下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
幼兒園幼兒小班語言公開課《小朋友愛清潔》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、教學(xué)背景語言是人們交流的重要工具,幼兒園是幼兒語言發(fā)展的重要階段。在小班教學(xué)中,我們需要通過豐富多彩的語言活動(dòng)來引導(dǎo)幼兒有效地使用語言,并激發(fā)其語言運(yùn)用的興趣和熱情。同時(shí),培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣也是幼兒園教育的一個(gè)重點(diǎn)。針對(duì)小班幼兒的困惑,本次公開課的主題為《小朋友愛清潔》,將同時(shí)關(guān)注幼兒的語言發(fā)展和衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成。二、教學(xué)目標(biāo)本次教學(xué)的目標(biāo)是:培養(yǎng)幼兒的清潔意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;通過多樣化的語言活動(dòng),提升幼兒的聽、說、讀、寫技能;提高幼兒的自我表達(dá)能力,激發(fā)其積極參與的興趣和熱情。三、教學(xué)內(nèi)容和方法教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)的具體內(nèi)容分為以下部分:1.課堂導(dǎo)入以問題為引導(dǎo),激活幼兒的學(xué)習(xí)興趣,如:“你們有多久沒洗手了?”、“你們都會(huì)自己刷牙嗎?”等等。2.講解衛(wèi)生習(xí)慣通過實(shí)物、圖片、故事等生動(dòng)有趣的方式,向幼兒傳遞良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如洗手、刷牙、梳頭、剪指甲等。3.語言活動(dòng)手工制作口罩、肥皂等實(shí)物,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣;播放衛(wèi)生習(xí)慣類動(dòng)畫、歌曲等,增加幼兒的語言輸入;由教師帶頭講解,并引導(dǎo)幼兒參與情景對(duì)話,如“小兔子刷牙”等;幼兒小組內(nèi)分工協(xié)作,與伙伴一起設(shè)計(jì)關(guān)于清潔的情景劇,提高幼兒的表達(dá)能力。4.教學(xué)通過互動(dòng)提問、小結(jié)內(nèi)容等方式,檢驗(yàn)幼兒的學(xué)習(xí)情況和達(dá)成程度。教學(xué)方法本次教學(xué)采用的主要方法為多樣化的語言活動(dòng),如口語表達(dá)、聽說訓(xùn)練、讀寫訓(xùn)練、情景模擬等。四、教學(xué)流程一、課堂導(dǎo)入(5分鐘)教師能否迅速抓住幼兒的注意力,是本節(jié)課的關(guān)鍵。教師可以通過一系列問題引導(dǎo)幼兒進(jìn)入課堂氛圍,如:“你們今天看上去好像都沒有洗手,有沒有這樣的?那我們來想想自己多久沒有洗手了呢?”二、講解衛(wèi)生習(xí)慣(10分鐘)通過圖片、實(shí)物、故事等方式,講解幼兒應(yīng)該如何保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒可以針對(duì)不同的情境進(jìn)行分組討論,交流自己的看法。三、語言活動(dòng)(30分鐘)1.手工制作實(shí)物教師提前準(zhǔn)備好口罩、肥皂等實(shí)物,讓幼兒參與制作,提高他們的主動(dòng)性和參與性。2.播放衛(wèi)生習(xí)慣類動(dòng)畫、歌曲等播放衛(wèi)生習(xí)慣類動(dòng)畫、歌曲等,讓幼兒在愉悅的氛圍下,輕松學(xué)習(xí)清潔知識(shí)。3.情景對(duì)話由教師帶頭講解,并引導(dǎo)幼兒參與情景對(duì)話,如“小兔子刷牙”,幫助幼兒在實(shí)踐中領(lǐng)悟衛(wèi)生習(xí)慣,并提高聽說能力。4.設(shè)計(jì)情景劇幼兒小組內(nèi)分工協(xié)作,與伙伴一起設(shè)計(jì)關(guān)于清潔的情景劇。鼓勵(lì)幼兒使用各種形式和語言來表達(dá)自己的想法,提高幼兒的語言表達(dá)能力。四、教學(xué)(5分鐘)教師通過互動(dòng)提問、小結(jié)內(nèi)容等方式,檢驗(yàn)幼兒的學(xué)習(xí)情況和達(dá)成程度。同時(shí),也應(yīng)當(dāng)及時(shí)給予幼兒及家長(zhǎng)反思意見,讓他們更好地參與到衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成之中。五、教學(xué)反思本次公開課采用了比較豐富的語言活動(dòng),幼兒們?cè)谟淇於志o張的氣氛中積極參與,并且從中得到了一些衛(wèi)生習(xí)慣的啟示,具有一定的實(shí)際意義。不過,也存在一些不足之處,如沒有充分考慮幼兒的語言水平和掌握程度,在教學(xué)過程中有些情況反應(yīng)不夠及時(shí),還需要更多實(shí)踐的摸索。六、教學(xué)心得幼兒園幼兒教育是一個(gè)比較獨(dú)特的教育領(lǐng)域,需要通過科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)和方法來引導(dǎo)幼兒們健康、快樂、全面地成長(zhǎng)。本次公開課,讓我更深入地了解了如何讓幼兒感受到清
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療衛(wèi)生公共管理新挑戰(zhàn)
- 農(nóng)業(yè)項(xiàng)目消防工程招標(biāo)文件
- 農(nóng)村道路改善工程合同
- 醫(yī)療器械儲(chǔ)存消毒
- 土地復(fù)墾框架協(xié)議
- 醫(yī)療器械貸后管理策略
- 文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)房屋轉(zhuǎn)讓租賃合同
- 電力工程師聘用及培訓(xùn)協(xié)議
- 哈爾濱市消防員技能培訓(xùn)
- 勞動(dòng)合同糾紛解決辦法
- 人教版八年級(jí)上Unit 6 I'm going to study computer science1 Section A (1a-1c)教案
- 一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 - 四 牧童-認(rèn)識(shí)圖形:《重疊問題》 青島版
- 家用電器常見認(rèn)證標(biāo)志一覽匯總(精選.)
- 新概念英語第二冊(cè)課件Lesson 13 (共24張PPT)
- 五年(2018-2022年)高考全國(guó)卷英語試題考點(diǎn)分析
- 績(jī)效考核及薪酬機(jī)制和執(zhí)行情況審計(jì)報(bào)告模板
- 試驗(yàn)室組織機(jī)構(gòu)圖
- 組分模型與pvti模塊擬合
- 黑色素瘤診斷與治療演示課件(PPT 38頁)
- 高中數(shù)學(xué)奧賽輔導(dǎo):第四講不定方程
- 02 明渠均勻流斷面尺寸設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論