三年級體育教師轉(zhuǎn)正自我鑒定大全

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁三年級體育教師轉(zhuǎn)正自我鑒定大全篇一

本學(xué)期，我們組的老師每人都上了一節(jié)研討課，全體老師都樂觀參與聽課。課備好后，全組的體育老師都要相互進(jìn)行議課、修改，指出不足，加以指導(dǎo)。上完課后，全體老師集體進(jìn)行評課。大家暢所欲言，共同進(jìn)步。

我上的研討課是一班級的《立定跳遠(yuǎn)》。愛玩、愛活動是孩子的天性，依據(jù)學(xué)校生當(dāng)心思維較弱，直觀仿照力量較強(qiáng)的特點，本課我采納嬉戲主導(dǎo)，使教材嬉戲化，既能著同學(xué)智力的進(jìn)展，又能關(guān)心同學(xué)培育手腦并用力量，滿意同學(xué)好玩、好動的心理和生理要求，使同學(xué)在布滿歡快而熱鬧的氣氛中，學(xué)會了雙腳向前跳起和輕松落地的跳動動作。另外再以嬉戲為主的同時，我還引進(jìn)了音樂和舞蹈，來提高同學(xué)學(xué)習(xí)體育的愛好。

本學(xué)期，我們體育組申報的課題是“在體育教學(xué)中如何培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好”。針對這一課題，我制定了行之有效的工作方案，和實施方案。采納多種形式的教學(xué)方法，以及不憐憫境的教學(xué)。吸引學(xué)校生學(xué)習(xí)的愛好。

1、激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好

（1）增加學(xué)習(xí)體育的吸引力，舉辦一些學(xué)科學(xué)問的小型展覽，讓孩子多接觸一些運動器材，多在課堂上弄一些小競賽，這樣可以很好的激發(fā)和培育同學(xué)的運動愛好。

（2）不斷改進(jìn)教學(xué)方法，老師講課要盡可能用兒童語言，做到生動、好玩，富于感染力，易于接受。

2、體育教學(xué)中培育同學(xué)主動思索

（1）關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)消退心理障礙，并在學(xué)習(xí)方法上賜予詳細(xì)指導(dǎo)。

（2）給兒童講清晰參與該項活動的意義，要讓他們親自動手，通過他們自己樂觀活動，看到自己活動的成果，通過實踐活動培育學(xué)校生有效能的愛好。

（3）組織學(xué)校生參觀、訪問，使他們明白自己學(xué)到的學(xué)問在實際運用中的作用。

（4）常常向同學(xué)介紹奧運冠軍的故事，不斷鼓舞和表彰同學(xué)的好學(xué)精神等。

3、充分利用有效的手段

體育教學(xué)中，我多做示范，采納動態(tài)的圖片進(jìn)行教學(xué)。和同學(xué)動手制作一些可愛的小動物頭飾，多采納情景教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容多用同學(xué)寵愛的小動物來命名，讓他們學(xué)得輕松，學(xué)得歡樂。

三、教研活動和個人成長

四、同學(xué)活動

為促進(jìn)陽光體育活動的進(jìn)展，其實增加同學(xué)的體質(zhì)，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的校內(nèi)氛圍。依據(jù)同學(xué)年齡段的特征，仔細(xì)組織、樂觀實施、開展了豐富多彩的校內(nèi)陽光體育活動。本學(xué)期，我們開展了以下體育活動：

一、二班級的跳繩競賽，三、四班級是跳大繩競賽，五班級是乒乓球競賽，六班級是小籃球競賽。

本學(xué)期，我申請的校本課《模擬飛行》。每周二下午第七節(jié)，我和同學(xué)們一起進(jìn)行飛行練習(xí)，同學(xué)有當(dāng)時的不會起飛、降落，到現(xiàn)在的平穩(wěn)起飛、鉆過障礙、降落。能嫻熟操控遙控器，和在不同的模擬飛行環(huán)境，都能飛的有模有樣。

五、反思與不足

在教育教學(xué)中，有時自己的教學(xué)方法、工作方法還不是很成熟，教學(xué)工作閱歷積累匱乏。所以今后更要樂觀參加每次的教研活動，吸取前輩的指導(dǎo)和教訓(xùn)，準(zhǔn)時總結(jié)自己、完善自己，提升自己，不斷的再學(xué)習(xí)。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動的今日，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，仔細(xì)分析和討論好教材、大綱，討論好同學(xué)，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，制造性地搞好體育課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

篇二

轉(zhuǎn)瞬間，從20xx年x月份參與工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是打算一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也樂觀參與學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有關(guān)心，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并始終努力自己能做到。無論在什么狀況下，我都沒遺忘“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平常我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

這一年來，我很留意自身的品德行為，努力給同學(xué)樹立一個良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此同學(xué)也有其特別性，學(xué)校生與中同學(xué)在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧學(xué)校學(xué)校兩門完全不同的功課，在處理師生關(guān)系時就要留意區(qū)分對待了?，F(xiàn)在的中同學(xué)正處在一個特別的學(xué)習(xí)階段：即對社會開頭有所接觸，這個時候的同學(xué)很簡單仿照成人的一些行為習(xí)慣，許多壞習(xí)慣也有許多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟老師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個時候老師是同學(xué)最直接最簡單的學(xué)習(xí)對象，因此，我盡量的在中同學(xué)面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對學(xué)校生時則有所不同，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求同學(xué)，但在課外我努力與同學(xué)做伴侶，專心與他們溝通，盼望能真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的，就是盼望能關(guān)心同學(xué)健康成長。文秘寫作網(wǎng)版權(quán)全部，全國公務(wù)員共同的天地！

而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，進(jìn)展很快的年月，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍舊不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，連續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參與新老師培訓(xùn)，農(nóng)村老師提升工程，還考取了英語本科深造的機(jī)會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來學(xué)校英語相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的學(xué)問如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必需不斷的增加學(xué)問的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的學(xué)問面，自感收獲許多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的學(xué)問和閱歷是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

當(dāng)了快一年的老師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了許多。在這一年里，我擔(dān)當(dāng)學(xué)校英語四班級和五班級的教學(xué)工作，同時擔(dān)當(dāng)學(xué)校九班級的體育課任務(wù)，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。盡管九班級的體育中考任務(wù)特別沉重，但學(xué)校英語的教學(xué)工作仍舊是我的工作中心。我常常思索學(xué)校英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注意技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來討論。所以我樂觀參加每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。特別讓我興奮的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的確定也是對我的一種鼓舞。今后我將始終花比較多的時間在教學(xué)討論上，我信任那將使我受益良多。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有許多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計力量還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的急躁。我信任在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。

篇三

一個學(xué)年已過去，新的學(xué)期即將來臨。在這一年里，我深刻體會到了做體育老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個同學(xué)身上?；仡欉@一學(xué)期的工作，勞碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，悄悄的耕耘在這片“圣”地上，現(xiàn)結(jié)合自己一學(xué)期來的工作狀況做以下匯報。

一、課堂教學(xué)

本學(xué)期我所教的是一班級的1—4班，每周16節(jié)課，再加上校本課（模擬飛行）一節(jié)，一周共17節(jié)課。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前預(yù)備：備好課。仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

（2）了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

（3）考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

（4）組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性。

同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合全面貫徹有效教學(xué)思想方針，強(qiáng)實推動落實有效教學(xué)，科學(xué)合理的支配教學(xué)進(jìn)度方案和教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)由易到難，由簡到繁，負(fù)荷由小到大的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，在整個體育教學(xué)，突出了有用性和趣味性的原則