學(xué)生工作工作計劃集錦（32篇）

學(xué)生工作工作計劃集錦（32篇）

學(xué)生工作工作計劃集錦篇6

十月份眨眼即過，在院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，在各部門的配合下，我們在過去的十月份里，取得了不錯的成績。但是，也有一些小瑕疵。為了充分發(fā)揮保衛(wèi)部的職能，順利開展各項活動，完善各項工作，特制訂以下工作計劃。

一、常規(guī)工作

1、系統(tǒng)會議

新學(xué)期的開始后，我部一切工作在十月份開始步入正軌。我部將在系統(tǒng)會議中加強(qiáng)與各院系之間的交流與聯(lián)系，盡力把工作任務(wù)下達(dá)到位，使各院系保衛(wèi)部理解我們的工作內(nèi)容，了解我們的工作目標(biāo)，從而使工作質(zhì)量得到提升，各成員的工作能力也更加完善。

2、晚寢檢查

十月的晚寢檢查，由校保衛(wèi)部、校女生部、校宿管部三個部門積極交流工作經(jīng)驗(yàn)，并相互協(xié)助相互配合下展開。在十一月份，我部將在上個月的交流基礎(chǔ)上，完善檢查制度，做到發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題三步驟，使晚寢檢查這項工作不斷完善，同時也分擔(dān)學(xué)生處對寢室安全這項工作的工作壓力。

3、寢室安全巡邏

我部將在十一月份將寢室安全巡邏工作的工作內(nèi)容不斷完善，使各院系保衛(wèi)部對這項工作的理解有一個實(shí)質(zhì)性的提高，從而達(dá)到減少寢室盜竊現(xiàn)象的效果。

二、活動方面

由于種種原因，迎新籃球賽取消，十一月份校學(xué)生會的活動主要還有校女生部組織的禮儀小姐選拔大賽和元旦晚會的前期準(zhǔn)備。我部將在十一月份，調(diào)動各個成員的積極性，堅持“學(xué)生會是一個團(tuán)體”的工作原則，做到無部門之間的區(qū)別和歧視，積極配合各個部門進(jìn)行工作，努力援助各個部門展開活動。另外，我部干部也將在學(xué)習(xí)時間和工作時間之余，和其他部門之間展開活動，增加各干部之間的友誼，使干部們做到不僅在工作上有交流，在學(xué)習(xí)和生活上也有相互的交流與幫助。

三、其他方面

我部在十月份工作中，發(fā)現(xiàn)了的很多問題，例如新老干部之間的生疏導(dǎo)致的工作上的不方便，以及新干部對工作的生疏性導(dǎo)致的工作進(jìn)度上的緩慢，我部將針對所發(fā)現(xiàn)的問題，及時作出解決的方案，通過交流和討論確定方案的實(shí)施性，做到從根本上解決問題。在十一月份，我部工作的完成力度將提升到一個新的臺階。

校學(xué)生會保衛(wèi)部

二〇__年十月二十五日

學(xué)生工作工作計劃集錦篇7

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

作為一名大學(xué)生村干部，我深知自身的擔(dān)子很重，也知道自己的一言一行都代表著黨和政府的形象。因此，在日常工作、生活中我時時刻刻用大學(xué)生村干部守則來嚴(yán)格要求自己，用理論文化來充實(shí)自己。平時注重學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項方針政策以及土地法、勞動者權(quán)益保護(hù)法、婚姻法、婦女兒童保護(hù)法、未成年人權(quán)益保護(hù)法、義務(wù)教育法等和農(nóng)村、農(nóng)民關(guān)系密切的相關(guān)法律法規(guī)方面

1.加強(qiáng)各種知識的學(xué)習(xí)，注重理論結(jié)合實(shí)際，向鎮(zhèn)、村干部學(xué)習(xí)農(nóng)村工作方法，向書本學(xué)習(xí)農(nóng)村理論知識，從各方面提升自己。特別是加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)知識和關(guān)于農(nóng)村的各項方針政策的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和完善自我，拓寬自身知識層面，以更好地為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。繼續(xù)開展農(nóng)村調(diào)研，深入考察，研究符合村民意愿和適合本村發(fā)展的路子。同時帶頭學(xué)習(xí)，大膽探索帶動村里現(xiàn)有的干群不斷轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研究市場，盡自己最大的努力為本村村民服務(wù)。

2.參加各種實(shí)踐，增強(qiáng)基層工作業(yè)務(wù)水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決糾紛技巧。同時，更充分利用遠(yuǎn)程教育平臺，及時、經(jīng)常為群眾提供各類信息。要不斷的學(xué)習(xí)，并掌握一些先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技，形成強(qiáng)大的動力，切實(shí)做到“想群眾所想，急群眾所急”。

二、要做好村里的各項工作：

1.加強(qiáng)基層組織建設(shè)。組織培訓(xùn)好廣大黨員干部，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)精神文件和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質(zhì)和為民服務(wù)的能力，解決群眾最關(guān)心熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，做好為群眾謀利，提高村支兩委的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

2.繼續(xù)做好群眾工作和村委會日常事務(wù)，推進(jìn)村務(wù)信息公開，貼近村民，打好群眾基礎(chǔ)，在實(shí)際工作中樹立村干部良好的形象，構(gòu)建和諧的政民關(guān)系，以利于各項工作的開展。繼續(xù)做好以改善民生為重點(diǎn)的農(nóng)村各項工程的建設(shè)，把群眾利益放在首位，真正為人民群眾做好事、做實(shí)事，切實(shí)提高農(nóng)村群眾整體生活質(zhì)量。

3.要更好的融入到群眾中去，與群眾們打成一片。下半年，將會有新的工作任務(wù)，要更多的走進(jìn)田間地頭、走進(jìn)弱勢群體、走進(jìn)工作一線。要及時了解村里各項工作的動向，多向村干部和村民們學(xué)習(xí)，多與他們溝通交流，了解村里的各種問題，以便及時的解決。多走訪群眾，了解他們存在的困難和問題，并想辦法解決；并處理群眾之間一些簡單的矛盾糾紛，對他們動之以情，曉之以理，循循善誘。同時，還可以多向村民們學(xué)習(xí)一些農(nóng)業(yè)知識，參加一些農(nóng)村的實(shí)踐活動。

4.要促進(jìn)村里經(jīng)濟(jì)發(fā)展，需要通過項目支持，尋找適合村里發(fā)展的項目，向上爭取，通過項目帶動車莊村整體發(fā)展，如在車莊村五組種植核桃樹的規(guī)劃。大力發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織，努力提高和規(guī)范養(yǎng)殖運(yùn)作水平，增強(qiáng)農(nóng)民群眾參與市場競爭的能力，同時爭取上級相關(guān)部門的支持，力爭去外地參觀學(xué)習(xí)較為規(guī)范的農(nóng)民專業(yè)戶，結(jié)合我村實(shí)際，努力提高合作經(jīng)濟(jì)組織的運(yùn)作水平，切實(shí)降低農(nóng)民的收益風(fēng)險?？傊?，下半年，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，提高農(nóng)村工作本領(lǐng)，努力為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，為加快新農(nóng)村建設(shè)步伐做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，從而不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對我的期望和支持。

學(xué)生工作工作計劃集錦篇8

活動名稱：20__年湘雅醫(yī)學(xué)院院學(xué)生會辦公室招新

活動背景：金秋九月的中南大學(xué)，又迎來了一批滿懷期望與夢想的新同學(xué)。他們擁有旺盛的精力、強(qiáng)健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情，他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給院學(xué)生會的工作帶來新的活力和希望，讓百年湘雅精神永存!

活動目的：本次招新活動的目的一方面在于使院學(xué)生會辦公室能有新鮮的血液的注入，有更多足夠高素質(zhì)的后備力量，使辦公室能更加高效率地開展工作，實(shí)現(xiàn)辦公室干部和人員的新老交替，培養(yǎng)和壯大學(xué)生會隊伍，保證辦公室工作的連續(xù)性和有序性，在充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的同時使辦公室得到更好的發(fā)展。

另一方面，積極響應(yīng)國家教育部提出的素質(zhì)化教育號召，全面培養(yǎng)和提高我校20__級湘雅新生的綜合能力，鼓勵新生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的專業(yè)文化知識外，可以更多地投入到學(xué)校的各種活動中來，增加與社會的互動，在豐富課余生活的同時，更好地了解自己所在的湘雅醫(yī)學(xué)院，增加自己的社會經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自己的社會實(shí)踐能力，培養(yǎng)自己的動手能力、組織能力、協(xié)作精神和服務(wù)精神，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展。

招新對象：中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院20__級新生

招新原則：客觀、公正、公開

招新時間：(待定)

招新地點(diǎn)：

主辦方：

承辦方：

招新形式：本次招新采用現(xiàn)場報名直接面試的形式，面試由學(xué)生會辦公室兩名部長或副部長對申請人進(jìn)行提問,申請人當(dāng)場回答提出的問題，面試小組成員根據(jù)申請人的表現(xiàn)情況決定其是否被錄取。招新要求：(1)自覺遵守學(xué)生會各項規(guī)章制度。

(2)性格開朗，善于交往，具有團(tuán)隊合作精神，富有創(chuàng)造性思維,有強(qiáng)烈的工作熱情和責(zé)任感。

(3)思想品德優(yōu)秀，工作積極主動，工作態(tài)度端正，耐心，細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，吃苦耐勞，服從上級分配的工作。

人數(shù)需求：辦公中心：人，人事中心：人，編輯中心：人，共計：人。

活動流程安排：

第一階段：籌備宣傳

(1)面試前一周利用在寢室通知欄、食堂旁邊公告欄張貼海報的形式告知南校區(qū)20__級學(xué)生會辦公室招新的信息。

(2)面試前一周在七食堂旁公告墻處擺放關(guān)于院學(xué)生會辦公室各中心詳細(xì)介紹的宣傳展板，使同學(xué)們能夠更好的了解辦公室各中心的職能和特點(diǎn)以確定他們的興趣方向。

(3)面試前三天在二食堂、七食堂旁等一些主干道向湘雅醫(yī)學(xué)院20__級新生發(fā)放招新報名表及宣傳單，同時向新生作出口頭宣傳。

第二階段：面試

面試前準(zhǔn)備：

本次招新面試采用現(xiàn)場報名的形式，參加面試的同學(xué)到達(dá)面試場地后首先在報名點(diǎn)處登記報名，之后按登記先后順序接受面試。

面試當(dāng)天于開始前一個小時辦公室相關(guān)人員到達(dá)預(yù)定面試場所，根據(jù)規(guī)劃布置面試場地(包括面試所需桌椅擺放，張貼宣傳海報，面試報名所需筆、報名記錄表的準(zhǔn)備)，同時在新校區(qū)體育場面試地點(diǎn)報名處設(shè)立咨詢點(diǎn)(可與報名點(diǎn)為同一處)，向前來報名參加面試的同學(xué)做口頭介紹和疑惑解答，比如辦公室的日常工作、如何運(yùn)轉(zhuǎn)等。

面試完之后，辦公室安排人員打掃面試場地并將桌椅放歸原處。面試流程：(包括兩個環(huán)節(jié)，預(yù)計耗時4-5分鐘)

