小班健康教案《稱體重、量身高》4篇

小班健康教案《稱體重、量身高》小班健康教案《稱體重、量身高》精選4篇（一）教案名稱：稱體重、量身高適用對象：小班兒童（3-4歲）教學(xué)目標(biāo)：1.能正確使用體重秤和身高尺，進(jìn)行簡單的體重和身高測量。2.理解健康管理的重要性，養(yǎng)成良好的身體測量習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：1.體重秤和身高尺2.圖片或卡片，上面標(biāo)有一些常見的食物和運(yùn)動的圖片。教學(xué)過程：1.導(dǎo)入（5分鐘）：老師和孩子一起玩一個關(guān)于食物和運(yùn)動的游戲，將圖片或卡片隨機(jī)放在地板上，讓孩子根據(jù)圖片選擇最健康的食物和運(yùn)動。老師跟隨孩子一起進(jìn)行選擇。2.示范（10分鐘）：a.身高測量示范：老師請一個孩子站在身高尺前面，然后用尺子測量他的身高，并記錄下來。b.體重測量示范：老師請一個孩子站在體重秤上，然后記錄下他的體重。3.體驗(yàn)（20分鐘）：a.身高測量體驗(yàn)：讓每個孩子依次站在身高尺前，用尺子測量他們的身高，記錄下來。b.體重測量體驗(yàn)：讓每個孩子依次站在體重秤上，記錄下他們的體重。4.討論和總結(jié)（10分鐘）：a.讓孩子們觀察和比較自己和其他孩子的身高和體重。b.引導(dǎo)孩子們回顧剛才玩的游戲，和他們一起回答以下問題：-為什么選擇健康食物和運(yùn)動很重要？-有哪些健康食物和運(yùn)動的例子？c.總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)健康管理的重要性。5.結(jié)束語（5分鐘）：回顧本節(jié)課的內(nèi)容，鼓勵孩子們在家中和家人一起進(jìn)行身體測量，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教學(xué)延伸活動：1.在家長的指導(dǎo)下，孩子們可以自己在家中進(jìn)行體重和身高測量，記錄下數(shù)據(jù)。2.與孩子們分享一些有趣的關(guān)于身高和體重的知識，比如世界上最高的人和最重的人是誰等。注意事項(xiàng)：1.在體重測量時，務(wù)必確保秤的穩(wěn)定和孩子的安全。2.在測量身高時，可以讓孩子們脫掉鞋子，讓他們站直和站穩(wěn)。小班健康教案《稱體重、量身高》精選4篇（二）課題：小班健康教案《笑一笑》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的快樂心理，提高幼兒的幸福感。2.讓幼兒了解笑的好處，學(xué)會通過笑來促進(jìn)心理健康。3.培養(yǎng)幼兒積極樂觀的態(tài)度，提高幼兒的抗壓能力。教學(xué)內(nèi)容：1.識字：笑2.詩歌：《笑一笑》3.游戲：歡樂笑臉比賽4.繪畫：快樂的笑臉教學(xué)過程：1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：教師向幼兒們展示一個笑臉貼紙，引導(dǎo)幼兒們猜測主題，然后向幼兒們介紹本節(jié)課的主題——《笑一笑》。詢問幼兒們笑出來的感覺，并告訴他們笑能夠讓自己開心和快樂。2.正文展開：a.識字：“笑”教師在黑板上教幼兒們書寫“笑”字，并帶領(lǐng)幼兒們一起大聲朗讀。b.詩歌：《笑一笑》教師與幼兒們一起朗誦《笑一笑》，引導(dǎo)幼兒跟隨節(jié)奏表演動作。反復(fù)朗誦幾次，使幼兒們熟悉詩歌內(nèi)容?！缎σ恍Α沸σ恍Γ樕下断愀?，笑一笑，心情多好好，快樂的小嘴巴，笑聲真溫柔。c.游戲：歡樂笑臉比賽教師將幼兒分成小組，每組一人當(dāng)裁判，其他組員依次上臺表演不同樣式的笑臉。裁判給每位選手打分，并宣布最高分的選手。鼓勵幼兒們發(fā)揮創(chuàng)造力，展示自己最獨(dú)特的笑臉。d.繪畫：快樂的笑臉教師發(fā)放紙張和彩色筆，引導(dǎo)幼兒們繪制自己心目中的快樂笑臉，可以選擇畫自己或者畫其他笑臉。鼓勵幼兒們用想象力發(fā)揮創(chuàng)意，繪制出屬于自己的快樂笑臉。3.總結(jié)：教師請幾位幼兒表演他們繪制的快樂笑臉，并邀請幼兒們分享自己在游戲和繪畫中的感受。通過幼兒們的分享，引導(dǎo)他們總結(jié)笑的好處，如能讓自己開心、快樂和溫柔等。鼓勵幼兒們以后遇到困難時，通過笑來調(diào)整心情和解決問題。4.作業(yè)：要求幼兒們在家繼續(xù)繪制自己的快樂笑臉，并請家長陪同幼兒在家互相笑一笑，傳遞快樂。