湖南省湘潭市2023-2024學年八年級上學期第三次檢測物理試題（含答案解析）

八年級物理第三次檢測一、單選題（每題2分，共30分）1.某學習小組對一輛在平直路面上做直線運動的小車進行觀測研究，他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的路程與時間的關(guān)系圖像，下列對該圖像的判斷錯誤的是（）A.0~2s內(nèi)，小車做勻速直線運動 B.2~5s內(nèi)，小車處于靜止狀態(tài)C.5~7s內(nèi)，小車運動了4m D.小車全程的平均速度為1.5m/s【答案】D【解析】【詳解】A．由圖可知，0~2s內(nèi)，小車通過的路程與時間成正比，說明小車在做勻速直線運動，故A正確，不符合題意；B．由圖可知，2~5s內(nèi)，小車通過的路程不變，說明小車處于靜止狀態(tài)，故B正確，不符合題意；C．由圖可知，5~7s內(nèi)，小車通過路程為s=6m-2m=4m故C正確，不符合題意；D．小車全程的平均速度為故D錯誤，符合題意。故選D。2.李聰同學每天步行上學，從家中到學校約需15min，則他家到學校的距離最接近于（）A.200m B.1000m C.3000m D.5km【答案】B【解析】【詳解】人步行的速度約1.2m/s，李聰同學每天步行上學，從家中到學校約需15min，由得，他家到學校的距離約最接近于1000m，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。3.下列實例中，沒有利用超聲波的是（）A.汽車上的倒車雷達B.利用B超檢查母體胎兒C.監(jiān)測特定聲波預報地震D.用聲波振動粉碎人體內(nèi)結(jié)石【答案】C【解析】【詳解】A．汽車上的倒車雷達是利用超聲波的回聲定位來測距，故A不符合題意；B．利用B超檢查母體胎兒是利用超聲波來傳遞信息，故B不符合題意；C．監(jiān)測特定聲波預報地震是利用次聲波來傳遞信息，故C符合題意；D．用聲波振動粉碎人體內(nèi)結(jié)石是利用超聲波來傳遞能量，故D不符合題意。故選C4.“走，我愛上學，我愛新解放”，合唱歇曲中女高音和男中音指的是聲音的哪種特性（）A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.強弱【答案】A【解析】【詳解】男中音的聲帶振動頻率小，所以發(fā)出聲音的音調(diào)低；女高音的聲帶振動頻率大，發(fā)出聲音的音調(diào)高，所以合唱歇曲中女高音和男中音指的是聲音的音調(diào)特性。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。5.如圖是“探究燭蠟的熔化特點”的實驗，下列說法中錯誤的是（）A.燭蠟應(yīng)碾碎后放入試管中B.“水浴法”加熱可以使燭蠟受熱均勻C.溫度計的玻璃泡應(yīng)碰到試管底部D.燭蠟熔化過程中，溫度不斷上升，說明燭蠟沒有確定的熔點【答案】C【解析】【詳解】A．蠟燭應(yīng)碾碎后放入試管中，這樣蠟燭能均勻受熱，故A正確，不符合題意；B．“水浴法”加熱可以使蠟燭受熱均勻，同時升溫較慢，便于記錄溫度，故B正確，不符合題意；C．溫度計的玻璃泡不能碰到試管底部，故C錯誤，符合題意；D．蠟燭熔化過程中，溫度逐漸上升，沒有固定的熔點，說明蠟燭是非晶體，故D正確，不符合題意。故選C。6.下列估計值最接近實際的是（）A.洗澡水的溫度大約是 B.中學生短跑成績約為C.正常步行速度約為 D.吃飯用的筷子長度約為【答案】D【解析】【詳解】A．洗澡水的溫度大約是40℃，故A不符合題意；B．中學生100m短跑成績約為12s，故B不符合題意；C．正常步行速度約為1m/s，故C不符合題意；D．一般情況下，吃飯用的筷子長度約為2.2dm，故D符合題意。故選D。7.如圖所示的實例中所涉及的物態(tài)變化，屬于熔化的是（）A.