高考語文一輪課件專題小說閱讀真題研磨方向更重要

高考語文一輪課件專題小說閱讀真題研磨方向更重要匯報人：XX2024-02-05CATALOGUE目錄小說閱讀在高考語文中地位與要求小說文本特點及解讀方法真題研磨策略與技巧指導經典真題案例剖析與講解備考建議與拓展延伸專題知識補充與拓展01小說閱讀在高考語文中地位與要求針對不同年份、不同地區(qū)的高考試卷，分析小說閱讀的題型、難度和分值分布?？偨Y歷年高考小說閱讀真題的命題規(guī)律和特點，為備考提供指導。歷年高考語文試卷中小說閱讀真題的梳理與分類。歷年真題回顧與總結分析近年來高考語文小說閱讀命題的趨勢，如選材范圍、題型設計、考查重點等方面的變化。預測未來高考小說閱讀可能出現(xiàn)的命題方向和題型，為備考做好充分準備。針對命題趨勢，提出相應的備考策略和建議。命題趨勢及變化分析剖析高考語文小說閱讀中的考查重點，如人物形象、故事情節(jié)、環(huán)境描寫、主題思想等方面的考查。分析高考小說閱讀中的難點和易錯點，如理解深層含義、把握作者情感傾向、鑒賞文學手法等方面的考查。針對考查重點和難點，提供相應的解題技巧和方法，幫助學生更好地應對高考小說閱讀?？疾橹攸c與難點剖析02小說文本特點及解讀方法包括長篇、中篇、短篇、微型小說等，每種類型具有不同的篇幅、結構和敘事特點。小說文本類型小說以塑造人物形象為中心，通過故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會生活。它具有虛構性、典型性、形象性和情感性等特點。小說文本特點小說文本類型及特點概述閱讀小說時，要抓住故事的開端、發(fā)展、高潮和結局，了解事件的來龍去脈，理清情節(jié)的發(fā)展線索。分析小說中的人物關系，包括主要人物與次要人物之間的關系，以及他們之間的矛盾沖突和合作關系，有助于更好地理解故事情節(jié)和人物形象。故事情節(jié)梳理與人物關系分析人物關系分析故事情節(jié)梳理主題思想把握小說的主題思想是作品的靈魂和核心，它通過故事情節(jié)、人物形象和環(huán)境描寫等表現(xiàn)出來。閱讀時要善于從整體上把握作品的主題思想。作者觀點理解了解作者的創(chuàng)作背景、寫作意圖和情感態(tài)度，有助于更深入地理解作品的主題思想和人物形象。同時，要注意作者的觀點可能不是單一的，而是多元的、復雜的。主題思想把握與作者觀點理解03真題研磨策略與技巧指導仔細閱讀題干，理解題目要求，明確答題方向。注意題干中的關鍵詞和限制條件，避免答非所問。對于比較復雜的題干，可以進行適當?shù)牟鸱趾娃D化，以便更好地理解。審題干，明確答題方向和要求根據(jù)題干要求，迅速找到原文中對應的內容。仔細閱讀原文，鎖定關鍵信息和證據(jù)，包括人物、情節(jié)、環(huán)境等。注意原文中的細節(jié)和隱含信息，避免遺漏重要內容。找原文，鎖定關鍵信息和證據(jù)

巧作答，運用答題模板和技巧根據(jù)題目要求和答題方向，選擇合適的答題模板和技巧。對于比較復雜的題目，可以進行適當?shù)姆纸夂蜌w納，以便更好地作答。注意作答的條理性和邏輯性，避免出現(xiàn)漏洞和矛盾。同時，要注意語言表達的準確性和規(guī)范性，避免出現(xiàn)語病和低級錯誤。04經典真題案例剖析與講解題目呈現(xiàn)2022年全國卷I小說閱讀《文本一》第5題：“請結合文本內容，簡要分析文中‘我’的作用?！苯忸}思路首先，明確“我”在小說中的角色定位，是主人公、敘述者還是旁觀者；其次，從情節(jié)推動、人物塑造、主題表達等方面分析“我”的作用；最后，結合文本具體內容進行闡述。經典真題一：題目呈現(xiàn)及解題思路2021年全國卷II小說閱讀《文本二》第6題：“小說在敘述故事時有哪些特點？請簡要分析?！鳖}目呈現(xiàn)首先，識別小說的敘述方式，如順敘、倒敘、插敘等；其次，分析敘述視角，如第一人稱、第三人稱等；再次，注意敘述語言的特點，如口語化、書面化等；最后，結合文本具體內容進行分析。解題思路經典真題二：題目呈現(xiàn)及解題思路題目呈現(xiàn)2020年全國卷III小說閱讀《文本三》第8題：“小說中的‘記憶’有哪些作用？請結合全文簡要分析。”解題思路首先，理解“記憶”在小說中的含義及表現(xiàn)形式；其次，從情節(jié)發(fā)展、人物形象塑造、主題表達等方面分析“記憶”的作用；最后，結合文本具體內容進行闡述。同時，注意區(qū)分不同類型的“記憶”在小說中的作用。經典真題三：題目呈現(xiàn)及解題思路05備考建議與拓展延伸分析自己的語文水平和薄弱環(huán)節(jié)，明確備考目標。了解自身情況制定時間表及時調整計劃合理安排時間，確保每個備考環(huán)節(jié)都能得到充分落實。根據(jù)備考進度和效果，適時調整備考計劃，保持高效備考。030201制定個性化備考計劃關注國內外時事熱點，了解社會動態(tài)，積累相關素材。閱讀新聞資訊從日常生活中挖掘感人至深的故事，為寫作提供豐富素材。挖掘身邊故事對積累的素材進行分類整理，方便隨時調用。整理歸納素材關注時事熱點，積累素材挑選與高考語文真題難度相當?shù)哪M題進行練習。選擇優(yōu)質模擬題設定答題時間，提高答題速度和準確度。限時訓練對做錯的題目進行深入分析，找出原因并加以改進?？偨Y反思多做模擬題，提高應試能力06專題知識補充與拓展小說三要素01人物、情節(jié)、環(huán)境是小說的基本構成要素，理解和掌握這三要素對于理解小說主題和賞析小說藝術特色具有重要意義。小說流派與風格02了解不同小說流派（如現(xiàn)實主義、浪漫主義、現(xiàn)代主義等）及其代表作品，熟悉不同風格的小說（如諷刺、幽默、悲劇等）有助于更好地理解小說的多樣性和豐富性。小說敘事技巧03掌握小說的敘事視角、敘事順序、敘事節(jié)奏等敘事技巧，對于理解小說情節(jié)發(fā)展、人物塑造以及作者創(chuàng)作意圖具有重要作用。小說閱讀相關文學常識梳理名家名作欣賞與推薦閱讀書目名家名作欣賞選取具有代表性的名家名作進行欣賞，如魯迅的《狂人日記》、茅盾的《子夜》、錢鐘書的《圍城》等，通過深入閱讀和理性思考，領悟其思想內涵和藝術魅力。推薦閱讀書目根據(jù)高考語文一輪復習的要求和學生的閱讀實際，推薦一系列適合學生閱讀的優(yōu)秀小說作品，包括國內外經典小說、當代優(yōu)秀小說等，以拓展學生的閱讀視野。通過分析優(yōu)秀小說的寫作技巧，如人物塑造、情節(jié)安排、環(huán)境描寫等，引導學生學習和借鑒這些技巧，提高自己的寫作水平。寫作技巧借鑒鼓勵學生進行小說創(chuàng)作實踐