第一個環(huán)節(jié)：接受面試的同學(xué)首先針對自己的優(yōu)點(diǎn)、特長以及缺點(diǎn)做簡短的自我介紹(將時間控制在一分鐘內(nèi))。

第二個環(huán)節(jié)：面試評委向申請者提出相關(guān)問題并請申請者現(xiàn)場回答，在此過程中觀察面試申請者的語言表達(dá)能力、應(yīng)變能力以及工作經(jīng)驗(yàn)，同時根據(jù)評分細(xì)則對申請者進(jìn)行評分。

第三階段：名單確定

面試結(jié)束后辦公室相關(guān)工作人員對面試申請者的綜合表現(xiàn)評分進(jìn)行匯總并挑選出其中的合格者，合格者名單經(jīng)部長同意簽字后交由主席團(tuán)審議。若主席團(tuán)成員審議通過，則在面試后一周以書面布告的形式在湘雅醫(yī)學(xué)院新生所住寢室樓下公告欄處貼出錄取者名單。所需物品：

前期準(zhǔn)備：宣傳海報：5張(男五舍下1張，七食堂外1張、31棟下1張，二食堂旁1張，新校區(qū)布告欄1張)、宣傳展板：1個(放于七食堂旁公告欄)、宣傳單：100張、招新報名表：100張。

面試時：桌子：2張(供面試處和報名點(diǎn))、椅子：4把(面試處3把，報名點(diǎn)1把)、筆：3支、報名記錄表：2張、彩色宣傳海報：1張、招新評分表2張。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳海報：元、宣傳展板：元、宣傳單：元、招新報名表：元、報名記錄表：元、彩色宣傳海報：元、招新評分表：元。人員安排：負(fù)責(zé)人：

面試評委：2人、報名處：1、人機(jī)動：1人(按實(shí)際情況選定)。注意事項：a)所有相關(guān)人員必須重視本次招新，但同時應(yīng)把考察重點(diǎn)放在可塑性而不是現(xiàn)有能力上，盡量為辦公室招進(jìn)高質(zhì)量的后備資源。

b)招新過程中，一切流程都要遵循“客觀、公正、公開”的原則;

c)現(xiàn)場引導(dǎo)人員、面試評委注意態(tài)度，做好接待工作;

d)如果遇到突發(fā)事件和特殊情況，及時向?qū)W生會主席團(tuán)報告并聽從主席團(tuán)安排。

面試參考問題：

1.為什么你希望來我們部門工作?

2.你覺得這個部門最吸引你的地方是什么?

3.如果我能給你任何你想要的工作，你會選擇什么?

4.你對我們部門有多少了解?

6.和別的學(xué)生相比，你有何優(yōu)勢?7.你認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)是什么?8.你比較喜歡獨(dú)立工作還是集體工作?9.你如何看待缺少工作經(jīng)驗(yàn)這問題?

10.如果另外一個部門同時錄用你，你將如何選擇?11.你選擇這個部門考慮的主要問題是什么?

12.請講一個這樣的情形：某人說話不清，但是你還必須聽他的話，你怎樣回答他的問題才好?

13.你認(rèn)為最困難的溝通的問題是什么?為什么?

14.有些時候，我們得和我們不喜歡的人在一起共事。說說你曾經(jīng)克服了性格方面的沖突而取得預(yù)期工作效果的經(jīng)歷。

15.請講述這樣一個經(jīng)歷：為了完成某項工作，你有很多需要學(xué)的東西，但是時間又特別緊。你用什么方法來學(xué)會這些東西并按時完成了這項工作?

16.講這樣一個故事：你做出了一個決定，但事情的發(fā)展事與愿違。你怎樣彌補(bǔ)這種局面?17.講講你曾經(jīng)遇到的同時接受很多工作任務(wù)的經(jīng)歷。你是怎樣設(shè)法完成這些工作的?18.你怎樣判斷哪些工作是重點(diǎn)，而哪些不是重點(diǎn)?

19.干擾是工作中常見的事，過去你用什么方法來減少工作中的干擾的?

20.你覺得你在解決問題時憑邏輯推理還是僅憑感覺?請根據(jù)你以前的工作經(jīng)歷來談?wù)勀愕捏w會。

21.介紹一下你的課外活動。你為什么愿意從事那些課外活動?通過那些課外活動，你都學(xué)了些什么?

22.打擾是學(xué)習(xí)生活中司空見慣的事，當(dāng)你遇見這種情況時你會怎樣處理學(xué)習(xí)和學(xué)生會工作之間的沖突?

23.你在和他人打交道時，遇到的最有挑戰(zhàn)性的事情是什么?

24.假如干某一項工作，你有很好的專業(yè)知識和技能，但是還是遇到一些問題，你該怎樣決定是否需要他人的幫助?

25.如果你進(jìn)了某個部門，你打算和你的同學(xué)及學(xué)長建立什么樣的關(guān)系?26.就你的耐心而言，你認(rèn)為什么樣的人最討厭?

27.你用什么方法來維持你和其他同學(xué)的強(qiáng)有力的關(guān)系的?

28.請講一個這樣的經(jīng)歷：你和你的同學(xué)在解決某問題上有不同的看法。你是怎樣解決你們之間的分歧的?

29.如果有人在你背后說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎么做?(對外的調(diào)解能力和排阻能力)

30.你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會怎么做?31.假如這次失敗了，你會怎么做?(有無自我檢討的心態(tài))32.參加過哪些社團(tuán)或組織?擔(dān)任什么職務(wù)?

33.若有兩個部門同時需要向辦公室借同一東西，你會如何處理?

(每道題無標(biāo)準(zhǔn)答案，主要考察申請者應(yīng)變能力、表達(dá)能力和工作經(jīng)驗(yàn))

_辦公室招新評分表

評委簽名：

說明：

1、評委打分時應(yīng)參考上述要素評分;

2、測評要素評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為20分的，表現(xiàn)好為16—20分，表現(xiàn)中等為12—16分以下，表現(xiàn)差為0分—12分以下;滿分為10分的，表現(xiàn)好為8—10分，表現(xiàn)中等為6—8分以下，表現(xiàn)差為0—6分以下。滿分為25分，表現(xiàn)好的為20~25，表現(xiàn)中等的10~19，表現(xiàn)差的0~9分。

3、特別注意在問題的回答過程中，應(yīng)特別注意面試者的臨時應(yīng)變能力。

學(xué)生工作工作計劃集錦篇9

第四屆學(xué)生會的工作已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)在，擺在我們面前的，是如何將第五屆學(xué)生會的工作更上一層樓。本學(xué)期系體育部工作計劃大體如下：

一、早操

由于我院教學(xué)工作的改革，我系現(xiàn)實(shí)行了流動教室的試點(diǎn)。因此，每天早上的'早操工作，是學(xué)生會工作中的重中之重。院學(xué)生會在本個學(xué)期，將不再對系部進(jìn)行檢查。同時，這也使得我們要更加樹立積極向上的心態(tài)，努力的為我系早操工作做出更大貢獻(xiàn)。

二、田徑運(yùn)動會

11月份將進(jìn)行我院20_年秋季學(xué)期田徑運(yùn)動會。我們將在我系進(jìn)行廣泛宣傳，號召各班級同學(xué)踴躍報名參賽。田徑運(yùn)動會前，系學(xué)生會體育部將聯(lián)合各班級體育委員，進(jìn)行運(yùn)動員的選拔和訓(xùn)練。田徑運(yùn)動會期間，我們將承擔(dān)起組織全系學(xué)生會體育部工作的職責(zé)，并且我們將與其他部門密切合作，保證期間各項工作的順利進(jìn)行，爭取做到精益求精。

三、其他

除了以上大體的計劃外，我們系體育部還將時刻與各系體育部密切溝通和聯(lián)系，經(jīng)常參與或觀察各系部舉辦的各項體育文化活動。如電氣與機(jī)械工程系承辦的“班級乒乓球聯(lián)賽”、建筑工程系承辦的“建工杯”男子籃球賽和人文科學(xué)系承辦的“班級女子籃球賽”等。同學(xué)們的文體活動不在乎大小，在乎的是能夠真正的做到--“要即不能耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)時間、還要能活躍同學(xué)們的生活情趣、能夠滿足領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望目的”。

以上是系學(xué)生會體育部20_年秋季學(xué)期（第五屆學(xué)生會成員）的初步工作計劃。在今后的工作中，我們系體育部將以高漲的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去做好每一件事。做好每一次的活動，就是為了給下一次活動積累經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)生工作工作計劃集錦篇10

時光飛逝，在過去的一個學(xué)期里，人文學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部默默地服務(wù)在幕后：費(fèi)盡心思去說服商家贊助，細(xì)心、真誠地為商家做宣傳，積極配合學(xué)生會整體及其他各部的工作。這個學(xué)期伊始，我部招入了5名新干。這是一個全新的開始，我們將保持住外聯(lián)部慣有的激情，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷地開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取。下面是我部在新學(xué)期的工作計劃：

一、新老干的經(jīng)驗(yàn)交流

召開部門新老干見面會，會上交流工作經(jīng)驗(yàn)，以便新干更好地熟悉工作流程，少走彎路。

二、常規(guī)工作

為第十八屆“三好杯”籃球賽、人文學(xué)院第八屆學(xué)生田徑運(yùn)動會、湛江師范學(xué)院第二十一屆學(xué)生田徑運(yùn)動會、優(yōu)秀語文教師錘煉工程、羽毛球比賽、乒乓球比賽拉贊助。如果以上活動拉得的贊助金額不夠，就考慮借著宿舍文化節(jié)和心理劇大賽等活動需要資金的名義拉贊助。每拉完一筆贊助就幫商家做宣傳。

三、配合學(xué)生會整體及其他各部的工作

積極配合學(xué)生會整體做好院運(yùn)會、校運(yùn)會等活動上的各項工作。

以上就是我部本學(xué)期的工作計劃。在新的學(xué)期里，我部全體干部會帶著我們的激情堅持到最后，做學(xué)生會最堅實(shí)的后盾，爭取在今后的工作中取得更好的成績！

__人文學(xué)院外聯(lián)部

20__年9月22日

學(xué)生工作工作計劃集錦篇11

一、市場分析

奶茶店就是一個資金投入低，消費(fèi)人群廣，回收成本快，而且門面非常好找的創(chuàng)業(yè)項目，一般除了人工和日常開銷外，奶茶店經(jīng)營管理不用太多的周轉(zhuǎn)金，非常適合小本自主創(chuàng)業(yè)。一般一家奶茶店都能在幾個月收回成本，最快的兩三個月收回成本，但是奶茶店重要的還是靠的是口味，靠的是經(jīng)營策略，靠的是獨(dú)特的奶茶文化。

