小班周工作計劃

第小班周工作計劃小班周工作計劃1

本周工作要求

1.本周繼續(xù)進(jìn)行《小手和小腳》主題活動，讓幼兒用小手畫出美麗的作品，使自己的小手變得更能干。

2.嘗試參加每種創(chuàng)造性游戲，在游戲中懂得和他人交往，用自己的'話描述自己的需要。

3.讓孩子知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日，能夠和身邊的老人（爺爺、奶奶等）說上一句節(jié)日快樂。

日常生活

1、晨間活動游戲中，能夠排隊玩游戲，玩好后排到隊尾不插隊。

2、天氣轉(zhuǎn)涼，幫助并提醒幼兒上完廁所要把衣服塞到褲子里。

環(huán)境教育

1.主題墻：展示《下雨了》并能夠和同伴間相互交流自己的作品。

2.區(qū)域游戲區(qū)新增幼兒數(shù)學(xué)區(qū)，提供大小不一樣的圖片讓幼兒練習(xí)分類

3．進(jìn)一步完善戶外器械和娃娃家的生活用品，并制作標(biāo)志。

家長工作

1、天氣轉(zhuǎn)涼，請路途遠(yuǎn)的孩子家長給幼兒多加上一件外套。

2、在家讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做，要自己吃飯、在大人的幫助下、引導(dǎo)下，穿衣服。

3、下周四（10月29日）我班開展家長半日活動，請?zhí)崆鞍才藕霉ぷ?，?zhǔn)時參加。小班周工作計劃2

上午活動安排

區(qū)域活動

1．益智區(qū)：投放大小不一的動物圖片，練習(xí)分類。

2．生活區(qū)：學(xué)習(xí)拉拉練、扣紐扣。

3．構(gòu)建區(qū)：提供中型玩具，讓幼兒練習(xí)壘高。

戶外活動

毛毛蟲

吹泡泡

螞蟻運豆豆

小白兔采蘑菇

小司機(jī)（看信號跑）

隊列動作：繼續(xù)練習(xí)一個跟著一個走、走成一個大圓圈。并能向圓心靠攏、分散。

分散活動：抓尾巴、梅花樁、地墊、棒球

教學(xué)活動

語言：重陽節(jié)、從頭忙到腳

美術(shù)：下雨了

音樂：大拇哥

英語：handandfoot

健康：天天刷牙

游戲活動

1、本周開展：娃娃家，涂涂畫畫，米奇商店的游戲。

2、創(chuàng)游結(jié)束后能聽到音樂回到位置上討論游戲。

下午活動安排

室外游戲

走平衡橋

滑滑梯

老狼老狼幾點了

高人走矮人走

傳彩球

室內(nèi)游戲

涂色活動

快樂手工

桌面游戲

歌曲聯(lián)唱

聽故事

其他小班周工作計劃3

《綱要》中指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。小班幼兒年齡小，對什么東西都很感興趣，喜歡各種各樣的東西，但自我保護(hù)意識較差，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況，我們制定了系列安全工作計劃，具體內(nèi)容如下：。

一、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格按照《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以園安全工作章程為依規(guī)兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境，為了確保幼兒的人身安全，加強(qiáng)對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和自我管理能力，有效的完成各項安全工作。

二、具體措施：

1、結(jié)合本班實際情況，開展豐富多彩的教育活動，進(jìn)一步強(qiáng)化班級安全教育工作，使安全教育落到實處。

2、活動安全教育：幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。

3、生活教育：幼兒不動插座、電板、及觸電，注意不讓幼兒玩電、火、肥皂、有毒物品，教育幼兒過馬路要注意安全，不在馬路邊玩耍。

三、安全活動內(nèi)容及目標(biāo)：

語言活動：

《下雨天》

1、懂得下雨天了天氣很冷，注意多穿衣服。

2、懂得下雨天，路都很濕要注意安全不能用跑。

《玩得健康好成長》

1、初步懂得要注意安全，保護(hù)自己，知道不做危險動作。

2、學(xué)習(xí)履行一些簡單的安全行為。

交通安全活動：

《看望兔媽媽》

1、了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的.一些交通規(guī)則；

2、形成初步的安全意識與自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。

《食品安全活動》：

1、知道基本的飲食衛(wèi)生常識：餐前要用肥皂洗凈雙手，生食瓜果須洗凈去皮，不貪食街頭小吃。

2、初步培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

四、其他方面：

1、加強(qiáng)班級一日的管理，針對幼兒容易發(fā)生事故，教師進(jìn)行重點指導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練，如：幼兒上下樓梯、玩滑滑梯等，從而糾正幼兒某個方面的不良行為，逐步轉(zhuǎn)向好的行為發(fā)展。

