廣東省汕尾市華大實驗學(xué)校2023-2024學(xué)年高一9月月考生物試題（解析版）

PAGEPAGE1廣東省汕尾市華大實驗學(xué)校2023-2024學(xué)年高一9月月考試題一、選擇題（共計30題，每小題2分，滿分60分）。1.發(fā)菜細胞群體呈藍黑色，狀如發(fā)絲。下列相關(guān)說法正確的是（）A.發(fā)菜與菠菜細胞內(nèi)都含有葉綠體，是能進行光合作用的自養(yǎng)生物B.發(fā)菜與酵母菌具有相似的細胞膜和細胞質(zhì)，細胞壁都由幾丁質(zhì)構(gòu)成C.發(fā)菜與大腸桿菌細胞質(zhì)中都有核糖體，遺傳物質(zhì)都是DNAD.發(fā)菜與衣藻細胞質(zhì)中都有中心體，可以通過有絲分裂繁殖后代〖答案〗C〖祥解〗1、原核細胞：沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色質(zhì)；沒有復(fù)雜的細胞器（只有核糖體一種細胞器）；只能進行二分裂生殖，屬于無性生殖，不遵循孟德爾的遺傳定律；含有細胞膜、細胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA。2、真核生物：有被核膜包被的成形的細胞核，有核膜、核仁和染色質(zhì)；有復(fù)雜的細胞器（包括線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體等）；能進行有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂；含有細胞膜、細胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA?！驹斘觥緼、發(fā)菜是原核細胞，但含有葉綠素和藻藍素，可以進行光合作用；菠菜葉肉細胞含有葉綠體，可以進行光合作用，都是自養(yǎng)型生物，A錯誤；B、發(fā)菜與酵母菌都是細胞結(jié)構(gòu)生物，具有相似的細胞膜和細胞質(zhì)，發(fā)菜細胞壁成分主要是肽聚糖，酵母菌細胞壁成分主要是幾丁質(zhì)，B錯誤；C、發(fā)菜與大腸桿菌都是細胞結(jié)構(gòu)生物，細胞質(zhì)中都有核糖體，遺傳物質(zhì)都是DNA，C正確；D、有絲分裂是真核細胞分裂方式，發(fā)菜屬于原核生物，沒有中心體，不能通過有絲分裂繁殖后代，D錯誤。故選C。2.細胞學(xué)說的建立推動了生物學(xué)研究由器官、組織水平進入細胞水平。下列有關(guān)細胞學(xué)說的敘述，正確的是（）A.電子顯微鏡的發(fā)明為細胞學(xué)說的建立奠定了良好的基礎(chǔ)B.細胞學(xué)說提出細胞分為原核細胞和真核細胞兩大類C.施萊登和施旺在對細胞的研究中都運用了歸納法D.細胞學(xué)說闡明了細胞是所有生物結(jié)構(gòu)和生命活動的基本單位〖答案〗C〖祥解〗細胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生?！驹斘觥緼、電子顯微鏡問世之前，人們就已經(jīng)初步認識了細胞，為細胞學(xué)早期的形成奠定了良好基礎(chǔ)的技術(shù)是普通顯微鏡，A錯誤；B、細胞學(xué)說并沒有將細胞分為原核細胞和真核細胞，B錯誤；C、施萊登和施旺在對細胞的研究中運用了不完全歸納法，C正確；D、細胞學(xué)說闡明了細胞是動植物結(jié)構(gòu)和生命活動的基本單位，病毒無細胞結(jié)構(gòu)，D錯誤。故選C。3.下列關(guān)于細胞中化學(xué)元素的敘述，正確的是（）A.細胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要B.細胞干重中含量最多的是N元素C.細胞中一種元素的作用能被其他元素替代D.在人體活細胞中氫原子的數(shù)目最多〖答案〗D〖祥解〗組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類：（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素。（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【詳析】A、細胞中的微量元素雖然含量極少，但和大量元素一樣重要，A錯誤；B、細胞干重中含量最多的是C，B錯誤；C、細胞中的一種元素的作用不能被其他元素替代，每種元素都具有特定的作用，C錯誤；D、在人體活細胞中氫原子的數(shù)目最多，含量最多的是O，D正確。故選D。4.下列關(guān)于幽門螺桿菌的敘述不正確的是（）A.幽門螺桿菌細胞中唯一的一種細胞器是核糖體B.幽門螺桿菌細胞因具有擬核，故稱為原核細胞C.幽門螺桿菌細胞和植物細胞都有細胞壁，但兩者的組成成分不同D.幽門螺桿菌可以和大腸桿菌、酵母菌等一并劃分為原核生物〖答案〗D〖祥解〗原核細胞：沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色質(zhì)；沒有復(fù)雜的細胞器（只有核糖體一種細胞器）；只能進行二分裂生殖，不遵循孟德爾的遺傳定律；含有細胞膜、細胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA?！驹斘觥緼、幽門螺桿菌屬于原核生物，其細胞中只有核糖體一種細胞器，A正確；B、幽門螺桿菌細胞因沒有核膜，只有結(jié)構(gòu)擬核，故稱為原核細胞，B正確；C、幽門螺桿菌細胞與植物細胞都含有細胞壁，但植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，而幽門螺桿菌細胞壁的主要成分是肽聚糖，C正確；D、酵母菌屬于真核生物，D錯誤。故選D。5.某同學(xué)在歸納細菌、赤腹松鼠和松樹的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次時，列出了表格，且表格中有一處歸納錯誤。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）項目甲乙丙細胞√√√組織√√√器官√×√系統(tǒng)√××個體√√√種群√√√注：表格中“√”表示有，“×”表示無。A.表格中甲、乙、丙依次代表赤腹松鼠、細菌和松樹B.表格中有歸納錯誤的是乙C.表中包含了所有的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次D.一片松樹林中所有的赤腹松鼠構(gòu)成了一個種群〖答案〗C〖祥解〗生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。細胞：細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。