近兩年，奶茶在我國大江南北遍地開花，不論城市大小，不論男女老少，消費(fèi)水平高低，奶茶稱謂日常街頭的一個時常顯現(xiàn)的亮點(diǎn)，走在繁華的鬧市街頭，很容易尋找到。手里拿著一杯奶茶，男女青年的身影，口感新鮮、味美。都是現(xiàn)做現(xiàn)賣，由多種可口的原料配成。隨著市場的競爭越來越激烈，消費(fèi)者對產(chǎn)品的質(zhì)量越來越高。原材料價格一漲再漲。加上一些商家為保證利潤，不斷降低原料品質(zhì)，導(dǎo)致現(xiàn)在奶茶市場一片混亂。奶茶已經(jīng)成為近一段時間來垃圾食品的代名詞，通過我們對消費(fèi)者的調(diào)查了解，真正的原因還是在于奶茶口味的問題?？谖恫粩嗤脐惓鲂?、變化多、形成眾多系列，消費(fèi)者選擇廣。

現(xiàn)在我們最大的競爭對手就是學(xué)校外的奶茶，我們要從價格上與他們競爭。

二、奶茶店的設(shè)備選購由于我們不是加盟別人的店，所以一切東西都要自己親自采購。

由于我們做的是小本生意，所以我們要努力尋找物美價廉的貨源。具體使用過程中的注意事項：

1、封口蓋

封口蓋必須與杯口直徑大小一致，而且購買時要檢查一下封口蓋，是否有十字花刀，這樣可以給顧客帶來方便。我們會一大包的賣，這樣可以節(jié)約成本。

2、杯子

杯子的價格相差不大，質(zhì)量卻相差不少，而且杯子很重要，一定要多跑幾家，認(rèn)真選購。

3、吸管

選購的時候要注意用料的厚薄。

三、設(shè)備的維護(hù)與優(yōu)惠計劃

1、衛(wèi)生是第一的。你的東西可以不好吃，但是一定要讓人放心。

2、一些學(xué)生會問我們有關(guān)色素、原料、質(zhì)量等等方面的`為題，我們一定要想好怎樣回答。

四、風(fēng)險分析

創(chuàng)業(yè)中的挫折是難免的。生意好不免會引起同行的競爭。雖然在短期上，顧客會到他的店里消費(fèi)，但是顧客是會比較的。他們終究會覺得我們的產(chǎn)品口感要更好些。我們要不斷進(jìn)行創(chuàng)新。

五、財務(wù)分析

1、日常消耗

開辦一家奶茶店是避免不了其他的日常消耗的，如水電費(fèi)等。在用上電，我們會采取購置技能電燈泡，這樣既環(huán)保又節(jié)約。在用水方面，我們也做到了一水多用。水和電盡可能的做到回收利用。

2、貨物進(jìn)出

所有工作人員必須用有效憑證來到出納處報銷，此外，由出納管理財務(wù)，會計每日一次對賬，店長一星期一次查賬。

六、店面裝置

由于主要消費(fèi)是學(xué)生，而現(xiàn)在的學(xué)生又比較早熟，因此，店面風(fēng)格可以比較中性、溫馨和浪漫。至于店面內(nèi)的設(shè)計，則選擇室內(nèi)精美壁紙，營造出一種童趣、浪漫、休閑的環(huán)境，同樣以花草作為主要裝點(diǎn)工具。桌椅以紅色為主，可以引起顧客的食欲。

學(xué)生工作工作計劃集錦篇12

有人說當(dāng)班主任是個良心活，這話一點(diǎn)不假。作為班主任，負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的工作量相差很大，而干多干少的結(jié)果卻相差不大。有時相反的，自己盡力而為的事情可能毫無收獲，還不如有些人投機(jī)取巧的出得了成績。所以說，班主任工作是一門藝術(shù)，要做好這項工作既要有熱情更要有方法。但說到底，做班主任完全是源于一種心中的責(zé)任，一種問心無愧的責(zé)任感。

班主任在學(xué)校的日常工作中起到橋梁作用，班主任是那根不可或缺的紐帶，班主任實(shí)施貫徹著所有學(xué)校工作，掌握、反饋、調(diào)節(jié)所有本班學(xué)生中發(fā)生的事情，是學(xué)校得以穩(wěn)定發(fā)展的支柱。

一個班級好比一只船，而班主任就是船長，船兒是乘風(fēng)破浪前進(jìn)，還是隨波逐流甚至沉沒，船長負(fù)有不可推卸的責(zé)任。班級又象一個小社會、大家庭，是孩子們在校的主要活動場地，初中生正處在人生觀、價值觀、世界觀形成的重要時期，做為“家長”的班主任，你的一言一行，都會對學(xué)生起到潛移默化的作用，我們可以看到活動中很多學(xué)生做事、看事多多少少折射了家長的影子。

一、班主任工作需要強(qiáng)烈的責(zé)任心

1、責(zé)任心是班主任工作的源動力，是做好班主任工作的關(guān)鍵。

責(zé)任心是任何事業(yè)獲得成功的一種寶貴品質(zhì)，能促使人追求工作盡善盡美，因而能夠創(chuàng)造性地開展工作，出類拔萃地完成任務(wù)。一般說來，班主任對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活乃至未來的影響，是任何一位普通任課教師無法企及的。正因?yàn)檫@項工作的重要性，需要班主任具有科學(xué)的工作方法、較強(qiáng)的管理能力和較高的教育藝術(shù)水平。

班主任工作需要責(zé)任心，沒有高度的責(zé)任心是不行的。要傳道，要授業(yè)，還要解惑，處理日常瑣事。在充當(dāng)老師角色的同時，還是保健醫(yī)師、安全顧問等，每一方面都要付出心血，絲毫馬虎不得，家長做的我們做了，家長做不到的我們也做了。行內(nèi)經(jīng)常說，年輕時在處理班級工作時鋼硬得多，多多少少會有一些小遺憾在心中，而隨著教齡的增長（特別是為人父母后，我們更多地學(xué)會了寬容），在處理一些班級問題上會柔和得多，這些改變一方面是因?yàn)樵陂L期的鍛煉中我們感受到教師這個行業(yè)所賦予我們的責(zé)任感。從心理層面分析，是因?yàn)?，為人父母后的我們更多的時候能站在一個家長的角度，家長們希望他的孩子接受什么樣的教育，我們就給他什么樣的教育，這也是自我需求所激發(fā)出來的一種無形的責(zé)任感。只要是念過書的人，都有一個共同的感受就是：班主任留給我們的影響和印象最深！班主任之所以在學(xué)生中有著高尚的形象，就在于他們言傳身教，身體力行，時時處處引導(dǎo)學(xué)生，你的每一份關(guān)心與幫助，甚至是一經(jīng)意的一個言行，都會在每一位學(xué)生的心中留下一輩子的烙印。

2、班主任責(zé)任心增強(qiáng)班級榮譽(yù)感和凝聚力。

班主任是連接學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁，是全班學(xué)生的組織者和管理者，班主任的責(zé)任心體現(xiàn)在上對學(xué)校負(fù)責(zé)，下對學(xué)生負(fù)責(zé)兩個方面，對班主任工作負(fù)責(zé)就能充分發(fā)揮好橋梁與紐帶作用，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項活動，保證學(xué)校布置的各項工作能夠迅速及時、準(zhǔn)確無誤，暢通無阻地傳達(dá)到班級，并積極帶領(lǐng)全班同學(xué)，通過各種組織和教育手段，使學(xué)校各項工作得到很好的落實(shí)，并取得良好的成績，增強(qiáng)了班級榮譽(yù)感和凝聚力。學(xué)生做為一個社會人，將來無論從事什么行業(yè)，團(tuán)隊合作精神、集體榮譽(yù)感和融入團(tuán)隊的能力都會影響到他長遠(yuǎn)的發(fā)展，更有甚者會影響到一生的成敗。而做為初中生，他的精神世界是開放的，也是他形成自我價值觀的重要時期，這個時候我們班主任做為一家之長，需要引導(dǎo)他們學(xué)會融入集體，教會他們學(xué)會合作，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感。無法想像，一個不思進(jìn)取、毫無斗志、目空一切的人，會在自己所從事的領(lǐng)域干出什么成績，而當(dāng)這一現(xiàn)象成為了一個社會現(xiàn)象，那么這個社會如何談進(jìn)步與發(fā)展。我們經(jīng)常報怨現(xiàn)在的孩子缺乏責(zé)任感，但我們很少反思是什么導(dǎo)致了這一結(jié)果，這是家庭教育、學(xué)校教育、社會教育共同作用的結(jié)果。雖然說影響一個人思想不容易，我們教育者能做的`也很微弱，但古圣人亦訓(xùn)：勿以善小而不為！我要需要在我們可以做的時候盡量地去積極地影響，這是社會賦予我們的責(zé)任。

3、班主任責(zé)任心特別體現(xiàn)在細(xì)微和瑣碎之處。

作為班主任，投入精力最多的往往是班級里兩頭的同學(xué)，而對于處于中游的學(xué)生常常少了一分關(guān)心，多了一分“放心”。而事實(shí)上這些學(xué)生同樣需要老師的關(guān)注，老師“放心”給了他們可乘之機(jī)：上課可以分神，作業(yè)可以抄襲，下課后可以結(jié)伴去玩電腦這就很容易出現(xiàn)讓班主任措手不及的難題。因此，中游學(xué)生存在的問題其實(shí)更隱蔽，也更需要老師的注意。作為班主任，一定要抱著一顆責(zé)任心，經(jīng)常_學(xué)生，做_細(xì)致的調(diào)查研究工作，了解關(guān)心每一位學(xué)生，把握每一位學(xué)生，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，通過日常的學(xué)習(xí)和工作等各項活動，在思想上進(jìn)行針對性的教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生們樹立各種正確的觀念?？梢哉f班主任的責(zé)任心要時時有，事事有，處處有。班主任要有為全體學(xué)生負(fù)責(zé)的思想，要有為學(xué)生終身負(fù)責(zé)的思想，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等公正對待每一個學(xué)生。

總而言之，班主任工作需要忘我的熱情，需要高度的責(zé)任心。但是班級管理工作的繁雜，往往弄得班主任窮于應(yīng)付、心力絞瘁。如果在工作中不注意方法，那么這樣的“責(zé)任心”很可能會適得其反，造成對班級體建設(shè)不良的后果。這就需要我們正確看待班主任工作的責(zé)任心。下面，我就談?wù)劙嘀魅呜?zé)任心的實(shí)現(xiàn)方式（或途徑）。

二、班主任責(zé)任心在班級管理中升華

1、了解，細(xì)心觀察。

要教育好學(xué)生，就得先了解學(xué)生。我做班主任工作就是從了解學(xué)生開始的。一般任課老師碰到新接手的班級，對學(xué)生的名字很陌生，有些老師甚至學(xué)期結(jié)束了，還叫不出學(xué)生的名字。但班主任就不同了，不僅要知道學(xué)生的名字，對其家庭地址要了如指掌，還要對學(xué)生的性格、特長、愛好、身體狀況了解入微，只有創(chuàng)造了良好的開端，學(xué)生才會愉快地接受你。

了解學(xué)生是教育學(xué)生的基礎(chǔ)，班主任工作是否有成效，在很大程度上取決于對學(xué)生的了解是否_。只有掌握了學(xué)生的思想狀況、個性特點(diǎn)，了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況，才能從實(shí)際出發(fā)，有的放矢地進(jìn)行教育。要帶好一個班極，必須_到班里了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)習(xí)成績，興趣愛好，以及家庭環(huán)境與社會環(huán)境等。在全面了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)行細(xì)心觀察。通過開展向老師說心里話活動、家訪、個別談心等方法，清情況，針對同學(xué)中不同的情況，分別進(jìn)行教育和疏導(dǎo)。這樣才能形成良好的師生關(guān)系，促進(jìn)班級工作良性的發(fā)展。