河里的冰變成了水 B.草葉上結(jié)了露珠C.樹枝上覆蓋了一層霜 D.湖面上彌漫的白霧【答案】A【解析】【詳解】A．冰化成水，冰由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故A符合題意；B．露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故B不符合題意；C．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，故C不符合題意；D．湖面上彌漫的白霧，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，故D不符合題意。故選A。8.如圖所示是四名同學用溫度計測水溫的實驗操作過程，其中正確的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】A．溫度計在使用時，玻璃泡不能碰到容器壁和容器底，圖中溫度計的玻璃泡碰到了容器壁，故A錯誤；B．溫度計在使用時，玻璃泡應(yīng)全部浸沒在液體中，圖中溫度計的玻璃泡沒有全部浸入被測液體中，故B錯誤；C．圖中溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，讀數(shù)時，視線要和玻璃管內(nèi)液柱的上表面相平，故C正確；D．圖中讀數(shù)時，視線沒有和玻璃管中液柱的上表面相平，故D錯誤。故選C。9.在一個室溫為0℃的房間內(nèi)，將一塊的冰塊從冰箱的冷凍室取出，放在盛有0℃水的水杯中，則水杯中（）A.水的量變少，冰的量變多 B.水的量變多，冰的量變少C.冰和水的溫度都保持不變 D.水的溫度降低，冰的溫度升高【答案】A【解析】【詳解】當?shù)谋?℃的水接觸后，由于二者之間存在溫度差，將發(fā)生熱傳遞，熱量將從高溫的水傳給低溫的冰。0℃水放出熱量后將發(fā)生凝固變成冰，但凝固過程中溫度不變，而的冰吸熱后溫度升高。所以容器中的水逐漸變成冰，水逐漸減少，冰逐漸增多。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。10.如圖為某物質(zhì)發(fā)生凝固過程的圖像。下列說法中正確的是（）A.該物質(zhì)屬于非晶體 B.該物質(zhì)的熔點為C.該物質(zhì)的凝固過程用時18min D.該物質(zhì)的凝固過程需要吸熱【答案】B【解析】【詳解】A．該物質(zhì)在凝固過程中，從8min到18min時，溫度沒有變化，說明處于固液共存態(tài)，由此判斷該物質(zhì)屬于晶體，故A錯誤；B．由圖像可知，處于固液共存態(tài)時溫度是80℃，即該物質(zhì)的熔點為80℃，故B正確；C．該物質(zhì)在凝固過程是從8min到18min，共用時10min，故C錯誤；D．物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固，凝固過程向外放熱，故D錯誤。故選B。11.圖甲是探究某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律的實驗裝置，在內(nèi)對物質(zhì)加熱得到如圖乙所示的溫度隨時間變化的圖象。下列說法正確的是（）A.該物質(zhì)是晶體，熔點是80℃B.該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了大約C.該物質(zhì)在內(nèi)溫度不變，說明沒有吸收熱量D.采用“水浴法”對試管內(nèi)物質(zhì)加熱，是為了縮短實驗時間【答案】A【解析】【詳解】A．由圖像可知，該物質(zhì)在熔化過程中吸熱，但溫度保持80℃不變，則該物質(zhì)是晶體，熔點是80℃；B．