2023中考作文預(yù)測(cè)：《給做減法》作文指導(dǎo)

2023中考作文預(yù)測(cè)：《給做減法》作文指導(dǎo)

題目呈現(xiàn)：以《給……做點(diǎn)減法》為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。

寫(xiě)在前面：

這一生，每個(gè)人都在努力地追逐著什么，或許是功名利祿，也或許是詩(shī)和遠(yuǎn)方。

因?yàn)橛辛怂非蟮臇|西，所以才會(huì)一直想要被滿足。一點(diǎn)一點(diǎn)的填充著自己的空間，

塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，不得回身?？墒牵热羯顩](méi)了回身的余地，又怎能活得快樂(lè)？聰明

人的生活，是擅長(zhǎng)做減法的。他們會(huì)給自己的生活留下足夠回身的余地，做減法，生

活才會(huì)令人舒適。

寫(xiě)作解析：

猛一看到這個(gè)題目，不少學(xué)生頭腦里會(huì)一片茫然，他們不知道什么是“做減法”，

“減法”除了在數(shù)學(xué)中出現(xiàn)，便再也不知何處會(huì)用到減法。因?yàn)榍嗌倌甑纳畲蠖嗍?/p>

在做加法，追逐新奇的玩意，追求滿意的分?jǐn)?shù)，渴望老師同學(xué)的認(rèn)可……有時(shí)候，擁

有的東西越多，反而會(huì)越容易感到不快樂(lè)。因?yàn)椋鼈兛赡懿皇俏覀冃撵`所需要的。殊不

知，在追逐的過(guò)程中，他們的身上已經(jīng)漸漸背上了重重的殼，就像一只烏龜，這個(gè)殼

越來(lái)越重，直到被壓死。心靈也是重重枷鎖，甚至偏離了航向。此時(shí)，及時(shí)“斷舍離”

是一種大智慧，大境界。

“做減法”可以理解為學(xué)會(huì)“舍棄和拒絕”。從題目解析出發(fā)，作文的構(gòu)思寫(xiě)作

可以分為三個(gè)層面：一是未做“減法”前，某一事物對(duì)“我”的影響，“我”所感到

的“不好”，是什么驅(qū)使“我”做出“減法”；二是“做減法”的過(guò)程、方法，要著

重表達(dá)“我”是怎樣“做減法”的，過(guò)程描寫(xiě)要具體；三是做了“減法”之后，“我”

的整體感受是如何的，要重點(diǎn)突出“更好”好在哪里。寫(xiě)作過(guò)程中，自我的感受也是

寫(xiě)作重點(diǎn)，要突出“做減法”前后自身的思想、情感變化。

立意一：我們可以寫(xiě)一寫(xiě)，給欲望做減法，享受輕松的生活。

陶淵明舍棄了功名利祿，隱居田園，才成就了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的佳話；

張岱不與世俗同流合污，孤芳自賞，才留下了《湖心亨看雪》《西湖七月半》等名篇；

孔子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中也。不義而富且貴，于我如浮云?！?/p>

我們是否應(yīng)該減去對(duì)功名利祿的欲望追求，去好好體會(huì)生活，享受生活？

一雙新潮時(shí)髦的名牌運(yùn)動(dòng)鞋，一部?jī)r(jià)格不菲的手機(jī)，都是年輕人心心念念的，是

同學(xué)間互相攀比的玩物。我們可以寫(xiě)一寫(xiě)自己追逐物質(zhì)過(guò)程中那匪夷所思的行為，跟

父母的激烈頂撞，以及最后獲得的心靈成長(zhǎng)故事。

立意二：我們可以寫(xiě)一寫(xiě)，給壓力做減法，療愈負(fù)累的心靈。

學(xué)習(xí)的壓力是我們“生命不能承受之重”。為了獲得一個(gè)好分?jǐn)?shù)，我們背上沉重

的書(shū)包，披星戴月，奮筆疾書(shū)。大大小小的考試像猛獸般襲來(lái)，有時(shí)我們困倦了，需

要一個(gè)出口卸下沉甸甸的包袱。我們可以寫(xiě)一寫(xiě)，在某一個(gè)清晨或黃昏，走進(jìn)大自然，

去觀賞“圓荷浮小葉，細(xì)麥落輕花”的村景，去眺望“晴空一鶴排云上，便陰詩(shī)情到

碧霄”的爽朗，去感受“萬(wàn)里夕陽(yáng)垂地大江流”的傷感，在自然中療愈負(fù)累重重的心

靈，做回真正的自己。

立意三：我們可以寫(xiě)一寫(xiě)，給思想做減法，保持清凈的大腦。

當(dāng)我們的思想布上灰塵，我們要為它憚一彈。虛榮，懶惰，拖延，驕傲，粗心，

它們就像滋生的雜草占據(jù)了我們的思想，使我們不得動(dòng)彈，難以翻轉(zhuǎn)，無(wú)法輕盈地起

舞。不及時(shí)將無(wú)用的思想清理出去，自己也會(huì)變得混沌無(wú)知。寫(xiě)一寫(xiě)我們的懶惰，寫(xiě)

