上學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)上學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)范文篇一、上學(xué)期教育處工作總結(jié)范文一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)工作以規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理、大力推動(dòng)素養(yǎng)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)為動(dòng)身點(diǎn)，抓好教務(wù)常規(guī)工作，促進(jìn)教務(wù)規(guī)范管理，全面落實(shí)素養(yǎng)教育，努力把我校的教育教學(xué)工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作思路

深化學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面推動(dòng)教育教學(xué)改革，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的老師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期切實(shí)針對(duì)教育局工作思路，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，堅(jiān)固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，求真務(wù)實(shí)，在扎實(shí)抓好老師、同學(xué)、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上，努力開(kāi)拓教育教學(xué)新思路，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式，營(yíng)造教育教學(xué)進(jìn)展新優(yōu)勢(shì)，全面完成教務(wù)處工作任務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)老師的專業(yè)化進(jìn)展，全面推動(dòng)我校的素養(yǎng)教育向縱深方向進(jìn)展。

三、工作目標(biāo)

1、充分發(fā)揮教育處的教學(xué)工作指導(dǎo)職能，領(lǐng)導(dǎo)全體老師樂(lè)觀討論新課程標(biāo)準(zhǔn)，樂(lè)觀進(jìn)行教育教學(xué)改革。

（1）、全體老師樹(shù)立以人為本的思想，通過(guò)各科教學(xué)使全體同學(xué)的力量、素養(yǎng)及思想、態(tài)度、情感、價(jià)值觀得到和諧、健康、全面進(jìn)展。

（2）、老師在教學(xué)過(guò)程中要與同學(xué)樂(lè)觀互動(dòng)、共同進(jìn)展。要處理好傳授學(xué)問(wèn)與培育力量的關(guān)系，注意同學(xué)獨(dú)立性、自主性的培育。

（3）、大力推動(dòng)信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用，提高老師使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的力量，優(yōu)化教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源的使用。

2、切實(shí)提高老師的課堂教學(xué)水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)抓好學(xué)科教學(xué)管理，特殊是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的規(guī)范化管理，本學(xué)期各班級(jí)各科教學(xué)質(zhì)量要在上學(xué)年的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作，以“六仔細(xì)”要求為抓手，加強(qiáng)檢查、反饋、跟進(jìn)措施，同時(shí)進(jìn)一步做好教學(xué)檢查工作。

4、本學(xué)期連續(xù)做好“同課異構(gòu)”校本教研活動(dòng)。

四、工作重點(diǎn)

1、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作，調(diào)動(dòng)老師的工作樂(lè)觀性。

2、樂(lè)觀探究實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。

3、搞好老師培訓(xùn)，提高老師素養(yǎng)。

4、結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)綜合素養(yǎng)提高。

五、主要工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。要開(kāi)齊、開(kāi)足、教好每一門(mén)課程，不得隨便增減。

2、加強(qiáng)學(xué)籍管理。仔細(xì)核實(shí)同學(xué)名冊(cè)，組織班主任仔細(xì)填寫(xiě)同學(xué)信息采集表。嚴(yán)格遵照上級(jí)部門(mén)的要求完成信息的錄入工作并按時(shí)上傳。嚴(yán)格按規(guī)定履行同學(xué)的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、更名、畢業(yè)等手續(xù)。

3、強(qiáng)化教學(xué)秩序。本期將根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理制度的要求，不定時(shí)檢查全校課堂教學(xué)的基本狀況，旨在杜絕以下

現(xiàn)象的發(fā)生：①無(wú)故缺勤、遲到、早退而造成課堂內(nèi)無(wú)老師現(xiàn)象。②上課不作為現(xiàn)象。包括課堂教學(xué)無(wú)組織，室內(nèi)課任憑吵鬧，室外課任憑追打。③上課期間使用通訊工具或會(huì)客現(xiàn)象。④私自調(diào)課。

