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第第頁聽魏書生《做一個幸福教書人》報告體會

聽魏書生的《做一個美滿的教書人》的報告體會

臨高二中信息組羅民聰83380

聽完魏書生的報告,我最大的體會是要學(xué)會“享受”和“做一個美滿的教書人”。人生在世,短短幾十年而已,要學(xué)會享受生活、享受學(xué)習(xí)、享受工作,不能白來一遭。魏書生說,現(xiàn)在社會穩(wěn)定,生活水平在漸漸提高,懷著一顆感恩的心,回報社會。只有懷著感恩的心,用“享受”的心態(tài)適應(yīng)社會環(huán)境,才能避開無謂的心態(tài),有一顆美滿的心,才能不把眼前的困難當(dāng)回事。

我要學(xué)習(xí)魏書生那“苦中求樂、忙中求閑、失中求得、鬧中求靜”的精神。讓自己的內(nèi)心變得清靜的一些。面對繁忙的工作,要學(xué)會轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)去接受,去面對。由于即使有一萬件事,也只能選擇干一件,我們只能是不慌不忙,亂沒有用,急也沒有用,發(fā)牢騷更沒有用。牢記魏書生說的:“守住心中的清靜,以靜制動,以不變應(yīng)萬變?!弊龊闷狡浇?jīng)常的事兒,過好平平淡淡的生活,原來工作就這么簡約。我的心里也頓然輕松了!心輕松了工作也自然而然歡樂了!

魏書生老師在教育教學(xué)中,加強對同學(xué)的心理指導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法法指導(dǎo),強調(diào)教書需要育人。他通過輪番教唱歌,和后進生組成互助組,引導(dǎo)同學(xué)自我教育,培育同學(xué)自學(xué)技能等有效方式方法,提高了同學(xué)的自學(xué)技能和抗挫折技能。班主任的工作不僅僅關(guān)懷的是班集體的學(xué)習(xí)狀況,更應(yīng)當(dāng)成為一個成長過程的細心觀測者,在同學(xué)迷茫、困惑時,指給他們方向。學(xué)校里建立了“心理輔導(dǎo)詢問室”,班級里也應(yīng)當(dāng)有一個以班主任為核心的“心理觀測室”,在問題涌現(xiàn)前予以警示,在涌現(xiàn)問題予以援助。

作為一名老師,特別是班主任,需要做的事情管的事情實在是太多了,但聽了魏書生的報告后,發(fā)覺當(dāng)老師或是當(dāng)班主任也可以當(dāng)?shù)幂p松、自若。在魏書生的班里,一切事務(wù),甚至同學(xué)的學(xué)習(xí)也不用他操勞,而班級仍舊井井有條,讓人傾慕不已,原來他在班級中實行的是同學(xué)自動化管理,班里的一切都責(zé)任到人,做到了人人有事做,事事有人做;時時有事做,事事有時做。同學(xué)相互監(jiān)督管理,不用事事老師親臨。他讓我明白了:我們老師要相信同學(xué),讓同學(xué)自己管理自己,變被動為主動,這樣既培育了同學(xué)的良好習(xí)慣,也增長了同學(xué)做事的技能,比如,就同學(xué)的值日來說,以前我總要按時來監(jiān)督同學(xué)打掃?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)了魏書生老師的閱歷后,可以把班里的大小事務(wù)都安排到個人頭上,并組織班委監(jiān)督,每天的值日現(xiàn)就不用老師操勞,他們也會完成得很好。

對于學(xué)困生,魏書生是這樣對待學(xué)困生的,他先讓同學(xué)找自己的優(yōu)點,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的愛好,使學(xué)習(xí)靠后的同學(xué)漸漸地進步起來。的確,老師面對的是非常的教育對象,一個個充斥生命活力的孩子,他們是進展中的人,又是具有主觀能動性的人。在之前,我一貫認為:“要搞好教學(xué),需要抓兩頭:一個是吃透教材,一個是鉆研同學(xué)?!钡珜嵺`證明,同學(xué)的內(nèi)心世界總是讓我們琢磨不透,也討論不完。討論同學(xué)的最好方法就是貼近同學(xué),站在孩子的角度思索問題,有時候不妨設(shè)身處地的把自己當(dāng)做孩子,走進孩子的隊伍里去,“不失其赤子之心”。只有走近孩子,才能走進孩子的內(nèi)心深處,才有可能真正的了解孩子。正如,魏書生老師所說,孩子作業(yè)本沒帶,莫非是孩子不想帶嗎?孩子做錯題,是孩子不想做對嗎?作為老師,我覺得首先要幫孩子分析緣由,為什么沒有帶,為什么做錯,接下來應(yīng)當(dāng)采用什么措施援助孩子??傊瑘允刈『⒆觾?nèi)心深處積極的、美妙的、向善的東西,老師指引、援助孩子拓展、拓展、再拓展,教育就是要讓孩子過得更美滿。

魏老師還談到了老師要養(yǎng)成健身的好習(xí)慣,他認為最好的健身方法是跑步,在我們看來跑步是一件多么枯燥無聊的事情啊,可魏老師不這么看,他認為通過跑步可以讓我們感受到一步一步超越自我的驕傲和自信,既熬煉了我們的身體,又可使我們心情舒服,保持一顆平常心,認為我們要用平平經(jīng)常的心態(tài)、高興奮興的心情、快節(jié)奏、高效率地做平平經(jīng)常、實實在在的事情,身體要保持放松,心理上要保持寧靜,時刻抵擋外界的干擾,使自己保持放松狀態(tài),心情要舒服、歡樂,在工作中享受到生活的歡樂,享受盡到責(zé)任的歡樂。不要怕吃虧,要把工作看作是一種享受。大事做不了,我們就從小事做起,選擇積極角色進入生活,多享受,少批判。我們假如不是用一顆平常心去看待生活,去對待工作,那么生活和工作給我們的便是無盡的苦惱。的確,隨著我們物質(zhì)生活的不斷改善提高,心里所想的東西或許會越來越多,而作為老師假如太功利性,不能保持一顆平常心,如何能勝任好教育工作呀!

總之,作為一名老師只有愛自己的職業(yè),愛自己的事業(yè),才會自覺的去充盈自我,去進展自我,去超越自我,去奉獻自我,也只有這樣才能做好自己的工作;我們既

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