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第第頁中專數(shù)學(xué)學(xué)期教學(xué)總結(jié)中專數(shù)學(xué)學(xué)期教學(xué)總結(jié)1

寶貴的中職生活已接近尾聲,感覺特別有須要總結(jié)一下得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

學(xué)習(xí)成果不是特別好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)立場;其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)技能;再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)著重獨(dú)立思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會方法,做事情的方法。在學(xué)習(xí)時(shí),以獨(dú)立思索作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和許多專業(yè)知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌控一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里,我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育,使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),更熬煉了自我的動(dòng)手和分析問題技能,受益匪淺。

通過中職生活,學(xué)到了許多知識,更重要的是有了較快掌控一種新事物的技能。思想變成熟了很多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識了很多同學(xué)和老師,建立起友情,并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實(shí)踐技能也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

中專數(shù)學(xué)學(xué)期教學(xué)總結(jié)2

時(shí)間如流水,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人特就2022學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面:

本人喜愛黨,喜愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)。本人一貫在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會進(jìn)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。

本學(xué)年能主動(dòng)、仔細(xì)地聽從和協(xié)作學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參與學(xué)校、市教研室和組里的各種會議;能依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上查找國內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,實(shí)時(shí)領(lǐng)悟和用于教學(xué)輔導(dǎo);喜愛教育事業(yè),把自己的精力、技能全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在同學(xué)中樹立了良好的老師形象。能夠主動(dòng)與同事討論業(yè)務(wù),相互學(xué)習(xí),協(xié)作默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,面臨小升初,任務(wù)艱難,為了整體利益,我們積極協(xié)調(diào)、敏捷安排,受到同學(xué)的歡迎,并獲得了很好的統(tǒng)考成果,順當(dāng)完成了各項(xiàng)任務(wù)

二、教育教學(xué)技能

首先,能仔細(xì)把握教材把大綱、課本、時(shí)政實(shí)時(shí)有機(jī)結(jié)合,以提高同學(xué)分析問題和解決問題技能為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培育同學(xué)的創(chuàng)新思維和制造技能,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,援助同學(xué)拓展思路,對基礎(chǔ)知識能敏捷運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的技能不斷提高。

第二,能把握同學(xué)的認(rèn)知水平和技能。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達(dá)到援助同學(xué)學(xué)會求知、不斷進(jìn)展的目的。第三,尊敬同學(xué)。重視與同學(xué)之間的情感溝通和培育,在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊敬同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和認(rèn)知技能,提出與同學(xué)自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓舞他們大膽探究,共同提高。因而也得到了同學(xué)的尊敬。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,我在積極參與教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中,仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等技能。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很著重教學(xué)閱歷的積累,有了心得體會就實(shí)時(shí)記住來與同事溝通。

三、出勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原那么的糾紛,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和技能。四、工作業(yè)績方面

由于本人的不懈努力,同學(xué)們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步,在教委和本校的組織的歷次考試中,同學(xué)的成果都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎(jiǎng)。

中專數(shù)學(xué)學(xué)期教學(xué)總結(jié)3

要搞好中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),取得良好的教學(xué)效果,需要仔細(xì)討論中學(xué)教學(xué)的各種規(guī)律,并加以有機(jī)綜合,形成適應(yīng)自身教學(xué)的有效方法,以我近幾年的教學(xué)閱歷與體會,覺得從以下兩大方面出發(fā),教學(xué)成果應(yīng)是可以上去的。