2、關(guān)心愛護(hù)，嚴(yán)格要求

關(guān)心愛護(hù)學(xué)生是班主任老師的職責(zé)。愛的力量是無窮的，班主任工作離不開對學(xué)生的愛，在思想上愛護(hù)他們，生活上關(guān)心他們，學(xué)習(xí)上幫助他們。但在愛的同時又要注意不能溺愛，愛得過分。我在做班主任工作時給自己定了這樣一個原則：以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。用愛的教育來打動學(xué)生的內(nèi)心，用嚴(yán)格要求來指導(dǎo)學(xué)生的行動，兩者密切結(jié)合。在尊重、信任、理解學(xué)生的基礎(chǔ)上，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。學(xué)生思想品德教育要從一點(diǎn)一滴做起，從小事入手。對在小事上暴露出來的問題，抓住不放，及時進(jìn)行教育，即可產(chǎn)生良好的效果（要行當(dāng)?shù)馗鷮W(xué)生斤斤計較）。教育是培養(yǎng)人的活動，教育者和受教育者雖然所處的地位不同，都是履行同一項特定的教與學(xué)的義務(wù)，從這個意義上說，教師和學(xué)生只是分工的不同，而沒有高低、貴賤等級之分。

3、堅持不懈的“引導(dǎo)和培養(yǎng)”

班主任的責(zé)任心體現(xiàn)在對學(xué)生堅持不懈的“引導(dǎo)和培養(yǎng)”上，體現(xiàn)在不遺余力地培養(yǎng)學(xué)生的自管能力上。一個優(yōu)秀班集體的形成，需要班主任的“引導(dǎo)和培養(yǎng)”。用什么作引導(dǎo)？引導(dǎo)可通過輿論、報紙上的有關(guān)文章、主題班會、黑板報等。但班主任的言行影響最大。例如：我們在班會上不斷地向?qū)W生講理想、講道德、講互助精神，引導(dǎo)他們學(xué)好文化課，這種教育應(yīng)不怕羅嗦，反復(fù)地灌輸，這樣，自然而然地在學(xué)生頭腦中形成一種理念，自然就會形成一種積極向上的風(fēng)氣，這樣，良好的班風(fēng)也逐漸形成。又如，在我們學(xué)校的量化管理中，要是今天班里的衛(wèi)生這一項被扣了兩分，學(xué)生來找你說：“我們明明打掃得很干凈，不知道為何還扣分？”這時你怎么回答？你要是說：“這說明我們還做得不夠，扣分都是有根據(jù)的，我們應(yīng)找出原因，才能做得更好，學(xué)校對我們的要求高，說明對我們的期望也大?。　边@樣，會引導(dǎo)班的工作做得更好。反之，你要是這樣回答：“唉！值日的老師都是亂記的啦，這些都是形式的啦，我們學(xué)好功課就好了，不要管他太多了！”這樣的一句話，學(xué)生如被潑了一瓢冷水，他們會覺得值日老師是成心跟他們過不去，對這種管理會產(chǎn)生一種逆反心理，要做好工作就較難。班主任的言教還表現(xiàn)在對班的事務(wù)的決策和與學(xué)生的交談中，潛移默化的影響學(xué)生。

班主任不但要言傳，還要身教。中學(xué)生的模仿性，可塑性極強(qiáng)，教師的思想、行為、作風(fēng)都會受到學(xué)生的關(guān)注，從而感染、影響他們。因此，要求學(xué)生做到的，教師也先做到，這樣才能給學(xué)生以良好的榜樣，師生間不搞雙重標(biāo)準(zhǔn)。不然，難以形成規(guī)范的行為。

4、走班級自主管理之路

班級管理是學(xué)校管理的重要組成部分，目前我們倡導(dǎo)的“由學(xué)生自主管理班級”，班級的管理角色被細(xì)分，管理崗位得以極大豐富，而且各種管理角色進(jìn)行動態(tài)輪換，使學(xué)生個個有了當(dāng)班干部的機(jī)會，調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性，我也從“事務(wù)”攤子中解放出來，把大量的精力投入到了教學(xué)上。

比如我們倡導(dǎo)的班級日常工作包點(diǎn)制，讓所有的學(xué)生參與到班級管理工作中去，每個人都是管理者，也是被管理者，每個人都有自己的職責(zé)，都要行使自己的權(quán)力，只有這樣人人都動起來，才能把班內(nèi)的日常工作管的井井有條。在“職務(wù)”任免上，可以實(shí)行競選制，競選每一個職務(wù)，都要鄭重提出申請，經(jīng)全體同學(xué)審議通過，才能走馬上任，如果“政績不好＂，還可以由同學(xué)開會罷免，只有這樣才能讓“當(dāng)選干部＂工作起來認(rèn)真、敬業(yè)。學(xué)生們的主動性、責(zé)任心、義務(wù)感及創(chuàng)造性得以激發(fā)，同時給學(xué)生一種發(fā)展個性、培養(yǎng)能力、敢于實(shí)踐、展示才能的機(jī)會，也能讓自己從煩瑣的班級管理事務(wù)中解脫出來。

全民皆“官”，官便不再是“官”。同學(xué)們都感到，為班級做點(diǎn)兒事，并得到大家的認(rèn)可，是一種榮耀，是獲得自信心的源泉。班級自主管理，老師從臺前主導(dǎo)，轉(zhuǎn)為幕后參謀，把天地讓給了學(xué)生。學(xué)生每人都覺得自己在班級里很重要，覺得自己能行。大家責(zé)任感強(qiáng)了，參與班級事務(wù)的積極性提高了。有的同學(xué)，以前總和老師、班干部做對，不服管，自己當(dāng)上“干部”后，體驗(yàn)到了管理者的辛苦，變得自覺了，配合其他同學(xué)的工作了；有的同學(xué)，以前自私又蠻橫，在同學(xué)中沒有威信，在管理與自我管理中變得有集體感了，會關(guān)心人了。

周激勵會，讓班干部輪換主持，使他們都能得到鍛煉。第二方面的力量是“小團(tuán)體”中的“小頭頭”。在學(xué)生中，由于興趣愛好、學(xué)習(xí)成績、性格脾氣、或社會關(guān)系等因素會自然形成一些“小團(tuán)體”，在“小團(tuán)體”中必然會產(chǎn)生交叉，比如：學(xué)習(xí)成績好的形成一個“小團(tuán)體”，愛好體育者又形成一個“小團(tuán)體”。但其中必有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同時，也愛好體育。這些人往往是“小團(tuán)體”的頭頭，在客觀上都有著一定的管理能力，我交給他們適合的工作，讓他們成為橋梁，使兩個“小團(tuán)體”的學(xué)生互相影響，互相幫助，取長補(bǔ)短，共同提高。他們長期相處一起，教育作用比老師更大。這比班主任強(qiáng)制的“一幫一”還強(qiáng)得多。教育家蘇霍姆林斯基說：“只有激發(fā)學(xué)生進(jìn)行自我教育的教育才是真正的教育。”因此，只有培養(yǎng)學(xué)生的自我教育的能力，才是組織好班集體的“可持續(xù)發(fā)展”的措施

5、下苦功夫，轉(zhuǎn)變差生

學(xué)生的思想品德和學(xué)習(xí)成績總是有好的、一般的、較差的區(qū)別。班主任的過硬本領(lǐng)，就在于能否轉(zhuǎn)變差生為優(yōu)生的功夫。思想教育工作法可用24字概括，即：了解“病史”、及時解決、目標(biāo)跟蹤、鼓勵為主、家校配合、狠抓“反復(fù)”。

了解“病史”：通過各方面渠道了解學(xué)生不良習(xí)氣的來龍去脈。包括了解家庭背景、學(xué)生思想、詢問過去與其一起學(xué)習(xí)的學(xué)生，教過他們的老師，弄清“病史”、“病源”、“病結(jié)”，然后開出針對性“處方”，進(jìn)行“療治”。

及時解決：做到問題不過夜。一旦發(fā)現(xiàn)問題，立刻著手解決，決不拖拉而讓事態(tài)惡化。

目標(biāo)跟蹤：對于“問題”學(xué)生，采取一定的思想工作方法教育后，又進(jìn)行目標(biāo)跟蹤，隨時引導(dǎo)，使后進(jìn)生朝著好的方向不斷前進(jìn)。

鼓勵為主：對后進(jìn)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時表揚(yáng)。正如蘇校長說過，“好孩子是夸出來的”，這話形象地揭示了學(xué)生乃至成年人的心理特點(diǎn)。通過鼓勵，學(xué)生要求進(jìn)步的欲望會更強(qiáng)。

家校配合：碰到較大問題，及時與家長聯(lián)系，家校配合，形成合力，同時要求有的家長，一定要注意教育方式，切忽簡單粗暴。

狠抓“反復(fù)”：就是要反復(fù)抓、抓反復(fù)。對待后進(jìn)生不但要有愛心、細(xì)心，而且要有耐心。一個后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化不是一朝一夕可以完成的?！芭f病”有時是頑固的。不怕反復(fù)，狠抓反復(fù)，當(dāng)然要注意工作方法的改變，以真誠感化他們，引導(dǎo)他們。

總而言之，班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，需要忘我的熱情，需要高度的責(zé)任心，也需要講究方法，做到一張一弛，有分寸，有尺度。既然我們承擔(dān)了這份工作，我們就應(yīng)該把全部熱情融入到班級管理工作中去，把屬于我們的那片園地管理得天清日朗，使這段共同走過的日子在每一位班級成員的心目中成為最美好的記憶，相信，只要我們真心付出，我們也必將得到一個美麗的世界，今天所有的努力必是我們一筆難得的精神財富。若干年后，家長的認(rèn)可，學(xué)生的認(rèn)可，將是我們自我價值的最大體現(xiàn)，屆時，我們也必將找到一直以來我們苦苦尋覓的職業(yè)幸福感。

學(xué)生工作工作計劃集錦篇13

一、工作背景

我們這一群新干事已經(jīng)在外聯(lián)部工作了一學(xué)期，在結(jié)束的一個學(xué)期里，我們對內(nèi)團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。外聯(lián)部的主要工作在于拉取贊助，解決學(xué)生會工作經(jīng)費(fèi)問題。對于一個團(tuán)體來說，資金是各部活動的基礎(chǔ)，在這個層面上說，外聯(lián)部工作做得好壞與否，對整個學(xué)生的工作會產(chǎn)生重大影響。外聯(lián)部積極配合其他部門以及主席團(tuán)的工作，使整個學(xué)生會的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)起來。在學(xué)生會新組之際，擬訂一下新一學(xué)年的工作計劃。

二、主要工作內(nèi)容

1、外聯(lián)部的工作是長期性，不間斷的。平時，就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商，發(fā)掘潛在的'贊助商，發(fā)揮外聯(lián)部內(nèi)部本地干事的地域優(yōu)勢。在同學(xué)中的調(diào)查，了解同學(xué)們的利益和需要，并以兩者的結(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通。