由圖像可知，物質(zhì)從第10min開始熔化，25min結(jié)束，則熔化過程持續(xù)了15min，故B錯誤；C．該物質(zhì)在15～20min內(nèi)處于熔化過程，繼續(xù)吸收熱量，但溫度不變，故C錯誤；D．“水浴法”加熱，可使物質(zhì)受熱均勻，溫度變化較慢，便于記錄熔化時溫度隨時間變化情況，故D錯誤。故選A12.用酒精燈對燒杯中的冰水混合物加熱，當冰未完全融化時（）A.冰、水的溫度均保持不變B.冰、水的溫度均上升C.冰的溫度不變，水的溫度升高D.水的溫度不變，冰的溫度升高【答案】A【解析】【詳解】冰水混合物的溫度為0℃，用酒精燈對燒杯中的冰水混合物加熱，冰處于熔化階段，冰是晶體，晶體熔化時溫度保持不變，因此當冰未完全融化時，冰、水的溫度均保持不變，故A符合題意；BCD不符合題意。故選A。13.《墨經(jīng)》中記載了世界上最早的“小孔成像”現(xiàn)象，下列所示的光現(xiàn)象與小孔成像原理相同的是（）A.甲圖：坐井觀天 B.乙圖：水中“彎折”的筷子C.丙圖：水中橋的倒影 D.丁圖：太陽光色散【答案】A【解析】【詳解】A．小孔成像的原理是光的直線傳播，坐井觀天的原理是光的直線傳播，故A符合題意；B．水中“彎折”的筷子，該現(xiàn)象的原理是光的折射，故B不符合題意；C．水中橋的倒影屬于平面鏡成像，原理是光的反射，故C不符合題意；D．太陽光的色散現(xiàn)象，光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播，原理是光的折射，故D不符合題意。故選A。14.黑板有時會發(fā)生“反光”現(xiàn)象，使坐在教室前排某一側(cè)的同學看不清黑板上面的字，發(fā)生“反光”現(xiàn)象的原因是（）A.黑板太粗糙 B.黑板發(fā)生了漫反射C.黑板發(fā)生了鏡面反射 D.黑板對光不反射【答案】C【解析】【詳解】黑板不太粗糙，射到上面的光接近發(fā)生鏡面反射，射向某一方向的同學的眼睛中，光線較強，粉筆字很粗糙，射到它上面的光發(fā)生漫反射，進入這一方向的同學的眼睛中的光會很弱，從而導致這部分同學看不清字。故選C。15.如圖所示，關(guān)于光的反射，下列說法正確的是（）A.入射光線與反射面的夾角為30°時，反射角也為30°B.入射角增大5°時，反射光線與入射光線的夾角也增大5°C.入射光線靠近法線時，反射光線也靠近法線D.若把反射面更換為粗糙表面，該反射將不再遵守光的反射定律【答案】C【解析】【詳解】A．當入射光線與反射面的夾角為30°時，則入射角為：90°-30°=60°，所以反射角也為60°，故A錯誤；B．入射角增大5°時，反射角也增大5°，所以反射光線與入射光線的夾角增大10°，故B錯誤；C．入射光線靠近法線時，入射角減小，所以反射角也減小，反射光線靠近法線，故C正確；D．若把反射面更換為粗糙表面，則會發(fā)生漫反射。鏡面反射和漫反射的每條光線都要遵循光的反射定律，故D錯誤。故選C。二、填空題（每空2分，共20分）16.“小眼鏡”應(yīng)成為社會的“大關(guān)切”，老年人視力健康同樣不容忽視。圖中表示遠視眼光路示意圖的是圖______（選填“甲”或“乙”），則應(yīng)配戴______（選填“凸”或“凹”）透鏡制成的眼鏡片進行矯正?！敬鸢浮竣?乙②.凸【解析】【詳解】[1][2]遠視眼的成因是晶狀體太薄，折光能力太弱，看近處物體時，像成在視網(wǎng)膜后方，故圖中表示遠視眼光路示意圖的是圖乙；凸透鏡對光有會聚作用，可以用來矯治遠視眼。17.學校為了同學們的生命財產(chǎn)安全，安裝了監(jiān)控攝像頭。如圖所示，拍照時，攝像頭的鏡頭相當于凸透鏡，所成的像是______（選填“放大”或“縮小”或“等大”）的______（選填“實”或“虛”）像?！敬鸢浮竣?縮?、?實【解析】【詳解】[1][2]拍照時，攝像頭的鏡頭相當于凸透鏡，物體的位置位于鏡頭的二倍焦距之外，所成的像是倒立、縮小的實像。