2022年語(yǔ)文高考成語(yǔ)填空題真題匯編及模擬訓(xùn)練、備考建議_第1頁(yè)
2022年語(yǔ)文高考成語(yǔ)填空題真題匯編及模擬訓(xùn)練、備考建議_第2頁(yè)
2022年語(yǔ)文高考成語(yǔ)填空題真題匯編及模擬訓(xùn)練、備考建議_第3頁(yè)
2022年語(yǔ)文高考成語(yǔ)填空題真題匯編及模擬訓(xùn)練、備考建議_第4頁(yè)
2022年語(yǔ)文高考成語(yǔ)填空題真題匯編及模擬訓(xùn)練、備考建議_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022年語(yǔ)文高考成語(yǔ)填空題真題匯編及

模擬訓(xùn)練、備考建議

2022全國(guó)甲卷

能否將珍貴的文物置于掌中觀賞品味?能否步入千年

墓穴一探究竟?能否與未曾展出的國(guó)寶親密接觸?……與

過去相比,博博物館已經(jīng)發(fā)生了①的變化。有了科技的

助力,這些往日因時(shí)空限制而②的事情都已成為現(xiàn)實(shí)C

“博物館+高科技”讓那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前,

為越來越多的人帶來不一樣的觀展體驗(yàn),讓他們可以去那

些原本“去不了”的地方,看那些本來“看不到”的事物。

故宮博物院舉辦的那場(chǎng)名為《清明上河圖3.0》的高科

技互動(dòng)展演藝術(shù),用現(xiàn)代超高清數(shù)字技術(shù)完美融合古代繪

畫藝術(shù)」觀眾們沿著張擇端的筆觸走選繁華的北宋都城汴

梁,穿梭于樓臺(tái)之間,泛舟于汴河之上,觀兩岸人來人往,

看水鳥掠過船篷。沉浸其中確有一種③的情趣.在2016

年的紀(jì)念殷墟婦好墓考古發(fā)掘四十周年特展上,首都博物

館利用虛擬技術(shù)帶領(lǐng)觀眾“回到”婦好墓的考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng),上

下6層、深達(dá)7.5米的婦好墓葬此外還有一些博物

館利用虛擬技術(shù),以數(shù)字化方式展現(xiàn)文物全貌。觀眾只需

在屏幕上滑動(dòng)手指,就可近距離、全角度觀賞文物,將靜

置于展柜中、封存進(jìn)倉(cāng)庫(kù)里、消散在過往中的歷史“托在手

上”,全方位觀察歲月留下的每一處細(xì)痕。

請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(4分)

參考答案:

第一處:天翻地覆(翻天覆地);

第二處:遙不可及;

第三處:身臨其境;

第四處:盡收眼底

2022全國(guó)乙卷

那時(shí),小鎮(zhèn)上的人們和其他地方的人們一樣,一律到

照相館留影。而且,小鎮(zhèn)只有一家照相館。照相而入

“館:①。這樣的場(chǎng)所不大不小,半家常、半神秘,,不

單規(guī)模、形制上端莊含蓄,其幽暗也給人一種②的高貴

感,牽動(dòng)人心,令人神往。自上中學(xué)后,我曾和多位好友

去照合影,進(jìn)了這個(gè)面積不大的地方,交費(fèi)、開票、整理

衣服,就要坐到照相的凳子上了,大家經(jīng)常會(huì)發(fā)出這樣的

問話:我臉洗得干凈嗎?眼睛亮嗎?牙齒露出來好,還是

不露出來好?我們男孩平時(shí)不大在意的問題,照相的時(shí)候

會(huì)一大子冒出來。不過沒關(guān)系,旁邊總會(huì)有別的人提醒:

你臉上粘了個(gè)東西,你頭發(fā)亂了,你牙上有韭菜。那時(shí),

小鎮(zhèn)上的孩子們不可能有什么照相的條件,只得依賴照相

館來存放我們的青春、溫情、期待。照完相,我們會(huì)依然

惦記著這件事,甚至興奮得晚上睡不著,③地想看到照

片上的自己,等待在取相單上所標(biāo)的“某月某日下午三點(diǎn)”

或“某月某日上午十點(diǎn)半”那個(gè)時(shí)刻看到照片。在我的記憶中,

取相片這件事從來沒有出現(xiàn)過忘記或滯后的情況。照片即

將從簡(jiǎn)陋的紙袋里抽出來的那一刻,我們經(jīng)常心臟狂跳不

止。

請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(3分)

參考答案

第一處:順理成章

第二處:難以言喻

第三處:迫不及待

2022年全國(guó)新高考I卷

科學(xué)家欒恩杰當(dāng)年高考時(shí)報(bào)考的是電機(jī)系,因?yàn)榉?/p>

國(guó)家安排改學(xué)自動(dòng)控制,從此與國(guó)防和航天事業(yè)有

了①.