2、在3月至5月份之中,外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動，如舉辦一些能夠調(diào)動大家積極性的講座，舉辦學(xué)生會階段性成果展，舉辦電影節(jié)等，并拉動其他部門積極參與協(xié)作。

3、在本學(xué)期中主動聯(lián)系一些書籍、體育用品，電子商品諸如此類的符合學(xué)生消費(fèi)的商品經(jīng)營商，通過掛橫幅，打宣傳等形式收取場地費(fèi)，宣傳費(fèi)等等。

4、關(guān)于部門活動的策劃

初步設(shè)想如下：選用的植物大戰(zhàn)僵尸單機(jī)游戲的形式，將同學(xué)們從電腦桌前拉到運(yùn)動場來的一次大膽嘗試。

內(nèi)容包括：參加的同學(xué)先自由挑選角色，組成了植物和僵尸兩支隊伍。植物與僵尸每隊成員有十六人，兩組同學(xué)分別佩戴屬于自己的“形象頭箍”。游戲正式開始后，植物隊立即展開了強(qiáng)大進(jìn)攻，植物們也開始積極應(yīng)戰(zhàn)。隨后，植物隊和僵尸隊成員交換角色，新的僵尸們又再次整裝待發(fā)。

要求：積極向上。

主題為：真人“植物大戰(zhàn)僵尸”。

面向?qū)ο螅喝w學(xué)生

三、總結(jié)

外聯(lián)部是學(xué)生會與外部聯(lián)系的橋梁，是學(xué)生會樹立對外形象的窗口，是與各學(xué)院聯(lián)系的紐帶。

外聯(lián)部是團(tuán)總支學(xué)生會的外交部門，是一個注重人際關(guān)系、語言表達(dá)、整體形象的綜合性部門，希望我們能在這樣好的一個平臺上得到最大的鍛煉。

以上為我的一些工作設(shè)想。

學(xué)生工作工作計劃集錦篇14

上旬:

1、確定大一新成員的考核名單。

2、值班工作的正常開展。

3、安排競選大一組長的`工作，分為考勤組和反饋組。

4、全校性選課，安排工作人員到機(jī)房開展工作。

5、每周考勤表的工作開展。

6、部門例會。

中旬：

1、收集各學(xué)院上交的考勤表與反饋表，然后進(jìn)行匯總并及時上交給相關(guān)的教學(xué)老師，幫助同學(xué)反映并解決問題。

2、安排機(jī)電大講壇的相關(guān)工作，讓大一新成員接觸新工作。

3、分發(fā)學(xué)校調(diào)查問卷給各二級學(xué)院，并回收反饋給老師。

4、整理四、六級英語考試相關(guān)資料，并安排人員開展相關(guān)工作。

5、收集大一新成員的照片，整理工作牌。

6、開展各種友誼活動，增進(jìn)部門成員的凝聚力和團(tuán)結(jié)，相互認(rèn)識，共同進(jìn)步。

下旬：

1、負(fù)責(zé)機(jī)電大講堂的開講和處理相關(guān)事宜。

2、協(xié)助開展元旦晚會的相關(guān)工作。

3、積極與校團(tuán)委學(xué)生會其他部門進(jìn)行交流。

4、部門例會。

5、與各二級學(xué)院學(xué)習(xí)部開例會。

學(xué)生工作工作計劃集錦篇15

一、建筑與土木工程學(xué)院學(xué)生干部考核管理辦法：

在老師指導(dǎo)下制定《建筑與土木工程學(xué)院學(xué)生干部考核管理辦法》，完善學(xué)生會監(jiān)督機(jī)制，增強(qiáng)制度的可執(zhí)行性和影響力。學(xué)期末將考評結(jié)果記入干部檔案表并報各學(xué)院了解。辦公室將盡力做好制度的執(zhí)行工作，做到以評促改。

二、財務(wù)管理制度：

第一條建筑與土木工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會除宣傳部外其它財務(wù)流動由辦公室負(fù)責(zé)管理。

第二條學(xué)生會各部門活動經(jīng)費(fèi)和日常開支，均須事先上報辦公室，由辦公室與各位老師審批合格后方可購買物品。

第三條所有支出均須統(tǒng)一正式發(fā)票方可報帳（收據(jù)、白條及超市電腦小票等因無法為活動支出提供可靠證據(jù)故一概視為無效憑證不予報銷）。

第四條為加強(qiáng)對發(fā)票報銷的統(tǒng)一管理，發(fā)票最好在每次活動結(jié)束后統(tǒng)一上交辦公室，若支出金額過于零散可于每次學(xué)生會例會時上交。

三、辦公室管理制度：

第一條辦公室的管理機(jī)構(gòu)為建筑與土木工程學(xué)院學(xué)生會辦公室。學(xué)生會辦公室內(nèi)的一切財產(chǎn)歸學(xué)生會所有，不屬于任何個人。

第二條學(xué)生會辦公室的鑰匙由學(xué)生會辦公室統(tǒng)一配發(fā)，不得私自配備，若丟失，需報告學(xué)生會辦公室，由學(xué)生會辦公室再次配發(fā)并登記。持鑰匙人不能隨意進(jìn)入辦公室做與學(xué)生會事務(wù)無關(guān)的事情。

第三條除學(xué)生會例會外，要借用辦公室必須經(jīng)過學(xué)生會辦公室批準(zhǔn)，借用人方可使用。

第四條使用辦公室時，必須愛惜辦公室內(nèi)的財產(chǎn)，如有損壞，必須立即報告學(xué)生會辦公室。

第五條每次活動領(lǐng)取辦公室物品時必須有負(fù)責(zé)人詳細(xì)填寫借出清單，并簽名。活動完畢歸還物品時必須及時清點(diǎn)物品并由辦公室確認(rèn)，如有損壞須如實(shí)報告。

第六條如有非學(xué)生會人員借用物品，必須先報辦公室，經(jīng)辦公室主任同意后，進(jìn)行登記并要求限期后方可借出。如有損壞或丟失，借用人須照價賠償。

第七條辦公室不得存放私人用品，不得帶人進(jìn)入辦公室做與辦公室事物無關(guān)的事。

第八條自覺維護(hù)辦公室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境，使用辦公室后要將物品整理好，將地面打掃干凈。離開時，必須將門鎖好。

四、協(xié)調(diào)幫助各部門的學(xué)生工作：

作到承上啟下的中間樞紐作用，保證學(xué)院的活動能更加順暢快速的完成。

五、交流會：

12月中旬與__校區(qū)本科生交流會，主要目的是加強(qiáng)學(xué)院各年級之間的交流幫助學(xué)弟學(xué)妹更快更好的適應(yīng)大學(xué)生活。

學(xué)生工作工作計劃集錦篇16

帶著喜悅的余波，滿懷美好的憧憬，鼓足飽滿的干勁，我們迎來了嶄新的學(xué)年。新的學(xué)期里，在學(xué)院黨委的正確指導(dǎo)下，我律委會將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)經(jīng)管人“腳踏實(shí)地，在平凡中追求進(jìn)步”的精神，始終秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，以高度的工作熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，團(tuán)結(jié)合作、銳意進(jìn)取，迎接新一學(xué)年的工作。本學(xué)期的工作計劃如下：

一、堅持不懈，繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)各項常規(guī)工作

做好律委會各種文件的歸類存檔與管理、會議記錄與考勤的工作。每周三準(zhǔn)時到校學(xué)生會自律部簽到，并匯報相關(guān)工作情況，認(rèn)真落實(shí)上級下達(dá)的任務(wù)，增強(qiáng)與兄弟學(xué)院的經(jīng)驗(yàn)交流。我律委會一直致力于加強(qiáng)規(guī)范學(xué)生的日常生活行為，努力為同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我們除積極配合與參與學(xué)校進(jìn)行大聯(lián)檢之外，還不定時組織人員對學(xué)院宿舍進(jìn)行宿舍衛(wèi)生和安全用電的檢查，對不符合要求的宿舍進(jìn)行指導(dǎo)和整改，做到及時了解和及時上報。并加強(qiáng)關(guān)于宿舍安全的宣傳工作，以杜絕各種安全隱患。為了同學(xué)們能享受到更加和諧美好的宿舍生活，我們將每月安排一次宿舍巡查，主要由輔導(dǎo)員老師和各班班主任帶隊，了解同學(xué)們宿舍存在的問題。此外，為了使我院形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和培養(yǎng)同學(xué)自主學(xué)習(xí)的能力，我律委會將安排人員對我院班級固定晚修教室進(jìn)行晚修檢查，并及時向各班匯報檢查結(jié)果并做好相關(guān)監(jiān)督改善工作，以鞏固我學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)成果。我律委會將配合學(xué)校學(xué)生會自律部的相關(guān)安排，認(rèn)真完成校紀(jì)校風(fēng)的巡查，為營造一個美好和諧的校園環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

二、招賢納干，為律委會注入優(yōu)秀合適的人才

新的學(xué)年預(yù)示著新一輪的干部輪替，新學(xué)期的招干工作陸續(xù)展開。為了新一輪的招新納干，我律委會辦公室、宿管部、紀(jì)檢部三個部門將大力宣傳律委會和部門特色，制作部門PPT和博客，為學(xué)生機(jī)構(gòu)新生交流會上的節(jié)目出謀劃策。另一方面，通過走訪新生宿舍，盡力解答新生們的各種疑難問題，同時讓新生對我院學(xué)生機(jī)構(gòu)有進(jìn)一步的了解。各部門將根據(jù)各自的工作性質(zhì)和實(shí)際情況，擬定出第一輪和第二輪科學(xué)合理的招干方案。并搜集所需材料，進(jìn)行精確的分工。我律委會將嚴(yán)格按照學(xué)院總要求，本著公平、公正、公開的原則，實(shí)施納干方案，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成兩輪的面試，確定試用名單。除了配合學(xué)院做好各項綜合培訓(xùn)外，我機(jī)構(gòu)也將對試用部委進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)及多方面的考核，通過嚴(yán)密科學(xué)的選人，務(wù)求為我律委會注入充滿活力的新鮮血液。

三、鞏固發(fā)展成果、積極探索，切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)

近兩年來，我律委會不斷得到完善和發(fā)展，充分發(fā)揮了大學(xué)生自我約束、自我管理的作用，在職能上有了很大的完善。成果來之不易，我們會倍加珍惜，并在鞏固發(fā)展成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力研究和探索工作模式，力求工作創(chuàng)新、思想創(chuàng)新，積極開展適合我院特色的優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建工作。在制度建設(shè)方面，我們將努力做到結(jié)合實(shí)際情況的變更和學(xué)生工作開展的需要，廣泛征集意見，訂立或增減制度，通過不斷的完善使制度日趨人性化、科學(xué)化和規(guī)范化。為不斷完善自身，我律委會始終堅持在工作中總結(jié)自身，每周認(rèn)真填寫工作反饋表，并從中獲得警惕和經(jīng)驗(yàn)，務(wù)求在工作中不斷進(jìn)步。此外，我們將加強(qiáng)對外合作交流。通過各種機(jī)會，吸取兄弟學(xué)院學(xué)生會自律部的辦事經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自身的不足；同時在交流過程中，讓更多的人了解律委會，增強(qiáng)彼此的交流和溝通。

