家袟l理,”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講求條理能讓你事半功倍。
社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片寬闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加猛烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。??匆院筮€有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到熬煉。這些天來,當(dāng)然付出了許多汗水,也感覺有些辛苦,但從中我意志力得到了許多的磨練也感遭到了工作的歡樂。
這一次的社會實(shí)踐使我明白;高校生只有通過本身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌盡頂?shù)臓顟B(tài),不斷進(jìn)步本身的綜合素養(yǎng),在與社會的接觸進(jìn)程中,削減磨合期的碰撞,加快融進(jìn)社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳根,才能揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸。
社會實(shí)踐報(bào)告1000字高校生【精選3篇】二
一。在社會上要擅長與別人溝通。
一段的查找工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中融洽,更事半功倍。別人給你的看法,你要、急躁、虛心地。
二。在社會中要有自信。
自信麻木的自夸,而是對的力量確定。在多次的面試中,明白了自信的性。你社會工作閱歷沒系。的是你的力量不比別人差。社會工作閱歷積累的,次又何來、次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三。在社會中要克服害怕的心態(tài)。
開頭放假的時候,知道要打暑假工時,就可怕了。覺得挺多的,的社會閱歷,學(xué)歷等種種緣由使覺得很渺小,軟弱就表露。幾次的嘗試為克服內(nèi)心的恐驚。其實(shí)有誰一生下來就都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就可怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我,制服才能制服世界。有士氣面對是關(guān)鍵,如某位名人所說:“士氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>
四。工作中地學(xué)問。
學(xué)問如同人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了學(xué)問,頭腦就要枯竭。是我覺得次暑假社會實(shí)踐學(xué)到了覺得在社會必不行少的項(xiàng)目。正是有的環(huán)境,正激起了我要在暑假參與社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量的雙手和大腦維持的生存,,也想親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓更社會,在實(shí)踐中增長見識,熬煉的才能,培育的韌性,更為的是檢驗(yàn)一下所學(xué)的東西能否被社會所用,的力量能否被社會所承認(rèn)。想社會實(shí)踐,找出的和差距所在。找工作也易事。的工作都需要有閱歷的,有學(xué)問的。一聽我是大一生,就說“你先回去吧,打算了再通知你”,但從未有回應(yīng)。觀察有飯店找勤雜工,我進(jìn)門說明來意。沒想到,那老板看了看我的穿著,說不招了。我一頭霧水,不知是我看起來不像個能吃苦的?!機(jī)緣巧合,竟然讓我在學(xué)校找了一份美差,讓我整理看管圖書館!本以為是放假期間會沒事,結(jié)果天下來累到不行。學(xué)期下來了,老師還有同學(xué)都在學(xué)期結(jié)束是還書。,圖書的整理當(dāng)務(wù)之事。消退原先記錄,再從新分類放架……小個子的我拖著個凳子爬上爬下,有時真感到太枯燥無味了??傻较挛?,我就可以閑下來看看書,也算是苦中一點(diǎn)甜。十五天的圖書館生活很快就結(jié)束了。看著熟識的一桌一椅,有些欣慰,有些不舍,更有些感動。它給我的僅是十五天,還有英勇,還有頑強(qiáng),還有信念!感謝洪澤試驗(yàn)學(xué)校給了我這次實(shí)踐的機(jī)會,也感謝半個月中對我的照看。
社會實(shí)踐報(bào)告1000字高校生【精選3篇】三
寒假來臨了,臨時告辭了緊急而勞碌的校內(nèi)生活,接下來迎接我的就是校外的任務(wù)——社會實(shí)踐。
說是任務(wù)好像有些不恰當(dāng)。應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí),在社會中的學(xué)習(xí)。
起初當(dāng)我得知學(xué)校布置參與社會實(shí)踐這項(xiàng)作業(yè)時,的確有些茫然,社會實(shí)踐對我來說是既熟識又生疏的。說熟識,是由于高考后的假期中,我也參與過,但是當(dāng)時只是奇怪???,覺得確定是件很有意思的事,但是通過高校的生活,使我更加熟悉到參與社會實(shí)踐,接觸社會、與人相處的重要性。
高校是一個教育我、培育我、磨練我的圣地,我以我能在此生活而倍感榮幸。將學(xué)校學(xué)的學(xué)問聯(lián)系于社會,在社會中呈現(xiàn)自己,所以說社會是一個很好的熬煉基地。
找接收單位的過程也是苦痛的,起初我想放棄,由于找不到接收單位社會實(shí)踐的這項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)根本就無法完成,這是任何人都能理解的,正值我要放棄時,突然發(fā)覺,社會實(shí)踐不是已經(jīng)拉開序幕了嗎?找工作本身就是實(shí)踐,由于我開頭進(jìn)入了這個社會,開頭接觸到了社會上形形色色的人和物。
一次次地被拒絕,一次次地失敗并沒有讓我放棄,反而增加了我的士氣。最終,功夫不負(fù)有心人,我找到了合適的工作崗位,擔(dān)當(dāng)了辦公室的文員,主要負(fù)責(zé)打字。
實(shí)踐的第一天,我就發(fā)覺,在社會上工作并不是我想象的那么輕松,社會是一個大家庭,要比校內(nèi)簡單的多,假如說校內(nèi)是一片凈土,那么社會就是一個大染缸!