組織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細胞和細胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成。器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起。系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起。個體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物。種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群。群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個群落。生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體。生物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成?！驹斘觥緼、植物沒有系統(tǒng)層次，因此甲不可能是松樹，而應(yīng)該是赤腹松鼠，丙是松樹，剩下的乙代表細菌，A正確；B、細菌屬于單細胞生物，一個細胞就是一個個體，因此沒有細胞與個體之間的組織、器官和系統(tǒng)三個層次，即表格中歸納錯誤的是乙，B正確；C、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈，表中沒有包含了群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈，C錯誤；D、在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群，一片橡樹林中所有的赤腹松鼠構(gòu)成了一個種群，D正確。故選C。6.某生物興趣小組在野外發(fā)現(xiàn)一種組織顏色為白色的不知名野果，該小組把這些野果帶回實驗室欲鑒定其是否含有還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)，下列敘述正確的是（）A.對該野果進行脂肪鑒定時不一定使用顯微鏡B.若向該樣液中加入斐林試劑并水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明該野果中含有葡萄糖C.進行蛋白質(zhì)鑒定時雙縮脲試劑A液和B液先混合再使用D.進行還原糖鑒定實驗結(jié)束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，長期備用〖答案〗A〖祥解〗生物組織中化合物的鑒定：(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色?！驹斘觥緼、若對該野果的切片進行脂肪鑒定時需要使用顯微鏡，若對該野果的勻漿進行脂肪鑒定時不需要使用顯微鏡，A正確；B、用斐林試劑鑒定還原糖時，若向該野果的組織樣液中加入斐林試劑并水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明該野果中含有還原糖，但不一定是葡萄糖，B錯誤；C、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時應(yīng)先加A液再加B液，C錯誤；D、斐林試劑應(yīng)該現(xiàn)配現(xiàn)用，D錯誤。故選A。7.用顯微鏡的一個目鏡分別與4個物鏡組合來觀察某一細胞裝片。當(dāng)成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是圖甲中d條件下觀察到的視野，如果不改變載玻片位置、光圈及反光鏡，下列說法正確的是（）A.b條件下比c條件下看到的細胞數(shù)多B.a條件下視野的亮度比d條件下高C.a條件下，若物像模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋D.由d轉(zhuǎn)變?yōu)閏觀察時，應(yīng)先將裝片向左下方移動〖答案〗C〖祥解〗分析甲圖：甲圖表示物鏡與載玻片之間的距離，物鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越大，與玻片的距離也越近，反之則越遠。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中看的細胞數(shù)目越少。分析乙圖：圖乙是甲圖中d條件下觀察到的視野，細胞位于視野的右上方?！驹斘觥緼、圖中a、b、c、d表示物鏡，物鏡越長，其放大倍數(shù)越大，其與玻片的距離越近，則a的放大倍數(shù)最大，d的放大倍數(shù)最小，b的放大倍數(shù)比c大，故b條件下比c條件下看到的細胞數(shù)少，A錯誤；B、a的放大倍數(shù)比d大，a條件下視野的亮度比d條件下低，B錯誤；C、a條件下放大倍數(shù)最大，此時若物像模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋，C正確；D、從d低倍鏡下移到c高倍鏡下應(yīng)先將物像移動視野中央，由于在顯微鏡下觀察到的是倒像，所以應(yīng)將裝片向右上方移動才能使物像處于視野中央，D錯誤。故選C。8.科學(xué)家運用不同的研究方法研究生命的奧秘。下列關(guān)于歸納法說法錯誤的是（）A.達爾文依據(jù)大量的事例得出進化論應(yīng)用了不完全歸納法B.歸納法是由一系列具體事實推出一般結(jié)論的思維方法C.不完全歸納法得出的結(jié)論可能是可信的，而完全歸納法得出的結(jié)論則一定是可信的D.太平洋已經(jīng)被污染，大西洋已經(jīng)被污染，印度洋已經(jīng)被污染，北冰洋已經(jīng)被污染，所以地球上所有大洋都已被污染。此結(jié)論的獲得應(yīng)用了完全歸納法〖答案〗C〖祥解〗歸納法又分為完全歸納法和不完全歸納法：那如果我們要研究的對象組成一個集合，現(xiàn)在我們只考察集合中有限的幾個元素，就得出結(jié)論，這是不完全歸納法，如果考察了集合中的每一個元素，再得出結(jié)論，這是完全歸納法。【詳析】A、達爾文根據(jù)大量事實得出的進化論只觀察了部分地區(qū)的生物，屬于不完全歸納法，A正確；B、歸納法是由一系列具體事實推出結(jié)論的一般思維方法，可分為完全歸納法和不完全歸納法，B正確；C、歸納法得出的結(jié)論不都是可信的，還需要經(jīng)過實驗驗證，C錯誤；D、太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋是地球上的全部大洋，對全部大洋進行統(tǒng)計歸納，屬于完全歸納法，D正確。