四、提升干部隊伍的綜合素質(zhì)，打造一支具有恒久戰(zhàn)斗力的隊伍

干部隊伍的質(zhì)量直接影響到工作質(zhì)量及效率的提高。在新學(xué)期里，通過組織學(xué)生干部學(xué)習(xí)學(xué)校學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度、辦文規(guī)定，相關(guān)的干部培訓(xùn)課程，提高干部隊伍的業(yè)務(wù)知識水平；通過培養(yǎng)學(xué)生干部的對外溝通能力和各方面的協(xié)調(diào)能力，使學(xué)生干部隊伍的整體素質(zhì)得到增強(qiáng)。為加強(qiáng)干部的口頭表達(dá)和應(yīng)變能力，我律委會將率先在辦公室實(shí)行定期演講鍛煉的活動，并根據(jù)實(shí)際情況在律委會推廣；通過不定期的部門內(nèi)部會議和心得交流會，達(dá)到扎實(shí)推進(jìn)各項工作和促進(jìn)各成員之間的情感交流與溝通的良好效果，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。要求每位律委會干部要以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在各方面起到榜樣和表率作用，努力工作、勇于承擔(dān)，不斷提高自身整體素質(zhì)，使律委會成為一支特別能戰(zhàn)斗，特別有紀(jì)律的隊伍。

五、以服務(wù)同學(xué)為依托，開展貼近同學(xué)、質(zhì)量優(yōu)異的特色活動

為了使更多的人了解學(xué)生宿舍的規(guī)章制度，杜絕各種違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生，同時加強(qiáng)學(xué)生以及宿舍之間的交流，拓寬同學(xué)們的視野，我律委會三個部門計劃共同舉辦一個以宿舍文化為主題的知識競賽。為了營造一個溫馨和諧的宿舍氛圍，展示豐富多彩的宿舍文化，提高大學(xué)生的動手創(chuàng)新的能力，宿管部計劃舉行一個“我的宿舍，有我特色”雅居宿舍設(shè)計大賽，以此使我們的工作以不同的方式貼近同學(xué)，貼近宿舍，使學(xué)生干部進(jìn)一步提高為同學(xué)服務(wù)的意識，成為宿舍和諧的好幫手?！皩?shí)話實(shí)說”活動是律委會又一項受廣大師生歡迎的特色活動，以“聚焦，暢談心之體會”為宗旨的“實(shí)話實(shí)說”讓同學(xué)們擁有一個能夠發(fā)揮自己獨(dú)到見解的舞臺，在活動中增長見聞，在發(fā)表觀點(diǎn)中增強(qiáng)自信，在互相交流中增加與老師之間的溝通。

六、團(tuán)結(jié)一致，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識

堅持做好節(jié)假日返校人數(shù)調(diào)查工作。為了確保我院學(xué)生安全工作順利進(jìn)行，十一黃金周一結(jié)束，將會對我院全體學(xué)生的返校情況進(jìn)行了為期三天的跟蹤調(diào)查，并及時把結(jié)果上交到學(xué)院和學(xué)校相關(guān)部門。同時，為有效地防范甲型流感的發(fā)生，我律委會將積極配合學(xué)校和學(xué)院的相關(guān)要求，督促各班做好定期報告本班同學(xué)健康情況以及宣傳防范甲型流感的工作。此外，我律委會將積極協(xié)助學(xué)院其余兩大機(jī)構(gòu)開展工作。在即將到來的院運(yùn)會中，我們將精誠合作，發(fā)揚(yáng)學(xué)院機(jī)構(gòu)團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，在使我學(xué)院學(xué)生機(jī)構(gòu)高效運(yùn)轉(zhuǎn)的同時，進(jìn)一步提高服務(wù)同學(xué)的水平。

新學(xué)期里，我們將始終以飽滿的工作熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成各項工作，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，力求做到更好。我們始終堅信，在大家的共同努力下，律委會一定能交上一張滿意的答卷。

學(xué)生工作工作計劃集錦篇17

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校指導(dǎo)思想“開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干”的精神為指導(dǎo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，堅持以人為本，強(qiáng)化德育常規(guī)管理，以規(guī)范學(xué)生行為、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、提高學(xué)生自我教育能力為目的,以開展活動為載體，努力使學(xué)生樹立對社會負(fù)責(zé)的意識、對自己一生負(fù)責(zé)的意識。進(jìn)一步拓展德育新思路，開拓德育新途徑，提高德育工作實(shí)效性。

二、工作目標(biāo)

1、以學(xué)生安全為重點(diǎn)，加強(qiáng)安全防范知識教育，杜絕各類事故發(fā)生。

2、切實(shí)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

3、采取不同形式狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，引領(lǐng)學(xué)生文明、守紀(jì)；教育學(xué)生自尊、自強(qiáng)；激勵學(xué)生勤奮、進(jìn)取。

4、加強(qiáng)學(xué)生形象工程建設(shè)，使學(xué)生分辨是非的能力和禮儀素養(yǎng)有新的提高。

5、大力推進(jìn)“傳承傳統(tǒng)文化、打造書香校園”讀書活動，使德育工作再上一個新的臺階。

三、工作思路

（一）加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，發(fā)揮班主任的管理核心作用

1、進(jìn)一步完善《班主任工作績效考核辦法》，加大對班主任工作績效的考核，將過程考核與班風(fēng)、班貌、班紀(jì)結(jié)合。通過考核指導(dǎo)，促進(jìn)班主任工作，使考核逐步趨向科學(xué)化、規(guī)范化。

2、用新的理念武裝班主任頭腦。一是班主任與學(xué)生處共榮辱的理念。二是既要關(guān)愛學(xué)生更要為學(xué)校服務(wù)的理念。三是班主任互幫互助共同提高的理念。

3、重視班主任的思想交流，加強(qiáng)班主任間的溝通與學(xué)習(xí)，營造班主任學(xué)習(xí)氛圍，提高班主任工作理論水平。堅持以老帶新辦法。

4、加強(qiáng)德育工作，重視平時德育素材的積累，指導(dǎo)班主任積極開展德育工作，積極推薦班主任參加縣、市、省級德育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每周定期召開班主任例會和工作經(jīng)驗(yàn)交流會。

5、加強(qiáng)班主任專業(yè)化發(fā)展，積極推薦班主任參加市、省級優(yōu)秀班主任培訓(xùn)，全面推進(jìn)班主任的專業(yè)成長。

（二）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)

1、對學(xué)生會干部進(jìn)行調(diào)整，加強(qiáng)對學(xué)生干部隊伍的教育、培養(yǎng)、使用和管理，發(fā)揮學(xué)生干部的示范和帶頭作用。

2、每周召開學(xué)生干部大會，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生干部示范表率和自我教育、自主管理的作用。

3、加大對學(xué)生會干部的激勵機(jī)制，評優(yōu)評先面加寬。

4、學(xué)生會干部值日規(guī)范化。體育部早操巡檢制，生活部衛(wèi)生巡檢制，紀(jì)律部紀(jì)律巡檢制和夜間巡檢制。

（三）加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理和行為養(yǎng)成教育

1、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理。嚴(yán)格學(xué)生請假制度，學(xué)生請假先由班主任簽字同意，報學(xué)生處批準(zhǔn)。特殊情況可以由班主任批準(zhǔn)或?qū)W生處直接審批。事后補(bǔ)辦請假手續(xù)。病假須憑醫(yī)院或診所的醫(yī)療證明回校銷假。事假一律與家長或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系并同意后方可請假。

2、加強(qiáng)課間操的管理。加強(qiáng)廣播操的出操秩序管理，排定出操秩序，劃定班級位置，把出操秩序與緊急疏散訓(xùn)練結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)生安全疏散意識。嚴(yán)格學(xué)生出操考勤，由學(xué)生會體育部干事負(fù)責(zé)出操和集會的人數(shù)檢查和考勤。請假學(xué)生須有班主任書面請假條。

3、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。以班風(fēng)建設(shè)為突破口，抓好學(xué)生儀容風(fēng)紀(jì),加大教育與檢查力度，重點(diǎn)查處染發(fā)、怪發(fā)現(xiàn)象，集中對染發(fā)、怪發(fā)進(jìn)行專項治理，各班要做好平時的自檢、督促、教育整改工作，學(xué)生處定期進(jìn)行大檢查(或抽查)，對不服從的學(xué)生由家長帶回處理，符合要求后再返校。努力轉(zhuǎn)變少數(shù)不良班風(fēng)，以形成良好的班級形象。

4、加強(qiáng)寢室內(nèi)務(wù)整理與管理。細(xì)化寢室檢查評比標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)開展文明寢室評比活動，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識和獨(dú)立自理能力。嚴(yán)肅查處夜不歸宿和查房后外出上網(wǎng)的行為。要求班主任每天下寢室，指導(dǎo)關(guān)心學(xué)生，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)。

5、加強(qiáng)對宿舍管理人員的培訓(xùn)和管理，做好平時的檢查和督促工作,發(fā)揮視頻監(jiān)控系統(tǒng)等的輔助管理作用。

6、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期學(xué)生處將加大對教學(xué)樓、宿舍樓衛(wèi)生的管理力度，每周將不定期檢查宿舍衛(wèi)生至少一次。平時多開廣播會，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防流行性疾病和傳染性疾病的發(fā)生。

學(xué)生工作工作計劃集錦篇18

隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快，絕大多數(shù)的農(nóng)村青壯年勞力外出務(wù)工，產(chǎn)生了大量的留守學(xué)生。加強(qiáng)留守學(xué)生教育管理，是新時期思想政治工作的重要內(nèi)容。鹽亭縣在加強(qiáng)留守學(xué)生教育管理工作中，充分發(fā)揮思想政治工作的強(qiáng)大優(yōu)勢，多措并舉，成效顯著。

一、鹽亭縣留守學(xué)生教育管理的主要措施及成效

據(jù)統(tǒng)計，20__年春鹽亭縣義務(wù)教育階段學(xué)校有留守學(xué)生19901人，占義務(wù)教育階段學(xué)生總數(shù)的三分之一，按學(xué)校和性別分：小學(xué)12208人，其中女生5836，初中7693人，其中女生3785人；按住校與否分：住校生14278人，涉及44所小學(xué)、34所初中，未住校5623人。為了切實(shí)解決留守學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、心理、安全等方面存在的困難和問題，鹽亭縣從實(shí)際出發(fā)，采取了多種措施，為“留守學(xué)生”創(chuàng)造健康和諧、寬松愉悅、積極向上的成長環(huán)境，使他們的學(xué)習(xí)、生活、安全得到保障，從而使義務(wù)教育成果得到鞏固提高。

