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大班主題詳案教案及教學(xué)反思《冬爺爺?shù)亩Y物》一、教學(xué)目標(biāo)能夠理解故事《冬爺爺?shù)亩Y物》的主要內(nèi)容和情節(jié);能夠用簡(jiǎn)單的語言講述故事的內(nèi)容;能夠模仿故事中的角色表演相關(guān)情節(jié);增強(qiáng)大班幼兒對(duì)冬季的認(rèn)識(shí)和理解,培養(yǎng)分享和關(guān)愛的品質(zhì)。二、教學(xué)準(zhǔn)備故事書《冬爺爺?shù)亩Y物》;展示板;教具:繪本、圖片等。三、教學(xué)過程第一課時(shí)1.導(dǎo)入新課讓幼兒回憶前幾堂課學(xué)到的關(guān)于冬天的內(nèi)容,并引入今天的主題。2.導(dǎo)入故事提示幼兒本節(jié)課要學(xué)習(xí)的故事是《冬爺爺?shù)亩Y物》。3.故事引入根據(jù)故事內(nèi)容,在展示板上貼上與故事相關(guān)的圖片,引起幼兒的興趣。4.故事講解用簡(jiǎn)潔明了的語言講解故事的情節(jié)和主要內(nèi)容,幫助幼兒理解故事。5.故事表演邀請(qǐng)幼兒自愿參與故事表演,模仿故事中的角色表演相關(guān)情節(jié)。6.故事講解及復(fù)述通過問答的方式幫助幼兒復(fù)述故事的主要情節(jié),并對(duì)幼兒的回答進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和指導(dǎo)。7.情感訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒談?wù)劰适轮械臓敔敒樾∷墒鬁?zhǔn)備禮物的行為,培養(yǎng)幼兒關(guān)愛和分享的品質(zhì)。第二課時(shí)1.詞匯操練教授故事中出現(xiàn)的生詞,并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行詞匯操練。2.兒歌欣賞播放與冬季相關(guān)的兒歌,讓幼兒欣賞和跟隨節(jié)奏擺動(dòng)身體。3.童謠學(xué)唱教授與故事相關(guān)的童謠,并帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱。4.藝術(shù)創(chuàng)作提供相關(guān)的藝術(shù)表達(dá)材料,讓幼兒通過繪畫、手工等形式,表達(dá)對(duì)冬季的理解和情感。5.情感體驗(yàn)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行情感體驗(yàn)活動(dòng),讓他們通過親身體驗(yàn)和感受冬天的氣溫和特點(diǎn),增強(qiáng)對(duì)冬季的認(rèn)知和理解。四、教學(xué)反思通過本次教學(xué)活動(dòng),幼兒們對(duì)故事《冬爺爺?shù)亩Y物》有了深入的理解,能夠用自己的語言講述故事的主要情節(jié)。通過角色表演和情感體驗(yàn),培養(yǎng)了幼兒的表達(dá)能力和情感表達(dá)能力。同時(shí),通過兒歌欣賞和藝術(shù)創(chuàng)作,進(jìn)一步激發(fā)了幼兒對(duì)冬季的興趣和好奇心。通過情感訓(xùn)練,培養(yǎng)了幼兒的分享和關(guān)愛的品質(zhì)??偟膩碚f,本次教學(xué)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),也增強(qiáng)了幼兒對(duì)冬季的認(rèn)知和理解。在今后的教學(xué)中,可以進(jìn)一步豐富
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