4、加強(qiáng)聽(tīng)推門(mén)課。本學(xué)期，教務(wù)處將連續(xù)聽(tīng)推門(mén)課，督促老師重視并切實(shí)落實(shí)好平常的課堂教學(xué)，且把新課程的理念滲透在平常的教學(xué)中，使同學(xué)有更大的收益。

5、規(guī)范請(qǐng)假程序。老師和教輔人員請(qǐng)假，須提前告知，以便教務(wù)處有調(diào)配人員的時(shí)間余地。經(jīng)同意后，還須履行好請(qǐng)假手續(xù)，方可離校（因特別狀況不能事先填寫(xiě)請(qǐng)假條的，事后應(yīng)補(bǔ)辦）。

6、加強(qiáng)常規(guī)考核。以教學(xué)工作管理制度為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教學(xué)的常規(guī)工作進(jìn)行考核，對(duì)考核結(jié)果將準(zhǔn)時(shí)通報(bào)。

7、加強(qiáng)對(duì)音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，樂(lè)觀開(kāi)展豐富多彩的大課間體育活動(dòng)。音樂(lè)、美術(shù)課要仔細(xì)上好，仔細(xì)貫徹落實(shí)《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。做好體育教學(xué)工作，上好每一節(jié)體育課，講授體育健康學(xué)問(wèn)，全面提高同學(xué)身體素養(yǎng)。

8、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的檢查與評(píng)價(jià)，本學(xué)期教育處將采納平常抽查和期末總查的形式，對(duì)每位老師的教學(xué)工作進(jìn)行全面評(píng)估。各科老師要著力抓好補(bǔ)差工作，不使任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。

篇二、上學(xué)期教育處工作總結(jié)范文一、指導(dǎo)思想：

以市局學(xué)區(qū)學(xué)校工作看法為指導(dǎo)，努力推動(dòng)“高效教學(xué)推動(dòng)、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)、學(xué)校文化內(nèi)涵提升”等工程，著力打造“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的模式”思路，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為老師的進(jìn)展做好服務(wù)和引領(lǐng)，努力打造一支有特色，有實(shí)力的師資隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校品嘗的全面提升。

二、工作思路：

新學(xué)期，教育處工作依據(jù)學(xué)校三年進(jìn)展規(guī)劃與學(xué)校工作思路的要求。本學(xué)期，教育處工作是：圍繞一個(gè)中心，強(qiáng)化二項(xiàng)工作，落實(shí)二項(xiàng)改革，全面開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)新局面。

圍繞一個(gè)中心：以“減負(fù)提質(zhì)”為中心。

強(qiáng)化二項(xiàng)工作：一加強(qiáng)教育處日常管理工作，努力做好備課、上課、月評(píng)等常規(guī)工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平，進(jìn)一步提高課堂效率。二加強(qiáng)教研組建設(shè)，使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效。三落實(shí)課堂模式改革，樂(lè)觀開(kāi)展以“學(xué)練導(dǎo)”模式的課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。四落實(shí)師資培訓(xùn)改革，著重培訓(xùn)“學(xué)練導(dǎo)”課堂模式與實(shí)踐，培育青年老師，確保老師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

三、主要工作措施：

（一）、一絲不茍落實(shí)常規(guī)管理，認(rèn)仔細(xì)真提高教學(xué)質(zhì)量。

樂(lè)觀扎實(shí)開(kāi)展“高效教學(xué)推動(dòng)、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)、學(xué)校文化內(nèi)涵提升”等工程。連續(xù)推動(dòng)“減負(fù)提質(zhì)”改革試驗(yàn)，建立同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)、舉報(bào)、公告和問(wèn)責(zé)制度，著力打造“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的模式。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂、上課接打手機(jī)、體罰同學(xué)等現(xiàn)象，值日組長(zhǎng)加強(qiáng)隨堂檢查。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的監(jiān)控，做到強(qiáng)化平常，重視期末。加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、溝通研討，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要求做到“集體備課常?；€(gè)人備課詳細(xì)化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測(cè)試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。

（1）嚴(yán)格巡課制度，督促老師嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，切實(shí)上好每一節(jié)課，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)指出。