第一方面應(yīng)從思想工作著手,我覺得要教好同學(xué),應(yīng)先讓他們尊敬老師,這也是做同學(xué)的基本準(zhǔn)那么,所以我第一天當(dāng)他們老師起,就首先要求他們尊敬與理解老師的要求,但要達(dá)到這一點(diǎn),并不簡單,老師要運(yùn)用自己各方面技能,包括個(gè)人品行,口才,知識各方面吸引孩子,由于同學(xué)喜愛一個(gè)幽默,知識廣博,品德高尚,善解人意,肯助人的老師,讓他們覺得老師就是正義與公理的化身,他們也最肯服這樣的老師。有一點(diǎn)要特別留意:就是絕對禁止打罵同學(xué),這樣很簡單讓同學(xué)對老師離心離德,那就談不上搞好教學(xué)了,但愛同學(xué)同時(shí)又應(yīng)對同學(xué)嚴(yán)格要求,他們有錯(cuò)誤絕不可聽之任之,該實(shí)時(shí)批判就得批判,方式就是講道理,影響一個(gè)同學(xué)的最好方式莫過于真心的關(guān)懷與援助。例如當(dāng)有后進(jìn)同學(xué)成果跟不上或受不良影響,我找他們來首先指出他的不足,讓他們認(rèn)識其結(jié)果的嚴(yán)峻性,同時(shí)用啟發(fā)式方法幫他們找出解決問題的途徑,同時(shí)想方設(shè)法把他們的留意力引向?qū)W習(xí)方面,重點(diǎn)是樹立學(xué)數(shù)學(xué)的信心與愛好,要讓他們知道,老師決不嫌棄他們,是站在他們這一邊的,有一點(diǎn)也很重要,就是優(yōu)良的班風(fēng)與四周的學(xué)習(xí)氣氛對引導(dǎo)后進(jìn)生進(jìn)步起事半功倍的效果,這就需要班主任與課任老師的有效協(xié)作,沒有這些,個(gè)人再努力也是不行,管理同學(xué)是一門藝術(shù),我目前仍在探究。

只有當(dāng)以上思想工作基本過關(guān)了,奏效了,才能使教學(xué)效果上去。對于教學(xué)方面,我主要從以下六點(diǎn)入手:

第一點(diǎn):總體把握教學(xué)要點(diǎn),如該學(xué)年,該學(xué)期有哪些知識點(diǎn),重點(diǎn)是什么,難點(diǎn)是什么,這樣在平常教學(xué)中才有目標(biāo)。

第二點(diǎn):留意和同學(xué)一起探究各種題型,我發(fā)覺同學(xué)都有探求未知的特點(diǎn),只要勾起他們的求知欲與愛好,學(xué)習(xí)勁頭就上來了,如每節(jié)課后如有時(shí)間,我都出幾題有新意,又不難的相關(guān)題型,與同學(xué)一起討論。

第三點(diǎn):,每節(jié)新課后留意反饋,主要作業(yè)與小測中發(fā)覺同學(xué)掌控知識的不足之處,實(shí)時(shí)加以訂正。

第四點(diǎn):要進(jìn)行肯定數(shù)量的練習(xí),我反對題海戰(zhàn)術(shù),但用相當(dāng)數(shù)量題目進(jìn)行練習(xí)卻是須要的,練習(xí)時(shí)要有目的,抓基礎(chǔ)與重難點(diǎn),滲透數(shù)學(xué)思維,強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)是老師在練習(xí)要著重同學(xué)數(shù)學(xué)思維的形成與熬煉,有了肯定的思維技能與打好基礎(chǔ),可以做到用一把鑰匙開多道門。

第五點(diǎn):就是考前復(fù)習(xí)中要仔細(xì)討論與整理出考試要考的知識點(diǎn),重難點(diǎn),要重點(diǎn)復(fù)習(xí)的題目類型,難度,深度。這樣復(fù)習(xí)時(shí)才有的放矢,復(fù)習(xí)中什么要多抓多練,什么可臨時(shí)忽視,這一點(diǎn)很重要,會徑直影響復(fù)習(xí)效果與成果。當(dāng)然,要做到這一點(diǎn),并把握得準(zhǔn),需要要有相當(dāng)長時(shí)間的閱歷積累與總結(jié),甚至挫折,否那么不行。而我仍在不斷摸索中,但我相信,只要肯下功夫,就會有所領(lǐng)悟。

