下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁不亂辦補(bǔ)課承諾書尊敬的家長:您好!感謝您對(duì)我們教育工作的支持和信任。為了更好地幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績,我們?yōu)檠a(bǔ)課學(xué)習(xí)制定了相關(guān)規(guī)定,并制作了不亂辦補(bǔ)課承諾書,希望與您共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。一、補(bǔ)課目的1.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)習(xí)成績。2.彌補(bǔ)在正常課堂教學(xué)中學(xué)生可能遺漏的知識(shí)點(diǎn)和理解上的困難。3.個(gè)別學(xué)生因特殊情況未能達(dá)到課程教學(xué)要求,需要補(bǔ)充學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。二、補(bǔ)課責(zé)任1.學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)參加補(bǔ)課學(xué)習(xí)活動(dòng),按照教師的要求完成課程內(nèi)容。2.教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,制定合理的補(bǔ)課計(jì)劃,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)與輔導(dǎo)。三、補(bǔ)課安排1.補(bǔ)課內(nèi)容:(1)針對(duì)學(xué)生在正常課堂教學(xué)中存在的學(xué)習(xí)困難和問題,教師將有針對(duì)性地進(jìn)行額外的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和輔導(dǎo)。(2)針對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)成績未能達(dá)到教學(xué)要求的情況,教師將根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定個(gè)性化的補(bǔ)課計(jì)劃。2.補(bǔ)課形式:(1)授課形式:一對(duì)一或小組授課,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況確定。(2)上課時(shí)間:上課時(shí)間為非正式教學(xué)時(shí)間,以不影響正常課堂教學(xué)為原則。(3)補(bǔ)課地點(diǎn):校內(nèi)或校外的教室或教學(xué)輔導(dǎo)室,由教師統(tǒng)一安排。3.補(bǔ)課費(fèi)用:(1)補(bǔ)課費(fèi)用根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和補(bǔ)課時(shí)間的長短進(jìn)行合理確定,具體費(fèi)用由教師與家長協(xié)商確定。(2)學(xué)校將按照規(guī)定,保證教師按時(shí)、按需、按量、按質(zhì)地完成教學(xué)任務(wù)。四、補(bǔ)課評(píng)價(jià)1.教師將針對(duì)學(xué)生的補(bǔ)課學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。2.學(xué)生在補(bǔ)課學(xué)習(xí)中應(yīng)積極參與,完成所布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。五、其他約定1.不亂辦補(bǔ)課承諾書具有法律效力,學(xué)生和家長應(yīng)嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定。2.學(xué)生在補(bǔ)課學(xué)習(xí)中如有違反紀(jì)律的行為,將受到紀(jì)律處分。3.學(xué)校有權(quán)對(duì)補(bǔ)課學(xué)習(xí)中的重要事項(xiàng)進(jìn)行必要的調(diào)整,并及時(shí)通知家長。4.學(xué)生和家長對(duì)補(bǔ)課結(jié)果有異議的,可向?qū)W校提出申訴,學(xué)校將進(jìn)行調(diào)查處理。六、承諾我承諾將切實(shí)履行不亂辦補(bǔ)課的規(guī)定,積極參與補(bǔ)課學(xué)習(xí),按照教師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如有違反,愿意接受學(xué)校的相應(yīng)處罰。同時(shí),我也將配合家長對(duì)我的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),共同努力提高學(xué)習(xí)成績,實(shí)現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)效果。家長簽字:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院高職單招高職單招英語2016-2024歷年頻考點(diǎn)試題含答案解析
- 2025年蘭考三農(nóng)職業(yè)學(xué)院高職單招高職單招英語2016-2024歷年頻考點(diǎn)試題含答案解析
- 2025年九江理工職業(yè)學(xué)院高職單招高職單招英語2016-2024歷年頻考點(diǎn)試題含答案解析
- 2025年臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招數(shù)學(xué)歷年(2016-2024)頻考點(diǎn)試題含答案解析
- 2025年上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招數(shù)學(xué)歷年(2016-2024)頻考點(diǎn)試題含答案解析
- 藝術(shù)療法在心理治療中的應(yīng)用-洞察分析
- 通道制與綠色物流發(fā)展-洞察分析
- 音樂治療對(duì)邊緣性人格障礙患者神經(jīng)遞質(zhì)水平影響-洞察分析
- 漁業(yè)環(huán)境監(jiān)測與預(yù)警技術(shù)研究-洞察分析
- 鐵路建設(shè)與運(yùn)維優(yōu)化-洞察分析
- 2024年國家工作人員學(xué)法用法考試題庫及參考答案
- 國家公務(wù)員考試(面試)試題及解答參考(2024年)
- 《阻燃材料與技術(shù)》課件 第6講 阻燃纖維及織物
- 人教版五年級(jí)上冊遞等式計(jì)算100道及答案
- 《電力信息系統(tǒng)信息安全檢查規(guī)范》
- 三創(chuàng)賽獲獎(jiǎng)-非遺文化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 公司總經(jīng)理年會(huì)致辭范例2篇
- 三位數(shù)乘以兩位數(shù)-計(jì)算題大全
- 宏觀社會(huì)工作1
- 醫(yī)療大數(shù)據(jù)分析與挖掘技術(shù)
- 道路通行能力手冊第4章-高速公路基本路段
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論