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文檔簡介
一個胖娃娃,埋在地底下,頭頂綠襟穿紅褂,夏天播種秋天拔,小兔子們最愛他。猜謎語:答案:胡蘿卜他們有什么共同特點呢?
13*
胡蘿卜先生的長胡子作者簡介王一梅:
兒童作家,共發(fā)表短篇童話300余篇,出版作品八十多部,獲得了許多的獎項。代表作有長篇童話《鼴鼠的月亮河》《住在雨街的貓》等,短篇童話集《第十二只枯葉蝶》以及《書本里的螞蟻》等繪本。1.自由讀,邊讀邊畫出自然段。2.讀準字音,讀通句子,難讀的地方停下來多讀幾遍。3.這篇課文講了一件什么事?初讀要求蘿卜近視沾濕刮胡子牢固發(fā)愁晾衣服繼續(xù)營養(yǎng)放風箏luóbochóushìzhānguāláozhengyíngjìxùliàng尿布遺漏niàolòu字詞學習聽課文錄音一邊聽一邊預測:接下來可能會發(fā)生什么?
胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁,因為他有濃密的胡子,必須每天刮。想一想,胡蘿卜先生的胡子可能給他帶來了哪些不便,讓他常常發(fā)愁?示例:1.吃飯時,不小心吃到胡子;2.刷牙時,牙膏弄得到處都是;3.看書時,胡子遮住視線。
有一天,胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃著果醬面包上街去了。
因為他近視,就沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。
這根胡子長在下巴的右邊,胡蘿卜先生吃果醬面包的時候,胡子沾到了甜甜的果醬。
對一根胡子來說,果醬是多么好的營養(yǎng)品啊!有了果醬這么好的營養(yǎng)品,漏刮的那根胡子會怎么樣呢?可能會越長越長,而且長得飛快。
于是,胡蘿卜先生一步一步走的時候,這跟胡子就在一點一點地變長。
只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路,就可以知道他的這根胡子已經(jīng)長了多長了。
胡蘿卜先生還在繼續(xù)走,長胡子被風吹到了身體后面,他完全不知道。胡蘿卜先生的胡子長了這么長了,會發(fā)生什么有趣的事呢?提示:可能會不小心絆倒人,也有可能被悄悄剪掉一截當繩子用。
在很遠的街口,有一個男孩正在放風箏。線實在太短了,他的風箏只能飛過屋頂。男孩兒的風箏線短了,你可以幫他想想辦法嗎?提示:他可以借一段胡蘿卜先生的胡子,用來當繩子放風箏。
胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著?!斑@繩子夠長了,就是不知道夠不夠牢固?!毙∧泻⒄f完就扯了扯胡子,他確定夠牢固,就剪了一段用來放風箏。
你覺得胡蘿卜先生知道后,會怎么想?
胡蘿卜先生很善良,他想到自己的長胡子可以幫助小男孩,一定會同意。想一想,男孩兒剪胡蘿卜先生的胡子時,會有怎樣的對話呢?小男孩:胡蘿卜先生,請問您可以借我一節(jié)您的胡子嗎?我的風箏線太短了。胡蘿卜先生:當然沒問題,你需要多長?你自己剪吧!小男孩:太好了,謝謝您,胡蘿卜先生。這樣我的風箏就可以飛過屋頂了。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,當他走過鳥太太家的樹底下,鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。大家能幫鳥太太找到晾小鳥的尿布的繩子嗎?提示:鳥太太可以向胡蘿卜先生借一截胡子,用來晾小鳥的尿布。胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著?!?/p>
同學們,你們猜一猜鳥太太會怎么做呢?她會不會用胡蘿卜先生的長胡子做晾衣繩呢?說說你的預測。
因為胡蘿卜先生的胡子既長又結實,而且可以用來做風箏線,那么做晾衣繩也合適,所以鳥太太剪了一截胡子做成了晾衣繩。遇到了誰用胡蘿卜先生的胡子干嘛......鳥太太做晾衣繩放風箏的男孩放風箏
從胡蘿卜先生的長胡子分別小男孩和鳥太太?你從中體會到了什么?
我體會到了幫助他人的快樂。故事并沒有結束,同學們猜一猜,接下來胡蘿卜先生還會碰到誰?會用胡蘿卜先生的胡子做什么?
示例:1、幫助老奶奶把散落的青菜用胡子捆起來;2、幫助丟了跳繩的小女孩做成跳繩。下面是節(jié)選的原童話中的故事情節(jié),一起來讀一讀吧,看一看和你預測的有哪些相同和不同。課后延伸胡蘿卜先生的胡子可真有用呀!結構梳理胡蘿卜先生的胡子小男孩放風箏鳥太太晾尿布……
大家現(xiàn)在理解這篇課文了嗎?還有無法解決的問題嗎?說出來,我們一起討論一下吧!讀讀下面這些文章或書的題目,猜猜里面可能寫了些什么。課后習題躲貓貓大王夏洛的網(wǎng)帽子的秘密團圓小靈通漫游未來柔軟的陽光提示:《躲貓貓大王》可能講的是一個不會躲貓貓的孩子慢慢變得很會躲貓貓的故事,也可能講的是一個非常會躲貓貓的孩子從沒被抓住過的故事。《夏洛的網(wǎng)》中的夏洛可能是一只蜘蛛,各個故事可能述說了夏洛是怎樣用自己織的網(wǎng)幫助朋友的?!睹弊拥拿孛堋房赡苁侵v的一個關于帽子
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