20世紀(jì)60年代,欒恩杰到第七機(jī)械工業(yè)部工作后參

與的第一個(gè)重大任務(wù)就是我國(guó)潛地導(dǎo)彈“巨浪一號(hào)”的研制,

潛地導(dǎo)彈作為秘密武器,在歐美國(guó)家是②的國(guó)防項(xiàng)目,

鮮有資料可供借鑒,在沒有國(guó)外技術(shù)援助、自身又缺乏技

術(shù)力量的情況下,整個(gè)團(tuán)隊(duì)按照先在陸上發(fā)射臺(tái)發(fā)射、再

把導(dǎo)彈裝進(jìn)發(fā)射筒以模擬水下發(fā)射環(huán)境、最后進(jìn)行潛艇發(fā)

射的規(guī)劃開始了“巨浪一號(hào)”的研制攻關(guān)。這三步被稱為“臺(tái)、

簡(jiǎn)、艇”,但每一步都失敗過。

失敗在航天領(lǐng)域的研發(fā)過程中是③的。欒恩杰從

導(dǎo)彈研究的技術(shù)員到中國(guó)探月工程首任總指揮,經(jīng)歷過各

種各樣的失敗,大到火箭里面的特殊裝置出現(xiàn)問題,小到

一個(gè)插頭插錯(cuò)了,這些失敗意味著什么?意味著多少個(gè)日

夜的辛苦付之一炬,意味著接下來的工作更加艱苦卓絕,

意味著你在世界的航天格局中可能突然之間換了賽道,欒

恩杰認(rèn)為:失敗也是在給我們上課,當(dāng)問題一一解決的時(shí)

候,成功就在我們前面。

請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(3分)

參考答案:

第一處:不解之緣;

第二處:秘而不宣(守口如瓶,秘而不露);

第三處:屢見不鮮(司空見慣)

模擬題

1.填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

唐朝社會(huì)的各色人物在唐朝文人筆下活靈

活現(xiàn)。世界名著中有著名的四大吝嗇鬼形象,即阿巴貢、

潑留希金、夏洛克和葛朗臺(tái),而唐朝文人筆下的吝嗇和貪

婪之人亦這些生活在社會(huì)各階層的人,被唐代

文人刻畫得讀來呼之欲出,令人不禁莞爾。

【參考答案】栩栩如生;毫不遜色;入木三分

2.填入畫橫線部分恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)可以是

人無德不立,品德是為人之本。面對(duì)的世界變

局,要明辨是非、恪守正道;面對(duì)形形色色的外部誘惑,

要保持定力、嚴(yán)守規(guī)矩;面對(duì)來之不易的美好歲月,要

、心懷感恩;面對(duì)強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的偉大事業(yè),要、

勇于擔(dān)當(dāng)。

【參考答案】撲朔迷離(波譴云詭);飲水思源;責(zé)

無旁貸

3.填入畫橫線部分恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)可以是

材料1:

在網(wǎng)絡(luò)書店的強(qiáng)有力競(jìng)爭(zhēng)下,不少實(shí)體書店

而書店的租金、人工等費(fèi)用卻在猛增。這

時(shí)候通過裝修店面,給讀者帶來全新的感受,不失為一個(gè)

好辦法。實(shí)際上,與網(wǎng)絡(luò)書店相比,實(shí)體書店能給人帶來

獨(dú)特的體驗(yàn),那就是逛書店。

材料2:

促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級(jí),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,離

