高考新課改生物一輪復(fù)習(xí)全程跟蹤第27講通過激素的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系

2021屆高考新課改生物一輪復(fù)習(xí)全程跟蹤第27講通過激素的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系1.下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)。①稀鹽酸→小腸腸腔→胰腺分泌胰液②稀鹽酸→靜脈血液→胰腺不分泌胰液③稀鹽酸→小腸腸腔(去除小腸部位的神經(jīng))→胰腺分泌胰液④小腸黏膜+稀鹽酸+砂子制成提取液→靜脈血液→胰腺分泌胰液下列有關(guān)分析不正確的是()A.①②④對(duì)比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結(jié)果B.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的C.要證明胰液分泌是否受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究D.①②③④對(duì)比說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的某種物質(zhì)的調(diào)節(jié)2.下列有關(guān)下丘腦的說法，正確的是()A.下丘腦能夠分泌抗利尿激素，通過垂體釋放后，調(diào)節(jié)水分的平衡B.下丘腦通過分泌激素控制胰島細(xì)胞的分泌活動(dòng)，進(jìn)而調(diào)節(jié)血糖平衡C.下丘腦能夠參與體溫調(diào)節(jié)，但是不能感知內(nèi)環(huán)境的滲透壓的變化D.下丘腦是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐，可通過分泌多種促激素直接控制相關(guān)腺體3.促甲狀腺激素釋放激素(TRH)是一種三肽化合物,分子式為C16H22N6O4,下列有關(guān)該激素的說法錯(cuò)誤的是()A.TRH的R基上存在3個(gè)氮原子B.經(jīng)鹽析沉淀后的TRH喪失生物活性C.甲狀腺激素分泌過多會(huì)抑制TRH的分泌D.寒冷刺激會(huì)引起下丘腦分泌的TRH增多4.如圖是高等動(dòng)物甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述中正確的是(

)A.下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞也是感受寒冷的感受器

B.切除甲狀腺后,①和②的分泌會(huì)增加,但不促進(jìn)代謝

C.切除垂體后,①的分泌會(huì)增加,③的分泌會(huì)立即停止

D.在寒冷的環(huán)境中,激素③的分泌增加,靶細(xì)胞是下丘腦和垂體細(xì)胞5.如圖為垂體釋放的激素的部分調(diào)節(jié)過程,圖中對(duì)激素作用方式及調(diào)節(jié)特點(diǎn)的體現(xiàn)不包括()A.激素調(diào)節(jié)具有微量、高效的特點(diǎn)B.激素作用具有特異性C.激素調(diào)節(jié)存在負(fù)反饋D.激素可作為信息傳遞6.激素作為一種化學(xué)信號(hào)，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌因素及其發(fā)揮作用的過程。下列分析中正確的是()A.胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素，影響其分泌的刺激Y可能是血糖水平降低B.刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞，屬于非條件反射；②結(jié)構(gòu)位于下丘腦C.圖示激素主要作用于肝臟細(xì)胞，從而促進(jìn)肝糖原的分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，并且抑制葡萄糖分解，從而使血糖水平升高D.靶細(xì)胞“受體”的物質(zhì)基礎(chǔ)是脂質(zhì)，此過程體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息傳遞7.已知垂體由腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分組成,分別參與穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的不同過程(如下圖),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)

A.①②過程體現(xiàn)了性激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)

B.③過程說明性激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

C.尿量減少過程的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)體液調(diào)節(jié)

D.引起抗利尿激素分泌增多的內(nèi)環(huán)境變化是細(xì)胞外液滲透壓降低8.短跑運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行100米沖刺時(shí),呼吸頻率明顯加快、呼吸加深,其調(diào)節(jié)過程如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.該過程中有體液調(diào)節(jié)的參與B.傳出神經(jīng)及其支配的膈肌、肋間外肌為該反射弧的效應(yīng)器C.該過程參與的信息分子有H+、神經(jīng)遞質(zhì)等D.運(yùn)動(dòng)后呼吸逐漸恢復(fù)平穩(wěn)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果9.下列關(guān)于高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(