3、根據(jù)小班幼兒的年齡特點，結(jié)合游戲活動教給孩子一些初淺的安全知識和自我保護(hù)的技能。

4、教師時刻繃緊安全弦，在日?；顒又刑嵝延變鹤⒁獍踩?/p>

5、在日常活動中，培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力，逐步引導(dǎo)幼兒自己去尋找安全和不安全行為，知道哪些事情可以做，哪些事情不要做，怎么做才是正確的，在生活積累中學(xué)會自我保護(hù)的方法。

五、家長工作：

1、要求家長配合幼兒園，在家中也進(jìn)行安全檢查，要將容易被幼兒接觸到的火、電、水及藥物等物品進(jìn)行處理，防止意外的發(fā)生。

2、家長要學(xué)會觀察孩子，將孩子存在某些不良行為的情況及時的告訴老師，與老師共同糾正孩子的錯誤，逐步形成良好的行為規(guī)范。例如：吃飯跑著吃、喜歡在樓梯口上下的跳、喜歡玩火、水、喜歡撿地上的東西吃等。小班周工作計劃4

一、本周工作重點

主題：酸酸甜甜的水果

1.觀察常見水果的特征，引發(fā)探究水果的興趣。

2.嘗試用多種方式表達(dá)對水果的認(rèn)識和喜愛之情。

3.了解水果和人們生活的關(guān)系。知道水果的多種吃法。

4.知道多吃水果有益健康。

二、生活活動指導(dǎo)

1.吃午餐時學(xué)習(xí)細(xì)嚼慢咽，每口飯菜在心里默數(shù)嚼5次以上，不鼓勵孩子快速吃飯。

2.學(xué)習(xí)安靜的`進(jìn)餐，盡量不說話，若想交流，請輕輕地交流，不要大聲說話。

3.學(xué)習(xí)正確使用餐巾。

三、區(qū)域游戲

娃娃家：提供各種水果玩具，制作水果拼盤，引導(dǎo)幼兒用水果招待客人。

建構(gòu)區(qū)：喜歡玩小汽車，會合作進(jìn)行交通游戲，體驗活動的快樂。

美工區(qū)：提供桔子皮，讓幼兒繼續(xù)剪，做糖葫蘆或桔子貼畫;提供各種水果輪廓圖，自由涂色。

益智區(qū)：樂意用水果進(jìn)行果實與切面的配對。

圖書吧：選擇自己喜歡的小書進(jìn)行閱讀活動，看好小書能主動擺放好。

四、家園聯(lián)系

1.請家長與孩子一起收集各種水果，帶到班級來上課用。

2.每次吃水果時家長可以和孩子一起根據(jù)水果名稱來編編、念念兒歌。小班周工作計劃5

作為一名小班班主任，我時刻關(guān)注著孩子們的學(xué)習(xí)和生活情況，在課堂中認(rèn)真指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的興趣愛好和自我表達(dá)能力。接下來，我將詳細(xì)介紹我的周月工作計劃，以便更好地完成我的職責(zé)。

一、周工作計劃

1.周一：布置本周的學(xué)習(xí)任務(wù)，并安排好時間表和作業(yè)布置。同時，與家長溝通聯(lián)系，匯報孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度以及需要家長配合的`事項。

2.周二：開展生活常識和環(huán)保教育活動，鼓勵孩子們積極參與，并培養(yǎng)他們愛護(hù)環(huán)境的意識和責(zé)任感。

3.周三：組織文體活動，如繪畫、手工、音樂等，讓孩子們在輕松的氛圍中發(fā)展成為多才多藝的小藝術(shù)家。

4.周四：結(jié)合課程內(nèi)容，開展小組活動，培養(yǎng)孩子們合作與溝通的能力，讓他們在集體中感受歸屬感和團(tuán)隊精神。

5.周五：對本周學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，重點回顧易錯點，鞏固所學(xué)知識點。