不開人才的支撐作用,但是,有的地方并沒有認(rèn)真思考自

身實(shí)際條件對(duì)吸引人才、發(fā)揮人才積極作用的影響,恨不

得引進(jìn)一批人才后立刻就讓當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生翻天覆地的

變化,在引進(jìn)人才工作上出現(xiàn)的問題。

【參考答案】門可羅雀(舉步維艱);急功近利

4.填入畫橫線部分恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)可以是

把企業(yè)打造成創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的“快樂大本營(yíng)”,要潛心營(yíng)

造自由寬松、寬容失敗的創(chuàng)新文化。在美國(guó)硅谷,創(chuàng)新失

敗者被視為“有經(jīng)驗(yàn)的人”而受到企業(yè)—青睞,創(chuàng)新失敗的歷

練增加了人才的市場(chǎng)價(jià)值。在中國(guó),一些大企業(yè)對(duì)同一創(chuàng)

新項(xiàng)目往往組建多個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì),鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng),被

淘汰者O

【參考答案】雖敗猶榮

5.填入畫橫線部分恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)可以是

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,快餐文化開始并且不

可避免地影響校園。以快餐閱讀為例,時(shí)間和精力沒少花,

卻可能收獲寥寥。要想真正從閱讀中有所收獲,傳統(tǒng)閱讀

仍是上選;就閱讀效果而言,二者不能0

【參考答案】大行其道;相提并論(同日而語(yǔ))

6.填入畫橫線部分恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)可以是

根植于中華大地的傳統(tǒng)文化,是我們的先人在生產(chǎn)實(shí)

踐中總結(jié)出來的文化精華。它反映了中國(guó)人的思維方式和

道德觀念,然而,由于時(shí)代和環(huán)境差異,這些傳統(tǒng)文化往

往被O

【參考答案】束之高閣

7.填入畫橫線部分恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)可以是

青年大學(xué)生思想比較活躍,充滿激情和活力,接受新

生事物快,參與意識(shí)強(qiáng),但他們?cè)谡J(rèn)識(shí)和理解現(xiàn)實(shí)時(shí)也容

易產(chǎn)生的問題,對(duì)事物的復(fù)雜性、困難的艱巨性認(rèn)

識(shí)不夠。因此,我們應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生走出校門,走進(jìn)豐富的、

生動(dòng)的社會(huì)大課堂。

【參考答案】一葉障目

8.填入畫橫線部分恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)可以是

紅色資源是寶貴的革命歷史文化遺產(chǎn),全國(guó)各地都有

自己獨(dú)特的紅色資源,這些紅色資源具有唯一性和原真性

的特點(diǎn),十分珍貴,人們走進(jìn)這些紅色資源,正是想

地具體了解其獨(dú)特的革命遺址、紀(jì)念物及先輩的革命事跡,

在真實(shí)體驗(yàn)中感悟當(dāng)年艱苦卓絕的革命歷程和先輩崇高的

革命精神。

【參考答案】親臨其境

9.填入畫橫線部分恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)可以是

梳理百年黨史讓人留下深刻記憶:一個(gè)主題貫穿全程,

那就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興;一個(gè)關(guān)系牢不可破,那就

是黨與人民休戚與共、生死相依;一個(gè)宗旨那就

是全心全意為人民服務(wù)。

【參考答案】始終不渝

10.填入畫橫線部分恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)可以是

三年前,某咨詢公司在一份報(bào)告中預(yù)測(cè),到2030年,

全自動(dòng)駕駛駕駛出租車將占據(jù)全球三分之一以上的汽車出

行市場(chǎng)。這在當(dāng)時(shí)看來似乎有些。而現(xiàn)在,正如

這份報(bào)告所說,盡管向自動(dòng)出行的轉(zhuǎn)型無法但

整個(gè)汽車行業(yè)在包括法律法規(guī)、基礎(chǔ)設(shè)施、投資與消費(fèi)者

興趣在內(nèi)的幾乎所有方面都取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

【參考答案】不切實(shí)際;一蹴而就

11.填入畫橫線部分恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)可以是

近年來很多“網(wǎng)紅書店”以高顏值吸引了一大批粉絲。但

大批打卡“網(wǎng)紅書店”的人認(rèn)為看書不是重點(diǎn),拍照才是,掘

快門就大功告成。單單將“網(wǎng)紅書店”視作朋友圈的素材來源,

無疑是______________。但較之的傳統(tǒng)書店,

“網(wǎng)紅書店”以顏值作為突破口,至少讓更多人產(chǎn)生了“走

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論