1、健全組織，明確責(zé)任。各義務(wù)教育學(xué)校都組建了由學(xué)校團(tuán)委、年級組、班主任及任課教師和鎮(zhèn)鄉(xiāng)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參與的領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確人員，明確任務(wù)，明確責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對留守學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2、三級聯(lián)動，注重實(shí)效。各義務(wù)教育學(xué)校都根據(jù)本地特點(diǎn)，舉辦了監(jiān)護(hù)人培訓(xùn)班或座談會、報告會，加強(qiáng)了對留守學(xué)生監(jiān)護(hù)人的教育和培訓(xùn)，形成縣、學(xué)校、家庭三級聯(lián)動、齊抓共管留守學(xué)生的教育和管理模式。同時，積極動員和發(fā)揮各方面力量，為“留守學(xué)生”健康成長盡心盡責(zé)，在全縣形成一張覆蓋到邊、監(jiān)護(hù)到底、關(guān)愛到位的學(xué)校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。

3、建立健全“留守學(xué)生”檔案和聯(lián)系卡制度。在縣教體局的統(tǒng)一部署下，各校都摸清了本?！傲羰貎和钡募业?。建立了留守學(xué)生檔案，其中包括學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話以及監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)建檔及管理工作，并根據(jù)學(xué)生變動情況，及時補(bǔ)充或變更有關(guān)內(nèi)容。留守學(xué)生檔案的建立，加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生和監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)。

4、建立對“留守學(xué)生”的結(jié)對幫扶制度。根據(jù)“留守學(xué)生”的實(shí)際情況，組織學(xué)校教職工和學(xué)生跟他們進(jìn)行“一對一”的結(jié)對幫扶，用友情彌補(bǔ)親情，引導(dǎo)他們樹立自立自強(qiáng)的信心。并經(jīng)常通過電話或進(jìn)行家訪，向監(jiān)護(hù)人了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，反饋孩子在校期間的情況，會同學(xué)生監(jiān)護(hù)人共同做好孩子的思想工作。對留守學(xué)生的顯著成績和突出表現(xiàn)，用電話告知學(xué)生家長，增強(qiáng)了學(xué)生積極向上的信心。

5、建立關(guān)護(hù)“留守學(xué)生”的應(yīng)急機(jī)制?？h、校都建立了安全教育和管理的各項規(guī)章制度，層層建立了安全工作責(zé)任制，建立“留守學(xué)生”突發(fā)性事件的應(yīng)急機(jī)制?！傲羰貙W(xué)生”在校期間如遇突發(fā)性事件，依法迅速采取適當(dāng)?shù)木戎幚泶胧?，并立即告知“留守學(xué)生”的委托監(jiān)護(hù)人和在外務(wù)工的家長，同時按規(guī)定及時報告上級有關(guān)部門。

6、加強(qiáng)心理健康教育。針對“留守學(xué)生”身心發(fā)展規(guī)律進(jìn)行心理健康教育，對他們的顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo)，引導(dǎo)他們走過人生發(fā)展的關(guān)鍵時期。部分有條件的學(xué)校相繼設(shè)立了“心理咨詢室”和“傾訴信箱”，有針對性地開展心理咨詢活動，增強(qiáng)留守學(xué)生的心理調(diào)適能力，對有心理問題的“留守學(xué)生”，做到及時發(fā)現(xiàn)、正確疏導(dǎo)、悉心矯正、有效化解。

7、加強(qiáng)對貧困“留守學(xué)生”的資助工作。各校將貧困“留守學(xué)生”納入“兩免一補(bǔ)”計劃，通過免收雜費(fèi)、書本費(fèi)、提供生活補(bǔ)助等方式，確保了他們完成國家規(guī)定年限的義務(wù)教育。

二，鹽亭縣留守學(xué)生教育管理存在的主要問題

1、教育管理機(jī)制不完善。留守學(xué)生的教育管理還沒有真正得到全社會的重視，很多時候是教育部門在單打獨(dú)斗,學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育管理格局尚未形成。

2、“留守學(xué)生”自信心不足，自卑感強(qiáng)。由于常年父母不在身邊，缺失父愛母愛，往往性格孤僻自卑，少言寡語，膽小怕事，不愿和同學(xué)交往，有時甚而覺得自己是個“多余人”，在閑暇獨(dú)處時，常常感到無聊，因而更多地采用消極被動的態(tài)度，極易與社會不良兒童相好，還容易染上不良習(xí)慣，如進(jìn)網(wǎng)吧，打游戲等，給學(xué)校管理增加了難度。

3、監(jiān)護(hù)人管理不到位。由于留守學(xué)生的監(jiān)護(hù)人多是老年人，不能真正起到監(jiān)護(hù)作用。他們?nèi)狈和臏贤ā⒔逃芰?，因而造成管而不聽，管而無效，甚至事與愿違的局面；有些經(jīng)濟(jì)富裕的家庭老人對子孫生活上一味滿足，從而滋生了許多不良習(xí)慣，導(dǎo)致不少留守學(xué)生追求享樂，不思進(jìn)取，紀(jì)律渙散，我行我素；少數(shù)監(jiān)護(hù)人自身素質(zhì)低下，惡習(xí)不少，對孩子極不負(fù)責(zé)，對留守學(xué)生教育管理造成負(fù)面影響，嚴(yán)重影響孩子的健康成長。

4、留守學(xué)生監(jiān)管存在空白。個別留守學(xué)生獨(dú)自在家，在校時學(xué)習(xí)、生活還有規(guī)律，但放假回家就無人監(jiān)管，生活、安全等無規(guī)律、無保障。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)留守學(xué)生教育管理的對策及建議

1、要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)做好“留守學(xué)生”教育管理工作的責(zé)任感和使命感?！傲羰貙W(xué)生”教育管理涉及面廣，難度較大，工作細(xì)致復(fù)雜，需要建立長效工作機(jī)制，持續(xù)有序加以推進(jìn)。要充分認(rèn)識留守學(xué)生教育管理的重要性、緊迫性、特殊性和長期性。

2、加強(qiáng)部門協(xié)作，建立社會各界齊抓共管工作機(jī)制?！傲羰貙W(xué)生”教育管理工作涉及面廣，綜合性強(qiáng)，是一項較為復(fù)雜的社會管理事務(wù)，需要各級黨委、政府加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，人大、政協(xié)加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，教育、婦聯(lián)、團(tuán)委、關(guān)工委、公安、司法、文化、財政、民政等部門共同參與，密切協(xié)作。要加大宣傳力度，形成有利于留守學(xué)生教育管理的社會氛圍。

3、建立“留守學(xué)生”教育管理的社會網(wǎng)絡(luò)。教育行政主管部門和學(xué)校一定要認(rèn)真履行職責(zé)，主動加強(qiáng)與有關(guān)方面的密切配合，積極爭取有關(guān)方面對“留守學(xué)生”的關(guān)愛和支持，廣泛動員社會各界積極參與“留守學(xué)生”教育管理，采取種種行之有效的.方法為“留守學(xué)生”教育管理提供具體幫助，形成關(guān)愛“留守學(xué)生”的社會網(wǎng)絡(luò)。

4、充分發(fā)揮“留守學(xué)生”教育管理主渠道作用，認(rèn)真做好教育系統(tǒng)內(nèi)部相關(guān)工作。做好農(nóng)村“留守學(xué)生”教育管理工作，主要目標(biāo)是通過采取有針對性的專門措施，努力做好“留守學(xué)生”思想道德、學(xué)習(xí)生活、行為習(xí)慣、情感心理等方面教育管理工作，彌補(bǔ)家庭教育的嚴(yán)重缺失，確?！傲羰貙W(xué)生”愉快學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長。要在已有辦法措施的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)調(diào)查研究，健全組織機(jī)構(gòu)，創(chuàng)新管理方式，進(jìn)一步建立完善“留守學(xué)生”檔案和管理機(jī)制；大力加強(qiáng)班主任工作，充分發(fā)揮廣大教師對“留守學(xué)生”的教育管理作用；做好學(xué)生團(tuán)隊工作，建立互助互愛的同學(xué)關(guān)系；豐富學(xué)?；顒虞d體，為留守學(xué)生營造溫暖第二家庭；努力做好監(jiān)護(hù)人工作，強(qiáng)化監(jiān)護(hù)人的法律責(zé)任，規(guī)范委托監(jiān)護(hù)制度，加強(qiáng)監(jiān)護(hù)人、事實(shí)監(jiān)護(hù)人的教育指導(dǎo)，形成家庭學(xué)校共管合力提高“留守學(xué)生”綜合素質(zhì)；加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，為“留守學(xué)生”學(xué)習(xí)生活提供方便條件；加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)前教育工作，為低齡“留守兒童”提供早期教育。

5、加強(qiáng)對“留守學(xué)生”的專項知識教育。重點(diǎn)加強(qiáng)“留守學(xué)生”日常學(xué)習(xí)的監(jiān)督管理和幫助教育，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們的學(xué)習(xí)積極和主動性，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高他們的學(xué)習(xí)自覺性和主動性；加強(qiáng)對“留守學(xué)生”的思想道德教育，糾正部分學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)他們良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，增強(qiáng)他們辨別是非的能力和自我控制能力；加強(qiáng)生存教育和安全知識教育，強(qiáng)化安全意識，提高防范風(fēng)險，識別風(fēng)險，自我救險能力，培養(yǎng)獨(dú)立生活習(xí)慣，增強(qiáng)獨(dú)立生活意識和能力；加強(qiáng)法制教育，向他們傳授基本法律知識，幫助他們樹立法制觀念和遵紀(jì)守法意識，學(xué)會自覺規(guī)范日常行為，自覺控制不良行為，自覺抵制違法行為；要加強(qiáng)心理健康教育，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)基本的心理、生理知識，通過開展談心活動、團(tuán)隊組織活動、社會實(shí)踐活動、心理訪談活動等方式，了解他們思想動態(tài)，排解他們不良心理情緒，彌補(bǔ)他們情感缺失，培養(yǎng)他們文明健康、積極向上的良好心態(tài)。

6、進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女就學(xué)工作。這是同一問題的兩個方面，解決好了進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女上學(xué)問題，農(nóng)村“留守學(xué)生”就會相對減少，更為重要的是，會激發(fā)進(jìn)城務(wù)工人員關(guān)心子女健康成長、重視子女學(xué)習(xí)教育的積極性。

學(xué)生工作工作計劃集錦篇19

一、學(xué)情分析

經(jīng)過這一學(xué)期的初中物理的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步感受到了電的奧妙無窮，同時第一次系統(tǒng)認(rèn)識電的應(yīng)用對于人類生活便捷、科技、社會的進(jìn)步的重大意義，對于“物理是有用的”有了深切的體會，學(xué)習(xí)物理、熱愛科學(xué)在學(xué)生心田中潛滋暗長。

本冊教學(xué)內(nèi)容可分為四個部分：電壓、歐姆定律、電功率、熱、磁。重點(diǎn)在電功率和磁，難點(diǎn)也在電功率和磁。這兩部分因概念多、知識應(yīng)用性強(qiáng)，考點(diǎn)難點(diǎn)密集，在初中物理中的占有重要地位，因此學(xué)生在學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容過程中，普遍感到概念?；煜x擇題吃不準(zhǔn)。盡管平時加強(qiáng)了訓(xùn)練，但近半數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)效果不夠理想，不及格人數(shù)都在20人以上。