18.如圖是固定在地面上隨風飄動的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，根據(jù)它們飄動方向，可以判斷甲火炬相對地面___________（填“向左運動”“向右運動”或“靜止”），乙火炬相對地面___________（填“一定”或“不一定”）向左運動?！敬鸢浮竣?向右運動②.不一定【解析】【詳解】[1][2]由旗幟的飄動方向可知，此時的風向右刮。對于甲火炬來講，風向右刮，要使甲火炬的火焰向左飄，只有使甲火炬向右運動，且火炬運動速度大于風速，故可以判斷甲火炬一定向右運動；乙火炬的火焰向右，有三種可能：①是火炬不動，風把火焰刮向右方；②是火炬向左運動，風相對于火炬向右，把火焰刮向右方；③是火炬向右運動但運動的速度小于風速，此時風仍能把火焰刮向右方；由此可知乙火炬不一定向左運動。19.液體溫度計利用的是液體_______的原理制成。如圖所示，甲圖體溫計的示數(shù)是_______℃；乙圖溫度計的示數(shù)為_______℃。丙圖中鉛筆的長度是_______cm。【答案】①.熱脹冷縮②.38.8③.-3④.3.90【解析】【詳解】[1]液體溫度計利用的是液體熱脹冷縮的原理制成。[2]由圖可知，甲圖體溫計的分度值是0.01℃，示數(shù)是38.8℃；[3]由圖可知，乙圖溫度計的分度值是1℃，溫度為零下，示數(shù)為-3℃。[4]由圖可知，丙圖中刻度尺的分度值是1mm，鉛筆的長度是5.90cm-2.00cm=3.90cm三、實驗題（每空2分，共30分）20.凸透鏡是初中物理中常見的光學器材，小明所在的實驗小組對凸透鏡進行以下實驗。（1）他們決定先從測凸透鏡的焦距開始，如圖所示：①在光屏中央畫一個與凸透鏡直徑相同的圓，找出圓心O'；②將光源、凸透鏡和光屏放在光具座上，調(diào)節(jié)它們的高度，使光源、凸透鏡光心和______在同一水平直線上；③固定凸透鏡的位置，將光源從緊貼凸透鏡的位置緩慢向外移動，直到光屏上的光斑_______，就可以從光具座上讀出凸透鏡的焦距；④為了驗證測出的焦距值是否準確，小明提出可以左右移動光屏，若光屏上的光斑大小不變，則測出的焦距準確。若向右移動光屏，光斑變大，說明本次測出的凸透鏡的焦距比真實值______。（2）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：①他們調(diào)整實驗器材，使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的______上；②隨著蠟燭越燒越短，小明發(fā)現(xiàn)燭焰的像成在光屏上方，要想使像成在光屏中央，應(yīng)把凸透鏡向______（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)；③為了使光源更加穩(wěn)定，小明用發(fā)光二極管按“F”字樣拼裝在不透明的紙板上替代燭焰，使“F”正立面對凸透鏡，如圖乙所示，給二極管通電，移動光屏至圖示位置，此時恰從圖中人眼的角度看到光屏上呈現(xiàn)一個清晰的像，此像是倒立________（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像，像的形狀是圖中的_______（填寫序號）；④接下來換用焦距更小的凸透鏡進行實驗，若不改變光源和凸透鏡的位置，要在光屏上成清晰的像，應(yīng)將光屏向___________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；⑤光屏上得到清晰的像時，一只飛蟲落到了凸透鏡表面上，則光屏上出現(xiàn)________。A．飛蟲的像B．飛蟲的影子C．仍是原來的像【答案】①.圓心②.與圓重合③.