二、月工作計劃

1.月初：為每個孩子制定學(xué)習(xí)計劃，確定重點和難點，制定適合孩子個性特點的教育方法和措施。

2.第二周：組織實踐活動，讓孩子們將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐中，提高他們的實踐能力和創(chuàng)新思維。

3.第三周：加強(qiáng)家園聯(lián)系，組織家長座談會，分享孩子們的學(xué)習(xí)情況和班級工作進(jìn)展，聽取家長意見和建議，促進(jìn)家校合作。

4.第四周：注重綜合素質(zhì)教育，讓孩子們從品德、語言、體育、藝術(shù)等多方面全面發(fā)展，培養(yǎng)他們健康向上的價值觀和生活習(xí)慣。

總結(jié)

作為一名小班班主任，我的工作雖然繁瑣，但始終將孩子們的健康成長放在首位。通過周月工作計劃的實施，我相信孩子們的綜合素質(zhì)將得到全面提升，他們也將在快樂、輕松的氛圍中茁壯成長。我會不斷反思和完善自己的工作，為孩子們的成長保駕護(hù)航。小班周工作計劃6

本周工作重點：

1．幫助幼兒克服與父母分離的焦慮，安定情緒。

2、通過談話、故事、游戲等多種形式來穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼園。

3、精心護(hù)理幼兒一日生活。初步培養(yǎng)幼兒各項常規(guī)、行為習(xí)慣、進(jìn)行安全教育。

生活活動指導(dǎo)：

1．學(xué)習(xí)找自己的椅子、毛巾、茶杯、小床等。

2．會安安靜靜午睡。

區(qū)域游戲：

娃娃家：喜歡娃娃家游戲。

串木珠：培養(yǎng)幼兒的小肌肉動作，逐步提高手眼協(xié)調(diào)能力。

小魚吹泡泡：嘗試選用多種顏料學(xué)習(xí)畫圓，對美工活動感興趣。

套手指：探索顏色的`一一對應(yīng)。

看圖書：利用幼兒從家中帶來的圖書，供孩子翻閱、交流。

生成調(diào)整與個別教育：

娃娃家：喜歡娃娃家活動。

家園聯(lián)系：

1．請家長配合老師做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。

2．請家長配合共同培養(yǎng)幼兒基本的生活技能。

3．帶好孩子的被褥和換洗衣服來園。小班周工作計劃7

一、對周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的感知，培養(yǎng)幼兒對美的敏感性。

二、在美術(shù)活動中自由自在的表達(dá)，引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)活動的樂趣，培養(yǎng)其審美情感的體驗和表達(dá)能力，促進(jìn)其人格健全和諧的發(fā)展。

三、通過對簡單的美術(shù)工具和材料的操作，培養(yǎng)其審美表現(xiàn)力和審美創(chuàng)造力。

分類教學(xué)目標(biāo)：

一、繪畫

1、形成良好的繪畫習(xí)慣。認(rèn)識并逐步學(xué)會使用繪畫工具和材料（如彩色筆、蠟筆、油畫棒），培養(yǎng)正確的繪畫姿勢，手腿保持一定距離。握筆自然有力。

2、能大膽地表現(xiàn)、創(chuàng)新。在美術(shù)活動中充分發(fā)揮孩子的想像力和創(chuàng)造力。

3、能利用多種繪畫工具和材料，通過多種形式：（手指點畫、棉簽畫、紙團(tuán)印畫、添畫）等不同技法表現(xiàn)，體驗創(chuàng)造的樂趣。

4、認(rèn)識并學(xué)會使用3-6種顏色：紅、綠、藍(lán)、黑、黃、褐等。

5、從游戲的形式讓幼兒逐步學(xué)會掌握點、豎線、橫線、斜線、圓形和方形涂染等方法畫出所熟悉的物體，如樹木、花草、人、動物等，培養(yǎng)幼兒大膽畫畫的能力。

二、手工：

1、認(rèn)識泥工的材料和工具，知道其名稱（粘土、橡皮泥及面團(tuán)），知道它們的

性質(zhì)是柔軟的，可以塑造的。

2、學(xué)會用搓、團(tuán)圓、壓扁、沾合等方法，簡單地塑造一些物體，并能按自己的

意愿塑造。

3、認(rèn)識紙工的材料和工具名稱，學(xué)會一些簡單的折疊方法（如對邊折、對角折

根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，我們將以邊玩、邊看、邊做的形式，激發(fā)孩子對美術(shù)的興趣，在動手繪畫的過程中，提高孩子的'興趣，在美術(shù)活動中發(fā)展孩子的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和動手操作能力，形成幼兒良好的個性心理品質(zhì)，并提高幼兒學(xué)習(xí)其他學(xué)科的效果。