故選C。9.學(xué)校生物興趣小組在課外進行了“池塘中的微小生物”的探究活動，在顯微鏡的視野中，他們發(fā)現(xiàn)了如圖所示的幾種生物，下列說法不正確的是（）A.丙細胞與甲細胞的本質(zhì)區(qū)別在于丙細胞不具有成形的細胞核B.具有細胞壁的生物有甲、丙C.圖丙細胞中①是核糖體，②是擬核D.乙細胞與丙細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等〖答案〗D〖祥解〗分析題圖：圖甲是衣藻，圖乙是草履蟲，圖丙是細菌，其中①是核糖體，②是擬核?！驹斘觥緼、丙細胞為原核細胞，甲細胞為真核細胞，因此丙細胞與甲細胞的本質(zhì)區(qū)別在于丙不具有成形的細胞核，A正確；B、具有細胞壁的生物有甲衣藻和丙細菌，B正確；C、圖丙細胞中①是核糖體，②是擬核，C正確；D、乙細胞與丙細胞相比，二者都具有細胞膜、細胞質(zhì)等，但丙細胞不具有成形的細胞核，D錯誤。故選D。10.通過吃草獲得了化合物和元素。那么，羊和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素（）A.種類大體相同，含量差異很大B.種類和含量差異都很大C.種類和含量都是大體相同的D.種類差異很大，含量大體相同〖答案〗A〖祥解〗組成生物體的元素中，不同生物的組成元素的種類大體相同，含量差別較大，這體現(xiàn)了不同生物之間的統(tǒng)一性和差異性。【詳析】ABCD、羊吃草，從草中獲得組成自己的化學(xué)元素和化合物。羊和草所含化合物種類相同，但含量有差異，所以羊和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素種類大體相同，含量差異很大。BCD錯誤，A正確。故選A。11.某同學(xué)分別按下表進行三組實驗：組別材料實驗試劑及條件觀察現(xiàn)象甲浸泡過的花生種子清水、蘇丹III染液、酒精切片細胞中被染色的小顆粒乙梨勻漿斐林試劑、50～65℃水浴加熱組織樣液顏色變化丙豆?jié){？組織樣液顏色變化下列相關(guān)敘述正確的是（）A.三組實驗中，需要用顯微鏡觀察的是丙組B.甲組實驗中被蘇丹III染液染色的小顆粒是蛋白質(zhì)C.乙組實驗中，將梨勻漿換成蔗糖（無任何雜質(zhì)）溶液會出現(xiàn)相同的實驗現(xiàn)象D.丙組實驗中的檢測試劑是雙縮脲試劑，該試劑使用過程中不需要水浴加熱〖答案〗D〖祥解〗脂肪與蘇丹III染液反應(yīng)生成橘黃色，可用到顯微鏡；用斐林試劑檢測還原糖，在水浴加熱的條件下，組織樣液中會出現(xiàn)磚紅色沉淀；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑形成紫色?！驹斘觥緼、三組實驗中，甲組鑒定脂肪，需要用顯微鏡觀察，A錯誤；B、甲組實驗中被蘇丹III染液染色的小顆粒是脂肪，B錯誤；C、乙組實驗是用斐林試劑檢測還原糖，在水浴加熱的條件下，組織樣液中會出現(xiàn)磚紅色沉淀，由于蔗糖是非還原糖，將梨勻漿換成蔗糖溶液并按正確操作重復(fù)乙組實驗，不會出現(xiàn)磚紅色沉淀，C錯誤；D、豆?jié){中富含蛋白質(zhì)，檢測蛋白質(zhì)時所用的試劑為雙縮脲試劑，該試劑使用過程中不需要水浴加熱，D正確。故選D。12.德國科學(xué)家施萊登和施旺建立的“細胞學(xué)說”，是自然科學(xué)史上的一座豐碑。下列關(guān)于細胞學(xué)說及其建立的敘述，錯誤的是（）A.一切動物和植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞及其產(chǎn)物構(gòu)成B.魏爾肖總結(jié)出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”，這是對細胞學(xué)說的修正和補充C.細胞既有它自己的生命，又對與其他細胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用D.細胞學(xué)說揭示了動物和植物的統(tǒng)一性以及生物體結(jié)構(gòu)的多樣性〖答案〗D〖祥解〗1.細胞學(xué)說的建立過程：（1）顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)：細胞的發(fā)現(xiàn)，涉及到英國的羅伯特?虎克（1665年發(fā)現(xiàn)死亡的植物細胞）和荷蘭的范?列文胡克（1674年發(fā)現(xiàn)金魚的紅細胞和精子，活細胞的發(fā)現(xiàn)）。（2）理論思維和科學(xué)實驗的結(jié)合：在眾多前人觀察和思維的啟發(fā)下，德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出了細胞學(xué)說。（3）細胞學(xué)說在修正中前進：涉及德國的魏爾肖。2.細胞學(xué)說的內(nèi)容有：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所組成。（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生?！驹斘觥緼、細胞學(xué)說認為一切動物和植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞及其產(chǎn)物構(gòu)成，A正確；B、魏爾肖總結(jié)出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”是對細胞學(xué)說的修正和補充，B正確；C、細胞是一個相對獨立的有機體，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用，C正確；D、細胞學(xué)說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，未揭示多樣性，D錯誤。故選D。13.下列關(guān)于真核生物和原核生物的表述，正確的是（）A.真核生物是指動物、植物等高等生物，細菌、病毒和真菌都屬于原核生物B.真核生物是指由真核細胞構(gòu)成的生物，原核生物是指由原核細胞構(gòu)成的生物C.人和動物的成熟紅細胞無細胞核D.真核生物的個體都是肉眼可見的，原核生物的個體都必須借助顯微鏡才能觀察到〖答案〗B〖祥解〗科學(xué)家根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核，把細胞分為真核細胞和原核細胞兩大類。由真核細胞構(gòu)成的生物叫做真核生物，如植物、動物、真菌等。由原核細胞構(gòu)成的生物叫做原核生物?！