小④.主光軸⑤.下⑥.放大⑦.D⑧.左⑨.C【解析】【詳解】（1）②[1]在實驗之前，為了保證物像完整的成在光屏上，因此像要盡量的成在光屏的中間，只有光源、凸透鏡光心和光屏的中心在同一水平線上才符合要求，而O'正好在光屏的中央，因此使光源、凸透鏡光心和圓心O'在同一水平直線上。③[2]因為圓圈和凸透鏡是等大的，所以當光斑和圓圈重合時說明折射光線是平行的，這時光源剛好在焦點上，因此應(yīng)該是直到光屏上的光斑與所畫圓完全重合。④[3]若向右移動光屏，光斑變大，則測量時光屏到透鏡的距離比焦距大，說明本次測出的凸透鏡的焦距比真實值大。（2）①[4]為使像能成在光屏的中央，則要使光源、凸透鏡光心和光屏的中心在同一水平線上，所以，應(yīng)使凸透鏡、光屏、燭焰的中心位于凸透鏡的主光軸上。②[5]凸透鏡成倒立的實像，蠟燭變短，相對于凸透鏡向下移動，所以其像向上移動，要使蠟燭的像仍然成在光屏的中心，應(yīng)該把凸透鏡向下移動。③[6][7]如圖乙所示，給二極管通電，移動光屏至圖示位置，u＜v，故成倒立放大的實像，此時看到光屏上呈現(xiàn)一個清晰的像，此像是倒立放大的像，在眼睛處看像的形狀是圖丙中的D。④[8]換用焦距更小的凸透鏡進行實驗，則透鏡對光的會聚本領(lǐng)變強，若不改變光源和凸透鏡的位置，則會使像距變小，故應(yīng)向左移動光屏。⑤[9]光屏上得到清晰的像時，一只飛蟲落到了凸透鏡表面上，則凸透鏡一部分被飛蟲擋住，但總會有一部分光通過其他部分凸透鏡而會聚成像，因此，像與原來相同。由于透鏡的一部分被遮住，因此折射出的光線與原來相比減少了，故亮度會減弱，但成的像仍是原來的像，故AB不符合題意，C符合題意。故選C。21.如圖所示，課堂上，老師用一套科學器材進行“研究光的反射定律”的實驗演示，其中有一個可折轉(zhuǎn)的光屏。（1）折疊光屏在實驗中的作用是_________；（2）課后，某同學利用一套實驗器材，選擇入射角分別為的三條光線進行實驗，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如圖所示。經(jīng)檢查，三次試驗中各角度的測量值都是準確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認為其中的原因是_________。實驗次數(shù)入射角反射角123將圖中的數(shù)據(jù)改正后，由此表格得出結(jié)論：_________；（3）如圖甲，當E、F在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，如圖乙，若將F面向后折，F(xiàn)面上_________（填“有”或“沒有”）反射光；（4）在實驗過程中，若將紙板傾斜，如圖丙所示，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時反射光線與入射光線_________（填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)，在紙板上_________（填“能”或“不能”）看到反射光線；【答案】①.探究入射光線、法線和反射光線是否共面②.將反射光線與鏡面間的夾角作為反射角③.反射角等于入射角④.沒有⑤.在⑥.不能【解析】【詳解】（1）[1]借助光屏來顯示光的傳播路徑，使用折疊光屏可以使光線接受面不在同一平面，因此可用于探究入射光線、法線和反射光線是否共面。（2）[2]反射角指的是反射光線與法線之間的夾角，法線與平面鏡相垂直，入射角為，反射角應(yīng)該也是，而表中數(shù)據(jù)、、剛好是反射光線與鏡面間的夾角。[3]改正數(shù)據(jù)后，發(fā)現(xiàn)每組數(shù)據(jù)反射角分別等于入射角，故得出結(jié)論：光的反射中，反射角等于入射角。（3）[4]入射光