（2）嚴(yán)格備課管理。大力推動(dòng)學(xué)練導(dǎo)課堂教學(xué)模式改革，解放老師的抄拉復(fù)制黏貼，學(xué)校本學(xué)期備課進(jìn)行改革：教齡在5年以內(nèi)的（包括5年），備總課時(shí)1/2（學(xué)練導(dǎo)模式）的教案，教齡在6年以上15年以內(nèi)的（包括15年），備總課時(shí)1/3（學(xué)練導(dǎo)模式）的教案，教齡在15年以上的，備總課時(shí)1/4（學(xué)練導(dǎo)模式）的教案，其他的可電子稿，杜絕沒(méi)備課上課狀況（白課的一月月評(píng)備課項(xiàng)0分）。老師每周上交一節(jié)完整的導(dǎo)學(xué)練教案（包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教材解讀、學(xué)情分析、教學(xué)過(guò)程、練習(xí)設(shè)計(jì)、課后反思），教育處仔細(xì)做好每月教學(xué)月評(píng)與不定期檢查，并樂(lè)觀與績(jī)效掛鉤。

（3）嚴(yán)格上課管理。提倡仔細(xì)鉆研教材，打造具有“學(xué)練導(dǎo)”特色的“高效課堂”，從同學(xué)角度設(shè)計(jì)出高效、自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，保證精講訓(xùn)練的針對(duì)性和有效性。構(gòu)建高效課堂要確保這四點(diǎn)：明確目標(biāo)。提高效率。注意方法。課堂效果。

（4）嚴(yán)格作業(yè)管理。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改，每位老師要仔細(xì)對(duì)待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰同學(xué)，作業(yè)批改要嚴(yán)格執(zhí)行的有關(guān)規(guī)定，要做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。（要做到精選、先做、批改、反饋）

3、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。在加強(qiáng)語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，關(guān)注一些薄弱學(xué)科的教學(xué)管理。針對(duì)部分學(xué)科在教學(xué)中存在的問(wèn)題，特殊是音樂(lè)、美術(shù)、體育學(xué)科教材重在手工制作、觀賞、嬉戲等課形，嚴(yán)禁實(shí)行放羊式教學(xué)，要提出有效措施，解決實(shí)際問(wèn)題（特殊是今年的體育課，沒(méi)有場(chǎng)地，體育老師要細(xì)心設(shè)計(jì)，確保同學(xué)上好每一節(jié)體育課）。

4、鼓舞老師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，樂(lè)觀推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。

5、連續(xù)堅(jiān)持聽(tīng)課制度（老師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于15節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié)），加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度，領(lǐng)導(dǎo)要深化課堂。教育處也將從第三周開(kāi)頭進(jìn)行隨堂課活動(dòng)，了解把握老師教學(xué)動(dòng)態(tài)、同學(xué)的學(xué)習(xí)常態(tài)，進(jìn)行有效的指導(dǎo)，提高老師課堂教學(xué)效率和同學(xué)學(xué)習(xí)效果。

（二）、立足本校搞好教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、連續(xù)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組的職能作用。以教研組為單位，仔細(xì)制訂教研活動(dòng)方案，確保每周開(kāi)展一次教科研活動(dòng)，盡量做到每人一學(xué)期至少開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課，討論解決教學(xué)和科研工作中的實(shí)際問(wèn)題，教研組長(zhǎng)作好記錄。仔細(xì)開(kāi)展好課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，每次的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)要結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，確定討論主題和討論重點(diǎn)，做好活動(dòng)的總結(jié)以及資料的整理工作。

2、抓實(shí)抓好集體備課活動(dòng)。教研組要依據(jù)新的課程支配，結(jié)合本組教學(xué)實(shí)際，確定討論主題，進(jìn)行集體備課活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)要仔細(xì)組織，有過(guò)程記載、有資料積累、有活動(dòng)總結(jié)，做到制度化、日?；?。