在中國經(jīng)濟(jì)日益進(jìn)展的今日,新事物不斷涌現(xiàn),在擁有更多機(jī)會的同時,也擁有了更多的挑戰(zhàn)。前天剛學(xué)到的學(xué)問,可能在今日就面臨著淘汰,中國對于人才的要求越來越高,我們不僅僅要學(xué)好在學(xué)校中學(xué)到的學(xué)問,還要不斷從生活中,從實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的學(xué)問。從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
自從走進(jìn)了高校,就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,聘請會上的大字報(bào)上總寫著“有閱歷者優(yōu)先”。這次參與社會實(shí)踐我的目的很明確,就是為了拓展自身的學(xué)問面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的力量,以便在畢業(yè)后能真正走入社會,能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題。
學(xué)校要求我們要多參與社會實(shí)踐,社會要求我們在實(shí)踐中提高自己的素養(yǎng),查找有意義的實(shí)踐活動,取得高質(zhì)量的活動意義。
實(shí)踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合,另一方面實(shí)踐可為今后找工作打基礎(chǔ),通過一段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,由于環(huán)境不同,接觸的人與事不同,所以學(xué)到的東西就不同。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
實(shí)踐是我們接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題,分析問題,解決問題的力量。為熟悉社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
假如出來工作,單單是為了工作,那也太沒有意思了,一是要積累點(diǎn)社會閱歷,再則賺一些自己開銷的錢,究竟不再是小孩子了,所以我們應(yīng)當(dāng)早一點(diǎn)顯示自己的社會的可用之處。有的時候,想想也對,都已經(jīng)是高校生了,可以用自己的力氣為自己做一些事情了。
實(shí)踐不是簡簡潔單的打工賺錢,雖然不是經(jīng)受很長的時間,但是在為期不長的時間內(nèi)確的確實(shí)的學(xué)到了許多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西,比如待人接物,書本上只是很簡潔的告知你要如何做,而社會上交際簡單,應(yīng)對各類人群,每一個人都有自己的思想和自己的共性,自己處在什么社會地位,就不同的影響著你個人的進(jìn)展。
我們處的是一個大社會,大社會中又隱藏著一個個小社會,就像全國人民組成一個大家庭,每個人員又都有自己的小家庭,每個人不得不絞盡腦汁為自己生存、生活得更好而不辭辛苦的奔波。
與已經(jīng)工作的人接觸,會給你帶來全然不同的感覺,在言語中,在行動中,其中有關(guān)懷你的人,有對你無所謂的人,有看不慣你的人,看你如何把握了。交際中要求你在不能轉(zhuǎn)變一件東西的時候,你只能學(xué)著去適應(yīng)它,假如還不行,那就轉(zhuǎn)變一下方法,再去適應(yīng)它。
在實(shí)踐的這段日子中,感受著工作的氛圍,這都是在學(xué)校學(xué)習(xí)中體會不到的,而且許多時候,我不時要做工作以外的事情,有時還要做一些清潔工作。在學(xué)校里或許有老師安排今日做些什么、明天做些什么,但在工作崗位上,不肯定有人告知你這些,你必需要自覺的做,而且要盡自己的努力做到最好。一項(xiàng)工作的效率就會得到別人的不同評價。在學(xué)校只有學(xué)習(xí)的氛圍,究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個同學(xué)都在為取得更高的成果而努力,而這里是工作的場所,每個人都會為了獵取更高的酬勞而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭。在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,提高自己的力量。記得老師曾經(jīng)說過,高校是一個小社會,但我總覺得,校內(nèi)里總少不了那份純真、那份真誠。盡管是高校高校,同學(xué)還保持著同學(xué)的身份,而走進(jìn)工作崗位,接觸各種各樣的人和物,關(guān)系簡單,但我必需要面對我從未面對過的一切。
我所在的辦公室就七八個人,但是交往之道遠(yuǎn)比和幾十個同學(xué)難的多,基本的禮貌、虛心、勤快什么的當(dāng)然不必說,這些素養(yǎng)早該具備,但要得到認(rèn)可也絕非易事。在我看來工作的人的確很累,每天要花大把的時間想著如何與他人溝通,當(dāng)心說每一句話,謹(jǐn)慎做每一件事;不能說不情愿做的就可以不做,不想理的就可以不理,絕不能太緘默,否則就會被認(rèn)為不合群,要做到有親合力。
工作中嚴(yán)格要求自己,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求是在學(xué)校的課堂中不肯定會消失的。在學(xué)校里,可能會解出一道題,背下應(yīng)把握的單詞就行了,但是在這里更需要理論與實(shí)際相結(jié)合,只有理論沒有操作是紙上談兵,是不行能在社會上立足的,所以肯定要謹(jǐn)慎當(dāng)心,而且一旦出錯,并不像是在學(xué)校里一樣,老師打個紅叉,然后改正過來就行了。在工作崗位,出錯是要負(fù)責(zé)任的,所以,肩上肯定要有“責(zé)任”二字。
在這次實(shí)踐中我感受很深,學(xué)校中學(xué)習(xí)的理論學(xué)問過多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,而在實(shí)踐中可能遇到書本上所沒有涉及的學(xué)問,又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況,或許是在工作中運(yùn)用很簡潔的問題。有時我會埋怨,實(shí)際操作中那么簡潔的問題,為什么書本上的學(xué)問讓人覺得那么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?或許老師是正確的,雖然高校生生活不像踏入社會,但是總是社會的一部分,這是不行否認(rèn)的事實(shí)。
許多在校的同學(xué)都盼望寧愿去工作也不情愿在校讀書,而已在社會上的人卻恰恰相反,我們上學(xué)先學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問,為了都是將來走進(jìn)社會獻(xiàn)出自己的一份力氣,我們應(yīng)當(dāng)今日
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