大班美術(shù)公開課教案《瓶蓋大變身》_第1頁
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大班美術(shù)公開課教案《瓶蓋大變身》_第3頁
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文檔簡介

第頁共頁大班美術(shù)公開課教案《瓶蓋大變身》教案教學目標：1.培養(yǎng)學生對廢舊物品的再利用意識和創(chuàng)新意識。2.培養(yǎng)學生的手工制作技能和藝術(shù)創(chuàng)造能力。3.引發(fā)學生對環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的思考。教學重點：1.學會利用廢舊瓶蓋進行手工制作。2.培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維并發(fā)散思維。3.引導學生運用藝術(shù)元素進行設(shè)計和創(chuàng)作。教學難點：1.如何引導學生發(fā)散思維和創(chuàng)新思維。2.如何在手工制作中運用藝術(shù)元素。教學準備：1.廢舊瓶蓋2.黏土、彩紙、顏料等材料3.制作示范作品教學過程：Step1：導入（5分鐘）教師出示一些廢舊瓶蓋，并引導學生思考這些瓶蓋可以用來做什么，有什么創(chuàng)意。鼓勵學生自由發(fā)言，并引導他們的思維逐漸發(fā)散。Step2：示范制作（10分鐘）教師展示一些制作好的廢舊瓶蓋作品，例如瓶蓋玩具、瓶蓋畫等，并向?qū)W生解釋它們的制作過程和創(chuàng)意點。同時，教師可以展示一些藝術(shù)作品，向?qū)W生介紹運用藝術(shù)元素進行設(shè)計和創(chuàng)作的方法。Step3：學生制作（30分鐘）學生根據(jù)自己的興趣和創(chuàng)意，選擇一種瓶蓋作品進行制作。教師提供廢舊瓶蓋、黏土和彩紙等材料，以及必要的工具。學生可以根據(jù)自己的設(shè)計進行自由創(chuàng)作，也可以借鑒教師的示范作品。教師在制作過程中進行指導和幫助。Step4：展示和交流（15分鐘）學生完成作品后，教師組織學生進行展示和交流。學生可以向其他同學展示自己的作品，并介紹作品的創(chuàng)意和制作過程。其他同學可以提出問題、給予評價和建議。教師引導學生進行思考和討論，如何進一步提高自己的作品和創(chuàng)意。Step5：小結(jié)（5分鐘）教師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容和學習成果，鼓勵學生將這種創(chuàng)新思維和環(huán)保意識應用于實際生活中。同時，教師也可以布置一些相關(guān)的作業(yè)或拓展活動。教學反思：通過這堂大班美術(shù)公開課，《瓶蓋大變身》這一主題，既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力，又引發(fā)了學生對環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的思考。通過手工制作、展示和交流等環(huán)節(jié)，學生得到了實際動手的機會，同時也培養(yǎng)了

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