3、依據(jù)學(xué)校三年進(jìn)展規(guī)劃，落實(shí)課題管理，樂(lè)觀做好課題管理工作（學(xué)練導(dǎo)課堂模式課題、老師專業(yè)進(jìn)展課題、學(xué)校社團(tuán)建設(shè)課題等）。做好新課題的申報(bào)工作，爭(zhēng)取做到每人有一個(gè)科研課題。連續(xù)執(zhí)行瑞安市、溫州市級(jí)以上課題立項(xiàng)、討論、結(jié)題、論文、案例的嘉獎(jiǎng)制度外，對(duì)科研態(tài)度樂(lè)觀，科研成果顯著的老師在評(píng)優(yōu)、評(píng)先予以優(yōu)先考慮。

4、樂(lè)觀組織老師參與各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。

5、創(chuàng)新校本教研活動(dòng)形式，發(fā)揮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)，仔細(xì)組織好教學(xué)沙龍，優(yōu)質(zhì)課老師精品課觀摩等活動(dòng)。

（三）、探究模式，追求實(shí)效，提高質(zhì)量。

1、教學(xué)質(zhì)量

教育教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線，是學(xué)校的生存之本，任何時(shí)候?qū)虒W(xué)質(zhì)量的管理都必需放在第一位。本學(xué)期教育處將重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

⑴、為貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊上好規(guī)定的課程，加強(qiáng)規(guī)范課程管理，加強(qiáng)各科的課堂教學(xué)工作，采納隨堂聽(tīng)課（每位老師每學(xué)期上隨堂課一節(jié)）同步進(jìn)行的形式，聽(tīng)課與抽查相結(jié)合（備課、作業(yè)等），并將考核結(jié)果納入學(xué)期末量化成果。

⑵、連續(xù)抓好質(zhì)量調(diào)研工作，搞好各班級(jí)期中過(guò)程性檢測(cè)工作，并且做好：⑴、一、二班級(jí)著重習(xí)慣培育。⑵三至五班級(jí)習(xí)慣與質(zhì)量同步進(jìn)行。⑶六班級(jí)主要抓教學(xué)質(zhì)量。其中抓好六班級(jí)畢業(yè)班工作是重中之重，教育處將實(shí)行切實(shí)可行的措施，加大對(duì)六班級(jí)師生管理，抓好六班級(jí)期末檢測(cè)工作（預(yù)備在本學(xué)期對(duì)六班級(jí)進(jìn)行月考制度），教育處與學(xué)科老師共同探討教學(xué)中存在的問(wèn)題，樂(lè)觀尋求解決的方法。力爭(zhēng)在六班級(jí)畢業(yè)檢測(cè)中取得好成果。

（3）、為了提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校打算抓各種達(dá)標(biāo)。語(yǔ)文學(xué)科：一二班級(jí)抓生字詞語(yǔ)達(dá)標(biāo)、三四班級(jí)片段寫(xiě)作達(dá)標(biāo)、五六班級(jí)作文寫(xiě)作達(dá)標(biāo)。數(shù)學(xué)學(xué)科：一二班級(jí)抓口算達(dá)標(biāo)、三四五六班級(jí)抓計(jì)算與應(yīng)用題達(dá)標(biāo)。英語(yǔ)學(xué)科：?jiǎn)卧~的認(rèn)讀與書(shū)寫(xiě)達(dá)標(biāo)?？茖W(xué)學(xué)科：各單元學(xué)問(wèn)達(dá)標(biāo)?？傊鲗W(xué)科均有達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)分?jǐn)?shù)由學(xué)校定，達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)金可能是300—500元。

通過(guò)各種達(dá)標(biāo)促進(jìn)素養(yǎng)教育的不斷深化。

（4）、關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)差異，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作。每個(gè)班級(jí)要針對(duì)本學(xué)期消失的個(gè)別學(xué)困生，建立檔案，制定學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案。要求廣闊老師要關(guān)注學(xué)困生，急躁對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)力量。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科老師要堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)，實(shí)行因人而異、因材施教的教學(xué)方法，使得每一個(gè)同學(xué)得到進(jìn)展。完善教育質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，制定利于同學(xué)綜合素養(yǎng)培育、助于學(xué)習(xí)困難同學(xué)轉(zhuǎn)化的質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，

