幼兒園小班社會(huì)《大家一起玩》教學(xué)設(shè)計(jì)

幼兒園小班社會(huì)《大家一起玩》教學(xué)設(shè)計(jì)1.教學(xué)目標(biāo)通過《大家一起玩》的教學(xué)，達(dá)到以下目標(biāo)：讓幼兒學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；增強(qiáng)幼兒的相互理解和信任感；加強(qiáng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和觀察能力；激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲。2.教學(xué)重點(diǎn)讓幼兒學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；增強(qiáng)幼兒的相互理解和信任感。3.教學(xué)內(nèi)容3.1活動(dòng)一：人數(shù)統(tǒng)計(jì)目的：激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，加強(qiáng)幼兒的觀察能力；內(nèi)容：將幼兒分成小組，每個(gè)小組手拉手圍成一個(gè)圈，然后按照老師的指示交換位置，并在每個(gè)位置上數(shù)一遍人數(shù)。并回答幾個(gè)問題：小組有幾個(gè)人？這幾個(gè)人的姓名是什么？這幾個(gè)人都有什么特點(diǎn)？3.2活動(dòng)二：排隊(duì)大比拼目的：培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力；內(nèi)容：將幼兒分成兩個(gè)隊(duì)列，讓兩個(gè)隊(duì)列按照老師的要求排隊(duì)，例如從低到高、從矮到高、從長到短等。然后讓兩個(gè)隊(duì)列比賽速度，看哪個(gè)隊(duì)列排隊(duì)最快。3.3活動(dòng)三：猜謎語目的：加強(qiáng)幼兒的相互理解和信任感；內(nèi)容：將幼兒分成小組，給每個(gè)小組出一道謎語，要求小組成員合作來猜謎語，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答正確。4.教學(xué)方法4.1合作學(xué)習(xí)法采用小組合作學(xué)習(xí)的方式，讓幼兒感受團(tuán)隊(duì)的力量，并培養(yǎng)幼兒的合作精神。4.2游戲教學(xué)法采用游戲教學(xué)法，讓幼兒在游戲中愉悅地學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。4.3體驗(yàn)式教學(xué)法采用體驗(yàn)式教學(xué)法，讓幼兒通過親身參與，親身體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和觀察能力。5.課堂設(shè)計(jì)5.1教學(xué)方式小組合作學(xué)習(xí)；游戲教學(xué)；體驗(yàn)式教學(xué)。5.2時(shí)間安排時(shí)間段活動(dòng)內(nèi)容9:00-9:10人數(shù)統(tǒng)計(jì)9:10-9:30排隊(duì)大比拼9:30-10:00猜謎語5.3教學(xué)步驟5.3.1課前準(zhǔn)備準(zhǔn)備必要的物品，比如標(biāo)志牌、謎語卡片等；了解每個(gè)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)，制定相應(yīng)的教學(xué)方法。5.3.2導(dǎo)入環(huán)節(jié)在課堂上播放相關(guān)視頻，讓幼兒在愉悅氛圍中進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。5.3.3活動(dòng)一：人數(shù)統(tǒng)計(jì)先引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)，然后講解如何統(tǒng)計(jì)人數(shù)，最后進(jìn)行小組合作，讓幼兒彼此了解對(duì)方。5.3.4活動(dòng)二：排隊(duì)大比拼指導(dǎo)幼兒如何排隊(duì)，并加入競爭元素，讓幼兒在游戲中愉悅地學(xué)習(xí)。5.3.5活動(dòng)三：猜謎語給幼兒出一道謎語，讓小組成員合作來猜謎語，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答正確，培養(yǎng)幼兒的相互理解和信任感。5.3.6活動(dòng)在活動(dòng)結(jié)束后，老師要做好工作，讓幼兒回顧所學(xué)內(nèi)容，鞏固所學(xué)知識(shí)。6.教學(xué)評(píng)估通過教學(xué)評(píng)估，了解教學(xué)效果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，以便對(duì)教學(xué)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。6.1評(píng)估方法觀察法：觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)；談話法：和幼兒交流，了解幼兒學(xué)習(xí)情況；測驗(yàn)法：對(duì)幼兒進(jìn)行測驗(yàn)，檢查幼兒的學(xué)