)A.刺激大腦皮層可以引起上肢的運(yùn)動(dòng),屬于反射活動(dòng)

B.寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌量增加,將引起毛細(xì)血管舒張

C.興奮在神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)只能單方向

D.神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生的興奮,沿軸突傳遞給下一個(gè)細(xì)胞只能是單向的10.下圖1表示胰島素濃度與血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率之間的關(guān)系,圖2表示描述某種生命活動(dòng)的模型。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A.曲線甲表示血糖的補(bǔ)充速率,曲線乙表示血糖的消耗速率B.胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞導(dǎo)致曲線甲上升C.若E為調(diào)節(jié)中樞,a為血糖濃度下降,則b、c可分別代表胰高血糖素和腎上腺素分泌增加D.若E為調(diào)節(jié)中樞,a為細(xì)胞外液滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素分泌增加和產(chǎn)生渴覺11.如圖是某人在餐后及運(yùn)動(dòng)過程中兩種主要分泌物對(duì)血糖平衡進(jìn)行調(diào)節(jié)的示意圖。相關(guān)敘述正確的是()A.餐后血糖含量升高,主要是胰高血糖素分泌量增加所致B.據(jù)圖可知,分泌物甲和乙具有協(xié)同作用,共同維持人體的血糖平衡C.分泌物甲由胰島B細(xì)胞分泌,其作用的結(jié)果又可能影響分泌物乙的分泌D.分泌物乙促進(jìn)肝細(xì)胞和肌細(xì)胞內(nèi)的糖原分解轉(zhuǎn)化成葡萄糖,從而升高血糖濃度12.糖尿病有Ⅰ型和Ⅱ型,其中Ⅰ型糖尿病患者的機(jī)體會(huì)排斥胰島B細(xì)胞,使患者體內(nèi)胰島素含量低而患糖尿病。研究人員通過一定的技術(shù)使胰腺中的小部分D細(xì)胞具有和胰島B細(xì)胞一樣的功能,同時(shí)又不影響機(jī)體的正?；顒?dòng),進(jìn)而從根本上治愈Ⅰ型糖尿病。下列相關(guān)說法正確的是()A.血糖的調(diào)節(jié)只有激素調(diào)節(jié),胰島素作用一段時(shí)間后才被滅活B.Ⅰ型糖尿病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡都屬于過敏反應(yīng)C.經(jīng)過改造的D細(xì)胞能分泌胰高血糖素,也能對(duì)血糖水平做出反應(yīng)D.在Ⅰ型糖尿病患者體液中能檢測(cè)到抗胰島B細(xì)胞的抗體13.同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上打籃球,運(yùn)動(dòng)過程中體內(nèi)不會(huì)發(fā)生的是(