驹斘觥緼、真核生物是指動物、植物、真菌等，細菌是原核生物，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，既不是原核生物也不是真核生物，A錯誤；B、真核生物是指由真核細胞構(gòu)成的生物，原核生物是指由原核細胞構(gòu)成的生物，B正確；C、只有高等哺乳動物的成熟紅細胞沒有細胞核，C錯誤；D、單細胞的真核生物，肉眼看不到，也必須借助顯微鏡觀察，如酵母菌，D錯誤。故選B。14.生命的物質(zhì)基礎(chǔ)是組成細胞的元素和化合物，如圖中字母代表不同的元素或化合物，面積不同代表含量不同。下列有關(guān)圖示的分析，錯誤的是（）A.如果該圖表示的是組成活細胞的化合物，則a中含有的元素為H、OB.如果該圖表示的是組成活細胞的化合物，則a是蛋白質(zhì)C.如果該圖表示的是人體細胞干重的部分元素，則a、b、c、d可能依次是C、O、N、HD.如果該圖表示的是玉米細胞干重的部分元素，則a、b、c、d可能依次是O、C、H、N〖答案〗B〖祥解〗組成細胞的最基本元素是C；基本元素是C、H、O、N。【詳析】A、活細胞中含量最多的化合物是水，則a中含有的元素為H、O，A正確；B、組成活細胞的化合物中含量最多的是水，所以a是水，B錯誤；C、如果該圖表示的是人體細胞干重的部分元素，則a、b、c、d可能依次是C、O、N、H，C正確；D、如果該圖表示的是玉米細胞干重的部分元素，則a、b、c、d可能依次是O、C、H、N，D正確；故選B。15.茶葉生產(chǎn)在中國已有3000多年的歷史，其中信陽毛尖以“細、圓、光、直、多白毫、香高、味濃、湯色綠”的獨特風(fēng)格，盛名傳播國內(nèi)外。下列關(guān)于茶葉的說法，錯誤的是（）A.采摘的新鮮茶葉的細胞中含量最高的化合物是H2OB.制好的成品茶的化學(xué)元素含量依次是C>O>N>HC.茶葉和人體所含元素種類大致相同，但含量有差異D.新鮮茶葉的細胞內(nèi)含量最多的有機物中通常含有微量元素Fe或S〖答案〗D〖祥解〗1、大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素。2、在生物體內(nèi)，占細胞鮮重比例最高的化合物是水，其次是蛋白質(zhì)，因此占細胞干重比例最高的化合物是蛋白質(zhì)。3、C、H、O、N基本元素占鮮重的比例從大到小的順序是：O＞C＞H＞N；C、H、O、N基本元素占干重的比例從大到小的順序是：C＞O＞N＞H?！驹斘觥緼、采摘的新鮮茶葉的細胞中含量最高的化合物是H2O，A正確；B、制好的成品茶為干重，化學(xué)元素含量依次是C＞O＞N＞H，B正確；C、茶葉和人體所含元素種類大致相同，但含量有差異，C正確；D、S是大量元素，D錯誤。故選D。16.如圖所示為生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，下列敘述正確的是（）A.細菌為單細胞生物，只屬于生命系統(tǒng)層次中的①B.一條河流中全部的動植物構(gòu)成生命系統(tǒng)層次中的⑤C.綠色開花植物無生命系統(tǒng)層次中的③D.寨卡病毒只具有個體這一層次的生命系統(tǒng)〖答案〗C〖祥解〗1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。2、分析題圖可知：①表示細胞，②表示組織，③表示系統(tǒng)，④表示種群，⑤表示群落，⑥表示生態(tài)系統(tǒng)，⑦表示生物圈【詳析】A、細菌屬于單細胞生物，既是①細胞層次也是個體層次，A錯誤；B、⑤是群落，一條河流中全部的動物植物只包括了生物部分的動植物，沒有其它生物如細菌真菌，因此不能構(gòu)成群落，B錯誤；C、③是系統(tǒng)，綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→個體，植物無系統(tǒng)，C正確；D、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，D錯誤。故選C。17.原核生物沒有成形的細胞核，包括藍細菌、細菌、支原體、衣原體等。下列有關(guān)原核生物的敘述錯誤的是（）A.擬核區(qū)含有環(huán)狀DNAB.水體富營養(yǎng)化時形成的水華中含有藍細菌等C.藍細菌的葉綠體含有藻藍素和葉綠素，是能自養(yǎng)的原核生物D.原核生物是單細胞生物，真核生物既有單細胞生物也有多細胞生物〖答案〗C〖祥解〗根據(jù)細胞有無核膜(或成形的細胞核)，可將細胞分為真核細胞和原核細胞，其中真核細胞有被核膜包被的成形的細胞核，原核細胞沒有被核膜包被的細胞核。?？嫉脑松铮核{細菌(如顫藍細菌、發(fā)菜、念珠藍細菌)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等)、支原體、衣原體、放線菌。【詳析】A、擬核區(qū)含有環(huán)狀DNA，是原核生物的遺傳物質(zhì)，A正確；B、水體富營養(yǎng)化指的是水體中N、P等營養(yǎng)鹽含量過多而引起的水質(zhì)污染現(xiàn)象，水體富營養(yǎng)化時長出的水華中含有色球藍細菌、念珠藍細菌等，B正確；C、藍細菌是能自養(yǎng)的原核生物，但沒有葉綠體，C錯誤；D、根據(jù)細胞有無核膜(或成形的細胞核)，可將細胞分為真核細胞和原核細胞，原核生物是單細胞生物，真核生物既有單細胞生物也有多細胞生物，D正確。故選C。18.對下列生物分類錯誤的是（）①顫藍細菌②酵母菌③變形蟲④小球藻⑤水綿⑥HIV⑦大腸桿菌⑧噬菌體⑨肺炎鏈球菌A.無核糖體的生物是⑥⑧B.具有核膜的生物只有②③④⑤C.①②⑦⑨有核糖體但無染色體D.①④⑤是自養(yǎng)生物〖答案〗C〖祥解〗題意分析：①顫藍細菌、⑦大腸桿菌和⑨肺炎鏈球菌都屬于原核生物，沒有被核膜包被的成形的細胞核；②酵母菌、③變形蟲、④小球藻和⑤水綿都屬于真核生物，含有被核膜包被的成形的細胞核；⑥HIV和⑧噬菌體都是病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)?！驹斘觥緼、核糖體普遍分布在真核細胞和原核細胞中，⑥HIV和⑧噬菌體都是病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)，不含有核糖體，因此無核糖體生物是⑥⑧，A正確；B、真核生物具有細胞核，因此具核膜的生物有②酵母菌、③變形蟲、④小球藻和⑤水綿，B正確；C、①顫藍細菌、⑦大腸桿菌和⑨肺炎鏈球菌是原核生物，含有核糖體，但沒有染色體，C錯誤；D、①顫藍細菌、④小球藻和⑤水綿都能進行光合作用，屬于自養(yǎng)型生物，D正確。故選C。19.“野池水滿連秋堤，菱花結(jié)實蒲葉齊。川口雨晴風(fēng)復(fù)止，蜻蜓上下魚東西?！币韵屡c此相關(guān)的描述正確的是（）A.