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幼兒園教師寫(xiě)給家長(zhǎng)的建議下面是是幼兒園教師寫(xiě)給家長(zhǎng)的建議,歡迎閱讀參考。
幼兒園教師給家長(zhǎng)的建議(一)教育篇:1.每天花半個(gè)小時(shí)和孩子交流。
2.和孩子在家也要使用文明用語(yǔ),“早上好,請(qǐng),謝謝,晚安等等。
3.讓孩子養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣。
4.多聽(tīng)聽(tīng)孩子的聲音!——用耐心、用愛(ài)心、用開(kāi)心,心是長(zhǎng)著眼睛的!5.不要為了提醒孩子,而總是揭孩子的傷疤。
6.嚴(yán)肅指出孩子的錯(cuò)誤!7.不要總對(duì)孩子一本正經(jīng),要多和孩子一起歡笑:因?yàn)樾β暷茏尯⒆痈訜釔?ài)生活;引導(dǎo)孩子積極、輕松愉快的看待事物。
8.給孩子講故事,要有耐心,故事有一定的教育意義。
9.不要把當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的理想強(qiáng)加在孩子身上,想讓孩子去實(shí)現(xiàn)。
10.關(guān)愛(ài)孩子但適當(dāng)時(shí)候適當(dāng)?shù)膽土P也是需要的,不要護(hù)孩子的短。
11.教育并不一定只是講道理,有時(shí)適當(dāng)可以采取一些強(qiáng)硬的措施。
12.結(jié)合孩子的表現(xiàn),每天思考至少一個(gè)關(guān)于孩子成長(zhǎng)的問(wèn)題。
13.對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育,培養(yǎng)幼兒高雅的審美情趣,注意引導(dǎo)、豐富幼兒的感性認(rèn)識(shí),在大自然中加深幼兒的情感體驗(yàn),是非常有益的。
14.對(duì)于幼兒時(shí)期的孩子,不要讓他們長(zhǎng)時(shí)間地和自己的父母住在一起,隔代更親,不利于教育。
也許沒(méi)有科學(xué)道理,但絕對(duì)適用。
15.注意培養(yǎng)孩子的善心。
古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
17.對(duì)孩子不要亂許愿,承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。
18.要常換位思考!對(duì)孩子的所做、所想等家長(zhǎng)應(yīng)常換位思考,假如我是孩子的話,我將會(huì)怎樣?19.給孩子一定的空間和自由,同時(shí)給一定的壓力和責(zé)任!20.向孩子說(shuō)明,他本身已經(jīng)很可愛(ài)了,不用再表現(xiàn)自己。
21.從來(lái)不說(shuō)孩子比別的孩子差。
22.絕不用辱罵來(lái)懲罰孩子。
23.在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的東西。
24.不要嚇孩子。
以免造成孩子過(guò)分膽小、怕事。
25.不要當(dāng)眾批評(píng)和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。
26.不要對(duì)孩子過(guò)分嚴(yán)厲。
以免孩子懼怕、害羞不敢發(fā)表自己的觀點(diǎn),養(yǎng)成面善心惡的性格。
27.不要過(guò)分夸獎(jiǎng)孩子。
以免孩子養(yǎng)成“沽名釣譽(yù)的不良習(xí)氣。
28.不要暗示孩子做不良的事。
比如,打架一定要打回來(lái)、自己的東西不給別的吃、乘車不購(gòu)票等。
29.讓孩子正確樹(shù)立心目中的偶像。
幼兒園教師給家長(zhǎng)的建議(二)學(xué)習(xí)篇:1.和孩子一起讀書(shū),家長(zhǎng)可以看看報(bào),一個(gè)好的學(xué)習(xí)伙伴很重要。
2.孩子在家學(xué)習(xí),家長(zhǎng)切莫搞一些娛樂(lè)活動(dòng),一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要。
3.不要逼孩子學(xué)自己不喜歡的東西。
4.不要因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)而責(zé)罵孩子。
5.不要因?yàn)楹⒆釉嚲砩系牡头侄J(rèn)為孩子沒(méi)有出息。
6.教他(她)足以帶來(lái)成就感的知識(shí):古詩(shī)、數(shù)字、故事、家務(wù)、玩耍、交朋友7.教育孩子讀好書(shū)、好讀書(shū)8.不要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)表示太大的關(guān)注,那樣會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)緊張,壓力增大。
9.不要把孩子的成績(jī)與其他孩子相比,要分析一下造成這種現(xiàn)象的原
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