教學(xué)資源準(zhǔn)備：1.笑臉貼紙2.黑板和粉筆3.紙張和彩色筆教學(xué)評價：1.觀察幼兒們在游戲中的積極參與度和表現(xiàn)出的歡笑程度。2.收集幼兒們繪制的笑臉作品，觀察幼兒們的創(chuàng)意和表達(dá)能力。3.聽取幼兒們的分享和意見，了解他們對笑的認(rèn)識和理解程度。小班健康教案《稱體重、量身高》精選4篇（三）教案標(biāo)題：蔬菜教案目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解蔬菜的種類和營養(yǎng)價值，并培養(yǎng)他們的蔬菜食用習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：蔬菜的種類和營養(yǎng)價值。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的蔬菜食用習(xí)慣。教具準(zhǔn)備：圖片、蔬菜模型、PPT等。教學(xué)過程：Step1：引入新課1.與學(xué)生交流他們每天吃過的一些蔬菜，并詢問他們對蔬菜的了解程度。2.展示一些蔬菜的圖片和蔬菜模型，讓學(xué)生圍繞蔬菜的外觀、顏色、味道等進(jìn)行描述。Step2：介紹蔬菜的種類和營養(yǎng)價值1.分組讓學(xué)生觀察和分類不同種類的蔬菜。2.采用圖片、PPT等方式，介紹主要蔬菜的種類和營養(yǎng)價值?？梢园ㄈ~菜類、根莖類、豆類、瓜果類等。Step3：討論蔬菜的好處1.引導(dǎo)學(xué)生思考吃蔬菜的好處，如保持健康、預(yù)防疾病等。可以讓他們自由發(fā)揮或分組合作。2.請學(xué)生匯報和分享自己的想法和觀點(diǎn)。Step4：培養(yǎng)學(xué)生蔬菜食用習(xí)慣1.讓學(xué)生自己設(shè)計一份健康餐單，要求其中包含至少兩種蔬菜。2.學(xué)生分組進(jìn)行展示和交流，分享自己的餐單和理由。3.教師對學(xué)生的餐單進(jìn)行評價，并指導(dǎo)他們?nèi)绾芜x擇合適的蔬菜和小班健康教案《稱體重、量身高》精選4篇（四）教學(xué)目標(biāo)：1.了解蔬菜對人體健康的重要性。2.學(xué)習(xí)不同種類的蔬菜的特點(diǎn)和功效。3.培養(yǎng)學(xué)生對蔬菜的興趣，提高他們選擇并食用蔬菜的意識。教學(xué)重點(diǎn)：1.蔬菜對人體健康的重要性。2.蔬菜的種類和特點(diǎn)。3.蔬菜的營養(yǎng)成分和功效。教學(xué)難點(diǎn)：1.學(xué)生如何選擇并食用蔬菜。2.學(xué)生如何不同種類的蔬菜的特點(diǎn)和功效。教學(xué)準(zhǔn)備:1.圖片或?qū)嵨镎故静煌N類的蔬菜。2.食物金字塔圖。3.某些蔬菜的營養(yǎng)價值和功效的相關(guān)信息。教學(xué)過程：Step1:導(dǎo)入通過與學(xué)生的互動交流，引導(dǎo)學(xué)生回憶起上一個單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容：水果的重要性和種類。引入本課的話題－蔬菜，提出蔬菜對人體健康同樣重要的觀點(diǎn)。Step2:學(xué)習(xí)蔬菜的種類和特點(diǎn)展示或給予學(xué)生各種蔬菜的圖片或?qū)嵨?，循序漸進(jìn)地介紹不同種類的蔬菜和它們的特點(diǎn)。例如：根菜類（胡蘿卜、土豆）、葉菜類（菠菜、油菜）、莖菜類（芹菜、萵苣）、果菜類（西紅柿、黃瓜）、豆莢菜類（豌豆、蠶豆）、蔥姜蒜類等等。Step3:學(xué)習(xí)蔬菜的營養(yǎng)成分和功效通過展示食物金字塔圖、講解蔬菜的營養(yǎng)成分和功效，讓學(xué)生了解蔬菜中含有的維生素、礦物質(zhì)、膳食纖維等營養(yǎng)成分對身體的好處。例如：胡蘿卜富含維生素A，有益于視力保?。徊げ烁缓F，有助于補(bǔ)血等。Step4:小組討論和展示將學(xué)生分組，讓他們就自己喜歡的蔬菜進(jìn)行小組討論，分享所選蔬菜的特點(diǎn)和營養(yǎng)功效。然后請每個小組代表做簡短的展示。Step5:游戲活動為了激發(fā)學(xué)生的興趣，可以組織一些游戲活動，如蔬菜知識問答、猜謎語及謎底都與蔬菜有關(guān)的等等。Step6:總結(jié)和小結(jié)以“蔬菜對我們的重要性”為主題，讓學(xué)生自由發(fā)言，總結(jié)本堂課的內(nèi)容和自己的收獲。Step7:作