野池是由池水等無機環(huán)境及菱、蒲、蜻蜓、魚等生物組成的群落B.菱、蒲、魚都具有細胞、組織、器官系統(tǒng)這些生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次C.菱與蒲的導(dǎo)管、木纖維和受精卵均不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的細胞層次D.蒲與蜻蜓都依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動〖答案〗D〖祥解〗生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次：①細胞：細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。②組織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細胞和細胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成。③器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起。④系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起，植物無系統(tǒng)。⑤個體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物。⑥種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群。⑦群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個群落。⑧生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體。⑨生物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成。【詳析】A、“野池”包括池水、陽光等無機環(huán)境及菱、蒲、魚等各種生物，屬于生態(tài)系統(tǒng)，A錯誤；B、動物與植物所具有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次不完全相同，如菱、蒲不具有系統(tǒng)層次，B錯誤；C、菱與蒲是植物，植物的導(dǎo)管、木纖維屬于死細胞，不屬于生命系統(tǒng)的細胞層次，受精卵可生長發(fā)育，屬于生命系統(tǒng)的細胞層次，C錯誤；D、蒲與蜻蜓都依賴各種分化的細胞密切合作，從而形成各種組織、器官，動物還包含系統(tǒng)，最后才形成個體，共同完成復(fù)雜的生命活動，D正確。故選D。20.下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)和使用的敘述，錯誤的是（）A.目鏡和物鏡的長度都與放大倍數(shù)呈反比 B.遮光器上具有多個大小不同的光圈C.順向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋會導(dǎo)致鏡筒下降 D.顯微鏡的放大倍數(shù)是指長或?qū)挼姆糯蟊稊?shù)〖答案〗A〖祥解〗用顯微鏡觀察物體時先用粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像，然后用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)清楚。所以，如果視野中物像模糊不清，可以轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋使像清晰。顯微鏡下看到物像是倒像，物像的移動方向與玻片的移動方向相反?！驹斘觥緼、目鏡的長度與放大倍數(shù)呈反比，物鏡的長度與放大倍數(shù)呈正比，A錯誤；B、遮光器上有大小不同的光圈，環(huán)境光線較強時，使用小光圈，環(huán)境光線較弱時，使用大光圈，B正確；C、轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋會使鏡筒下降，為防止物鏡碰到玻片，損壞物鏡，眼睛要從側(cè)面看著物鏡，C正確；D、顯微鏡的放大倍數(shù)是指長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)，D正確。故選A。21.藍細菌和黑藻均能進行光合作用，但二者的細胞結(jié)構(gòu)有所不同。下列有關(guān)藍細菌和黑藻葉肉細胞的敘述，錯誤的是（）A.都以DNA作為遺傳物質(zhì)B.都有細胞壁、細胞膜和細胞質(zhì)C.都有染色體，但藍細菌沒有核膜D.都有捕獲光能的色素，但藍細菌沒有葉綠體〖答案〗C〖祥解〗藍藻又名藍細菌，是一類進化歷史悠久、革蘭氏染色陰性、無鞭毛、含葉綠素a，但不含葉綠體(區(qū)別于真核生物的藻類)、能進行產(chǎn)氧性光合作用的大型單細胞原核生物。【詳析】A、藍細菌和黑藻都有細胞結(jié)構(gòu)，遺傳物質(zhì)都是DNA，A正確；B、藍細菌是原核生物，黑藻是真核生物中的藻類，都有細胞壁、細胞膜和細胞質(zhì)，B正確；C、原核生物藍細菌沒有染色體，C錯誤；D、兩者都有捕獲光能的色素，都能進行光合作用，D正確。故選C。22.下表是人體細胞中一些元素占細胞鮮重的百分比，下列說法正確的是（）元素OCHNCaFe平均含量（%）55.9914.627.469.334.67微量A.C是組成人體細胞的最基本元素B.表中元素都屬于大量元素C.表中元素在玉米細胞中都有且含量與人體細胞相同D.細胞中含量越低的化學(xué)元素作用越小〖答案〗A〖祥解〗組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類：（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素。（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。（3）細胞的鮮重中元素含量由多到少分別是O、C、H、N，干重中元素含量由多到少分別是C、O、N、H；組成細胞的化合物包括無機物和有機物，無機物包括水和無機鹽，有機物包括蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)和核酸，鮮重含量最多的化合物是水，干重含量最多的有機物是蛋白質(zhì)?！驹斘觥緼、C是組成人體細胞的最基本元素，A正確；B、表中Fe元素微量元素，B錯誤；C、同一種元素在不同生物體內(nèi)的含量存在差異，故表中元素在玉米細胞中都有且的含量與人體細胞中不一定相同，C錯誤；D、元素的含量與其重要性不相關(guān)，如微量元素Fe在人體內(nèi)含量低但是作用比較大，D錯誤。