2024 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè) 19 只有一個(gè)地球 校本作業(yè)

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19只有一個(gè)地球六年級(jí)上冊(cè)基礎(chǔ)平臺(tái)1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（）A.供品提供B.薄弱薄脆C.系上系列D.災(zāi)難責(zé)難2.根據(jù)情境寫(xiě)詞語(yǔ)。wúsīkāngkǎizīyuán地球母親是（）的，它（）地向人類(lèi)提供各種（），作出了巨大gòngxiànhuǐhuàilànyòng的（）。但是，如果人類(lèi)隨意（），肆意（），生態(tài)環(huán)境將會(huì)被破kūjiéshèxiàng壞，地球資源將會(huì)日漸（），人類(lèi)生存將會(huì)受到威脅，后果不堪（）。3.下列句子中的關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．即使這些設(shè)想能夠?qū)崿F(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。B．只有一個(gè)地球，雖然它被破壞了，但是我們別無(wú)去處。C.我們之所以要好好保護(hù)地球，是因?yàn)樗俏覀冑?lài)以生存的唯一的家園。D.拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)，它不是誰(shuí)的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。本文采用、等多種說(shuō)明方法，從、和目前人類(lèi)無(wú)法移居到別的星球三個(gè)方面，有力地說(shuō)明了的事實(shí)，告訴我們要。能力舞臺(tái)課內(nèi)閱讀。但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大。地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)，它不是誰(shuí)的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開(kāi)采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。（1）第2自然段畫(huà)波浪線的句子主要運(yùn)用了和這兩種說(shuō)明方法，這樣寫(xiě)是為了。（2）“地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球”這句話中的“約”能去掉嗎？為什么？拓展擂臺(tái)課外閱讀可愛(ài)的地球地球的一大優(yōu)點(diǎn)，是它有一個(gè)斜軸。這個(gè)軸造成了一年四季的變化，使我們的生活免于單調(diào),帶來(lái)了可喜的交替變化,毛衣之后穿泳裝,綠葉之后賞紅葉。我們也很幸運(yùn)，地球旋轉(zhuǎn)的速度剛好合適。我一向熱烈贊成一天24小時(shí)的制度，因?yàn)檫@跟我們睡眠的習(xí)慣配合得恰到好處。你想一想，地球如果轉(zhuǎn)得像土星一樣快，每10小時(shí)自轉(zhuǎn)一周,情形又怎么樣?你就要不斷上床起床了。有些人批評(píng)過(guò)地球的重力，說(shuō)它太強(qiáng)，從一米左右那么高的地方跌下來(lái),就能斷腿。不過(guò)也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)足以相抵:房子不會(huì)輕易被風(fēng)吹走。大體而論，我相信重力是很有價(jià)值的穩(wěn)定力。有時(shí)候我們也聽(tīng)到有人埋怨地球上的氣候。但是無(wú)論天氣多壞，也比根本沒(méi)有的好。人在月球上邂逅，勢(shì)必沒(méi)有什么寒暄的話可說(shuō)。你也許可以說(shuō):“這個(gè)季節(jié),隕石似乎多了一點(diǎn)?！币院缶椭缓媒┳?相對(duì)無(wú)言了。千秋萬(wàn)世,運(yùn)轉(zhuǎn)不停,這是地球的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。只要妥善維護(hù)，地球總可以做我們永世的樂(lè)土，雖然這個(gè)樂(lè)土不能全無(wú)風(fēng)波,優(yōu)點(diǎn)卻不容抹殺。（1）下列對(duì)短文題目理解不正確的一項(xiàng)是(）A.題目就是全文的關(guān)鍵詞B.題目表明了作者的主要觀點(diǎn)C.題目是全文的文眼D.題目與作者要表達(dá)的觀點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系（2）短文用了哪些說(shuō)明方法來(lái)介紹地球?請(qǐng)舉出一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明。(3)短文介紹了地球的哪些優(yōu)點(diǎn)?請(qǐng)抓住關(guān)鍵語(yǔ)句分點(diǎn)概括出來(lái)。綜合實(shí)踐對(duì)身邊破壞環(huán)境的現(xiàn)象進(jìn)行一-次小調(diào)查，設(shè)計(jì)一兩條保護(hù)環(huán)境或節(jié)約資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)，和同學(xué)交流后，選擇一條寫(xiě)下來(lái)。地點(diǎn)：；現(xiàn)象：