冀教版三年級(jí)思品下冊(cè)教案2篇

冀教版三年級(jí)思品下冊(cè)教案冀教版三年級(jí)思品下冊(cè)教案精選2篇（一）教案一：感恩隨行教材內(nèi)容：《感恩隨行》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解并理解感恩的含義；2.能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)他人的感恩之情；3.掌握“隨行”的讀音和意思。教學(xué)重點(diǎn)：1.理解感恩的含義；2.通過(guò)課文及圖片，感受感恩的情感；3.掌握“隨行”的讀音和意思。教學(xué)準(zhǔn)備：1.課文《感恩隨行》；2.教材圖片；3.黑板、粉筆。教學(xué)過(guò)程：Step1.課前導(dǎo)入向?qū)W生提問(wèn)：“你們知道什么是感恩嗎？”引導(dǎo)學(xué)生思考并回答。Step2.導(dǎo)入新課出示課文《感恩隨行》的標(biāo)題，讓學(xué)生觀察標(biāo)題，猜測(cè)課文的內(nèi)容，并與學(xué)生進(jìn)行討論。Step3.閱讀理解在學(xué)生課本上找到課文《感恩隨行》，讓學(xué)生跟讀課文，感受課文中的感恩情感。Step4.圖片賞析出示教材中與課文相關(guān)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖片，并展開討論：“圖片中的人物表達(dá)了什么情感？你們看出了什么細(xì)節(jié)？”引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從圖片中感受感恩的情感。Step5.單詞學(xué)習(xí)教師板書“隨行”，并教授其正確的發(fā)音和意思。讓學(xué)生模仿發(fā)音，并運(yùn)用在句子中。Step6.小結(jié)通過(guò)回答問(wèn)題，讓學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。Step7.作業(yè)布置要求學(xué)生回家找一個(gè)場(chǎng)景，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)別人的感恩之情，并寫在作業(yè)本上。教案二：美德的小樹苗教材內(nèi)容：《美德的小樹苗》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解并理解美德的含義；2.能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)美德的概念；3.能夠用個(gè)人的言行展示美德。教學(xué)重點(diǎn)：1.理解美德的含義；2.能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)美德的概念；3.能夠用個(gè)人的言行展示美德。教學(xué)準(zhǔn)備：1.課文《美德的小樹苗》；2.黑板、粉筆。教學(xué)過(guò)程：Step1.課前導(dǎo)入向?qū)W生提問(wèn)：“你們知道什么是美德嗎？”引導(dǎo)學(xué)生思考并回答。Step2.導(dǎo)入新課出示課文《美德的小樹苗》的標(biāo)題，讓學(xué)生觀察標(biāo)題，猜測(cè)課文的內(nèi)容，并與學(xué)生進(jìn)行討論。Step3.閱讀理解在學(xué)生課本上找到課文《美德的小樹苗》，讓學(xué)生跟讀課文，理解課文中講述的美德的故事。Step4.概念講解教師為學(xué)生講解美德的概念，引導(dǎo)學(xué)生理解美德的重要性。Step5.討論與分享和學(xué)生們一起討論和分享自己身邊的美德故事，鼓勵(lì)學(xué)生用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)美德的理解。Step6.故事劇情請(qǐng)幾位學(xué)生表演課文《美德的小樹苗》中的劇情，讓其他學(xué)生觀看并跟讀。Step7.小結(jié)通過(guò)回答問(wèn)題，讓學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。Step8.作業(yè)布置要求學(xué)生寫一篇短文，講述自己身邊的一位有美德的人，并寫下自己對(duì)美德的理解。冀教版三年級(jí)思品下冊(cè)教案精選2篇（二）教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握二次方程的概念、性質(zhì)和解法，能夠運(yùn)用二次方程解決實(shí)際問(wèn)題；2.過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和數(shù)學(xué)建模能力；3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，加深對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)在社會(huì)和生活中的重要作用。教學(xué)重點(diǎn)：1.掌握二次方程的概念和性質(zhì)；2.掌握二次方程的解法；3.運(yùn)用二次方程解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：1.運(yùn)用二次方程解決實(shí)際問(wèn)題；2.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和數(shù)學(xué)建模能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教材：冀教版八年級(jí)數(shù)學(xué)教材；2.教具：黑板、粉筆、教學(xué)PPT等。教學(xué)過(guò)程：Step1：導(dǎo)入新課（5分鐘）引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)一次函數(shù)和二次函數(shù)的基本概念，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做鋪墊。Step2：二次方程的概念和性質(zhì)（10分鐘）1.引導(dǎo)學(xué)生思考并給出二次方程的定義和一元二次方程的形式；2.解釋二次方程的系數(shù)、次數(shù)和根的含義；3.分析二次方程的解的個(gè)數(shù)與判別式的關(guān)系；4.解釋二次方程與圖象的關(guān)系。Step3：二次方程的解法（15分鐘）1.講解二次方程的解法：a.因式分解法；b.公式法。2.通過(guò)例題演示如何使用因式分解法和公式法求解二次方程。Step4：運(yùn)用二次方程解決實(shí)際問(wèn)題（15分鐘）引導(dǎo)學(xué)生思考并給出一些實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的二次方程的解法解決問(wèn)題。例如：1.陽(yáng)光小區(qū)每個(gè)月的水費(fèi)總額為y元，已知每立方米水的價(jià)格為x元，每戶平均用水量為m立方米，求解方程表示陽(yáng)光小區(qū)每個(gè)月的水費(fèi)總額；2.某數(shù)學(xué)競(jìng)賽分為兩個(gè)組，每個(gè)組分別舉行上午賽和下午賽，上午賽的平均分?jǐn)?shù)為x分，下午賽的平均分?jǐn)?shù)為y分，已知上午賽和下午賽的總體平均分?jǐn)?shù)為z分，求解方程表示上午賽的總分?jǐn)?shù)和下午賽的總分?jǐn)?shù)。Step5：小結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要點(diǎn)，并布置相關(guān)的作業(yè)，加深學(xué)生對(duì)二次方程的理解和掌握程度。教學(xué)反