針對上述目的，我對這學(xué)期美術(shù)興趣班的具體課程內(nèi)容安排如下：

課程內(nèi)容

第一周：認(rèn)識新伙伴，老師，學(xué)習(xí)畫姿認(rèn)識直線折線波浪線繪畫：仙人掌

第二周：我的小手能畫畫學(xué)畫弧線：添畫：蘑菇

第三周：看誰的線條最漂亮用所學(xué)的各種線條創(chuàng)作組合繪畫：柳條：

第四周：太陽公公和彩虹練習(xí)運用線條作畫，發(fā)揮想象（或剪紙：長長的面條）

第五周：鞏固線條畫，畫圓形繪畫毛毛蟲

第六周：裝飾畫：漂亮的小魚練習(xí)運用直線、圓、波浪線進(jìn)行裝飾

第七周：裝飾畫:美麗的蝴蝶練習(xí)運用畫線、創(chuàng)造能力

第八周：手指點畫美麗的花(水粉點畫)

第九周：裝飾畫：手掌樹形狀組合畫

第十周：彩色的傘

第十一周：添畫：熱氣球?qū)W習(xí)使用兩種油畫棒涂色

第十二周：多姿多彩的樹會畫小樹（或橡皮泥）

第十三周：小鳥和大樹學(xué)會組合畫面

第十五周：太陽底下小雞的樂園

第十六周：我愛我家漂亮的蘑菇房

第十七周：造新房組合用簡單的圖形來表現(xiàn)房子小班周工作計劃8

一周健康工作目標(biāo)：能夠擺脫對家人的依戀，愿意上幼兒園。

一周健康游戲內(nèi)容：小小滑滑梯、滾皮球、小魚游

生活活動及指導(dǎo)：能在老師的帶領(lǐng)下洗手，并能找到自己的毛巾擦手。

自由活動：寶寶自帶玩具，自由玩耍，穩(wěn)定情緒

認(rèn)識活動：找一找，幫助寶寶認(rèn)識更多的朋友，并記住名字

體育活動：滾皮球，能夠跟著老師一起游戲。

搭建活動：能夠自由的拼搭。

體育活動：小魚游

體育活動：小小滑滑梯，能夠在老師的'周圍愉快地玩。

家長工作：多注意孩子的身體情況，針對幼兒園作息時間，適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況，讓幼兒盡快適應(yīng)。小班周工作計劃9

生活活動

引導(dǎo)幼兒知道不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里。

區(qū)域游戲

圖書區(qū)：與同伴分享圖書，感受和同伴在一起閱讀的快樂。

美勞區(qū)：能運用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽表現(xiàn)熟悉的事物。

建構(gòu)區(qū)：喜歡與同伴交流，分享玩具材料，感受與同伴游戲的快樂。

材料：色彩鮮艷的圖書、水筆、油畫棒、繪畫紙、自制的花壇、樹木等

教育活動

1、《我有個秘密》--理解故事主題，體驗和朋友傾訴、傾聽的樂趣。

2、《輕輕的.告訴你》--體驗和小朋友分享秘密的樂趣。

3、《碰一碰》--通過音樂游戲體驗好朋友之間互相接觸的快樂。

4、《漂亮的友誼環(huán)》--通過集體制作，感受大家團(tuán)結(jié)在一起的快樂。

5、《好朋友，排排隊》--引導(dǎo)幼兒點數(shù)5個物體以內(nèi)的物品。

體育活動

游戲：《火車鉆山洞》《小狗啃骨頭》《老鼠籠》

目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒能靈活地正面鉆和手膝爬。

材料：拱形門、墊子數(shù)塊。

家園共育

1、和孩子講述關(guān)于朋友的故事，為他們送去愛的祝福。盡可能多與孩子交流，成為孩子的大朋友。

2、帶領(lǐng)孩子整理和修補(bǔ)圖書，培養(yǎng)孩子愛惜東西的好習(xí)慣。

環(huán)境材料

1、根據(jù)幼兒活動需要，及時添加活動區(qū)材料。

2、為幼兒戶外手頭玩具進(jìn)行整理。小班周工作計劃10

計劃一：幼兒園小班周工作計劃

周工作重點

1、能在認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的基礎(chǔ)上能將顏色標(biāo)志與實物匹配，感受顏色的豐富與美麗。

