小學(xué)五年級德育工作計(jì)劃范文

第頁共頁小學(xué)五年級德育工作計(jì)劃范文德育工作計(jì)劃范文一、工作目標(biāo)與思路小學(xué)五年級德育工作的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高他們的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)他們積極向上、樂觀向善的情感態(tài)度。在實(shí)施德育工作的思路上，采用“養(yǎng)成教育”的方法，通過一系列的德育活動和課堂教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣和行為，培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和人生觀。二、工作內(nèi)容1.開展德育主題班會通過德育主題班會，組織學(xué)生討論和分享自己在日常生活中遇到的道德問題，促使學(xué)生認(rèn)識到正確的道德觀念，并培養(yǎng)他們積極參與到德育實(shí)踐中。2.實(shí)施和諧班級建設(shè)通過開展班級規(guī)章制度的討論和制定，培養(yǎng)學(xué)生自律的意識和能力，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和互助友愛的精神，促進(jìn)班級的和諧共處。3.開展德育主題教育活動通過開展一系列的德育主題教育活動，如“誠信與友誼”、“勇敢與堅(jiān)強(qiáng)”等，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀，引導(dǎo)他們形成積極向上、樂觀向善的情感態(tài)度。4.組織學(xué)生參與社會實(shí)踐活動組織學(xué)生走出校園，參與社會實(shí)踐活動，如參觀志愿者工作、社區(qū)義工活動等，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和公民意識。5.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會問題通過課堂教育和德育活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會上的問題和事件，培養(yǎng)他們關(guān)愛他人、關(guān)注社會的情感與意識。6.強(qiáng)化家校合作，共同培養(yǎng)學(xué)生加強(qiáng)與家長的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的德育發(fā)展，通過家庭教育和學(xué)校德育工作的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、工作計(jì)劃與安排1.第一學(xué)期（1）開展德育主題班會，組織學(xué)生分享在日常生活中遇到的道德問題，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到正確的道德觀念。時間安排：每月進(jìn)行一次班會，每次班會持續(xù)30分鐘。（2）制定班級規(guī)章制度，組織班會討論并制定班級規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生自律的意識和能力。時間安排：第二月進(jìn)行班會討論，第三月制定班級規(guī)章制度。（3）開展德育主題教育活動，如“誠信與友誼”、“勇敢與堅(jiān)強(qiáng)”等，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀。時間安排：每周開展一次主題教育活動，每次活動持續(xù)45分鐘。2.第二學(xué)期（1）組織學(xué)生參與社會實(shí)踐活動，如參觀志愿者工作、社區(qū)義工活動等，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和公民意識。時間安排：第三月組織一次社會實(shí)踐活動，持續(xù)一天。（2）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會問題，在課堂教育和德育活動中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會上的問題和事件，培養(yǎng)他們關(guān)愛他人、關(guān)注社會的情感與意識。時間安排：每月進(jìn)行一次教育活動，每次活動持續(xù)60分鐘。（3）加強(qiáng)家校合作，與家長共同關(guān)注學(xué)生的德育發(fā)展，通過家庭教育和學(xué)校德育工作的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。時間安排：每月組織一次家長會議，持續(xù)1小時。四、工作評估與總結(jié)1.每學(xué)期末進(jìn)行德育工作的評估與總結(jié)，通過班級討論和問卷調(diào)查等方式，了解學(xué)生對德育工作的反饋意見，及時調(diào)整和改進(jìn)工作方法。2.每年進(jìn)行德育工作總結(jié)，評估工作成效，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一年度的德育工作提供參考。通過實(shí)施以上德育工作計(jì)劃，可以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高他們的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，