)A.在胰島素和胰高血糖素的作用下維持血糖平衡

B.抗利尿激素分泌增加,增加水分的重吸收

C.在大腦皮層的參與下,瞄準(zhǔn)籃筐并投籃

D.視神經(jīng)末梢產(chǎn)生的興奮在反射弧中雙向傳遞14.下丘腦是動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的樞紐。下圖1表示動(dòng)物體血糖濃度變化，動(dòng)物體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程示意圖（其中A、B、C、D表示激素），圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的三種調(diào)節(jié)方式（分別標(biāo)記為甲、乙、丙）?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖1中C為__________；在體溫調(diào)節(jié)方面C與B具有________作用。若其他條件不變，給健康小鼠飼喂含B的食物，則小鼠體內(nèi)A的含量將________。（2）血糖濃度升高，一方面可以直接刺激胰島B細(xì)胞，引起胰島素分泌增加；另一方面可以通過圖2_______（填“甲”或“乙”或“丙”）模式調(diào)節(jié)其分泌量，此時(shí)胰島B細(xì)胞屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的________。（3）研究表明：尼古丁會(huì)增加人體細(xì)胞對(duì)圖1中D的敏感性，具有增強(qiáng)D降低血糖濃度的能力。為驗(yàn)證上述結(jié)論，某研究團(tuán)隊(duì)將若干實(shí)驗(yàn)鼠隨機(jī)均分為甲、乙兩組，甲組每天注射一定量的尼古丁溶液，乙組每天注射等量生理鹽水作為對(duì)照，在相同且適宜條件下飼養(yǎng)三周。然后，給各組鼠注射適量且等量的葡萄糖溶液，半小時(shí)后測(cè)定兩組實(shí)驗(yàn)鼠血液中D的濃度，則甲、乙兩組小鼠中D濃度的大小關(guān)系是________。該實(shí)驗(yàn)給小鼠注射適量葡萄糖溶液的目的是___________________________________。15.下圖為人體下丘腦與部分內(nèi)分泌腺或效應(yīng)器功能關(guān)系的示意圖。請(qǐng)回答下列問題：(1)在寒冷條件下，下丘腦能夠促進(jìn)___________(填圖中字母)等激素的分泌，進(jìn)而使人體產(chǎn)熱增加；該過程的調(diào)節(jié)方式是___________。(2)若切斷下丘腦與垂體之間的聯(lián)系，人體的尿量將___________。(3)甲狀腺激素在細(xì)胞內(nèi)與相應(yīng)受體結(jié)合，通過影響基因表達(dá)發(fā)揮生理作用。若下丘腦和垂體細(xì)胞內(nèi)該激素的受體異常，會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌過量，原因是___________。(4)合成類固醇多數(shù)為雄性激素的衍生物，能夠明顯促進(jìn)肌肉的生長，增強(qiáng)肌肉的力量，是目前使用頻度較高的一類興奮劑。男性運(yùn)動(dòng)員長期服用該類物質(zhì)會(huì)引起雄性激素分泌下降甚至不育。欲利用小鼠驗(yàn)證長期服用該物質(zhì)對(duì)雄性動(dòng)物的性腺功能有抑制作用，寫出實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。①實(shí)驗(yàn)步驟：第一步:選取___________的成年小鼠若干只，分別測(cè)定記錄每只成年小鼠的雄性激素濃度。第二步:每只小鼠均正常進(jìn)食、進(jìn)水，同時(shí)___________的合成類固醇制劑。第三步:連續(xù)給藥兩周后，測(cè)定記錄每只小鼠的雄性激素濃度。②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:雄性激素濃度較實(shí)驗(yàn)前___________。③分析與討論:實(shí)驗(yàn)不另設(shè)對(duì)照組的原因是___________。答案以及解析1.答案：B解析：①與②、②與④對(duì)比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結(jié)果，其結(jié)果說明胰腺分泌胰液與小腸黏膜產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)有關(guān)，A正確。人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是促胰液素，它是由小腸黏膜分泌的，不是由胰腺分泌的,B不正確;①與③組成的實(shí)驗(yàn)自變量是通向小腸的神經(jīng),因變量是胰腺是否分泌胰液，其結(jié)果說明胰腺分泌胰液可以不通過神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生，但也可能通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，要證明胰液分泌還受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究，C正確;①②③④對(duì)比說明胰液的分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)影響，并由血液運(yùn)輸來調(diào)節(jié),D正確。2.答案：A解析：A、下丘腦分泌的抗利尿激素，通過垂體釋放后，促進(jìn)腎小管和結(jié)合管對(duì)水分的重吸收，A正確；

B、下丘腦的神經(jīng)直接作用于胰島細(xì)胞，B錯(cuò)誤；

C、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞，所以下丘腦既能感受體溫變化，又能感受滲透壓變化，C錯(cuò)誤；

D、下丘腦是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐，可通過分泌多種促激素釋放激素直接控制相關(guān)腺體，D錯(cuò)誤．故選：A．3.答案：B解析：根據(jù)題意可知，促甲狀腺激素釋放激素（TRH）是一種三肽化合物，因此存在2個(gè)肽鍵、1個(gè)氨基，由該激素的分子式可知其含有6個(gè)氮原子，因此TRH的R基上有3個(gè)氮原子，A正確；鹽析不會(huì)改變蛋白質(zhì)的生物活性，B錯(cuò)誤；甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用，當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí)，會(huì)抑制TRH和促甲狀腺激素的分泌，C正確；寒冷刺激會(huì)引起下丘腦分泌的TRH增多，促使垂體分泌促甲狀腺激素，進(jìn)而使甲狀腺激素分泌增多，使機(jī)體產(chǎn)熱增加，D正確。4.答案：B解析：A.下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，而感受寒冷的感受器分布在內(nèi)臟粘膜或皮膚，A錯(cuò)誤；