故選A。23.下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述錯誤的是（）A.“細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體”是每種生物都具有結(jié)構(gòu)層次B.除病毒外，生物體都以細胞作為結(jié)構(gòu)和功能的基本單位C.在同一區(qū)域內(nèi)，大熊貓、冷箭竹和其他生物一起共同形成了一個群落D.施萊登和施旺運用了不完全歸納法提出細胞學(xué)說〖答案〗A〖祥解〗生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。【詳析】A、并非所有的生物都具有“細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體”等生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，比如草履蟲就是由細胞直接構(gòu)成的個體，植物沒有系統(tǒng)，A錯誤；B、除病毒外，生物體都以細胞作為結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細胞是最基本的生命系統(tǒng)，B正確；C、在同一區(qū)域內(nèi)，大熊貓、冷箭竹和其他生物是直接或間接聯(lián)系的所有生物的集合，一起共同形成了一個群落，C正確；D、施萊登和施旺運用了不完全歸納法提出了細胞學(xué)說，D正確。故選A。24.實驗中用同一顯微鏡觀察了某一裝片4次，得到清晰的、亮度相同的四個物像如圖。下列有關(guān)該實驗的說法，錯誤的是（）A.換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒，以免損傷鏡頭或壓碎玻片標(biāo)本B.實驗者若選用目鏡為15×和物鏡為40×的組合觀察，則物像的細胞寬度是實物的600倍C.若每次操作都未調(diào)節(jié)反光鏡，看到清晰物像時物鏡離裝片最遠和光圈最大的分別是④③D.若視野中一半亮一半暗，則可能是光圈沒對準(zhǔn)〖答案〗A〖祥解〗顯微鏡所成物像與實際想反。放大倍數(shù)越大，視野中觀察到的細胞數(shù)目越少，放大倍數(shù)越小，視野中觀察到的細胞數(shù)目越多。【詳析】A、換用高倍鏡時，不能提升鏡筒，A錯誤；B、顯微鏡放大倍數(shù)指的是放大長或?qū)?，實驗者若選用目鏡為15×和物鏡為40×的組合觀察，則物像的細胞寬度是實物的15×40=600倍，B正確；C、物鏡離裝片最遠，放大倍數(shù)最小，高倍顯微鏡觀察下，視野較暗，需要用大光圈，所以看到清晰物像時物鏡離裝片最遠和光圈最大的分別是④③，C正確；D、若視野中出現(xiàn)一半亮一半暗，則可能是反光鏡的調(diào)節(jié)角度不正確或光圈沒對準(zhǔn)，D正確。故選A。25.細胞學(xué)說是生物學(xué)的重要基礎(chǔ)，其建立經(jīng)歷了漫長而曲折的過程，是許多科學(xué)家努力探索的成果，下列相關(guān)描述錯誤的是（）A.顯微鏡的發(fā)明和使用為細胞學(xué)說的建立積累了豐富的材料B.細胞學(xué)說促使解剖學(xué)、生理學(xué)、胚胎學(xué)等學(xué)科獲得了共同的基礎(chǔ)C.細胞學(xué)說使生物學(xué)的研究進入到微觀分子領(lǐng)域D.細胞學(xué)說揭示了動物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性〖答案〗C〖祥解〗比利時的維薩里：揭示人體在器官水平的結(jié)構(gòu)；法國的比夏：指出器官是由低一層次的結(jié)構(gòu)組織構(gòu)成的；英國科學(xué)家羅伯特虎克發(fā)現(xiàn)命名了細胞；列文虎克用自制顯微鏡觀察了活細胞；意大利的馬爾比基用顯微鏡觀察了動植物的微細結(jié)構(gòu)；德國的施萊登和施旺提出了細胞學(xué)說；耐格里發(fā)現(xiàn)新細胞的產(chǎn)生是細胞分裂的結(jié)果；德國的魏爾肖提出細胞分裂產(chǎn)生新細胞，所有的細胞都來源于先前存在的細胞?！驹斘觥緼、顯微鏡的發(fā)明和使用讓生物學(xué)研究進入微觀世界，為細胞學(xué)說的建立積累了豐富的材料，A正確；B、一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構(gòu)成，從而促使解剖學(xué)、生理學(xué)、胚胎學(xué)等學(xué)科獲得了共同的基礎(chǔ)，B正確；C、細胞學(xué)說將人們對生物的研究從宏觀領(lǐng)域帶入到微觀細胞領(lǐng)域，而不是微觀分子領(lǐng)域，C錯誤；D、細胞學(xué)說闡明了動植物都以細胞為基本單位，揭示了動物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性，D正確。故選C。26.下列關(guān)于圖中a、b、c三類生物及其共同特征的敘述，正確的是（）A.a中生物都含有2種核酸，遺傳物質(zhì)都是DNAB.b中只有藍細菌是自養(yǎng)生物，是因為有能進行光合作用的葉綠體C.c中生物都有細胞壁，都沒有核膜包圍的細胞核D.煙草花葉病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，只能寄生于活細胞〖答案〗D〖祥解〗常見的真核生物：綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物。常見的原核生物：藍藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌。【詳析】A、a中細菌含有DNA和RNA兩種核酸，其遺傳物質(zhì)是DNA；煙草花葉病毒只含有RNA一種核酸，其遺傳物質(zhì)是RNA，A錯誤；B、b中藍細菌屬于原核生物，其細胞中不含葉綠體，B錯誤；C、c中生物都有細胞壁，其中衣藻、金魚藻屬于真核生物，它們有核膜包圍的細胞核，C錯誤；D、煙草花葉病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，只能寄生于活細胞，D正確。故選D。27.某研究小組研究培養(yǎng)液配方對水培植物生長的影響時，配制了多種培養(yǎng)液，其中一種培養(yǎng)液配方如表：離子Mg2+Cu2+培養(yǎng)液濃度/（mmol·L-1）1111請根據(jù)所學(xué)知識推斷，該配方中，植物根細胞吸收最少，配制使用最浪費的離子是（）Cu2+ B.Mg2+ C. D.