2、能跟著音樂較合拍地做動作，能聽、看信號，在音樂結(jié)束時找到相應(yīng)的顏色場地。

3、天氣轉(zhuǎn)冷，能堅持天天上幼兒園。

生活活動指導(dǎo)要求

1、學(xué)習(xí)獨立進(jìn)餐，并保持桌面、地面干凈，不亂扔食物的殘渣。

2、天氣冷了，不隨便脫外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿

3、幼兒學(xué)習(xí)正確運用餐巾紙擦鼻涕的方法。

教育活動

內(nèi)容安排

1、語言：拔蘿卜

2、數(shù)學(xué)：去歡歡家

3、藝術(shù)：寶寶涂色

4、科學(xué)：大蘿卜

5、健康社會：輕輕

區(qū)域材料投放指導(dǎo)

1、益智區(qū)：按數(shù)取物。讓幼兒根據(jù)點卡數(shù)量取物。

2、生活區(qū)：給娃娃穿衣服。繼續(xù)兒歌正確折衣服，練習(xí)扣紐扣、拉拉鏈。

3、美工區(qū)：小魚吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水草的背景圖上印泡泡。

戶外活動

1、練習(xí)兩人近距離滾接皮球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

2、體驗與同伴共同游戲的樂趣。

家長工作

1、天氣轉(zhuǎn)冷，鼓勵孩子早睡早起，堅持天天上幼兒園。

2、請家長繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。

3、在家中，和孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。

計劃二：幼兒園小班周工作計劃

生活活動：

穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動。

鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點在于刷牙環(huán)節(jié)。

提醒幼兒進(jìn)餐時不說話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。

區(qū)域活動名稱：美勞區(qū)

區(qū)域活動目標(biāo)：

學(xué)習(xí)正確的涂色方法，鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。

培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。

活動準(zhǔn)備材料：蠟筆；樹葉圖畫紙。

活動指導(dǎo)方式：

引導(dǎo)幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。

自己取畫紙，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。

重點指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大，來回進(jìn)行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。

戶外活動：

1.集體游戲名稱：吃毛桃

集體游戲目標(biāo)：

1、初步掌握游戲規(guī)則和玩法。

2、能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。

2.分散活動目標(biāo)：

1、穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加入到活動中。

2、練習(xí)拍球。

活動準(zhǔn)備材料：

大型器械；球；拱形門；軟飛盤。

家園共育：

1、建議家長利用接送孩子時間，引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周圍樹木的變化，感知秋天的美好。

2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。

3、與家長溝通堅持送幼兒來園。

計劃三：幼兒園小班周工作計劃

周工作重點

1、認(rèn)識不同的清潔用品。

2、觀察周圍建筑的外形特征，了解周圍的環(huán)境，喜歡自己居住和生活的地方。

3、理解詩意，喜歡朗誦古詩。體會農(nóng)民種糧的辛苦。

4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動的。學(xué)做小陀螺，并能讓它轉(zhuǎn)動起來。

5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他們之間的`順序。

生活活動指導(dǎo)要求

1、隨時提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生，如飯前便后要下手等。

2、表揚吃飯時不剩飯菜，愛惜糧食的幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。

教育活動內(nèi)容安排

1、健康社會：神秘的箱子回家路上

2、語言：憫農(nóng)

3、科學(xué)：好玩的陀螺

4、數(shù)學(xué)：什么時候

5、藝術(shù)：大雨下雨

區(qū)域材料投放指導(dǎo)

1、清潔用品，給娃娃洗澡。

2、繪畫紙，油畫棒，讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。

3、古詩表演。

4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。

戶外活動

1、游戲“蘿卜蹲”

2、小貓釣魚。

3、游戲“大雨小雨”

3、投籃

家長工作

1、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。

2、接送孩子的路上，家長引導(dǎo)孩子看一看，說一說，從幼兒園到家沿途有什么建筑物，各個建筑物有什么特點。

3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞，體驗古詩的韻律美。

4、在家里為孩子提供做脫落的材料，讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快樂。

5、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。小班周工作計劃11

本周預(yù)設(shè)目標(biāo)