B.切除甲狀腺后，③減少，甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，所以①和②的分泌會(huì)增加，但沒有甲狀腺，不能產(chǎn)生甲狀腺激素，所以不會(huì)促進(jìn)代謝，B正確；

C.切除垂體后，③的分泌會(huì)減少，而不是立即停止，C錯(cuò)誤；

D.在寒冷環(huán)境中，激素①、②和③的分泌均增加，加快代謝，增加產(chǎn)熱，激素③的靶細(xì)胞是幾乎全身組織細(xì)胞，D錯(cuò)誤。

故選：B。5.答案：C解析：激素調(diào)節(jié)具有微量、高效的特點(diǎn)，A正確；激素作用具有特異性，只作用于靶器官、靶細(xì)胞，B正確；激素調(diào)節(jié)存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，但是圖示沒有體現(xiàn)，C錯(cuò)誤;激素可作為信息分子，在細(xì)胞間起信息傳遞的作用，D6.答案：B解析：胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素，影響其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低，刺激Y可能是胰島素分泌增多，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；從反射類型看，刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞，屬于非條件反射，其中①結(jié)構(gòu)稱為傳入神經(jīng)，②結(jié)構(gòu)位于下丘腦，故B項(xiàng)正確；C項(xiàng)是無中生有，胰高血糖素沒有抑制葡萄糖分解的作用，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；靶細(xì)胞“受體”的物質(zhì)基礎(chǔ)是糖蛋白，此過程體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息傳遞，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.答案：D

解析：

A、據(jù)圖分析可知,②過程產(chǎn)生的激素是促性腺激素,①②過程體現(xiàn)了性激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),A正確;

B、性激素分泌過多,對(duì)垂體和下丘腦抑制作用加強(qiáng),③過程說明性激素的分泌存在(負(fù))反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,B正確;

C、圖中尿量的減少過程的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié),C正確;

D、細(xì)胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌量增多,D錯(cuò)誤。

故選:D。8.答案：B解析：CO2通過體液傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié)為體液調(diào)節(jié)，A正確；效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的膈肌、肋間外肌,B錯(cuò)誤；該過程中H+、神經(jīng)遞質(zhì)均為傳遞信息的信息分子，C正確；該調(diào)節(jié)過程的結(jié)果是肺通氣量增加，體內(nèi)O2含量降低，該結(jié)果又會(huì)使膈肌、肋間外肌收縮減弱，呼吸逐漸恢復(fù)平穩(wěn)，這是負(fù)反饋調(diào)節(jié)過程，D正確。9.答案：D解析：A、刺激大腦皮層可以引起上肢的運(yùn)動(dòng)，不屬于反射活動(dòng)，沒有經(jīng)歷完整的反射弧，A錯(cuò)誤；

B、寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌量增加，會(huì)導(dǎo)致代謝旺盛而抵御寒冷，不是導(dǎo)致毛細(xì)血管舒張的原因，且毛細(xì)血管舒張是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，B錯(cuò)誤；

C、興奮在神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)是雙向的，C錯(cuò)誤；

D、神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生的興奮，由于存在突觸，沿軸突傳遞給下一個(gè)細(xì)胞只能是單向的，D正確。