〖答案〗A〖祥解〗組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類：（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素。（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等?！驹斘觥緼、配方中植物吸收最少的離子是微量元素，即Cu2+，由于吸收量少，因而也是植物根細胞吸收量最少的元素，A正確；B、Mg2+為大量元素，是植物吸收較多的元素，B錯誤；C、SO42-中的O、S元素是大量元素，是植物吸收較多的元素，C錯誤；D、H2PO4-中的H、O、P元素是大量元素，是植物吸收較多的元素，D錯誤。故選A。28.下列關(guān)于顯微鏡操作的敘述，正確的是（）A.低倍鏡下用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，高倍鏡下用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦B.低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，可以調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋使視野變亮C.觀察未經(jīng)染色的動物細胞時，需要將視野適當(dāng)調(diào)暗，以便于觀察D.通常低倍鏡觀察后還要進行高倍鏡觀察，因為高倍鏡下物像清晰度更高〖答案〗C〖祥解〗1、顯微鏡使用過程中，必須先用低倍鏡觀察，再換用高倍鏡。2、顯微鏡放大倍數(shù)越大，細胞數(shù)目越少，細胞越大；反之，放大倍數(shù)越小，細胞數(shù)目越多，細胞越小。3、由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標(biāo)本使要觀察的某一物像到達視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰?！驹斘觥緼、低倍鏡下可以先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，A錯誤；B、高倍鏡下視野變暗，可以調(diào)節(jié)光圈使視野變亮，B錯誤；C、觀察未經(jīng)染色的動物細胞時，需要將視野適當(dāng)調(diào)暗，以便于觀察，C正確；D、通常低倍鏡觀察后還要進行高倍鏡觀察，因為高倍鏡下物像放大的比較大，D錯誤。故選C。29.在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1－4號試管中適量滴加斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是（）A.1、3號試管內(nèi)都呈藍色，5號試管無色B.3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同C.4號試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍色D.4號試管內(nèi)呈磚紅色，6號試管內(nèi)呈紫色〖答案〗D〖祥解〗根據(jù)題干信息分析可知，1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水，斐林試劑和雙縮脲試劑的組成成分是硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液，銅離子呈現(xiàn)藍色，因此1、3、5號試管中均呈藍色；2、4號試管加入發(fā)芽的小麥種子勻漿，發(fā)芽的小麥種子中淀粉水解形成了麥芽糖，麥芽糖是還原糖，加入斐林試劑后水浴加熱，4號出現(xiàn)磚紅色，2號試管室溫條件下不出現(xiàn)磚紅色，6號試管加入發(fā)芽的小麥種子勻漿，因為小麥種子含有蛋白質(zhì)，加入雙縮脲試劑會呈現(xiàn)紫色反應(yīng)。【詳析】根據(jù)題意可知，1、3、5試管中只有蒸餾水，斐林試劑是氫氧化鈉與硫酸銅的混合物,生成了藍色氫氧化銅沉淀，因此1、3試管中加入斐林試劑后呈藍色，5試管加入雙縮脲試劑，雙縮脲試劑由氫氧化鈉和硫酸銅組成，因此,5號試管加入雙縮脲試劑呈藍色，A錯誤；甲組實驗沒有水浴加熱，2號試管無磚紅色出現(xiàn)，乙組實驗有水浴加熱，4號試管出現(xiàn)磚紅色，B錯誤；發(fā)芽的小麥種子勻漿中含有蛋白質(zhì)，6號試管加入雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色，C錯誤；由C、B選項分析可知，D正確。30.下列是關(guān)于幾類生物的特點的敘述，正確的是（）A.色球藍細菌與小球藻共同點是都能進行光合作用，但它們的細胞中都不含葉綠體B.硝化細菌與變形蟲結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細胞壁，后者無細胞壁C.大腸桿菌和藍細菌在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在它們都有細胞壁、細胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質(zhì)DNA等D.甲型流感（H1N1）病毒結(jié)構(gòu)簡單，僅含有核糖體一種細胞器〖答案〗C〖祥解〗原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)?！驹斘觥緼、色球藍細菌含有葉綠素和藻藍素，小球藻有葉綠體，都能進行光合作用，但色球藍細菌是原核生物，沒有葉綠體，綠藻是真核生物，有葉綠體，A錯誤；B、硝化細菌（原核生物）與變形蟲（真核生物）結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是有無以核膜為界限的細胞核，B錯誤；C、大腸桿菌和藍細菌都是原核生物，在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在它們都有細胞壁、細胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質(zhì)DNA等，C正確；D、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，沒有細胞器，D錯誤。故選C。二、非選擇題（共計4題，每題10分，每空2分，滿分40分）。31.如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像（D中細胞取自豬的血液），請據(jù)圖回答下列問題：（1）科學(xué)家依據(jù)__________，將細胞分為原核細胞和真核細胞。