所以從整體上復(fù)習(xí)整冊的內(nèi)容

二、具體的復(fù)習(xí)安排

本學(xué)期的具體教學(xué)內(nèi)容有：

第六章電壓、電阻

本章是學(xué)習(xí)電學(xué)知識、掌握歐姆定律的基礎(chǔ)。學(xué)生只有在掌握了最基本的電學(xué)知識后才能再進(jìn)行以后的學(xué)習(xí)。

1、知道電壓、電阻的概念，知道串并聯(lián)電路電壓的規(guī)律。

2、會使用電壓表;會使用滑動變阻器。

第七章歐姆定律

本章是電學(xué)中的一個重要定律，在初中電學(xué)中處于核心地位，既是后面學(xué)習(xí)“電功率”的基礎(chǔ)，也是理解日常生活中電學(xué)知識的基礎(chǔ)。

1、通過實(shí)驗(yàn)，探究電流、電壓和電阻的關(guān)系;

2、理解歐姆定律，并能進(jìn)行簡單計算;部分優(yōu)生會復(fù)雜計算。

3、了解家庭電路和安全用電知識。有安全用電的意識;

第八章電功率

本章在學(xué)習(xí)了歐姆定律的基礎(chǔ)上，把對電學(xué)的研究拓展到電能和電功率。

1、從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識電源和用電器的作用;

2、理解電功率和電流、電壓之間的關(guān)系，并能進(jìn)行簡單計算。區(qū)分用電器的額定功率和實(shí)際功率;優(yōu)生能夠進(jìn)行較復(fù)雜的計算。

3、知道在電流一定時，導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體的電阻成正比;

4、了解家庭電路和安全用電知識，有安全用電的意識;

第九章電與磁

本章主要講述磁現(xiàn)象、電流的磁場、電磁鐵及其應(yīng)用、電動機(jī)、電磁感應(yīng)及其應(yīng)用。

1、能用實(shí)驗(yàn)證實(shí)電磁相互作用

2、通過實(shí)驗(yàn)，探究通電螺線管外部磁場的方向;

3、通過實(shí)驗(yàn)，了解通電導(dǎo)線在磁場中會受到力的作用，力的方向與電流及磁場的方向都有關(guān)系

4。通過實(shí)驗(yàn)，探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件;

第十章信息的傳遞

本章主要講述了電磁波及信息的傳遞。

1、知道光是電磁波。知道電磁波的傳播速度。

2、了解電磁波的應(yīng)用及其對人類社會和社會發(fā)展的影響。

3、能舉例說明電磁波在日常生活中的應(yīng)用。

三、綜觀本冊內(nèi)容和學(xué)生平時錯題，有以下幾點(diǎn)應(yīng)該予以重視。

1、概念及單位模糊混淆如電功率、熱量和電能的單位，熱量及電能的物理量符號等等。

2、知識應(yīng)用遷移困難學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用。物理知識其應(yīng)用性在各科中尤為突出。應(yīng)用不僅是現(xiàn)實(shí)需要，也是檢測學(xué)生對知識掌握程度的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此物理知識的應(yīng)用性在中考中的比例分量不斷增加。例如，歐姆定律和電功率的公式，應(yīng)用到實(shí)際生活中總是找不著門路，但是如果跳出這個題目，就知道怎么做。從掌握知識到應(yīng)用知識有一段路要走，教師要引導(dǎo)學(xué)生盡可能縮短這一路程。

3、實(shí)驗(yàn)題得分率不高實(shí)驗(yàn)題分兩類，一類是課堂上學(xué)生做過的基本實(shí)驗(yàn)，另一類是由基本實(shí)驗(yàn)延伸拓展出去的與生活、社會聯(lián)系密切的實(shí)驗(yàn)。前者難以拿滿分，后者往往困難比較大，但后者的根子通在基本實(shí)驗(yàn)的原理、設(shè)計、操作沒有真正領(lǐng)會。

4、作圖題貌似會作，但得分率一直在30—40﹪左右比如家庭電路里帶開關(guān)的燈泡，以及滑動變阻器的接法能夠明白是一上一下，倘若出現(xiàn)在實(shí)際題目中就混亂了。

四、應(yīng)對措施

1、認(rèn)真制訂期末復(fù)習(xí)計劃;

2、編制好高質(zhì)量的復(fù)習(xí)教學(xué)案，編制好例題、習(xí)題和測試題;

3、扎實(shí)做好學(xué)生錯題訂正、檢查工作;

4、復(fù)習(xí)課突出重難點(diǎn)，注重易錯點(diǎn)，面向考點(diǎn)，面向基礎(chǔ)，有效訓(xùn)練，有效講評，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，切實(shí)提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量和效益;

5、后10名學(xué)生課課放在眼里，天天互動交流，踐行“不讓一個學(xué)生掉隊”的承諾。

學(xué)生工作工作計劃集錦篇20

為了更好地履行策劃部的職能，本學(xué)期，制定工作計劃如下：

(1)招聘新干事，盡快完善策劃部工作。

(2)我部將協(xié)助學(xué)生會及團(tuán)總支作好迎新晚會的準(zhǔn)備工作。

(3)部門剛剛成立，為了擴(kuò)大知名度，將組織成員策劃一系列宣傳方案，如運(yùn)用網(wǎng)站、報紙、各種活動

(4)邀請學(xué)生會干部到本部門傳授經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)其他部門的優(yōu)秀管理方法，從而更好的建設(shè)我部。

(5)邀請老師到我部門對成員們進(jìn)行教育，提高成員的知識水平。

(6)十月末我部將與科技部共同開展讀書活動，將對一些有教育意義的書進(jìn)行討論。

(7)十二月我部將協(xié)助學(xué)生會及團(tuán)總支組織迎元旦晚會，

(8)在各項活動開展期間我部將協(xié)助宣傳部做好宣傳工作即出海報出版等，使每次活動能更加迅速地完成。

學(xué)生會作為高校校園文化的重要載體，是高校第二課堂不可或缺的組成部分，是學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好，擴(kuò)大求知領(lǐng)域，陶冶思想情操，展示才華智慧的廣闊舞臺。在新時期加強(qiáng)學(xué)生會組織工作，積極引導(dǎo)學(xué)生參加健康向上的課外活動，是關(guān)系到青年學(xué)生健康成長和素質(zhì)教育全面推進(jìn)的大事，也是關(guān)系到學(xué)生會的事業(yè)不斷發(fā)展和黨的青年工作永葆生機(jī)和活力的大事。由于部門成立時間較短，各方面經(jīng)驗(yàn)不足，在今后開展的工作中難免有不足之處，但是作為學(xué)生會這個大家庭的一員，我們將會竭盡全力為學(xué)生會的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

學(xué)生工作工作計劃集錦篇21

自上初中以來我便開始住校，深知令人頭疼的“吃飯”問題，也就是食堂的飯菜問題。由于學(xué)校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，因此雖然價格較低但很少能真正讓學(xué)生歡迎。

一、餐館名稱：

__________。命名規(guī)則說明：低調(diào)，簡單，易記，有特色(這里的特色不是說直接反映風(fēng)味)但不古怪，不超過四個字，不帶湘字。目前預(yù)定的形式是“________酒家”或“________荘”

二、餐館風(fēng)味：以湘東地區(qū)的農(nóng)家風(fēng)味為主

三、餐館預(yù)計面積：280~350平方米

四、目標(biāo)城市：廣州

五、選址要求：

1.在周邊1里內(nèi)起碼要有一個中型居民小區(qū)，周圍一定量的流動人口，應(yīng)該是白領(lǐng)來往或是租房目標(biāo)區(qū);

2.如果條件不能滿足第1點(diǎn)，則位置需要交通比較方便，來往有一定量私家車和有消費(fèi)能力的人員能醒目的看到餐館的位置;

3.租金不能超過60元/平方米，40元/平方米為，是1樓有一個10平方米左右進(jìn)出鋪面，主要營業(yè)面積在二樓;

4.餐館本身需要能停車7——10輛家用轎車的能力，或是附近不超過200m有停車場。

選址總體評價，由于新手投入資金不宜過大，因此餐館位置不能為現(xiàn)今已經(jīng)很繁華處，但希望往來比較多的人員，并且具有消費(fèi)能力，希望通過餐館的風(fēng)味特色能吸引到老客戶，要求能在三個月后能做到盈利1萬元/月。

六、餐館布局要求：大廳內(nèi)部要求能擺放4人小臺或小圓桌12~15張，10人大臺4張，16平方米包廂(4_4m規(guī)格)4~5個。(但具體要看店鋪的布局)

七、餐館開張預(yù)算：

1.租金：兩按一租，以300平方米計算，每平方米預(yù)計50元，此應(yīng)一次支付4.5萬元;如果面積有出入，無論如何不能超過5萬。

2.裝修設(shè)計費(fèi)用：800元。

3.裝修費(fèi)用：

a.門面外部裝潢能突出特色、顯眼、但不夸張費(fèi)用為__元;

b.內(nèi)部大廳裝修風(fēng)格以突出農(nóng)家風(fēng)味為主，裝修一般，但要求裝修完不能有異味，費(fèi)用為__元;

c.廚房面積為40平方米，裝修強(qiáng)調(diào)排污、通風(fēng)，費(fèi)用為__元;

d.廁所兩個，男廁為1.5平方米，女廁為1平方米，要求通風(fēng)，其他無特別需求，裝修__元。自己買材料，總共預(yù)計8萬元。

4.要求有消防、環(huán)保、衛(wèi)生許可和營業(yè)執(zhí)照等，費(fèi)用預(yù)計6萬元。

5.購買用具費(fèi)用：

a.3臺5p的空調(diào)，包廂4臺小1p空調(diào)，共元(也可能使用中中央空調(diào));

b.十把吊扇或壁扇，共3000元。

c.兩個冰箱，兩個冰柜，一個消毒柜，其計1萬元;

d.廚房用具，共4.5萬元;

e.桌凳，共5000元;

f.其他(請見清單)，共計20__元。

g.自動洗衣機(jī)1臺，1000元。

6.其他不可預(yù)計費(fèi)用，20__元。

八、餐館裝修風(fēng)格說明：

1.門面裝修要求顯眼，突出特色，不夸張，簡練，能體現(xiàn)其消費(fèi)水平。

2.大廳說明：

a.桌凳使用原木色的大小八仙桌和長條板凳，或是使用外觀上比較結(jié)實(shí)的大小圓桌，大小圓桌上覆上比較好的米黃色桌布;

b.墻面和廳中原有柱子的1平方米左右以下以深色瓷磚，廳中為了裝修目的自立柱子均以深色為主，天華板不進(jìn)行完全裝修，使用射燈，射燈以上的天華板噴為黑色，大廳燈光要求柔和，但桌面上的燈光要求明亮。(這里只我的想法，實(shí)際以最終的設(shè)計為準(zhǔn))

3.包廂裝修與大廳一樣。

4.其他無特別要求。

九、人員配備：

1.廚房：共6人，1個主廚，2個副廚，1個配菜切菜，1個洗滌人員，1個洗/撿菜人員。

2.包廂：以5個包廂計算，5個服務(wù)員。

3.大廳：5個人，每四張臺1個。

4.其他：其他臨時人員1人(主要用于服務(wù)休息時的輪換)，店