故選：D。10.答案：A解析：A、曲線甲為血糖的消耗速率，乙為血糖的補(bǔ)充速率，A錯(cuò)誤；B、胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞，促進(jìn)肝糖原與肌糖原的合成，導(dǎo)致曲線甲上升,B正確;C、若E為血糖調(diào)節(jié)中樞下丘腦，α為血糖濃度下降，則b、c可分別代表胰髙血糖素和腎上腺素分泌增加，二者具有協(xié)同作用共同促進(jìn)血糖的升高以維持穩(wěn)定，C正確；D、若E為水平衡調(diào)節(jié)中樞下丘腦，a為滲透壓升高，則b表示下丘腦的神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞，c可分別代表抗利尿激素分泌增加，b表示大腦皮層產(chǎn)生渴覺，D正確;11.答案：C解析：餐后血糖含量升高，主要是食物中的葡萄糖進(jìn)入血液所致，A錯(cuò)誤；據(jù)圖可知，分泌物甲和乙具有拮抗作用，共同維持人體的血糖平衡，B錯(cuò)誤；分泌物甲是胰島B細(xì)胞分泌的胰島素，其作用的結(jié)果又可影響分泌物乙胰高血糖素的分泌，C正確；分泌物乙促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)的糖原分解轉(zhuǎn)化成葡萄糖，從而升高血糖濃度，D12.答案：D解析：血糖調(diào)節(jié)的過程需要神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)，胰島素通過體液運(yùn)輸，發(fā)揮作用后立即被滅活,A項(xiàng)錯(cuò)誤；Ⅰ型糖尿病與類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡都屬于自身免疫病，B項(xiàng)錯(cuò)誤；經(jīng)過改造的D細(xì)胞能分泌胰島素，也能對(duì)血糖水平做出反應(yīng)，在血糖升高時(shí)分泌胰島素，促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，降低血糖，C項(xiàng)錯(cuò)誤;在Ⅰ型糖尿病患者體液中能檢測(cè)到抗胰島B細(xì)胞的抗體，其原因是患者的免疫系統(tǒng)將自身的胰島B細(xì)胞當(dāng)作抗原，進(jìn)而導(dǎo)致B淋巴細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞，從而產(chǎn)生相應(yīng)抗體，D項(xiàng)正確。13.答案：D解析：A、打籃球需要需要能量，需要需要大量分解葡萄糖，導(dǎo)致葡萄糖含量下降，因此會(huì)在胰島素和胰高血糖素的作用下維持血糖平衡，A正確；

B、打籃球過程中會(huì)大量排汗，這會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，因此抗利尿激素分泌增加，增加水分的重吸收，B正確；

C、大腦皮層是軀體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞，在大腦皮層的參與下，瞄準(zhǔn)籃筐并投籃，C正確；

D、機(jī)體中正常反射過程中，視神經(jīng)末梢產(chǎn)生的興奮在反射弧中單向傳遞的，D錯(cuò)誤．

故選：D．14.答案：（1）腎上腺素；協(xié)同；降低（2）丙；效應(yīng)器（3）甲組小于乙組；引起機(jī)體產(chǎn)生D（胰島素）解析：（1）C為腎上腺素，B是甲狀腺激素，在體溫調(diào)節(jié)方面兩者存在協(xié)冋作用。體內(nèi)甲狀腺激素含量增多，通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)會(huì)抑制A（促甲狀腺激素）的產(chǎn)生，從而使促甲狀腺激素含量降低。（2）血糖升高，一方面可以直接刺激胰島B細(xì)胞，引起胰島素分泌增加；另一方面可以通過丙模式調(diào)節(jié)其分泌量，即由下丘腦的植物神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞分泌胰島素，此時(shí)胰島B細(xì)胞屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的效應(yīng)器。（3）驗(yàn)證尼古丁會(huì)增加人體細(xì)胞對(duì)D（胰島素）的敏感性，増強(qiáng)D降低血糖濃度的能力，甲組小鼠細(xì)胞對(duì)D（胰島素）的敏感性比乙組強(qiáng)，因此，甲組胰島素含量低于乙組。該實(shí)驗(yàn)給小鼠注射適量葡萄糖的目的是引起機(jī)體血糖濃度升高，進(jìn)而產(chǎn)生較多胰島素。15.答案：（1）A、C、D；神經(jīng)體液調(diào)節(jié)（2）增加（3）甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體的反饋抑制作用減弱，促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌增多，使甲狀腺激素分泌過量（4）①雄性生理狀況相