人教鄂教版小學(xué)科學(xué)六上-【六年級(jí)【科學(xué)(人教版)】自然資源（單元回顧）-教學(xué)設(shè)計(jì)】

課程基本信息課例編號(hào)2020QJ06KXRJ26學(xué)科小學(xué)科學(xué)班級(jí)六學(xué)期上課題自然資源（單元回顧）教科書書名：義務(wù)教育教科書科學(xué)六班級(jí)上冊(cè)出版社：人民教育出版社湖北教育出版社出版日期：2020年8月教學(xué)人員姓名單位授課老師指導(dǎo)老師教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)【科學(xué)知識(shí)】1.描述人類的生產(chǎn)生活離不開(kāi)能源，海洋為人類提供了多種資源。2.知道一些自然資源是可再生的，一些自然資源是不可再生的；列舉日常生活中一些可回收或可再利用的資源，樹(shù)立節(jié)約能源和保護(hù)資源的意識(shí)，了解力所能及保護(hù)資源的舉措。3.知道煤、石油和天然氣是目前人類利用規(guī)模最大的能源，知道它們的形成與太陽(yáng)能有關(guān)。4.知道人類不合理活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的影響，了解保護(hù)環(huán)境的方法，樹(shù)立保護(hù)環(huán)境意識(shí)。【科學(xué)探究】1.能依據(jù)相關(guān)事實(shí)對(duì)煤、石油和天然氣等能源礦產(chǎn)的形成原因作出合理推測(cè)。2.能基于所學(xué)的知識(shí)，通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、查閱資料、調(diào)查、案例分析等方式獵取有關(guān)自然資源的信息。3.能基于所學(xué)的知識(shí)，用科學(xué)語(yǔ)言、概念圖、統(tǒng)計(jì)圖表等方式記錄整理有關(guān)自然資源的信息，表述探究結(jié)果。【科學(xué)態(tài)度】1.對(duì)有關(guān)自然資源的問(wèn)題表現(xiàn)出探究的興趣。2.能接受別人的批判意見(jiàn)，調(diào)整自己的觀點(diǎn)，在小組內(nèi)愿意溝通交流，分享自己的觀點(diǎn)。3.樹(shù)立回收或再利用資源、節(jié)約能源、保護(hù)資源的意識(shí)?！究茖W(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境】1.認(rèn)識(shí)到人類、動(dòng)植物、環(huán)境的相互影響和相互依存關(guān)系。2.知道人類活動(dòng)會(huì)對(duì)環(huán)境會(huì)產(chǎn)生正面和負(fù)面的影響，能夠自覺(jué)采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。二、教學(xué)重點(diǎn)：能夠通過(guò)所學(xué)知識(shí)回顧本單元課程內(nèi)容，建立單元知識(shí)概念圖。三、教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)本單元的相關(guān)視頻、實(shí)驗(yàn)及案例分析將本了解到保護(hù)資源和環(huán)境的意義以及方法。教學(xué)過(guò)程時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動(dòng)4分鐘一、歸納單元關(guān)鍵詞1.回憶本單元知識(shí)學(xué)生回憶本單元所學(xué)習(xí)的有關(guān)于自然資源的知識(shí)2.思考總結(jié)方法引導(dǎo)學(xué)生思考總結(jié)單元知識(shí)的方法——概念圖3.歸納出本單元的核心內(nèi)容：自然資源9分鐘二、可再生資源和不可再生資源1.總結(jié)自然資源的概念通過(guò)回顧本單元第一課中學(xué)生的調(diào)查過(guò)程，總結(jié)出自然資源的概念。建立概念圖中的核心詞2.不可再生資源以回顧煤的形成過(guò)程為開(kāi)始，帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)煤、石油、天然氣的形成過(guò)程和他們的作用，歸納出不可再生資源的概念和特點(diǎn)。3.可再生資源以風(fēng)能和水能為主，引導(dǎo)學(xué)生回顧可再生資源的概念和特點(diǎn)。通過(guò)水輪實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生意識(shí)到提高資源利用效率的意義。最后結(jié)合五班級(jí)學(xué)習(xí)過(guò)的能量轉(zhuǎn)化的知識(shí)，總結(jié)人類利用可再生資源的方法。完成概念圖中上半部分內(nèi)容的梳理。7分鐘三、資源的開(kāi)發(fā)和保護(hù)1.自然資源開(kāi)發(fā)的利弊通過(guò)回顧礦業(yè)開(kāi)采的模擬實(shí)驗(yàn)，幫助學(xué)生建立合理開(kāi)發(fā)自然資源的意識(shí)。2.保護(hù)自然資源的意識(shí)例如水、空氣、野生動(dòng)物等資源本身遭到破壞，也會(huì)對(duì)人類造成很大影響，通過(guò)案例回顧讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)自然資源的重要性。3.合理利用自然資源的方法在以上知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)生已經(jīng)了解到保護(hù)自然資源和