第六點(diǎn):抓好后進(jìn)生工作,后進(jìn)生會影響全班成果與平均分,所以要花力氣使大部分有盼望的后進(jìn)生跟得上。例如在課后,只要有時(shí)間,我一般會留部分成果不足的同學(xué)再進(jìn)行一次復(fù)習(xí)講解或小測,時(shí)間不要太多,十幾或二非常鐘,但一學(xué)期下來,就積少成多,對提高成果會有援助,但要留意兩點(diǎn),一是其它科任老師協(xié)調(diào)好時(shí)間,二是被留下的同學(xué)的思想工作要過關(guān),以免因被留下產(chǎn)生抵觸心情,就會影響復(fù)習(xí)效果。以上六點(diǎn)教學(xué)方面的看法只有依據(jù)自身與本班實(shí)際狀況綜合運(yùn)用,有機(jī)結(jié)合,才可能有肯定效果。

作為一個(gè)數(shù)學(xué)老師,我目前仍在不斷探求有更好效果的教學(xué)方法,我雖沒有教改,事實(shí)上已是半個(gè)教改,我的教學(xué)是常規(guī)與教改相結(jié)合,并博采眾長,不斷改進(jìn),爭取更好成果。

以上是我對數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)看法,僅供溝通。

中專數(shù)學(xué)學(xué)期教學(xué)總結(jié)4

對于農(nóng)村中學(xué)同學(xué)來說,學(xué)好數(shù)學(xué)談何簡單,所以數(shù)學(xué)后進(jìn)生也越來越多。爭對這一問題談?wù)勎业囊恍┯^點(diǎn)。

數(shù)學(xué)后進(jìn)生表現(xiàn)出意志薄弱,自由散漫,學(xué)習(xí)成果較差,無進(jìn)取心的現(xiàn)象,他們往往是拖拉作業(yè),上課不集中精力聽講,愛做小動(dòng)作。其實(shí)他們也有進(jìn)取心、自尊心,也渴望進(jìn)步。只不過由于沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這些同學(xué)失去了肯定的自信。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作重點(diǎn)放在轉(zhuǎn)化同學(xué)的自信心及制造性上。我想通過本學(xué)期的轉(zhuǎn)化,讓七班級后進(jìn)生能掌控基本的學(xué)習(xí)方法,能端正學(xué)習(xí)立場,對于掌控基本技能起到推動(dòng)作用。在工作中,我肯定重視對同學(xué)一視同仁,不溺愛優(yōu)秀生,不鄙視后進(jìn)生。制訂出如下轉(zhuǎn)化計(jì)劃:

后進(jìn)生假如丟失了自信心,成果長期跟不上,得不到老師和同學(xué)的愛與援助,自暴自棄,對老師對學(xué)習(xí)還會產(chǎn)生逆反心理。自信心是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的基石,只有樹立起后進(jìn)生的自信心,轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。人人都有優(yōu)點(diǎn),猶如人人都有缺點(diǎn)一樣。再好的同學(xué)都有缺點(diǎn),再差的同學(xué)也有優(yōu)點(diǎn)。在班級多開展一些活動(dòng),以便給他們提供展示才華的機(jī)會,這樣有利于讓后進(jìn)生呈現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),還可以受到別人的尊敬。

由于大多數(shù)后進(jìn)生厭煩學(xué)習(xí),要轉(zhuǎn)變同學(xué)的厭學(xué)心理,需要調(diào)動(dòng)起同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好,由要我學(xué)變成我要學(xué),才能達(dá)到真正意義上的轉(zhuǎn)化。

家庭的協(xié)作是轉(zhuǎn)化學(xué)困和的外部條件。父母在同學(xué)成長過程中的影響是很明顯的,也是極為重要的。我將通過家訪形式與家長相互溝通,溝通信息。要用身邊的最典型的事例去感染他們,使家庭教育在同學(xué)成長過程中起到積極作用。