2、深化各種活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)學(xué)有所得。

連續(xù)深化學(xué)校課程改革，扎實(shí)抓好綜合活動(dòng)課、愛(ài)好活動(dòng)課、班級(jí)讀書(shū)會(huì)及同學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，全面提高同學(xué)綜合素養(yǎng)，以其次愛(ài)好活動(dòng)課為重點(diǎn)，組織同學(xué)社團(tuán)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。加強(qiáng)韓潮文學(xué)社、廣播室、美術(shù)、舞蹈、田徑、籃球、乒乓球、科學(xué)實(shí)踐調(diào)查等社團(tuán)小組的管理及各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，盡量抓出幾個(gè)社團(tuán)上得了臺(tái)面，出點(diǎn)成果，為培育我校合格加特長(zhǎng)的同學(xué)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。努力制造條件，切實(shí)落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，打造符合我校進(jìn)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。連續(xù)開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)，各班級(jí)列出每學(xué)期必讀的書(shū)的書(shū)目，完善必讀書(shū)目閱讀的檢查、考評(píng)制度。

（四）、改革優(yōu)化師資隊(duì)伍途徑，規(guī)劃老師的自我進(jìn)展，努力提高老師素養(yǎng)。

1、樂(lè)觀開(kāi)展各類活動(dòng)，關(guān)心老師快速成長(zhǎng)。

⑴、讀書(shū)活動(dòng)日?；?。一學(xué)期老師要主動(dòng)地閱讀教育理論書(shū)籍名著2—3本，每本理論書(shū)籍名著要求有1000字以上的專題讀后感和20xx字以上的讀書(shū)摘記。讀后感和讀書(shū)摘記都記錄在《老師自我進(jìn)展手冊(cè)》中。并把自己的學(xué)習(xí)心得用ppt形式，在老師會(huì)上溝通。

⑵、連續(xù)深化開(kāi)展骨干老師培育工作，活動(dòng)立足本校，延長(zhǎng)校外。A本學(xué)期重點(diǎn)是開(kāi)展老師公開(kāi)課和隨堂課活動(dòng)（每人開(kāi)課），把自己本學(xué)期最好的一節(jié)課呈現(xiàn)給大家。同時(shí)進(jìn)行聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，除此之外，還將開(kāi)展聽(tīng)講座、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)。B參與學(xué)區(qū)教學(xué)聯(lián)盟，促使我校老師更快更好進(jìn)展。

2、規(guī)劃自己，不斷完善。

依據(jù)學(xué)校3年進(jìn)展規(guī)劃，老師要依據(jù)自身的實(shí)際狀況，制定相應(yīng)的3年進(jìn)展規(guī)劃、學(xué)年進(jìn)展規(guī)劃、學(xué)期進(jìn)展規(guī)劃，并在“十一個(gè)一”中，完成自己的規(guī)劃，不斷完善自我。（十個(gè)一包括）

（1）老師基本功三筆（期初、期中、期末各一張）。

（2）每學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)，并有簡(jiǎn)潔的評(píng)課。

（3）每學(xué)期聽(tīng)課主評(píng)1節(jié)課。

（4）每學(xué)期上1節(jié)公開(kāi)課與一節(jié)隨堂課。（每個(gè)人都必需）

（5）每學(xué)期精讀1本教育專著（共讀一本書(shū)），完成10000字學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)出有質(zhì)量的讀書(shū)心得，并在老師會(huì)上溝通。

（6）每學(xué)期制作1件精品課件。

（7）每學(xué)期撰寫(xiě)1篇論文（案例或教育敘事）。

（8）作校級(jí)閱歷介紹一次。

（9）每學(xué)期提交學(xué)科命題1份，并作分析。

（10）每月寫(xiě)4—8篇博文。申報(bào)一個(gè)課題，并扎實(shí)開(kāi)展課題討論。（40歲以上老師要達(dá)到40分，40歲以下的要達(dá)到60分。）

3、加強(qiáng)老師的理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思。在反思