2023-2024學(xué)年人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)：10.1常見的酸和堿6教案

2023-2024學(xué)年人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)：10.1常見的酸和堿6教案教學(xué)目標(biāo)了解常見的酸和堿的性質(zhì)；學(xué)習(xí)常見的酸和堿的命名規(guī)則；掌握常見酸和堿的化學(xué)式和化合價(jià)；能夠區(qū)分酸性、堿性和中性物質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)常見酸和堿的性質(zhì)和命名規(guī)則；常見酸和堿的化學(xué)式和化合價(jià)。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生對(duì)常見酸和堿的命名規(guī)則和化學(xué)式的掌握能力。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備素食面；教師準(zhǔn)備相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料：紅、藍(lán)石蕊試劑、酒精燈、盆子、試管、試管架等。教學(xué)過程Step1：導(dǎo)入（5分鐘）教師和學(xué)生一起回顧上節(jié)課學(xué)過的酸堿相關(guān)知識(shí)，對(duì)酸和堿有個(gè)初步的了解。Step2：發(fā)現(xiàn)（10分鐘）教師出示一組物質(zhì)示意圖，包括檸檬、醋、蘋果、葡萄、牛奶、洗潔精等，引導(dǎo)學(xué)生觀察這些物質(zhì)的共同特點(diǎn)。Step3：探究（25分鐘）教師將教室桌面分成兩半，一半放置檸檬汁，另一半放置醋，學(xué)生們分別用藍(lán)石蕊試劑滴到檸檬汁和醋上，觀察顏色變化。學(xué)生將觀察結(jié)果記錄在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，討論這種現(xiàn)象是酸性物質(zhì)的特點(diǎn)。教師引導(dǎo)學(xué)生思考，如何制作酸性物質(zhì)的試紙。教師出示常見的酸物質(zhì)表格，讓學(xué)生觀察和總結(jié)酸物質(zhì)名稱和化學(xué)式的規(guī)律。學(xué)生們自行完成酸物質(zhì)的命名和寫化學(xué)式的練習(xí)。Step4：展示（15分鐘）學(xué)生們依次上臺(tái)展示酸物質(zhì)的命名和寫化學(xué)式的練習(xí)，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。Step5：實(shí)踐（15分鐘）教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行堿性物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，在盆子中加入紅石蕊試劑，并在試管架上放置酒精燈，點(diǎn)燃酒精燈，放在盆子中央，觀察盆子中的煙霧變化。Step6：總結(jié)（10分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)堿性物質(zhì)的特點(diǎn)，并與酸性物質(zhì)進(jìn)行對(duì)比。教師出示常見的堿物質(zhì)表格，讓學(xué)生觀察和總結(jié)堿物質(zhì)名稱和化學(xué)式的規(guī)律。學(xué)生們自行完成堿物質(zhì)的命名和寫化學(xué)式的練習(xí)。Step7：練習(xí)（10分鐘）學(xué)生們?cè)诮處煹谋O(jiān)督下，自主完成書上相關(guān)練習(xí)題。Step8：拓展（15分鐘）教師出示其他常見的酸和堿物質(zhì)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析和總結(jié)?？偨Y(jié)本節(jié)課主要介紹了常見的酸和堿的性質(zhì)、命名規(guī)則、化學(xué)式和化合價(jià)。通過實(shí)驗(yàn)和練習(xí)，學(xué)生們能夠準(zhǔn)確地命名酸和堿物質(zhì)，并寫出它們的化學(xué)式。同時(shí)，學(xué)生們也了解了酸性、堿性和中性物質(zhì)的區(qū)別。這些知識(shí)為下一步的