（2）圖中屬于原核細胞且能表示生命系統(tǒng)個體層次的是__________（填字母）。（3）__________B、E兩類生物的主要區(qū)別：B類生物一般含有__________，能進行光合作用，故其同化作用類型是自養(yǎng)型。（4）在上述五種細胞中，它們都有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)有細胞膜、細胞質(zhì)、__________和__________，這體現(xiàn)了不同類細胞之間的統(tǒng)一性?！即鸢浮剑?）有無以核膜為界限的細胞核（2）B、E（3）①.原核生物②.光合色素（葉綠素和藻藍素）（4）①.核糖體②.遺傳物質(zhì)DNA〖祥解〗分析題圖：A是人體口腔上皮細胞，適用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布、觀察細胞中的線粒體；B是藍藻細胞，沒有被核膜包被的成形的細胞核，屬于原核生物；C是植物細胞，能進行光合作用；D是血細胞；E是細菌細胞，沒有被核膜包被的成形的細胞核，屬于原核細胞?！拘?詳析】原核細胞沒有核膜，真核細胞有核膜，故科學(xué)家依據(jù)有無以核膜包被的細胞核將細胞分為原核細胞和真核細胞?！拘?詳析】圖中B表示藍藻，E表示細菌，它們的細胞結(jié)構(gòu)中均沒有細胞核，因此屬于原核細胞。原核細胞的DNA主要存在于擬核中。細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)；圖中B和E均為單細胞生物，能表示生命系統(tǒng)的個體層次。【小問3詳析】圖中B表示藍藻，E表示細菌，它們的細胞結(jié)構(gòu)中均沒有細胞核，因此屬于原核生物。B為藍藻，細胞中具有葉綠素和藻藍素，因此能進行光合作用，其代謝類型是自養(yǎng)型?！拘?詳析】題圖A是人體口腔上皮細胞，B是藍藻，C是植物細胞，D是血細胞，E是細菌，這五種細胞中，它們都有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA，這體現(xiàn)了不同類細胞之間的統(tǒng)一性。32.以下是光學(xué)顯微鏡觀察生物細胞中的操作及呈現(xiàn)圖像，試回答有關(guān)問題：（1）甲圖中屬于物鏡的是__________，判斷的依據(jù)是__________。（2）甲圖中合理選擇鏡頭組合，理論上可使物像最多放大__________倍。若目鏡不變，選擇③與④分別觀察物像并聚焦時，鏡頭距標(biāo)本較近的是__________（填序號）。（3）從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確的調(diào)節(jié)順序是__________。（4）若顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×，則視野被相連的96個分生組織細胞所充滿；若物鏡轉(zhuǎn)換為40×，則視野中可檢測到的細胞數(shù)約為__________個。（5）觀察裝片時，視野中一半清晰，一半模糊不清，原因可能是__________?！即鸢浮剑?）①.③④②.鏡頭有螺紋（2）①.1000②.④（3）移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋（4）6（5）切片厚薄不均〖祥解〗1、分析題圖：物鏡有螺紋，目鏡沒有螺紋，甲圖中①②是目鏡，③④是物鏡。顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)。乙圖為葉子橫切面，丙圖為植物細胞的顯微結(jié)構(gòu)圖。2、使用高倍顯微鏡觀察裝片的程序是在低倍鏡下找到目標(biāo)，將目標(biāo)移至視野中央，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走，換上高倍物鏡，調(diào)細準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡，直至視野適宜、物像清晰為止?！拘?詳析】物鏡有螺紋，目鏡沒有螺紋，甲圖中③④有螺紋，屬于物鏡。【小問2詳析】放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)，要使物像放大倍數(shù)最大，則目鏡和物鏡放大倍數(shù)均最大；甲圖中，選②④鏡頭，可使物像放大最多，為10×100=1000倍。物鏡放大倍數(shù)越大，鏡頭距離標(biāo)本的距離越近，若目鏡不變，選擇③與④分別觀察物像并聚焦時，鏡頭距標(biāo)本片較近的是④，高倍鏡離標(biāo)本距離較近?！拘?詳析】從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，即從低倍鏡換為高倍鏡，調(diào)節(jié)步驟是：在低倍鏡下找到目標(biāo)，將目標(biāo)移至視野中央，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走，換上高倍物鏡，調(diào)反光鏡和細準(zhǔn)焦螺旋，直至視野適宜、物像清晰為止，即移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋。【小問4詳析】顯微鏡放大的是物像的長度或?qū)挾?，若顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，視野被相連的96個分生組織細胞所充滿，若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，相當(dāng)于比原來放大了4倍，面積放大16倍，則視野中可檢測到的細胞數(shù)約為96÷16=6個。【小問5詳析】切片厚薄不均，會導(dǎo)致透光不均勻，觀察裝片時，視野中一半清晰，一半模糊不清。33.根據(jù)如圖所示的顯微結(jié)構(gòu)回答下列問題：（1）綠眼蟲和變形蟲都是由一個細胞構(gòu)成的單細胞生物，都能完成運動、攝食、增殖等生命活動，由此可以說明________________________。（2）從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來看，在一條小河流中，所有的衣藻構(gòu)成________，綠眼蟲和變形蟲等所有生物構(gòu)成一個________。（3）分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次(以刺槐為例)：葉肉細胞→葉→刺槐→種群→群落→