一寫(xiě)我們的拖延，寫(xiě)一寫(xiě)我們?cè)谙胍鸢傅臅r(shí)候心理的糾結(jié)和做減法后心靈的輕松,

寫(xiě)一寫(xiě)如何清除那些蒙塵的思想吧，我們的心靈會(huì)潔凈如新。

立意四：我們可以寫(xiě)一寫(xiě)，給壞情緒做減法，養(yǎng)成健康的心理。

煩躁，焦慮幾乎是青春期的我們生活中不可避免的。青春的萌動(dòng)，無(wú)法分享的秘

密，學(xué)習(xí)的壓力常常會(huì)讓我們陷入負(fù)面情緒。一不小心，還會(huì)暴跳如雷。我們可以寫(xiě)

一寫(xiě)某一次與父母，同學(xué)的“較量”，那個(gè)情緒壞透了的自己給家人，朋友帶去了多

大傷害。而某次因緣際會(huì)，我們學(xué)會(huì)了給壞情緒做減法，我們站在陽(yáng)光里微笑，微風(fēng)

都是甜蜜的。

那么現(xiàn)在的你還為那些割舍不下的東西而感到左右為難嗎？學(xué)會(huì)放棄吧，學(xué)會(huì)人

生的減法，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)只有學(xué)會(huì)放棄，才能擁有更多，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，才能

享受美麗的人生。

寫(xiě)作過(guò)程中，對(duì)于自我的思想、感受要具體刻畫(huà)，展現(xiàn)自己的心路歷程，描寫(xiě)要

細(xì)膩、真實(shí)，文章最后要實(shí)現(xiàn)哲理升華，順理成章0

學(xué)生習(xí)作：

給自己做點(diǎn)減法

且視他人疑目如盞盞鬼火，大膽地去走自己的路。

----題記

無(wú)論何人無(wú)論何時(shí)，我們都會(huì)因?yàn)閯e人的一句話或一個(gè)動(dòng)作，喪失對(duì)自己的自信，

漸漸的，徹底活在他人的眼中，丟棄了自我，過(guò)著精挑細(xì)算的日子。

為了怎樣討好同學(xué)，為了怎樣做才顯得知書(shū)達(dá)禮，怎樣才能抓人眼球而煩惱，淪

為生活中假笑的小丑，給自己帶上了枷鎖和面具，以至于某個(gè)午夜，突然清醒卻也忘

了最基本的自愛(ài)到底是什么。

社會(huì)中，也有虛偽的人穿梭在各個(gè)地方，上演著千百萬(wàn)場(chǎng)相同的戲劇，累了也不

敢停下，生怕被別人捉了空嘲笑。光鮮亮麗的衣服背后，藏著腐朽的身軀。人前，仿

佛沒(méi)有一件事能夠使他上心，漂亮的首飾，不懂裝懂的潮流時(shí)尚；人后，卻也會(huì)因生

活的開(kāi)銷，為數(shù)不清的工作而抓狂，咆哮，將壓抑許久的情緒埋入透明，微咸的眼淚

中，隨著某次暴發(fā)狠狠地發(fā)泄出來(lái)。

“愛(ài)人先愛(ài)己”這是句很順口的話，也是一個(gè)非常普通的道理，但在生活中，卻

并不多見(jiàn)。成人的世界似乎充滿了憂愁，他們每天都以面具示人。我常與媽媽講，我

想快點(diǎn)長(zhǎng)大，做個(gè)成年人，媽媽卻說(shuō)如好想回到小時(shí)候，做個(gè)小孩。

后來(lái)，我想了許久，睡前依然很疑惑，難道大人就不能像小孩一樣遵從內(nèi)心了嗎？

答案一定是錯(cuò)的，雖然有時(shí)我們不得不同生活低頭，但也請(qǐng)你不要放棄，總得抬起頭

來(lái)告訴它，我沒(méi)有倒。

每個(gè)人都只有這短短的一生。別人的評(píng)價(jià)對(duì)我們并不重要，我們要活就一定要活

得通透，瀟灑，不要被太多的事困住，拋棄一切雜念，放手一搏，歲月會(huì)因我們的自

信而更加美好，燦爛！