1、熟悉幼兒園的一日活動安排。

2、喜歡喝白開水。

3、感受圓的奇妙變化

生活活動

1、喜歡喝白開水。

2、知道正確的'進(jìn)餐方法。

3、提高生活自理能力，初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

區(qū)域活動

表演區(qū)：投放手偶，引導(dǎo)幼兒邊聽故事邊表演。語言區(qū)：提供有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書，供幼兒講述。

結(jié)構(gòu)區(qū)：指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路、房子等。美工區(qū)：提供蠟筆、卡片等東西。

體育活動

1、早操：要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍、有力、到位

2、集中游戲：《滾小球》、《螞蟻搬豆》

3、自選游戲：提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選，重點指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。

集中與游戲活動

1、早期閱讀：奇妙的圓

2、語游：拉個圓圈走走

3、科學(xué)：自己吃飯真開心

4、區(qū)域活動小班周工作計劃12

生活活動：適應(yīng)新集體——我的老師

1.繼續(xù)觀察幼兒開學(xué)適應(yīng)周中是否能逐漸適應(yīng)幼兒園的`集體生活，指導(dǎo)家長與幼兒能盡快擺脫入園焦慮。

2.觀察幼兒是否愿意與自己的老師打招呼，引導(dǎo)幼兒大膽與老師打招呼。

運動活動：小球場（足球、籃球、小皮球、虹橋、網(wǎng)架等）

1.觀察幼兒是否能跟著老師一起做律動操節(jié)，指導(dǎo)幼兒能聽音樂跟著老師一起有節(jié)奏的做律動操節(jié)。

2.觀察關(guān)注個別情緒不穩(wěn)定的幼兒，指導(dǎo)幼兒能跟著老師同伴一起玩球。

個別化學(xué)習(xí)活動：小動物穿衣服、小黃和小藍(lán)等

1.觀察幼兒是否愿意嘗試新材料顏料刷，指導(dǎo)幼兒用顏料刷進(jìn)行玩色。

2.觀察幼兒活動結(jié)束后能否能嘗試整理，指導(dǎo)幼兒將材料物歸原處。

學(xué)習(xí)活動：好孩子不要媽媽抱（以藝術(shù)領(lǐng)域為主）

小手真干凈（以健康領(lǐng)域為主）

小小手（以語言領(lǐng)域為主）

寶寶上幼兒園（以藝術(shù)領(lǐng)域為主）

高高興興上幼兒園（以語言領(lǐng)域為主）

家園共育：在家做好幼兒引導(dǎo)工作，讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境。小班周工作計劃13

1、知道自己家庭的成員，感知一家人之間的親密關(guān)系，喜歡自己的家人，體驗父母對自己的愛，愿意聽他們的話。

2、了解集體生活中的新規(guī)則，知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求，并樂意按要求去做。

星期二(2.7)

活動一

綜合：開學(xué)第一天

目標(biāo)：

1、感受開學(xué)第一天與老師、同伴見面的快樂，能發(fā)現(xiàn)同伴和班級環(huán)境的變化。

2、能參與制訂組名的討論，自主選擇喜愛的小組，知道一日活動的主要常規(guī)。

活動二

游戲：把錯的蓋掉

目標(biāo)：

能概括出物體的共同特征。

星期三(2.8)

活動一

兒歌：媽媽

目標(biāo)：

1、初步理解兒歌中的.人物形象和情節(jié)，體會媽媽的愛。

2、會有表情地朗誦兒歌。

活動二

建構(gòu)：大馬路真熱鬧

目標(biāo)：

拓展幼兒的思維想象能力，培養(yǎng)幼兒間的合作能力。

星期三(2.9)

活動一

音樂游戲：袋鼠媽媽

目標(biāo)：

1、在理解歌詞的基礎(chǔ)上會唱歌曲，能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步，并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動作進(jìn)行游戲，能遵守游戲規(guī)則。

2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情。

3、增強(qiáng)保護(hù)動物的意識。

活動二

數(shù)學(xué)游戲：把錯的找出來

目標(biāo)：

能找出不屬于同一類的物體。

星期四(2.10)

活動一

數(shù)學(xué)：這是我的家

目標(biāo)：

1、嘗試按照自己的意愿表達(dá)自己家某一房間的布局，學(xué)習(xí)正確使用上面、下面、旁邊、前面、后面等方位詞表述各種家具的相對位置。

2、能發(fā)