總之,讓我用誠篤的心,真誠的愛,去善待每一位同學(xué)。使每一個(gè)同學(xué)都得到全面進(jìn)展。俗話說得好:人非草木,熟能無情。由于后進(jìn)生經(jīng)常被遺忘,要想使他們在短期內(nèi)由后進(jìn)變先進(jìn)不大可能。它是一個(gè)過程,只要我們多接觸他們、了解他們,找到他們身上的閃光點(diǎn),給他們講清道理,留意他們的點(diǎn)滴改變,用愛心、用真情去感化他們。使每個(gè)后進(jìn)生真正感到班集體的暖和,感受到老師的關(guān)愛,激發(fā)他們的求知欲,使每位同學(xué)在德、智、體、美等方面均能得到全面進(jìn)展。我想:精誠所至、金石為開。

中專數(shù)學(xué)學(xué)期教學(xué)總結(jié)5

我市中職數(shù)學(xué)教研組全體兼職教研員同仁,在市職成科的徑直領(lǐng)導(dǎo)下,在各中職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤懇耕耘,悄悄奉獻(xiàn),仔細(xì)履行教研員職責(zé),全面貫徹教育方針,運(yùn)用全新的教育理念,積極探討中職數(shù)學(xué)課程改革,以常規(guī)教學(xué)為中心,以就業(yè)為導(dǎo)向,以社會認(rèn)同為準(zhǔn)那么,以課程改革為主要途徑,積極參與并開展教研活動(dòng),完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,漸漸形成自身的特色,努力打造教學(xué)質(zhì)量這一品牌。一年來,全體兼職教研員同仁,經(jīng)過系統(tǒng)而深入的理論學(xué)習(xí),使得大家在觀念上發(fā)生了很大的飛躍,較好地完成了各項(xiàng)工作,無論是在教育教學(xué),還是在教學(xué)改革方面都取得了突出顯著的成果。大家親切無間,團(tuán)隊(duì)精神初露端倪。堅(jiān)持“勤學(xué)、善思、細(xì)研、實(shí)干”的準(zhǔn)那么,一如既往,再接再厲。同時(shí)我們也在冷靜思索不足,針對存在的問題積極改進(jìn)工作?,F(xiàn)將數(shù)學(xué)組本年度工作作如下總結(jié)。

一、加強(qiáng)修養(yǎng)提高素養(yǎng),仔細(xì)撰寫教研論文

為加強(qiáng)修養(yǎng),提高素養(yǎng),宣城市中職學(xué)校教學(xué)課例案例和教學(xué)隨筆評比活動(dòng)一年一度如期進(jìn)行,分布在各個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)教研員承受著參加指導(dǎo)任務(wù),使得我市數(shù)學(xué)老師在此項(xiàng)活動(dòng)中取得了較好的成果,有多篇論文案例獲獎(jiǎng)或在刊物上發(fā)表?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”,老師假如不學(xué)習(xí),教研活動(dòng)就會成本“無本之木,無源之水”。在當(dāng)今信息時(shí)代也使數(shù)學(xué)老師懂得,只有仔細(xì)學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)教學(xué)論”,“勝利教育理論”以及“數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)”等教學(xué)理論,學(xué)習(xí)學(xué)科刊物,才能了解教研課改信息,善學(xué)才能善研,善研才能善教,同時(shí)探究同學(xué)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能。并在理論學(xué)習(xí)、教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上,仔細(xì)撰寫教育教學(xué)論文,才能更進(jìn)一步地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

二、積極參與教研活動(dòng),提升自己業(yè)務(wù)水平

我組老師積極參與市、區(qū)域、校各級教研活動(dòng),不光是校內(nèi)、市內(nèi)的教研活動(dòng),每年還有3-4次參與市數(shù)學(xué)研討及參加寧國職高、廣德職教中心教學(xué)開放周等教學(xué)討論活動(dòng)。寧國職高還組織數(shù)學(xué)老師參與了在浙江杭州市進(jìn)行的全國中等職業(yè)學(xué)校數(shù)

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